为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
建队日策划方案篇一
“向国旗敬礼、为队旗添彩”
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
学校操场
全体师生
一、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数(杨江)
二、放出旗曲,出队旗,唱队歌(指挥邱玉)(旗手3名)
三、校长致辞
四、聘任中队辅导员:学生代表为辅导员佩戴领巾。
五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书,大队辅导员赠中队旗。
六、新生入队仪式:
(1)宣布新队员名单。(主持人)
(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)
(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)
(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)
(6)家长代表送“入队寄语”卡(一年级家长代表一名)
七、学校新一届大队委正式成立
(1)大队辅导员宣布2016新当选大队干部名单。
(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长个,中队长个)(标志准备10月10日前)
(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)
八、活动总结,宣布活动结束。殷晓艳
九、呼号(殷晓艳)、退旗(退旗曲)
建队日策划方案篇二
20xx年10月13日是少先队建队66周年纪念日。为了深入贯彻在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动,让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。
一、活动主题:红领巾相约中国梦——美丽润实·少年中国梦
二、活动时间:20xx年10月11日
三、活动范围:全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式:一年级即将入队的学生以班队形式开展,二至六年级以中队会为主。
五、活动要求
各中队在活动当天,要在各教室悬挂中队旗,中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。
六、活动重点
各中队围绕“美丽润实·少年中国梦”开展主题队会活动,通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重,具体规划如下:
一年级:“梦想从这里起航”——“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识,学习敬队礼,学习唱队歌,增强了对少先队组织的向往,为入队做好充分的准备。
二至六年级开展主题中队会。
二年级:“美丽润实·中国梦少年”绘画比赛。
年级组长收集拍摄活动照片,于10月14日前将照片6幅,评选出的6张优秀绘画作品交大队部。
三年级:唱响红色歌曲。
辅导员老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,各中队于10月11日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。队会结束,年级上传活动照片4张。
四年级:讲述我的中国梦。
鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白,资料到大队部领取),做好讲述前的准备;10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会,鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、读后感2篇,学习活动小结1份。
五年级:分享收获话发展。
结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访活动”和自己对中国梦的认识,在10月11日中队会上,分享感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望。队会结束年级上传活动照片3张。
六年级:齐诵经典《少年中国说》。
10月11日队会课,各中队选取的经典段落,组织少先队员集体诵读,引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望,对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。队会结束,年级上传活动照片4张,准备在10月14日集体晨会面向全校进行诵读。
附:(一)《少年中国说》小学生压缩版(选取部分)
天地苍苍,乾坤茫茫。中华少年,顶天立地当自强。中国少年者,则中国少年之责任也,故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
建队日策划方案篇三
一、时间:10月13日上午第一节课。
二、地点:教学楼前
三、活动参与人员:校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。
四、入队仪式程序
1、主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。
出旗、少先队员敬队礼(大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)
2、唱队歌。(播放队歌)
3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。
4、由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐)
授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;
新队员还礼,表示感谢。
5、宣誓。
6、老队员代表发言。
7、新队员代表发言。
8、政教处主任讲话。
9、欧宗壮校长讲话。
10、退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。
主持人宣布:新队员入队仪式结束。
五、注意事项
1、及时到达集会地点,要求早操下班主任马上组织路队。
2、新队员入队是一个很神圣的时刻,进行入队仪式时全体学生应保持安静,遵守会场纪律。
3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式(正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!)。
4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练,让新队员熟悉。
建队日策划方案篇四
“少先队先锋行动——核心价值观记心间”主题队日活动方案 20xx年10月13日,是少先队建队65周年纪念日。根据共青团上杭县委的部署,我校少先队大队开展纪念少先队建队65周年 “少先队先锋行动——核心价值观记心间”主题队日活动。让广大少先队员牢记社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的基本内容和对贯彻社会主义核心价值观提出的“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”的具体要求,理解核心价值观内涵。
一、活动时间:20xx年10月13日(星期一)
二、活动主题:少先队先锋行动——核心价值观记心间
三、活动内容及载体
活动内容:“少先队先锋行动,核心价值观记心间”主题系列活动
1.在队员中开展“少年先锋在行动,我为价值观来代言”活动。
组织少先队员“争当先锋队员”,积极参与全国少工委组织的“我为核心价值观代言”活动。号召队员理解并牢记“核心价值观”的具体内涵,从小做起、从自己做起,积极付诸行动,运用照片、小报、微信、微博、微视频等方式开展代言,传递红领巾正能量。
2.在大、中队中开展“学先锋榜样,做最美少年”活动。
结合福建少先队先锋行动,开展榜样教育。以先锋人物为大、中队命名,挖掘先锋人物身上体现核心价值观的精神内涵,引导队员寻先锋、知先锋、学先锋、当先锋。举行“学先锋榜样,做最美少年” 或“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题中队会,开展核心价值观教育活动。
主题队日活动应包括以下环节:
(1)出旗。出队旗,唱队歌。
(2)了解组织。中队辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系。
(3)“少先队先锋行动,核心价值观记心间”主题活动。
(4)退旗。活动结束阶段,组织全体队员呼号,退旗。
各中队在活动当天,要在教室悬挂中队旗;用好中队黑板报、中队角等阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼,营造良好的少先队节庆氛围。大队、中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。
建队日策划方案篇五
为迎接第65个建队节的到来,学校大队部决定在建队节前夕通过新一届大队干部就职、新队员入队等活动,让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育,增强少先队员的光荣感和使命感。
全体师生
学校操场
10月11日(星期六)
1、一年级班主任:
1)对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)
2)一年级各班选出10名新队员,进行新队员登记。(凡年满六周岁的上册儿童均可入队,新队员名单在9月26日之前上报。
2、少先大队:旗手、主持人训练。
3、教导处:大队旗、中队旗(3面)、红领巾准备(30条)
4、广播室:音乐准备(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)。
5、林凤平——摄像。
6、各中队辅导员:全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴干净整洁的红领巾。
(一)出旗,唱队歌
(二)新队员入队仪式
1.请大队辅导员宣读新队员名单。(新队员依次走到台上站好)
2.授予队员标志。(五年级优秀队员分别对应新队员授予红领巾)
备注:五年级队员双手托红领巾来到新队员面前,先向新队员敬队礼;再双手将红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上;五年级队员给新队员挂上红领巾;接着互相敬礼;老队员回到原位置。
3.宣誓,读誓词时举右手,握拳于耳边,面向大队旗。
(誓词内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备:着为共产主义事业,贡献出一切力量!)
4.校长为新中队授旗。
5.呼号。领:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!
(三)退旗,活动结束。
建队日策划方案篇六
通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间:20xx年10月13日
活动地点:各班教室
活动班级及人员:全体队员
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?
2、你知道成立少先队的目的是什么?
3、少先队的队歌是什么?
4、少先队的队旗是由什么组成的?
5、少先队的队徽是由什么组成的?
6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
7、少先队设有哪几个基层组织?
8、少先队的入队誓词是什么?
9、我们少先队的呼号是什么?
10、你知道红领巾意味着什么吗?
(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。
建队日策划方案篇七
隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
做星星火炬下的好少年
20xx年10月13日上午第三节课
1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)
2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李x)
3、奖品:笔记本、奖状(陈x玲、德育处)
4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚x忠)
5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
(1)张秀云校长致辞;
(2)大队辅导员介绍队史;
(3)新学生入队仪式;
(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)
(5)表彰优秀少先队员;
(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)
(7)崔主任讲话;
建队日策划方案篇八
活动时间:10月
活动过程:
一、宣传阶段(10.9——10.12)
利用学校广播,图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
少先队基本知识
1、少先队的全称是:中国少年先锋队
2、少先队的创立者和领导者:中国共产党。
3、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是:“诚实、勇敢、活泼、团结”,
5、中国少年先锋队的性质是什么?是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
6、少先队的呼号是,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成,是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么?右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
二、准备阶段(10月10日——10月12日)
制作入队前教育ppt,对少先队大队委和二年级班主任进行培训。
三、实施阶段(10月13日)
大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项:原则上全体适龄学生入队,可根据学生表现,有待提高的学生可暂缓入队,对其提出明确要求,有提高后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队申请书,请家长签字。统一稿纸,统一格式。详细资料见课件。
四、拓展阶段(10月底)
在全校范围内开展最美少先队员评选活动,对其优秀事迹进行公开宣传。
建队日策划方案篇九
活动目的:
1、通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动,让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日,让老队员们感受“红领巾”的快乐。
2、通过展示活动,庆祝中国少年先锋队建队68周年,懂得红领巾礼仪。
活动主题:庆中国少年先锋队建队68周年“红领巾召唤我”主题大队会
活动时间:10月13日下午(周一下午)
参加对象:一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导
活动氛围营造:
(一)、活动前各项训练。
1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)
2、周二进行队干部改选,确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。
3、大队主题队会的常规程序训练
(1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。
4、鼓队训练。
5、一年级各班选出新队员,进行新队员登记。
6、大队部对新生进行入队训练。
7、大队旗、中队旗、红领巾准备。
8、音响、照相器材准备。
(二)活动氛围营造:
1、会场布置:
2、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。
活动地点:学校操场
活动准备:红领巾,大队旗中队旗
活动过程:
宣布活动开始:
1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队68周年主题队会就要开始了,各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。
主持词:
合:亲爱的少先队员们,尊敬的领导们,敬爱的老师们,早上好!
迎着金秋十月的灿烂,伴着阵阵嘹亮的歌声,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少先队员的节日即将来到。
大:中国少年先锋队,一个响亮的名字,在走过几十年光辉的历程后,迎来它xx岁的生日。大:让我们肩并着肩,心连着心,来共同庆祝这美丽的节日。
甲:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的.色彩。
大:中国少年先锋队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
(男)今天在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄严呼号:
(合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传
(女)庆祝中国少年先锋队建队xx周年”我与红领巾同成长”庆祝活动现在开始!
一、活动第一项:出旗、唱队歌
大会第一项:
1、全体起立—出旗、奏乐、敬礼—礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥:董小露)
二、活动第二项:大队干部就职仪式
1、请大队辅导员宣读20xx年新当选大队干部名单。(进行曲)
2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。
三、活动第三项:举行入队仪式
在今天这个特殊的日子里,我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。
1、请大队组织委员宣布批准新队员名单2、授予队员标志(音乐起《快乐的红领巾》)
(请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。)
备注:老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼)
3、宣誓:请辅导员谢老师带领新队员宣誓
全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句):我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:
4、请新队员代表表决心。
四、活动第四项建立新中队,任命中队辅导员、并颁发聘任证书。
1、请大队辅导员谢老师宣布成立新中队,吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。
五、活动第五项学习队知识(主持:)队员们,在我们国家里,七周岁到十四周岁的少年儿童都可以加入少先队,每个少先队员都应当热爱自己的组织,学习一些队知识,下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎。
六、请辅导员老师讲话
新队员们:从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。队员们,红领巾每天都抱着我们的双肩,她是那么的鲜红,那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说:鲜红,因为染上了烈士的鲜血;闪亮,因为凝结着英雄的精神。
建队日策划方案篇十
《领巾召唤我前进》
20xx年xx月xx日,第七周星期一下午第三节
学校多媒体教室,六年级全体学生、益群小学舞蹈队全体队员、未入队队员及没课的老师。
五六年级各一名
总辅导员开头语
主持人主持:
1.少先队代表为总辅导员老师佩戴红领巾。
2.出旗。
3.唱队歌。
4.大队辅导员宣布新队员名单。
5.六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。
6.辅导员带领新队员在队旗下宣誓。
7.辅导员为新中队授予中队旗。
8.新队员代表发言。
9.老队员代表讲话。
10.呼号。
11.文娱节目表演。(二年级蔡依轮独唱、六年级男生快板)
12.退旗。
xx/10/13,星期一下午第三节
学校多媒体教室,一六年级全体学生及没课的老师参加。
五六年级各一名