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书香家庭亲子共读活动记录表篇一
为配合校艺术节,融合书画特色,坚持以人为本的导向,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,全面和谐的发展。
二、活动主题
主题:“秀出自我,分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间
1、人数:1—8年级每班选取2—3名学生参加,特优秀的可适当增加1-2名学生。(各班主任在班级自行进行初赛,选拔好参赛选手,并通知好家长)
2、地点:一号楼风雨操场
3、时间:12月11日(下周四下午2:00——4:00)
四、具体要求
1、绘画形式:表现形式、画种不限,油画棒、国画、水粉(彩)、油彩画、素描等均可;
2、画纸规格为四开;国画不超过四尺对开。
3、材料准备:画纸由学校统一准备,其它作画工具自备。
4、绘画内容要紧扣主题,有创意,各班美术老师赛进行适当辅导
5、比赛用时:两节课。
6、现场作画时,可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。
五、奖项设置
按低段(一二年级)、中段(三四年级)、高段(五六年级)、初中(七八年级)分成四组,各设一二三等奖若干名。
书香家庭亲子共读活动记录表篇二
时间:
5月12日8:30――19:00
5月13日8:30――19:00
地点:
xx公园
招募人数:
150―200个家庭(妈妈和宝宝一起画画,很简单的啊)
活动目的:
亲子绘画、亲子互动
活动内容:
每个家庭在长画卷上,父子或母子一起画出自己心中所想。绘画题材不限制。(有绘画范本稿)
活动提供:
绘画工具(油画棒、水彩笔、颜料、铅笔等)
提醒:可以自带一些宝宝喜欢的图书啊!!
详细内容:
1、8:00―9:00签到
2、家长孩子们根据编号各就各位开画。
3、免费拍摄亲子合影。
4、画完之后剪刀裁下每人作品自行带走,(各位回家后可以把这画装裱起来,肯定是个相当好的装饰品并且有纪念意义。)
5、活动结束。
书香家庭亲子共读活动记录表篇三
为配合校庆活动,融合书画特色,坚持儒林国际文化,面向全体学生,充分发挥儒林国际文化诀,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,全面和谐的发展。
二、活动主题
主题:“十五周年校庆,敢于秀出自我”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、热爱儒林国际文化,奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间
1、人数:1—6年级每班自愿报名的学生,(各班主任在班级统计好参赛人数,并通知好学生和家长)
2、地点:整个新风雨操场
3、时间:12月2日(下周三下午1:30——2:10)是初定时间,可能会做相应的调整。
四、具体要求
1.每个班级自行搬桌凳下去相应的区域,活动结束后自行搬回到本班课室。(一个家庭一张桌凳)
2、绘画形式:吹画
3、材料准备:画纸由学校统一准备,(墨水、软笔自备)
4、绘画内容要紧扣主题,有创意,有老师现场进行适当辅导
5、比赛用时:40分钟
6、现场作画时,可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸正面右下角。
五、奖项设置
按低段(一二年级)、中段(三四年级)、高段(五六年级)各设一二三等奖若干名。
六、活动安排
1.场地划分:(把新风雨操场有规则的划分为六个方块,根据人数变化可作相应的调整,根据时间的安排必须提前划好)
2.领取纸张:(去刘主任处领取,提前10分钟拿到手并检查有无缺漏,活动结束后及时把作品收集起来上交给级长)
3.现场指导老师:
4.现场秩序维持人员:
5.摄影师:
6.奖状打印以及填写(要提前打印,张数会提前告知)
7.评选获奖者:
8.新闻稿:(视情况而定)
七、评分标准(100分)
1.纸面整洁(10)
2.形式新颖,富有创意,有观赏价值(80)
3.体现儒林国际文化内容加10分
4.署名(10)忘记署名扣5分
5.纸张破烂,涂改的不参加评奖。
书香家庭亲子共读活动记录表篇四
二、活动时间:第18周星期三下午3:00—5:00
三、参加人员:
四、活动地点:美术室
五、其他相关工作:
1、做好家长参与度的前期调查,确保活动开展的有效性。
2、工具的准备(吴惠媛):画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。
3、做好学生的前期培训工作。
4、准备好家长参加活动的证明,进入校园凭证明进入。
5、拍照:
6、未尽事宜,另行通知。
书香家庭亲子共读活动记录表篇五
20__年_月_日(星期_)早上_:00
__公园
1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机,电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
1、亲子游戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群,自由活动。