人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
昆虫小故事篇一
昆虫，是大自然中常见的生物群体，它们以其独特的生命形态和生活方式，给人们带来了无限的惊奇和启迪。通过读取昆虫故事，我深受启发，对昆虫的奇妙世界有了更为全面的了解，并从中收获到了许多心得体会。
在昆虫世界中，勇敢和坚韧是昆虫们的基本品质。比如，在《雷電虫的奇幻之旅》中，雷電虫为了保护家园，勇敢地前往恶魔之塔寻找神灵。尽管遭遇重重艰难和危险，雷電虫仍然没有退缩，最终成功解救了家园。这个故事告诉我，只有面对困难和挑战，敢于迎接并勇往直前，我们才能获得胜利。
守望相助也是昆虫们的共同特点。在《蚂蚁与食物仙女》中，蚂蚁通过协作与坚持不懈的努力，最终获得了丰富的食物，并与食物仙女建立了深厚的友谊。这个故事告诉我，团结合作和无私奉献是成功的关键，只有相互帮助并互相信任，我们才能共同取得更大的成就。
此外，昆虫世界也反映了自然界中的生死循环。在《飞蛾与蜡烛》的故事中，飞蛾因为对蜡烛的迷恋而最终献出了自己的生命。这个故事深深地触动了我，让我意识到生命的可贵和脆弱。昆虫们的短暂寿命常常被命运所左右，让我明白应该珍惜眼前的一切，并努力创造美好的生活。
通过昆虫故事，我了解到昆虫们与人类的关系紧密而复杂。在《蜘蛛与蚂蚁帝国》的故事中，蜘蛛与蚂蚁互相帮助，建立成功的人蚁合作关系。这个故事揭示了昆虫与人类之间的合作潜力和可能性，启发了我对于人类与自然和谐共生的思考。我们应该尊重和保护昆虫，同时也能从它们身上学到很多生活的智慧。
最后，通过昆虫故事，我还发现昆虫是生态平衡的重要组成部分。它们在生态系统中扮演着关键角色，如《蝴蝶效应》一书中所述，蝴蝶的翅膀振动可能会引发一系列连锁反应，产生意想不到的结果。这告诉我们要保护昆虫的多样性和生态功能，以维护整个生态系统的平衡。
通过昆虫故事的阅读，我对昆虫的生活、品质和价值有了更全面的认识。昆虫们的勇敢、坚韧、团结以及与人类的关系，都提醒着我们去积极面对生活，与他人和谐相处。同时，昆虫的存在也让我们更深刻地意识到生命的可贵与脆弱，并追求人与自然共存的理念。在以后的生活中，我将自觉学习昆虫的品质和智慧，以便能更好地适应和应对各种挑战，创造出更美好的生活。
昆虫小故事篇二
当我找到这个题目时，我立刻想到了童年的时光，那是一个与昆虫为伴的美好时光。于是，我决定从童年的回忆出发，写一篇关于昆虫故事的心得体会。以下是我对昆虫故事的思考和感悟。
第一段：昆虫故事的魅力
昆虫是大自然中的奇妙生物，它们形态各异，生活方式多样。而昆虫故事则将这些生动的昆虫形象化，赋予它们完整的人格，以及属于昆虫的智慧和情感。在昆虫故事中，昆虫变得有趣、有灵性，它们以人类无法企及的方式面对挑战，彰显出坚毅、智慧和勇气。
第二段：昆虫故事的启迪
昆虫故事不仅仅是娱乐的载体，更是一种启发。它通过昆虫这一微小的形象，传递出伟大的智慧和哲理。它告诉我们，一个微小的个体也可以在自己的领域发光发热，发挥自己的价值；它告诉我们，守住初心，即使再小的挫折也可以勇往直前。昆虫故事激励我们不要放弃追求，勇敢面对困难和挑战。
第三段：昆虫故事的情感
昆虫故事中多有情感寄托，昆虫们之间有友谊、爱情，它们对家园的眷恋，对亲情的珍视。这些情感让我们看到昆虫和人类有某种相通之处，他们也有自己的渴望和感受。在昆虫故事中，我们也可以感到昆虫们的喜怒哀乐，他们的情感会触动读者的心弦，引起我们对大自然的思考和保护的呼唤。
第四段：昆虫故事的教育性
昆虫故事除了教给我们智慧和勇气，还给我们传递了关于生态学和环境保护的知识。昆虫故事中描绘的昆虫行为，让人们更加了解昆虫的生活习性和特点，更加了解昆虫对于生态平衡的重要性。它们倡导我们保护昆虫与其他生物的共同生活空间，以及环境与生物的和谐共生。
第五段：昆虫故事的意义
昆虫故事在童年的记忆中留下了浓墨重彩的一笔，它让我懂得无论是人与人之间，还是人与自然之间，都应该互相尊重、相互关爱。它让我明白，对于一个微小的生命，也应该给予同样的尊重和关注。昆虫故事给予我以启发和勇气，鼓舞我在面对困难的时候不放弃，坚持追求自己的理想。
总结：
昆虫故事是一种富有魔力的艺术形式，它展现了昆虫的独特之处，启发了孩子们的聪明才智，教会了我们关于环境保护和人与人之间的和谐相处。昆虫故事可以说是一座连接大自然和人类的桥梁，在我们心中种下了对生命的热爱和对大自然的敬畏之情。让我们共同珍惜这些美丽的故事，让它们继续在我们的心中流传下去。
昆虫小故事篇三
在这个世界上，有一群精灵般的小生物，它们就是昆虫。最近，我读了一些有关昆虫的故事，让我深入了解了它们的生活、性格和重要性。书中的昆虫们如此丰富多样，每个故事中都展示了它们的独特之处。通过阅读这些故事，我发现昆虫世界的秘密，也对它们的生存环境有了更深入的了解。
第二段：昆虫故事中的团结合作
昆虫是一个集体的生物群体，它们懂得团结合作。在昆虫故事中，我看到了各种各样的合作行为。例如，蚂蚁们总是以群体的方式工作，它们会相互合作寻找食物，修建蚁巢。还有蜜蜂，它们齐心协力地采集花蜜，为整个蜂巢提供养料。昆虫的团结合作使它们不仅能够应对外界的挑战，还能更有效地追求自己的利益。这让我想到，团结和合作不仅是昆虫的优势，也是人类社会成功的关键。
第三段：昆虫故事中的坚韧与勇气
在昆虫世界中，存在着许多神奇的昆虫，它们在故事中展现了无与伦比的坚韧与勇气。比如故事中的蜘蛛，它们用自己的丝绳编织网，面对虫群的攻击，依然坚毅镇定，捉住猎物。还有蝴蝶，它们孤单地爬上叶子，意志顽强地吞咽着麻醉剂，经历痛苦的转变，最终展翅飞舞。这些故事中的昆虫教会了我们坚持下去的勇气，不论遭遇到多大的困难，都要勇敢地面对并追求自己的目标。
第四段：昆虫故事中的人与自然
通过昆虫故事，我看到了人与自然的和谐共存。在很多昆虫故事中，人类扮演了一个很重要的角色，与昆虫们共同创造了美好的故事。例如，有一个关于蝴蝶生活的故事，人类通过保护花园中的花朵，为蝴蝶提供了一个美丽而安全的栖息地。人类和昆虫之间的这种互动体现了人与自然和谐共处的理念，它提醒我们要保护环境，尊重自然的力量。
第五段：人类应对昆虫世界的思考
通过昆虫故事，我对昆虫的重要性有了更深的认识。无论是作为食物链中的环节，还是对生态环境的维护，昆虫都发挥着重要的作用。然而，由于环境破坏和人类的不当行为，昆虫面临着威胁。故事中提到了昆虫灭绝的危险，这引发了我对人类应该如何对待昆虫世界的思考。我们应该更加重视保护昆虫的生存环境，尊重它们的权利和价值。
总结：
昆虫故事让我了解了昆虫世界的奇妙之处，展示了昆虫们团结合作、坚韧勇敢以及人与自然之间的和谐共处。通过这些故事，我们不仅可以从中汲取思想启示，还引发了我们对于环境保护和人与自然关系的深思。希望我们能够更加关注昆虫世界，为保护它们的生存环境做出努力。
昆虫小故事篇四
近期，我读了一本叫《昆虫记》的书，它是法国著名昆虫学家法布尔写的。
《昆虫记》深刻地描绘出了许多昆虫，比如:蟋蟀、蜜蜂、螳螂、蜘蛛等昆虫。介绍了它们的习性、劳动、繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为文中一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫独一无二的个性。这本书让我知道了许多关于昆虫的事情，比如：萤火虫竟然是肉食昆虫。它主要的食物是蜗牛，它捕食蜗牛的过程是：萤火虫先向蜗牛注射毒素，再用一种消化液把肉汤液化，这样蜗牛就成了萤火虫的美餐。
樵叶蜂为什么会在玫瑰花或丁香花的叶子上裁剪出圆形或椭圆形呢?因为樵叶蜂的巢很容易被发现，它会用切下的树叶搬入自己的巢中，玫瑰花或丁香花的叶子又薄又光滑，所以，经常被樵叶蜂用筑巢的材料。
蟹蛛有美丽的外表。它是一种不会织网的蜘蛛，但它有自己独特的捕食方式。蟹蛛经常会埋伏在花丛的后面等待食物，只要一有食物从它身边经过。它就会扑上去在食物的颈部轻轻一刺，那食物就死了。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙。原来，昆虫的世界有这么多不可思议的事。
昆虫小故事篇五
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆。。。 。。。轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的'又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西。。。 。。。是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。。。 。。。下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
今天，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！
咬住面包，使面包方便往前移动。或许因为考虑到面包太大了，有些蚂蚁啃了些碎片，先运回家去。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。