在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
善的成语及解释简单篇一
成语是汉语中的瑰宝，凝聚着中华文化的精髓。它们短小精悍，文字简练，却能准确地表达出丰富的意义和情感。成语不仅有助于提高语言表达的准确性和生动性，还能激发思维的活力和创造力。从学习成语中，我受益匪浅，深感成语的魅力和价值。
第二段：学习成语的益处
学习成语能够拓宽视野，增长知识。成语涉及的内容广泛，既有历史典故，又有文学常识，甚至涉及自然科学。通过学习成语，我了解到许多有关中国文化和传统的知识，如“醉翁之意不在酒”、“名落孙山”等。学习成语也有助于培养语言表达的能力。成语语言精确且具有艺术性，它们的使用能够使我们的语言更具准确性和生动性，让我们的语言更具韵律和节奏。
第三段：体会成语的智慧
成语是智者的结晶，蕴含着深邃的寓意和人生的哲理。每个成语都有独特的内涵和传达的信息，能够给我们带来启示和思考。例如，“纸上谈兵”告诉我们只靠纸面上的知识是不能真正解决问题的；“守株待兔”提示我们不能坐等机会自己来，而应该去争取和创造机会；“自怨自艾”教导我们不能抱怨自己的不幸，而应积极面对困境。这些成语让我深刻领悟到生活中的智慧和道理，并指引我在人生的道路上更加明晰地前行。
第四段：运用成语的技巧
成语作为优美而简洁的语言表达形式，为我们的写作和口语交流提供了丰富的素材。在表达观点和评论事物时，用上一个恰当的成语既能增加表达的力度，又能使语言更具鲜活与灵动。但是，我们在应用成语时也要注意合理使用，不仅要熟悉成语的意义，还要了解其正确的使用场合和搭配。只有在正确的语境中使用成语，才能更好地发挥其表达的效果。
第五段：结尾
学习并运用成语，丰富了我的语言表达能力，也让我更加深刻地理解了中华文化的博大精深。从学习成语中，我领悟到语言的力量，它不仅是沟通的工具，更是思想的传承和文化的传播。因此，我将继续学习和运用成语，通过它们的魅力和智慧，让我的言行更加充满魅力和智慧。
善的成语及解释简单篇二
1、每天运动三四次，健康长寿陪伴你。
2、三四运动，我在你心间。
3、我选择，三四运动！
4、一二三四，一二三四，一起运动，一起享受。
5、三四，让运动多两拍！
6、三四运动，心动不如行动。
7、三四运动，每个人的运动装备。
8、放逐运动，精彩掌控。
9、相伴三四运动，只为健康生活。
10、精彩一统，心随我动。
11、全民齐运动，要运动三四运动！
12、三四运动，来帮我们捡回飞上月亮的羽毛球。
13、三四运动，我的运动，我做主。
14、三四运动，“羽”您相约更精彩。
15、34运动决无假货，一切以百姓利益为首的活动。
16、三四运动，一生一世为您！
17、三四运动，值得您信赖！
18、念天地之悠悠，唯三四运动我所爱。
19、心服务，欣运动，星享受。
20、三四运动，健康随行！
21、运动有一二，更要有三四！
22、一生一世，永远三四运动！
23、三四，继续运动的脚步！
24、三四运动，原来是那么的喜欢运动。
25、三四运动，您每天的.运动之选！
26、激情在运动中飞扬，三四在梦想中闪光。
27、下一秒，你就是第一，三四运动！
28、三四运动，点燃不一样的运动人生。
29、三四运动，人生在于永不停歇的运动。
30、三四运动，今天运动了吗？
31、三四运动，只为登上月球。
32、睹运动风采，品健康生活。三四运动，塑造不一样的你！
33、三四运动，伴您一生一世！
34、三四运动，运动人生，永无止境。
35、一流与一二谐音，与三四呼应。
36、三四运动，唤起你的细胞来运动。
37、三四，不再二的选择！
38、运动三四天，健康三四年。
39、三四运动，活三世！
40、运动！从此没有朝三暮四！
41、三四又三四，一周而复始，生命不停息，运动永不止。
42、做事，三思而后行；运动，三四陪伴您。
43、健康是朋友，运动齐携手。
44、三四运动，五星服务。
45、三四爱运动，堂堂七尺龙。
46、三四运动，天天一运动，天天好习惯。
47、三四运动，改变就在瞬间。
48、三天事（四）业崛起，三四不一样的人生。
49、运动激发无限，卓越创享非凡。
50、三四运动，您的健康助手。
51、三四一下，健康一生。
52、人生在世要运动，不如去三四运动。
53、三四运动，人生需要无时无刻的战斗。
54、运动有三四，健康你我他！
55、三四运动，运动换来一生安康。
56、三四运动，不同的人生，不一样的运动。
57、每天运动30分，健康生活一百分。
58、三四运动，引领时尚潮流。
59、三生有运，四（似）有所动。
60、三四运动，年轻的心。
61、件件称心意，款款爱运动。
62、激情运动魅力，有我用心演艺。
63、三四运动，让运动燃烧激情。
64、运动有三四，健康一辈子。
65、三四运动，运动首选！
66、三四，为健康而努力！
67、做事要三思，运动要三四！
68、三四运动，用爱去追求！
69、34运动一个值得参加的1314难忘的活动活动。
70、全民健身一起来，三四运动更精彩。
71、年轻的秘密，三四运动。
72、一二三四，二二三四，运动当然选三四。
73、行！三四而后行！
74、运动节奏，三四随行！
75、三四运动，为健康助力。
76、多元运动，多彩生活，多情三四。
77、运动不是两三天，三四运动无极限。
78、三四运动，拥有更活力的心。
79、一起来吧，三四运动欢迎您！
80、三十天价保，四十万人选择。
81、爱有你不同，健康做运动。
82、三四运动，持之以恒。
83、三四运动，运动生活最有型。
84、嫁人要选灰太狼，运动当然三四上。
85、三四运动，动起来！
86、三+四=七年孜孜不倦的探求；三+四=超三十四万人的选择。三四运动，用事实说话，以诚意动人。
87、三四一十二，我说就热爱就热爱。
88、人海茫茫，只是一个转身的距离，就能找到您想要的运动，三四运动！
89、三四三四，周而复始，生命不息，运动不止。
90、三四运动，健康百分。
91、每天三四运动，创造永恒能动！
92、三四运动，一流品牌！
善的成语及解释简单篇三
成语是汉语中的瑰宝，承载着深厚的文化底蕴和智慧。通过学习和运用成语，不仅可以提高语言表达的能力，更能感悟成语背后蕴含的哲理和人生智慧。在成语学习的过程中，我收获了许多体会和心得。
首先，成语教会我如何用简练精确的语言表达复杂的思想。成语由于在历史长河中流传已久，因此它们的意义和用法都已经被广大人民接受并熟悉。我们只需运用恰当的成语，就可以用简洁而准确的方式表达出复杂的意思，避免了啰嗦冗长的语言表达。例如，“一箭双雕”这个成语，通过短短的四个字就能够表达出一个人一举两得的优势，既富有音乐性又节约了语言的空间。
其次，成语教会我世界观和价值观。成语中蕴含了不少关于人生、情感和道德的经验教训，它们是历史的结晶，是人们智慧的结晶。通过学习这些成语，我能够领悟到人们对于勤奋、诚实、友善等美德的追求以及对于虚伪、懒惰、自私等恶习的讨伐。比如“不劳而获”这个成语，告诉了我们只有通过辛勤的努力才能够取得真正的成功，而靠不劳而获只会以失败告终。
再次，成语教会我善于思辨和运用逻辑。成语的意义和用法往往有一定的内涵和深度，它们不仅仅是简单的词语组合，更是智慧的结晶。为了运用成语恰如其分，在理解的基础上，更需要逐步思考其背后包含的信息和逻辑。通过学习成语，我逐渐培养了思辨、分析和运用逻辑的能力，提高了我的思维能力和表达水平。
此外，成语教会我如何运用形象和比喻进行表达。成语往往具有形象鲜明、富有既定概念的特点，这使得它们可以很好地帮助我们进行形象的比喻和类比。通过学习和运用成语，我学会了将抽象的概念通过形象的比喻进行表达，使得我的语言更加生动、形象，具备更好的说服力和表现力。比如“人山人海”这个成语，通过形象的描述，不仅让人们立即产生了繁忙的场景，更深刻地传达了人多的意义。
最后，成语教会我在国际交流中理解和运用中文的能力。成语是汉语特有的瑰宝，在中文中具有独特的文化内涵和传统背景。通过学习成语，我不仅增加了汉语的词汇量和语言表达能力，更深入地了解了中国的文化。在国际交流中，我可以通过运用成语，向外国友人介绍中国的文化和思维方式，增加彼此的了解和友谊。
通过学习和理解成语，我不仅仅提高了语言的运用能力，更深入了解了中国文化，感悟到其中蕴含的智慧和思想。成语教会了我如何简练而准确地表达复杂的思想，开拓了我的世界观和价值观，提高了我的思辨和逻辑能力，启发了我的创造力和想象力。成语是中华民族优秀文化的瑰宝，善于运用成语将使我们的语言更加精彩，更加具有影响力。
善的成语及解释简单篇四
一个视名利如生命的人，如同攀登高峰，一不小心掉下来，会比之前疼得多。
记忆中，爱迪生、居里夫人是我印象最深两个人。
爱迪生未成名之前，穿破大衣，成名之后依然穿破大衣，有人就问他，你现在已经成名了，为什么还穿件破大衣。爱迪生说：“我未成名之前穿破大衣，是因为很少人知道我，我成名了，认识我的`人都知道我，我穿什么衣服都一样。
居里夫人发明了放射性元素镭，可以治癌症，有人想高价购买她的专利，但是她做出了一个伟大的决定，她说：“这个专利属于全世界人。所以在我看来名利求者不得，求之不得；求者得之，得知不求。
生命短暂，瞬间即逝，但是可以用有限时光做无限的事情。
我爷爷一个走过了七十多个春夏秋冬的人，在我眼中，人生就如同四季，生命活得精彩还是平庸，在于你对四季的感受，我爷爷一生操劳，晚年未曾生命的乐趣。我们回乡下过年，大年初那天，爸爸给爷爷、奶奶说：“我们全家去九寨沟旅游。”
哎！人啊少年有能力享受，却没有那个机会；老年有机会享受，却没有那个能力。
1月9日我们要赶回广东，爷爷把我们送出了门，他站在大坝上用深邃的眼光望了我们许久，他眼中泛着闪闪泪光，我的心霎时间如同刀割一般。
一个背影让朱自清潸然泪下，一个眼神让我心如刀割。
我发现生命的真正意义在于不要结果出现了才悔恨；不要失去了才懂得珍惜；不要一事无成时才知道羞愧；不要离开了才知道挽回。有些东西是失不在来的。
善的成语及解释简单篇五
以“妆”字开头的成语及解释如下：
[妆模作样]故意做样子给人看。
[妆嫫费黛]比喻帮助人不看对象，白费力气。
[妆聋做哑]假装耳聋口哑，故意不理睬。
“妆”字在第二位的成语及解释如下：
[梳妆打扮]对容颜衣着进行修饰。
[乔妆改扮]乔：做假。乔妆：改变服装、容颜。指化妆改变形象，掩饰本来的身份。亦作“乔装打扮”、“乔装改扮”。
[乔妆打扮]指进行伪装，隐藏身份。同“乔装打扮”。
[浓妆艳饰]形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。同“浓妆艳抹”。
[浓妆艳抹]形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。
[浓妆艳裹]妆：打扮。指妇女妆饰浓重、艳丽。
[浓妆艳服]指妇女妆饰浓重、艳丽。同“浓妆艳裹”。
[浓妆淡抹]指浓艳和淡雅两种不同的妆饰。参见“淡妆浓抹”。
[粉妆玉琢]白的粉装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
[粉妆玉砌]用白的.粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
[淡妆轻抹]略加妆饰打扮。
[淡妆浓抹]妆：化妆；抹：抹粉。指淡雅和浓艳两种不同的妆饰打扮。
“妆”字在第三位的成语及解释如下：
[推聋妆哑]指装作不闻不问，什么都不知道。
[弄鬼妆幺]犹装模作样。指故意做作，故做姿态。
“妆”字在第四位的成语及解释如下：
[山复整妆]明月高悬，青山辉映，更为秀丽，如同重整妆饰。
[浓抹淡妆]指淡雅和浓艳两种不同的妆饰打扮。同“淡妆浓抹”。
[佛是金妆，人是衣妆]指佛靠金子装点，人靠衣饰打扮。比喻人内里不足，要靠外表。
[愁眉啼妆]愁眉：使眉细而曲折；啼妆：轻轻地擦去目下的粉饰以作啼痕。形容妇女的妖态。
善的成语及解释简单篇六
1. 对于你的行为我真的非常无可奈何啊！
2. 有不安本分的强盗，有无事生非的强盗。
3. 你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
4. 她现在大概正为思念我而痛哭流涕。
5. 读了一下午的书，弄懂了不少问题，真是开卷有益啊！
6. 教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
7. 这些树很久没有修剪了，长得高高低低，参差不齐。
8. 他终于赤膊上阵，亲自出马了。
9. 他写的这本书构思巧妙，别具一格。
10. 这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
11. 南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
12. 男人应该试着走出来，不要天天憋在家里坐井观天。
13. 犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
14. 改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
15. 每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。
16. 大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
17. 就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
18. 一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
19. 我使出浑身解数，才把这道题做出来。
20. 不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
21. 那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
22. 他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀！
23. 在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
24. 正因为有许多牵扯不完的离合悲欢、生死爱恨，人生才多彩多姿。
25. 他长期以来安常守故，缺乏锻炼，因而经不起挫折。
26. 老师千方百计调动我们的学习积极性。
27. 做任何事情都改持之以恒。
28. 古代文学和现代文学是息息相通的。
29. 马头琴是天底下最美的乐器，它有着低回婉转的旋律。
30. 不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
31. 我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
32. 只要我们有破釜沉舟的决心，就能克服学习上的各种困难。
33. 现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
34. 这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。
35. 多年来，这种具说服力的狂妄自大态度一直是她的优点，最后却成了致命的弱点。
36. 你们二位马工枚速，各有所长，何必谦虚。
37. 他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
38. 哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
39. 这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
40. 同学们如饥似渴地努力学习。
41. 人们都称项羽是叱咤风云的西楚霸王。
42. 大千世界无奇不有，充满了矛盾。
43. 既然来了，就要有破釜沈舟的决心，不得冠军绝不回去。
44. 这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。
45. 这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
46. 他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
47. 大家都知道格物致知的道理。
48. 你振作起来好不好，不要在天天的醉生梦死，在这样下去你整个人就毁了。
49. 在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
50. 外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
善的成语及解释简单篇七
成语是汉语中非常特别的语言表达方式，包含了丰富的文化内涵和历史积淀，对于我们的语言表达技巧和文字素养有着深远的影响。作为汉语学习者，相信大家对于成语已经有了初步的了解，在学习成语的过程中，我们常常会遇到一些相似的成语，今天我想分享一下我对此的心得体会。
第二段：相似成语的特点
相似成语是指在字形或者意义上有明显相似之处的成语，这类成语常常让人感到困惑和混淆。相似成语的特点有两个方面：一是字形相似，二是意义相近。例如“兢兢业业”、“惊惶失措”这两个成语在字形上很相似，都由两个重复的汉字组成，它们的意义也相近，都是形容一种状态或者情绪。
第三段：相似成语的区别
尽管相似成语有着相似的字形和意义，但是它们却有着自己独特的用法和语境。例如“兢兢业业”主要用来形容一个人工作中的勤奋和认真；而“惊惶失措”则是用来形容一个人在突发事件中的惊慌和无措。因此，在学习相似成语时，我们必须学会区分它们的用法和语境。
第四段：相似成语的灵活运用
相似成语在汉语表达中有着广泛的应用，掌握相似成语的运用方法可以让我们的语言表达更为生动且有趣。例如：当我们用到“兢兢业业”这个成语时，可以结合具体的情境和内容，像“他在工作中兢兢业业，一丝不苟，得到了领导的赞扬和认可。”这样的语言表达方式就会让人感到简洁明了又有力度。
第五段：结语
在学习相似成语的过程中，我们要注重掌握相似成语的区别和运用方法，通过灵活运用相似成语，我们可以丰富自己的语言表达方式，提高自己的文化素养以及语言素质。最后，希望大家在汉语学习的路上，勇于探索、坚持不懈，成为一名优秀的汉语学习者。
善的成语及解释简单篇八
首先，要理解“心得体会相似成语”的意思，即通过某一经历或感悟所得出的相似成语。这些成语可以呈现出某种类似的情感或体验，往往在不同场合下都有着广泛的应用。在我的经历中，我发现了很多这样的成语，并逐渐领悟到它们的深刻含义。
其次，我注意到这些成语都体现了一种内在的自我检视与反思。例如，“自我反省”，“反思人生”等等都是表达人们思考自身前进方向的成语。这种内在的自我审视，可以让我们更加清晰地认识自己、认识世界，从而做出更准确、更有价值的决策。因此，我认为这些成语是我们成长道路上的宝贵财富。
接着，我发现这些成语往往与沉静、深度等概念联系在一起。例如，“沉着冷静”，“沉思熟虑”等等，这些成语表达了一种深入思考的态度，强调了思考的深度和凝练。在实际生活中，我们经常面临着各种各样的选择，如果不能冷静思考，就很难做出正确的判断。因此，“沉着冷静”等成语，能给我们提供一种思维方式，以更好应对各种复杂情境。
然后，这些成语往往也凸显出人情深肯定的价值观念。例如，“尊老爱幼”，“同舟共济”等等，这些成语体现出了我们在人际交往中需要遵循的一些基本道德准则。在现代社会中，人与人之间的文明对话、合作共赢、相互帮助是十分重要的。通过这些成语的学习和实践，我们能够更好地理解群体协作，增强对人与人之间互利共赢的意识。
最后，这些成语也提醒了我们精神实现的重要性。例如，“有志者事竟成”，“志存高远”等等，这些成语让我们明白成就与追求之间的密切关系。在实现梦想的过程中，需要不断提升自己、坚持追求，这并不仅仅是一种物质上的追求，更包含了精神实现的价值追求。这种价值追求、高度自律的精神境界，需要我们长时培养、坚定信念，在心态和行为上不断超越自己。
总之，“心得体会相似成语”包容了多种不同的精神内容，能够对我们的成长产生深远的影响。只有明确了这些成语所表达的内核，才能真正领会它们的含义，从而应用到日常生活与工作中。因此，我们应当更加重视这些成语，并通过实践与学习来不断丰富我们内心的世界，拓展我们的行动空间。
善的成语及解释简单篇九
成语是汉语中的一种特殊表达方式，具有浓厚的文化内涵和精炼的语言形式。在日常生活中，我们经常会使用成语来形容事物、表达情感。通过学习和运用常用成语，不仅可以提升自己的语言能力，还可以更加准确地表达自己的思想和情感。
第二段：举例论述
首先，成语具有简洁明了的特点。例如，我们常常用“画龙点睛”来形容一个事物或文章的关键所在。只需四个字，便能准确地表达出意思，使得语言更加简洁明了。同样，我们用“一马当先”来描述一个人勇敢冲锋的形象，几个字便能给人一种鲜明的形象感受。这些常用成语的简洁性，使得我们能够在语言的表达中更加迅速地传递出自己的意思。
第三段：通过常用成语表达情感
其次，常用成语还能帮助我们更加准确地表达自己的情感。比如，当我们愤怒时，可以用“火冒三丈”来形容我们的心情。用“心如死灰”来表达我们的失望和绝望。这些常用成语准确地将我们的情感描述出来，不仅能让别人更好地理解我们的心情，也能让我们自己更好地宣泄情绪。
第四段：成语的启示
常用成语还蕴含着深刻的哲理和智慧，给我们以启示。例如，我们常说“机不可失，时不再来”，意思是要抓住机会，不要等待第二次机会出现。这句成语告诉我们要珍惜现有的机会，把握时机，不可轻易放过。我们还经常使用“知己知彼，百战不殆”这句成语来教导我们在与他人较量时要了解自己和对方的情况，才能立于不败之地。这些成语的应用，让我们明白了一些重要的道理和智慧。
第五段：充分利用成语
通过学习和运用常用成语，我们能够让自己的语言更加精准、丰富。不仅如此，我们还能从成语中汲取智慧和哲理，提升自己的思考能力和领悟力。因此，在平时的阅读、写作和交流中，我们应该充分利用常用成语，让自己的语言更富有内涵和说服力，让自己的思想更加深邃和独到。
总结：
常用成语给我们提供了丰富的表达方式，帮助我们更好地表达思想、情感和判断。通过学习和掌握常用成语，我们能够提升语言表达能力，增强沟通交流的准确性和表达力。同时，成语还让我们从汉字文化中汲取智慧和思考的启示，使我们的思维更加灵活和富有深度。因此，我们应该充分利用常用成语，让语言成为我们表达自己的良好工具，并在语言中体现我们的智慧和情感。
善的成语及解释简单篇十
战国时期，有个名叫荣口(口为上分下虫，音fen)的人，被燕国封为高阳君，并派他为统帅，带领军队攻打赵国(今河北南部、山西北部一带)。荣fen很会打仗，赵王得到消息后，非常害怕，立即召集大臣商议对策。国相赵胜想出一个办法，说道：“齐国的名将田单，善勇多谋。我国割三座城池送给齐国，以此作条件，请田单来帮助我们带领赵军作战，一定可以取得胜利。”
但大将赵奢不同意这么做，他说：“难道我们赵国就没有大将领兵了吗?仗还没有打，就先要割三座城池给齐国，那怎么行啊!我对燕军的情况很熟悉，为什么不派我领兵抵抗呢?”
赵奢还进一步分析道：“第一，即使田单肯来指挥赵军，我国也不可能一定取胜，也可能敌不过荣fen，那就是白请他来了;第二，如果田单确实有本领，但他未必肯为我国出力，因为我国强大起来，对他们齐国称霸不是很不利吗?因此，他不可能会为我国的利益而认真地对付燕军。”
接着，赵奢又说：“田单要是来了他一定会把我们赵国的军队拖在战场上，‘旷日持久’，荒废时间。这样长久地拖下去，几年之后，会把我国的人力、财力、物力消耗掉。后果不堪设想!”但是，赵孝成王和国相赵胜还是没有听赵奢的意见，仍然割让三城，聘请齐国的田单来当赵军的统帅。结果，不出所料，赵国投入了一场得不偿失的消耗战，付出了很大的代价，只夺取了燕国一个小城，却没有获得理想的胜利。
春秋时，晋国发兵去救援被楚攻打的郑国，可是晚到了一步，郑国已投降了楚军。这时晋军主帅荀林父主张退兵，可副帅反对，最后由于意见不一致，晋军被楚军打得大败。
晋景公得到这一消息，很是气愤。晋军将领回国后，晋景公立即叫人把败军将领带上殿来，大声斥责，追究责任。那些将领见国君大发雷霆，跪在一旁，不敢吱声，过了一会，荀林父想到自己是主帅，这次大败应负有责任，就跪前一步说：“末将罪该万死，现请求一死。”
景公盛怒之下，拂袖示意卫兵来捆绑荀林父。这时，大夫士贞子上前阻止，不慌不忙地对景公说：“三十多年前，先君文公在对楚的城濮之战中大获全胜，晋国举国欢腾，但文公面无喜色，左右感到很奇怪，就问文公：‘既然击败了强敌，为何反而愁闷?’文公说：‘这次战斗，由于我们采取了正确的战略原则，击破了楚军的左、右翼，中军主帅子玉就完全陷入被动，无法挽回败局，只得收兵。但楚军虽败，主帅子玉尚在，哪里可以松口气啊!困兽犹斗，更何况子玉是一国的宰相呢?我们又有什么可高兴的，他是要来报仇的!’直到后来楚王杀了子玉，文公才喜形于色。楚王杀子玉，是帮了我们晋国的忙。如果说楚国被先王打败是一次失败，那么，杀掉子玉是再次失败。现在您要杀掉林荀父......”
景公听了士贞子的话，恍然大悟，笑着说：“大夫别说了，我懂了，我杀了荀林父，岂不是帮了楚国的忙?这样，我们不是也将一败再败了吗?”
于是，景公当场就赦免了荀林父等将帅。
三国时，东吴大将军诸葛瑾，字子瑜。他有个儿子叫诸葛恪(ke)，从小聪明伶俐，口才极好，善于言辞，孙权对这孩子很宠爱。
有一次，孙权在朝廷设宴，六岁的诸葛恪随父参加。诸葛瑾的脸长得特别长，孙权想开他的玩笑，乘着酒兴，命人牵来一头毛驴，在驴的长脸上写了“诸葛子瑜”四个字，借以讥讽诸葛瑾脸长似驴。众人见了，捧腹大笑，诸葛瑾也感到很尴尬。诸葛恪见了，走到孙权席前，跪请添写二字。孙权命人将笔拿来给他。诸葛恪在“诸葛子瑜”四字后面添写了“之驴”二字，这样就成了“诸葛子瑜之驴”。满座大臣见了无不惊讶叹服，孙权见诸葛恪如此机敏，十分高兴，当场把毛驴赏赐给他。
又有一次，孙权问诸葛恪：“你父亲和你叔父诸葛亮相比，到底是谁高明?”诸葛恪答道：“我父亲高明。”
孙权要他说出因由，他不假思索地说：“我父亲懂得事奉明主，而我叔父却不懂得这个道理，当然是我父亲高明。”
孙权对诸葛瑾说道：“人们都说蓝田生美玉，名门生贤良，真是名不虚传呀!”