计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
党建教育计划篇一
方面存在的问题，要查找工作作风、师德师风等方面的问题，开展批评和自我批评。
(三)整改落实、建章立制。重点是制定和落实整改方案，对领导班子和普通党员自身存在的问题扎实开展整改，对群众反映强烈的一些突出问题集中进行整治，建立健全改进工作作风、密切联系群众的长效机制。
学校将践行群众路线与师德教育月活动紧密相结合，多措并举，多渠道、全方位的渗透师德教育。在全体教师中启动“践行党的群众路线，做家长和学生喜爱的好老师”师德教育月活动。围绕市教育局《___年全市中小学师德教育月活动实施方案》，全面深入地铺开师德教育活动月的各项工作。
学校___全体教师学习全国师德楷模的先进事迹，签订教师师德责任状，面对国旗进行了师德宣誓承诺。在学校中青年教师中举行以“践行党的群众路线，做家长和学生喜爱的好老师”为主题的师德演讲比赛活动，对群众反映和评议中呈现出的师德师风突出问题进行整改，不断健全规章制度，完善整改机制，强化教师对职业道德的认识，推动学校师德建设水平的全面提升。
关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难;做好退休老教师“重阳节”慰问，听取老同志对学校建设的建议和意见;邀请老同志参加学校教职工各项文体健身活动。
学校基层党建工作计划(2)___年党建工作的总体思路是：以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，全面落实___大会议精神，全面贯彻党的教育方针。以建设学习型党___为载体，统筹安排，突出重点，创新方法，讲求实效，切实推进党的班子建设、干___伍建设、___建设和党风廉政建设，为办好人民满意教育，构建和谐社会提供更加坚实的政治保障和___保障。一、加强思想宣传工作，树立教育良好形象1.坚持理论学习，提高思想政治素质。以___理论、“___”重要思想和科学发展观武装和教育广大党员和干部，坚定党员的___信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，提高党员的理论水平、思想政治素质和共产主义道德素养。要进一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步弘扬爱国主义、___主义精神，保持和发扬党的优良传统，为我市教育又好又快发展奠定坚实基础。2.继续深入开展学习新《党章》活动。要紧密联系实际，深刻理解党的政治生活和___生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、___观念和纪律观念，提高党性修养，自觉做到个人利益服从___利益，局部利益服从整体利益，思想上和上级保持高度一致，确保政令畅通，令行禁止。
3.坚持政治理论学习制度化、多样化。要进一步健全和完善学习制度，注重理论联系实际，做到学有所思，学有所获，学有所行，形成良好的学习风气。要加强学习的落实、检查和管理，丰富学习的形式。结合教育工作和学习实际，选择不同形式开展学习活动，切实增强学习的实际效果。
党建教育计划篇二
党建廉洁教育是党内教育的重要组成部分，也是推进党风廉洁建设的基础。近年来，我党坚决贯彻落实党建廉洁教育的要求，深入开展党风廉政建设，取得了显著的成效。通过学习和实践，我深刻认识到党建廉洁教育的重要性和必要性，并总结了一些心得体会。
第二段：重视党性教育，增强党性修养
党性是党员的本质属性，是区别于普通群众的重要标志。在党建廉洁教育过程中，我明白了只有不断加强党性教育，才能有效增强党员干部的党性修养，坚定理想信念，强化宗旨意识。我通过参与集体学习、个人自学等方式，加深了对党的性质和党的宗旨的理解，确立了为人民服务、为党分忧的坚定信念。
第三段：宣传教育，筑牢思想防线
宣传教育是党建廉洁教育的重要环节，其目的在于引导广大党员干部正确的道德观念、价值观念和行为观念。在实践中，我意识到只有宣传教育做到位，才能筑牢党员干部的思想防线，有效地防范腐败现象的发生。通过开展廉洁教育宣传活动，我深入了解了党的纪律和规矩，增强了反腐败意识，树立了清正廉洁的正确观念。
第四段：强化纪律约束，严明党员干部的行为规范
廉洁教育的核心在于约束，只有严格执行党纪党规，才能构建良好的党风廉政建设氛围。在学习中，我深刻认识到党员干部作为共产党员，必须遵守党纪党规和国家法律法规，秉持正确的态度和行为。加强规范意识，约束自己的行为，是党员干部的基本要求。只有不断强化纪律约束，才能坚守底线、守初心，真正做到心中有党、心中有民。
第五段：加强监督检查，营造廉政环境
党建廉洁教育的最终目标在于营造风清气正、廉洁奉公的政治生态。在学习实践中，我认识到加强监督检查是确保廉洁教育取得成效的关键环节。要切实建立健全党风廉政建设的监督体系，严格执行党内监督、群众监督和舆论监督，增强廉政教育的针对性和有效性，为党员干部提供廉洁奉公的政治生态。只有持续加强监督检查，才能倒逼党员干部牢记初心、守住底线。
结尾：
党建廉洁教育是党风廉政建设的重要举措，对于党内党外人员的思想品德提升和政治纪律的坚守起到了至关重要的作用。通过学习和实践，我深刻认识到党建廉洁教育的重要性，明确了党风廉政建设的目标和使命。希望广大党员干部都能够深入学习贯彻党建廉洁教育，自觉做到守纪律、讲规矩、严格要求自己，为党建廉洁教育和党风廉政建设贡献自己的力量。
党建教育计划篇三
社区党建工作是联系党、政府和群众的纽带，社区工作的开展，对整个社会的发展有着直接重大的影响。今天本站小编整理了社区党建教育工作的范文，希望对你有帮助。
今年以来，县镇社区基层党校工作在上级正确领导下，以党的xx届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实学习科学发展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党员的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。
一、强化阵地意识，夯实办学基础
搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中，社区做到了“三个有”，即“投入有保障，管理有秩序，指导有力度”。
1、加大投入，改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要使党校适应新形势，提高教育档次，吸引党员积极接受教育，首先必须改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。去年，对社区党员活动室进行装修，先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件，完善了藏书近3000套的“农家书屋”，大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。2、规范管理，完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手，制定了《年度培训计划》。做到职责分明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;3、精配强将，保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平，在校务人员的配备上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会，其中支部书记担任社区党校校长负总责，支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，使党员比较系统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到完善。
二、强化创新意识，拓宽办学思路
社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而达到了提高党员素质的目的。1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。2 、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在先进性教育活动中，各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》，并开展了“致富思源、富而思进”大讨论，比照先进典型，找出了自己不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式，创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员群众学习积极性很高，80多岁的老党员，在眼花、耳背、身体不便的情况下，坚持参加培训学习，并以自己对新旧社会变迁的切身感受，教育自己的家人拥护党的领导，拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，公开学习开展情况，收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员正确理解党的方针政策，并在社区中积极发挥党员先锋模范作用，不文明现象劝一劝，不卫生地方扫一扫，邻里间纠纷劝一劝，有困难邻居帮一帮，积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动，增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式，有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。去年，社区共举办了党员培训班12期，参加学习培训受教育人数达300余人次，参训面达95%以上。
三、注重实效，基层党校办学出成果
一分耕耘一分收获，大胆创新中的社区党校，培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训，社区党员的党性观念得到转变，思想境界不断升华，党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书等一批优秀共产党员和等一批党员致富示范户，实现组组有标兵，人人学标兵的良好氛围，促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力，社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。社区党支部被评为县级“五个好”党支部。3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点，广大党员心系基层、心系群众，为群众办了很多实事好事，构筑了群众满意工程。以来共帮扶困难群众15户，发放慰问、低保、救助款物30余万元。新修民巷400余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。在今后的工作中，我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难，调动各方面力量，共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进，精心组织党员、干部参加培训，使社区基层党校真正成为“理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地”。
两天的培训班很快就结束了，时间虽短，但让我们基层党务工作者收获的却是引领一年甚至更长时间的工作启发和方向。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建知识，也使我们清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感，自身的差距和社区党建发展的不足之处，对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。通过培训学习交流，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感触颇深。具体来说，有以下几点体会：
一、增强了责任感、使命感。
党建工作常常被认为是务“虚”，这个“虚”要务得有水平，悟出实效，推动实践，这才是务“虚”的境界。张书记的开班动员讲话紧密结合实际，给我们提出了要求。是的，基层党建工作亟待加强，我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高能力，要保持全心全意为人民服务，贡献精神，结合实际，探索创新基层党建工作之路。而罗世伦教授从形势到组织建设问题的分析引人深思，“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”，回想这朴实而又发人深省的三句话，提醒我们：做好本职工作，做一名称职的党务工作者。
二、丰富了自身党建知识。
常言道：温故而知新。作为一名书记，应该熟悉党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余，可常常因为工作忙碌而忽视学习，有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定，自己也很想有时间好好学习。这次能够专心地重温、学习党建业务知识，听廖科长传授从理论到实际结合的运用，基层党建的业务具体知识，如党员发展、党费收缴、党支部组建等实用而且理论性强的知识再次得到学习、复习，深植于脑，非常及时。
三、开拓思路受启发。
“做，别怕错;快做，另磨蹭;专心做，别马虎;边想边做，动脑筋”，这是马部长引用百家讲坛关于“做”的四句话送给我们。的确，做到这“四做”，世上无难事。在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进基层党建工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。马部长在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示，到怎么去做地分析，非常到位。我们要以“社区党建要以服务党员群众为核心”的思想，贯穿于党建工作中，要有信念、有设计、有方法，促进社区发展。
四、明确了工作方向。
党建工作今年工作重点是什么?薄弱环节在哪?我们在实际工作中常常会有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“见子打子”的做法更是无序。刘勇副部长对今年基层党建组织建设工作要点的一一展开，让我们对党建工作方向更明确。八大块工作重点中涉及到社区党建的就有七项，对照我们的薄弱环节，结合实际，大力推进宏都党建发展。其实各项工作也都是相辅相成，每一样工作的推进，必将带动关联工作的前进。宏都社区党建要以加强扩面工作这一重点，带动党员发展、探索党建工作新机制等各项工作的全面推进。
区委组织部举办的这次培训班，内容切合实际工作，针对性强，几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者，讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工作者来说，是办了一件实事，我也非常珍惜这次学习机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”，今后，不仅要将认真反思学习所得，更要融入到实际工作，与同志们共同探讨，以提高社区党建工作为已任，找准切入点，服务居民群众，服务大局，不断提升社区党建工作水平。
社区工作是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展，对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者，面对的是众多的居民，接触的是居民大大小小最琐碎的事，我们的工作更有意义，也更重要。
首先，我们应该把自己的位置摆正，我们只是为群众服务的一名普通工作人员，所以我们对待每一位来办事的居民都应该热情地接待，耐心地讲解，要有奉献精神，真诚、耐心地对待每一个人，每一件事。要把居民的事当成自己的事来办，他们生气了，我们不能不耐烦，要耐心、仔细地向他们讲解，直到他们明白为止，满意为止。即使是一件小事也要及时地去处理，要时刻把他们放在心上。
其次，要多下小区，深入群众，关心他们的方方面面，随时了解社区每一位居民的生活情况，及时为他们排忧解难。要多和居民交流，正确的引导他们的思想，关心他们的点点滴滴。
人民是国家的根本，就业和社会保障则是人民生存的根本，社会保障制度与广大人民群众的根本利益息息相关，也是人民群众最为关注的。只有人民的生活有了保障，社会才会和谐稳定的发展。就业、社会保障、和谐劳动关系事关人民群众的“三最”问题。在这方面，在报告明确提出要实现“社会就业更加充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目标。在加快推进以改善民生为重点的社会建设中，劳动保障系统作为政府民生工作的职能部门，任务更加艰巨，责任也更为重大。而我作为直接和百姓接触，传达政府政策的最基层工作者也感到自己身上的责任也越来越重。
现在我国的劳动保障体系框架基本完成，社会保险的覆盖范围不断扩大，但是，目前的劳动行业还存在很多不完善的问题，例如，很多群众会反映说我们的劳动政策宣传力度不够，没有实现真正的公开，一般只有在居民办理相关业务时，我们办理人员才会告知相关的法律法规，对于很多工作的办理还是存在不足。为了给群众解决更多的民生问题，为政府开展的各项工作赢得更多的掌声，我觉得应该进一步完善政策法规，同时加强监督保险政策的落实情况，加大对社会劳动保障力度。
作为一名社区劳动保障工作者，我更要坚定政治信念，明确服务宗旨，时时刻刻严格要求自己，服从组织的安排，重视理论学习，积极对待身边的每一件事，不断的加强自身的学习，加强自身素质，提高工作能力和办事效率，只有这样才能更好的应对工作中的每一件事。只有不断的学习，正确贯彻党的政策和方针，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，忠实地做好本职工作，才能更好地服务于人民。我们还应该虚心向周围的同志学习，清楚地认识到自身的不足，不断完善自身。在工作上，我积极加强与办公室工作人员互相协作，虚心请教，更有利于工作的顺利完成。
我将在今后的工作中，不断地剖析自己，在实际的工作中找到自己的不足，通过不断地学习和积累，提高自己的工作能力。我坚信，在未来的日子里，我将伴随着社区共同成长。
党建教育计划篇四
党建廉洁教育是加强党员作风建设、促进党风廉政建设的重要内容。通过开展党建廉洁教育，可以提高党员干部的廉洁意识和拒腐防变能力，促进党风廉政建设持续深入发展。在近期的党建廉洁教育活动中，我深受启发和教育，有了一些新的认识和体会。
首先，党建廉洁教育的重要性不可忽视。在教育活动中，我了解到党风廉政建设对于维护党的先进性和纯洁性、增强党的团结统一、巩固党的执政地位具有重要意义。只有廉洁自律的党员干部才能以身作则、以廉立身，保持良好的党风形象。党建廉洁教育的目的在于加强党员干部的思想约束和道德引导，推动党员干部廉洁奉公、自觉接受监督，以廉洁的作风赢得党员和群众的信任和支持。
其次，廉洁从政的重要性要有实质性的行动。廉洁从政是一种精神品质，也是一种实际行动。在党建廉洁教育的过程中，我深刻认识到廉洁从政的底线红线，更加明确了党员干部在权力面前不能贪图私利、不能接受贿赂、不能滥用职权等一系列廉政要求。而且，廉洁从政要求我们远离不正之风，构筑廉洁防线，时刻保持清正廉洁的政治本色，做到人民的公仆。
再次，党建廉洁教育需要加强制度建设和监督机制。党建廉洁教育不仅是一种精神教育，更是一种制度性建设和监督机制的完善。只有通过完善制度、加强监督，才能为党员干部提供一个廉洁从政的环境和平台。同时，需要加强对党员干部的监督力度，强化廉洁约束，提高廉洁意识。党员干部应自觉接受组织的监督，加强党内监督和群众监督，做到廉洁奉公、勤廉自律，不断提高自身的拒腐防变能力。
最后，党建廉洁教育要贴近实际、注重实效。党建廉洁教育不能停留在口号上，更要注重实际行动和实效。只有带着实践的需求和问题，才能真正做到务实而有力。党风廉政教育要结合实际情况，通过形式多样、内容丰富的教育活动，增强党员干部的实践能力和处理问题的能力。只有将党建廉洁教育与实际工作相结合，使之与党建工作相互促进、相得益彰，才能取得更好的效果。
综上所述，党建廉洁教育需要深入推进、加强制度建设和监督机制。它是提高党员干部廉洁意识和拒腐防变能力的重要途径，也是促进党风廉政建设的基础保障。只有通过不断加强党建廉洁教育，使党员干部养成廉洁从政的良好作风和行为习惯，才能推动党的事业蓬勃发展、党风廉政建设不断巩固。
党建教育计划篇五
全面贯彻党的十九大会议精神和十九届二中全会精神，深入学习__系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面落实省、市、县委关于推进全面从严治党的部署要求，贯彻落实《关于在全省教育系统开展“双抓双促”大走访大落实活动的通知》及县《关于推行党员记实管理积分考核的实施意见(试行)》的相关要求，以打造人民满意教育为根本目标，以立德树人为首要任务，围绕改革发展大局，服务学校教育教学中心，以更加高昂的政治热情、更加炽热的为民情怀、更加务实的工作作风、更加有效的推进举措，积极解决问题。进一步增强党员的责任感和使命感，激发党员队伍活力，为学校的再次发展提供坚强组织保证。
二、工作任务
1. 扎实开展“双抓双促”大走访大落实活动。“抓整改促服务、抓项目促落实”，以问题为导向，组织党员教师走访困难师生，促进党员教师进一步增强为民服务意识，提高服务质量和水平。以此推动学校党建工作和教育事业改革发展不断取得新成效。
2. 积极推行党员“记实管理、积分考核”制度。在学校党支部各小组中，全面推行以“分类积分、分层考核、分色预警”为主要内容的记实管理。对党员参加组织生活、缴纳党费、履行职责、发挥作用等方面进行分类积分、分层考核、分色预警，实现对党员的全程记实管理和量化积分考核。
3. 常态开展“两学一做”教育活动。定期开展“三会一课”、“统一活动日”、远教“固定学习日”、组织生活会等党的组织生活以及各类学习教育培训活动。通过问题“查摆”与“整改”，使党员教师理想信念坚定，坚决拥护党的领导，在重大政治问题面前头脑清醒、旗帜鲜明。践行社会主义核心价值观，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。
4. 不断推进学校教育科学发展、提升教育教学质量。践行 “ 真学课堂 ” 要求，努力改革师生的课堂教学方式，营造 “ 真、简、活、乐、思、美 ” 的宾山小学课堂教学价值取向，提升学生核心素养。
三、具体安排
1. “走近教师、帮助素养提升、服务强基固本”。 结合如东县教育局推行 “ 真学课堂 ” 的要求，组织党员教师上好“党员示范课”、“同题异构课”，在教育教学改革中担当模范带着作用。同时，同学科的党员教师与年轻老师结队共进，帮助刚入职教师尽快提升师能素养与教育教学能力。
2. “走访家庭、帮助排忧解难、服务学生成长”。组织党员教师走访困难学生家庭，在家访中了解学生家庭实际情况，将这部分家庭的所思所盼摸清摸准，并向部门汇报。开展校内“特别关爱”行动，每位党员教师联系 5 名“特别关爱”对象，通过个别谈话、课外辅导等活动，解决学生成长中的现实问题。
3. 迅速推行党员“记实管理、积分考核”管理。按照“全员参与、突出重点、简便易行、注重实施”的原则，对党员的全程记实管理和量化积分考核。用积分考核的办法落实全面从严治党要求，保持党的先进性和纯洁性，进一步严肃党内政治生活，切实加强党员日常教育监督管理。