人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
严禁教师收受礼金篇一
关于违规收受礼金专项整治工作会议,诠释了相关政策规定,树导向划底线,晓以利害,通过深入学习会议精神,现将个人对专项整治的认识和自查情况报告如下:
一、对领导干部收受红包礼金问题的认识
在有些人眼里,一百两百的红包不算什么,收了就收了。但是小红包折射大问题。首先,长此以往,养成的必然是党员干部高高在上的优越感,对待来办事的群众会不会带上有色眼镜,分个三六九等出来,就像以前说的“自古衙门朝南开,有理无钱你莫进来”,而对待带着红包来的就像笑脸相迎;其次,党员干部代表的是国家形象,不管是明是暗,收受红包必将导致整个社会风气的恶化。现在社会上的一些老师、医生等大肆收受红包,不能说没有依样画葫芦的嫌疑;最后,对于党员干部个人来说,一旦收送“红包”,权利职责就变了味。党员干部形象受损,久而久之,一些干部轻则违纪,重则身陷牢狱之灾,最终毁掉前途。
二、通过对照中央八项规定六项禁令
1、从未与相关上级业务单位公款相互走访、送礼、宴请等拜年活动。
2、从未向上级部门领导赠送土特产、提货券。
3、从未收送礼品、礼金、有价证券、等。
4、从未用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。
三、本人承诺
按照中国共产党纪律处分条例等相关规定,本人向组织做出如下承诺
1、不收手可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡。
2、不收受其他明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。
3、不向公务人员及其配偶子女赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡。
严禁教师收受礼金篇二
尊敬的****纪委,尊敬的各位领导:
我于11月25日在农场茶苑小区新居,按当地习俗举行了入宅仪式,共摆了20桌宴席,招待同事、朋友、老乡、同学等,该事被《南国都市报》报道后,在社会上造成了极大的影响。通过农场党委、场领导的批评帮助,(农垦)总局纪委调查组也对本人所犯的错误进行了批评指正,近两天以来,我针对自己的行为进行了深刻的反省,充分认识到自己所犯错误的严重性,主要有以下几点:
一是做为一名党员干部,没有按照党员的标准要求自己,带头违反了中央的八项禁令;二是放松了个人世界观、价值观的改造,认为按习俗小摆宴席、收点礼金,没有关系,这是旧的思想观念的体现,而自己却没有认识到;三是对个人、单位可能造成的负面影响没有考虑。
摆乔迁宴席大收“红包”,我做错了。我要以正确的态度对待组织的处分。
签名:
时间:20**年**月**日
严禁教师收受礼金篇三
教师节将至,xx幼儿园全体教职员工面向社会公开承诺:
1、不收受家长的任何礼物、金钱及代金券或请吃饭等;
2、对所有幼儿一视同仁,不偏爱,不歧视;
3、为人师表,注意日常言行对儿童心灵健康的影响,不体罚或变相体罚幼儿。
4、如违反承诺、主动离职。
非常感谢您的信任与认可,您把孩子交到我们手中就是最重的礼物!让我们互相尊重,共同携手,为孩子保留一片纯洁的蓝天。
特此承诺,请公众监督!
xx幼儿园全体教职员工
20xx年9月8日
严禁教师收受礼金篇四
尊敬的家长朋友们:
您好!
真诚的感谢您一直以来对于我们工作的认可和支持!做孩子的榜样,尊重孩子、正确的引导孩子是我们的责任与使命,家长的理解与配合是我们老师最大的动力。在教师节及中秋节来临之际,xx幼儿园全体教师公开承诺:
1、不收受家长的任何礼物、金钱以及代金券或请吃饭等;
2、对所有幼儿一视同仁;
3、为人师表,注意日常言行对儿童心灵健康的影响;
4、非常感谢您的信任与认可,您把孩子交到我们手中就是最重的礼物!
xx全体教职员工
20xx年9月8日
严禁教师收受礼金篇五
这个学期,我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:
(一)、教学中
1、只是纯粹的传授技能,单单只是“教”,许多学生积极性差,对体育课认识就一“玩”字来概括,导致效果达不到预期。
2、在课的结构上创新不够,基本都是按照老套路来传授运动技能,应该更加注重从体育课中领悟和学习到什么,而不单单只是运动技能而已。
3、对学生的心理教学、以及生命健康意识教学还有欠缺。
(二)、班主任工作中
1、对学生的关心不够,特别是对纪律观念不强的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。
2、对学生的日常行为习惯管理得不严。在本学期的日常行为检查上被德育处通报几次可以看出,我只是口上说说而没能采取实践行动导致。
3、没能时常向有经验的老师进行请教,积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。
1、加强学习,提高自身的素质和能力
应该加强理论学习,转变教学观念,主动自觉的学习《体育与健康》课程标准,在教学中改变下教师“主动教”、学生“被动学”的这种模式,培养学生对《体育与健康》课的兴趣,形成一种良性循环。还应利用课余时间通过观摩、虚心求教等方式让自己充电。积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间在业务上勤劳苦钻,精益求精。
2、走进学生心里,教育引导,实现“亲其师、信其道”的深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导。加强班级活动的开展,让学生找准自己所扮演的角色,有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的学习,让学生形成良好的日常行为习惯。多与各科教师联系,共同促进每一位学生健康快乐的成长。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己向优秀教师靠齐。