人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校开展关工委活动的简报篇一
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午”主题教育活动。
活动前期，学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣传和介绍；各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、班级宣传栏、午会、班会等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极开展教育活动，让同学们了解传统节日习俗和相关故事，营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。
x月19日，各班开展了端午节体验活动，班主任和家长代表们向学生讲解如何包粽子并做示范，同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子，同学们都积极参加到此项活动中，还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起分享劳动的成果，感受节日气氛。
通过本次活动，让学生体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节，培育了学生强烈的民族自豪感；学生动手自己包粽子，开展实践活动，品味端午，传承了传统文化，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升了文明素养。
学校开展关工委活动的简报篇二
为推进未成年人思想道德建设，弘扬中华民族的传统美德，教育学生孝敬父母，东港实验学校开展了“真情五月天”母亲节感恩教育活动。
学校少先队向所有学生发出“感恩母亲节，真情献妈妈”的倡议书，号召他们在“母亲节”为母亲做一件力所能及的事情，用行动感恩母亲。
学校新教育办公室根据学生身心发展特点，在各年级段分别开展了不同的感恩教育活动。低年级以表达感恩之情为中心，一年级开展了“劳动最光荣”、二年级组织了“扫地技能对对碰”活动，并评选出“劳动小明星”;中年级以情感交流为重点，“母亲节护蛋乐”活动，让三、四年级的学生体验了自己成长过程中的变化;高年级以实践活动为主，五年级组织的“我最喜欢的劳模推介会”、六年级开展的“小鬼当家”活动，进一步深化学生的`思想认识和情感体验。
此次感恩教育活动的开展，让同学们深切理解了母亲养育自己的艰辛，感受到了母爱的伟大，必将有力助推学生健康人格的形成和发展。
学校开展关工委活动的简报篇三
学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的.战略任务。在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。
由于我们学校地处重安江，是黄平的南大门、学校周边的居民不注重身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，。校长于昨天下午在学校会议上成立了安全教育活动领导小组：由副校长分别担任组长和副组长，由学校其余老师为组员，明确分工，责任到人，开展校园及周边环境卫生整治工作。在周边居民配合下，对周边环境卫生进行清理，把校园周边的马路及臭水沟，整理得干干净净。
学校开展关工委活动的简报篇四
由于我校距离市区比较远，考虑到交通、安全等问题，清明节扫墓活动不能全员参加。4月1日下午2点45分出发，3点到达延边烈士陵园，参加人员为：一、二年级学生干部共60人，参加的老师有：政教处主任、干事、校长、团书记和摄影老师共5人。
扫墓活动按照事先活动安排，顺利完成，在本次活动中，参加的同学都很认真，服装统一，队伍整齐，纪律严明，团员佩带团徽，打团旗、校旗。听工作人员讲解革命烈士事迹时，每个同学都拿出了袖珍手册，认真记录，特别是讲解到学生家乡的烈士事迹时，如：安图、汪清、开山屯等，记录的更加认真，心情十分激动。在革命烈士纪念馆中，同学们认真观看，倾听，没有说话、嬉笑等不良现象发生得到了工作人员的好评，由于时间关系，我校师生依依不舍的离开了革命烈士纪念馆。
本次活动，基本达到了预期的效果，参加的人员已于5日晚自习时间，向同学们讲述了本次活动的过程、感受，特别是参观革命烈士纪念馆时，记录的真人真事迹。部分班级已经把“感恩先烈，奋发学习”的主题作文上交到政教处。
学校开展关工委活动的简报篇五
为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。
为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整治活动明确了整治标准：
一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保活动取得实效；
三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。
四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。
通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的环境卫生打扫得更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的'学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。