无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学六年级读书笔记篇一
闲暇的假日,我总是会和书本共享欢乐的时光,在翻开书本的那一剎那,丰富的绘图、精练的文字,有趣的书名,可爱的封面,使我的目光不得惯注转移,在那本书上。看着书中的主角遇到危险时,心中不禁心惊胆战,为主角捏一把冷汗,主角有一个完美的结局时,心里不免也非常高兴,“吉莉的选择”是我最喜欢的一本历久弥新的故事书。因为书中刻划着一个小女孩在亲情中所经历的种种磨练,更开启了我的心扉。
故事大意:
读后心得:
“如果你一味追求美好的事物,那么你就是在愚弄自己。好运是没有定律的,没有人注定欠你什么。”也许,天上并没有神圣的云端,可是我相信真情中的爱可以带你走入幸福的阶梯。
小学六年级读书笔记篇二
据了解,《小学数学教师》滋润了无数数学教师的茁壮成长,也为许许多多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学数学教改的冲锋号。
小学六年级读书笔记篇三
最近我读了《小学数学教师》这本书,在这本书里,我能体会到作为一名数学教师是怎样让学生感受数学之美,同时我又能感受到作为一名数学教师又是怎样让学生学到的不仅仅是课本上的数学知识,怎样帮助学生活学活用,学以致用。作为一名数学教师,我爱数学,我更爱教学生数学。数学是一门逻辑性很强的学科,我们总是把数学和枯燥联系在一起。
其实,数学也是一门艺术,也具有种种美感。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程。数学教师在平时要多找学生谈心,了解学生的思想动态,经常与学生进行一些集体活动,让学生对教师产生一种亲和力,这样学生才能喜欢这位教师,进而喜欢数学这门课程。
特别是在低年级,教师应该循循善诱,要经常运用表扬、奖励的手段鼓励学生,特别是那些基础较差成绩落后的学生,只要有进步,那怕是微小的进步,教师也要及时表扬,这样才能使他们从怕上数学课直至爱上数学课,对数学这门课程产生浓厚的学习兴趣。在新知识教学之初,创设情境,能有效地激起学生的学习兴趣,提高学习效率。例如在教“能被3整除的数的特征”时,向学生介绍说:能被2、5整除的数的特征只看数的个位,那能被3整除的数也看个位行吗?然后验证发现,3的倍数的个位数各种情况都有,显然不能再用看个位的方法来判断,再告诉学生老师有一个判断的“法宝”,随便哪位同学站起来说一个任意数也能迅速判断出能否被3整除,可请同学说出大一点的数考考老师,看是否有效。老师这么一说,同学争先恐后出题考老师,老师立即报出答案,并请同学加于检验,结果准确无误,这时教师再把话锋一转,进入新课,同学们一定会兴趣盎然地进入新知的学习。
小学六年级读书笔记篇四
今天读了《第七条猎狗》这本书,我被书中的故事情节深深吸引住了,作者用细致、生动的语言描写出了这只猎狗的忠诚,对人类的感情。
故事的情节是这样的:芭蕉寨有位老猎人叫召盘巴,他养了这个是军犬后代的第七条猎狗”赤利“,在他的精心喂养下长成了一只威武漂亮、机智和勇敢的猎犬,但在一次捕猎中,老猎人遇到了凶猛的野猪的攻击。虽然最终老猎人摆脱了危险,但对”赤利“的不相救感到恼火和失望。其实是老猎人没有看到”赤利“将老猎人身后准备攻击的毒蛇咬死了,老猎人误会了”赤利“。
老人狂怒之下,他准备把赤利杀死。和赤利一起长大的孙子艾苏苏怜惜赤利,割断藤条把它放了。赤利逃到山林中,充满了委屈。在一次与豺狗群的战斗中,它咬死了所有成年的公豺狗,并成为这群豺狗的首领。大约半年后,饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇,它们疯狂地发动袭击,这时,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。
《第七条猎狗》,一篇感人的短篇小说。赤利的忠诚令我感动,主人打他骂他,他对它的误会是那么深,甚至在赤利为自己拼命的前一刻都想着要射死它!可赤利也许是并不知道主人对自己的意见,或是真心的深爱着自己的主人,它仍在最后一刻为主人奉献了自己的生命。这是什么?这就是猎狗的高贵品德:忠诚、勇猛、善良!老人在最后一刻终于醒悟了,他明白了赤利的忠诚,也终于后悔伤心了。可是晚了,赤利为他奉献出了生命!相比之下,有些人为了自己的利益,可以去抢,去夺,更别说关乎自己生命的事了。他们的品德还没有这些低等生物高!他们还呢么自以为是,瞧不起那些动物们了!
小学六年级读书笔记篇五
世界上有一种十分珍贵的东西那就是——珍惜,只要得到它,你就会无比快乐。
最近我看了一本书《假如给我三天光明》,这本书主要讲了海伦·凯勒在她十九个月大的时候,被一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时,她的父母为她找了一位家庭教师——沙利文小姐,在沙利文、家人和朋友的帮助下,她先后进入聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈弗大学,开始尝试写作。你看就连双目失明的海伦·凯勒都能够面对残酷的现实勇敢地接受了挑战,她用行动证明了人类能够战胜命运,她珍惜着自己所拥有的。
在我们身边有很多人遭遇着不幸,他们比我们更懂得珍惜,而我们有着明亮的眼睛,健全的身体,我们有什么理由不感谢,不珍惜呢?我们村里有位双目失明的老奶奶叫巧珠,她的女儿全部在外地工作,很少回来,她就一个人在家里,她的邻居很少跟她来往,但她却活得很快乐。这让我百思不得其解,有一天,我路过她家门口,发现她正站在树下,用那皱纹无数的手摸着前面那棵银杏树,又用另一只手摘下一片放在鼻尖上闻一闻,会心地笑一笑。中午吃饭是她所准备的两碗饭,然后一个人在那里自言自语,有时还在那里傻笑。下午时,巧珠奶奶就会拿两把椅子,坐在院子里,一会儿对着那张空椅子说话,一会儿对着天空微笑,一会儿呼吸呼吸空气。巧珠奶奶之所以会快乐并不是拥有金钱和物质,但她拥有了一个用金钱买不到的东西——知足和珍惜。
无论怎样,请珍惜我们所拥有的一切,不要等到失去后才后悔莫及,因为上天不会给你第二次重来的机会。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
小学六年级读书笔记篇六
星期六,我买了一本书,我非常喜欢它,书的名字是《闪闪惹人爱》。早上一睁眼,我就会情不自禁地来到书房,翻到熟悉的页数,读着喜爱的字眼,让我回味深长。我现在就给大家介绍一下大体内容吧:缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌,产生了一种思念和依赖之情,受到班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,他怀疑这就是成熟的暗恋和爱情。为此,他既饱受同学们的嫉妒嘲笑和自己内心的困扰,又第一次感到补老师重视和关心的欣慰和快乐。
这本书虽然很短,但是蕴含了无穷的宝藏,故事的主人公邱佳,补同学嫉妒和嘲笑,但是在数学老师关凌的关爱下,它从同学的阴影中走出来。我的梦想也是在为这样关爱孩子的好老师。可是我现在做事总是不考虑后果,总觉得自己做的都是对的。总想让别人明白我的心思,而从来不管别人的感受,也从来不懂怎么去关心人,读了主本书后,我明白了要去怎样关爱别人,以后我应该好好像关凌老师学习,长大了也成为一位像她那样的好老师。
小学六年级读书笔记篇七
它,坚强;它,勇敢;它,机灵;它,聪明;它,永远对主人忠心,它就是《第七条猎狗》中的第七条猎狗——赤列。下面请看曲折动人的故事。
故事讲述的是召盘巴一共养了六条猎狗,有的残缺不成,有的没有用,有的被拐走。只有唐连长送给他一条狗,它是军犬的后裔,它雄壮威猛,”撵山快如风,狩猎猛如虎。“在打猎中和猎物生死搏斗,保护主人,屡获战功,被召盘巴视为掌上明珠,是召盘巴的骄傲,成为他的第七条猎狗。
可是,当我读到”泼水节那天,召盘巴却要将赤利宰杀,惩罚它的胆小如鼠,不忠不义,幸亏和赤利朝夕相处的艾苏苏不忍心它被杀,偷偷把它放走“这段时,我很愤怒,召盘巴怎么能不分青红皂白,冤枉忠诚的赤利,这么残忍地对待它。其实赤利是狗中豪杰,它不会临阵逃脱,置主人生死与不顾,而是发现主人身后有一条眼镜蛇,正伸着血红的舌头,虎视眈眈向主人发起进攻,主人却丝毫未觉,赤利猛扑过去,英勇顽强与蛇搏斗起来,救了主人。面对如此勇敢忠诚的猎狗,召盘巴应好好珍惜呀!
但是,在读召盘巴和豺狗搏斗这一章节时,我泪流满涕。在危急关头,赤利不计前嫌,挺身而出,奋力搏杀,尽管满身血迹,遍体鳞伤,还是一心护主,拼出一条血路,力保主人的安全。赤利对主人的忠贞不渝感动了我,狗会知恩图报,不顾主人的嫌弃、冤枉、,拼死相救,更何况我们人类呢!
从这个故事中,我懂得一个道理,地球上不仅有人类,还有动物,我们要和动物成为好朋友,以后我会更加爱惜动物!
小学六年级读书笔记篇八
《幻城》不算是名著,却绝对称得上一部经典之作。作者可是是与我们差不多年级的学生,却有着超卓的文字驾驭本事,他构造出了一个魔幻绮丽的世界,塑造了很多有着鲜明个性的人物,也描绘出了他们心中永恒的追求与热烈的爱。
不论是感情、友情、亲情,抑或是君臣之情,在书中都有淋漓尽致的描述。
卡索和释,有着三世之情:第一世,卡索是一个被囚禁的巫师,释是用头撞开捆绑卡索的锁链的霰雪鸟,可最终他们被卷入波涛汹涌的大海,卡索得到了自由却失去了生命;第二世,他们成了皇子兄弟,用各自的方式热爱彼此,释为了卡索的自由杀了很多人,却最终死在卡索的手上,卡索则继续被身份所禁锢;第三世,释成为了自我最渴望成为的人——灵力强大得足以使卡索获得自由的人——火族的王子,可惜他已经忘记了自我前世的身份,当他带领大军攻到冰城宫殿中,见到自杀的卡索躺在一片白色的血泊中,才如梦初醒般想起自我就是那个为了哥哥能够舍弃一切的释啊。他们两个就这样一次次地上演着生离死别的杯具,而导致杯具发生的根本原因就是他们对待信仰的态度。卡索信仰自由,可是皇位、父母之命都束缚着他,使他迷惘,于是他的感情如同雪雾森林的雪,铺天盖地,一下就是十年;卡索是释心中唯一的神,他愿意为了卡索做任何事,哪怕是背叛任何人,他的爱就像是盛开的红莲,象征着绝望、破裂、不惜一切的爱。