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红色教育党日活动策划全过程(精选7篇)

时间:2023-09-25 09:35:57 作者:温柔雨红色教育党日活动策划全过程(精选7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

红色教育党日活动策划全过程篇一

一.活动背景:

在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的`问题,发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。

二.活动目的及意义:

目的: 1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

3、为了增加同学们的创新能力。

意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

三.活动时间:

2017年11月29日—2017年12月5日。

四.活动地点:

文体中心广场。

五.活动对象:

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程:

活动策划宣传阶段:

1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

七.注意事项:

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单

平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您提供了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!

如果您有意参加这次活动,请注以下事项:

(1)作品以图片或附有插图的文章为主。

(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于a4纸上。

(4)本次活动面向全体学生,优秀作品分别设置最受欢迎奖,最佳创意奖,优秀奖。(均附证书)

我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。

(2)交予以下各楼负责人处:

红色教育党日活动策划全过程篇二

活动背景是进行活动前必须要了解的内容,它是活动策划的基础。我曾经参与过各种各样的活动,例如校园义卖、志愿者活动和社团招新等等,每一次的成功,都是建立在了对活动背景的充分了解和把握上。在这些活动中,我不断深入学习,不断摸索着自己的活动方法和策略。在这篇文章中,我将分享我的心得体会并总结一下活动背景对于活动成功的重要性。

段落二:活动背景的重要性

了解活动背景必不可少,它的重要性在于它能够让我们了解到活动的目的和意义,更好地推进和展开活动。对于不同的活动,背景比重与例外也会有所不同。例如在志愿者活动中,了解活动目的是为了在社会上贡献自己的力量,另一方面是通过活动提高自己的社交技能和人际关系。而对于学术研讨会议活动,了解活动背景则是了解该领域的研究思路、技术或者是当前学界内的经验做法,这些对于推进活动的顺利展开有非常重要的作用。

段落三:活动背景对于活动成功的作用

活动背景确立了实现活动目的的基本策略,并为顺利进行活动提供了必要的条件。在活动中,背景知识也可以作为沟通方式和交流工具,为加强成员之间的沟通提供参考和帮助。比如,如果是一个团队,了解每位成员的能力和意愿,可以帮助团队充分发挥成员的个人特长,最终达到团队目标的顺利完成。而在志愿者活动中,了解活动内容可以让志愿者更明确自己的目的和意志,从而提高志愿者的积极性,建立起群中的利益共同体,最终推进活动的顺利展开。

段落四:提高组织素质的手段

对于活动策划者而言,了解活动背景还可以提高他们的组织素质和活动水平。首先,策划者应该了解团队成员的情况,科学合理地安排每个成员的任务和职责,以便活动安排达到最好的效果。其次,策划者还应多多学习分类总结策略,把实现目标的重点和方法分出来,从而更恰当地调整各条策略 、为活动中的决策制定预备方案。最后,策划者还应掌握好活动时间和场地的分配,以保证活动过程的顺畅和效率。

段落五:总结

总而言之,活动背景是 活动的关键,只有深入学习活动背景,逐步了解它尽可能实现我们的活动目标 ,方可为我们的活动打好基础,使劲达到更完美而圆满的效果。在活动中,我们可以不断探索创新,总结经验和教训,从过程中总结心得,积累更多的经验和方法,请记得,学习经验的最好方法是深入学习背景知识,从而在活动中建立一套科学、 特一成功,创新、 先进的活动策略。

红色教育党日活动策划全过程篇三

我们总是在不断地经历各种各样的活动,而当活动结束后,我们总会有一些感悟和体会。接下来我将会从参与活动的意义、活动中的收获、团队协作的重要性、自我反思与成长、以及未来的展望等五个方面来进行阐述。

首先,参与活动的意义在于我们可以更好地了解自己,练习自己的技能和能力。这样我们可以经历更广阔的天地,学习新的东西,培养自己的眼界和思维方式。在活动中,我们可以遇到各种各样的人,可以听到不同的声音,可以获得不同的经验和方法,这对我们自身的成长和发展都很有帮助。

其次,参与活动能让我们收获很多,无论是知识还是技能。在活动中,我们可以学到很多实际操作技巧,这些技巧可以让我们更好地应对未来的生活和工作。此外,活动还带给我们许多难忘的回忆和体验,这些经历能够让我们更加开阔心胸,认识到更多的人和事物,扩大我们的社交圈,使我们拥有更多的选择和机遇。

第三,团队协作是活动中的重要环节。在团队协作中,每个人的工作和责任都是相互关联和融合的,如果某个环节出现问题,就可能会影响整个团队的完成度。因此,团队协作需要每个人的共同配合和努力,要建立一个互相理解、信任和尊重的团队关系,以达成共同的目标,这对于我们日后的职业和社交生活都十分重要。

第四,参与活动后,我们也需要对自己进行反思和总结,这尤为重要。我们应该思考自己在活动中的表现和不足之处,分析自己完成任务的能力和水平,明确自己的进步和需要改进的方面。这样做有助于我们更好地反思自我,认识到自己的优点和不足,以及如何进一步提升自己的实力和技能。

最后,参与活动也需要展望未来。我们应该能够从活动中发现自己的长处和特长,以便在未来的发展之路上更好地发挥和展示自己的能力和潜力。我们应该利用活动中的机会,建立更多的人际关系和人脉资源,增加自己的社交能力和资源,为自己的未来奠定更加坚实的基础。

总的来说,活动结束并不是我们的终点,而是我们成长和发展的一个里程碑。通过参与活动,我们可以获取到很多实用和受用的东西,也可以更好地认识和发掘自己的潜力。同时,活动也带来了很多有益的经验和技巧,让我们能够更好地应对未来的挑战和机遇。因此,我们应该充分利用活动这个平台,将它作为我们成长和发展的重要途径,努力实现自己的梦想和目标。

红色教育党日活动策划全过程篇四

活动探究是指通过各种非正式的方式,解决实际生活中的问题,增强学生的动手能力和创新能力。活动探究作为学习体验的一种形式,在促进学生学习的同时,也为学生提供了更多的实践机会。因此,活动探究已经成为了现今教育改革的一个重要方向。

第二段:分享自己参加过的一个活动探究的经历

我曾经在高中时期,参加过一次有关太阳能的活动探究。我们小组中的成员一起研究了太阳能的原理、应用和未来发展趋势,同时对太阳能的利用和不足进行了深入的探讨。我们还亲自动手制作了一个太阳能灯,通过自己的实际操作,更加深入地了解了太阳能。

第三段:总结活动探究的好处

在这个活动探究中,我与小组成员们创造性地思考了太阳能在中国的发展,并为使用太阳能产生实际的应用。同时,在活动探究的过程中,我们增长了技能,培养了团队合作的意识。我们的思维和认知能力也得到多方面的提高。这个活动探究将我们的学习从课堂上扩展到了实际生活中,拓宽了我们的视野。

第四段:探究和实践的重要性

活动探究活动带给我们的不仅仅是知识的点滴增长,还在于实践的深入探究和锻炼。我们省去了单向性的学习方式,通过自己的实践和经验,更好地体验其中的乐趣和魅力。活动探究的过程中,我们培养了创新思维和独立思考的能力,这些对未来的发展具有深远的影响。

第五段:提出进一步思考

在活动探究中,我们需要充分利用时间和资源,加强实践操作和思维引导,鼓励学生自主学习、自主实践,进一步培养领导才能和专业技能。在教育改革的今天,活动探究可以激发更多年轻人探索学习的兴趣,从而推动人才和技术的持续发展。

红色教育党日活动策划全过程篇五

活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

本届活动流程

策划宣传阶段

时间:2017年12月8日~2017年12月14日

地点:浮山校区、崂山校区

项目:1.海报共三张

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

2.宣传单发放

12月11、12日,负责部门:活动部

宣传单草拟:杨卓 宣传单发放负责人:纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传 负责人:白雪芳

4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿

报名阶段

时间:2017年12月15~19日

参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

报名方式:1.现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

2.手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:

杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964

报名名单汇总:12月21日 负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

比赛阶段

一.香飘海大美食街

时间:2017年开学后第二星期

地点:浮山校区新苑餐厅门前

内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

二.风土民情秀(即初赛)

时间:2011年开学后第二个星期

地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

三.欢乐一家亲(即总决赛)

时间:开学后第三星期

地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)

内容:1.赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间pk;5.活动穿插观众互动游戏。

奖项设置

香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

总决赛大奖:特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

其余优胜奖 小纪念品。。。

中国海洋大学旅游学社活动部制

红色教育党日活动策划全过程篇六

1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位;

2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏。

娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市

一、引导语

小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊?上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本来是娃娃家的爷爷,可是后来他看到医院的医生不够了,那是因为医院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了医院,帮助病人看病。

而且他看病的方法与别人不一样,他用的是气功,今天,我要在来看一看,小朋友是不是都能够找到自己的工作,并且能够把工作做到下班,还有,我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊,这样,在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了。

二、幼儿游戏

教师指导:重点指导娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的'妈妈一起将娃娃家整理干净。

普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语:

教师观察:

1、观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。

2、观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题。

3、观察幼儿是否能够按照教师的要求监守好自己的岗位,不在教室中间奔跑。

4、观察幼儿游戏的声音是否比较安静。

三、教师评价

1、让个别幼儿介绍今天自己的新发现;并给予肯定和鼓励。

2、对今天在游戏中能够监守自己岗位、并能使用礼貌用语的幼儿予以表扬。

3、对于全班幼儿在游戏中能够放低音量地进行游戏给予表扬,并告诉幼儿在下次游戏中也要看他们的表现。

红色教育党日活动策划全过程篇七

各位老师:

为了增强我校全体教师的健康意识,营造团结协作、和谐发展的团队精神,丰富我校教师的文化体育生活,我校将于20xx年3月8日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的详细方案如下:

一、活动工夫:20xx年3月8日(周二下午第三节课)(如遇气候和特别情况工夫顺移)

二、参加人员:全体教师

三、动地点:万松山

四、活动内容:登山比赛

五、活动安排

1. 分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。

2.名次决定:

青年组、青壮年组取前8名,中年组取前6名。

六、活动人员分工:

起点裁判(进修学校):xx

终点裁判(山顶):xx

中途裁判(半山腰两处):xx

颁奖:xx

后勤:xx

摄影:xx

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