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中医助理医师知识点总结 合理安排中医助理医师考试复习时间(通用5篇)

时间:2023-09-25 16:58:14 作者:雁落霞

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

中医助理医师知识点总结篇一

如果每天你都让它在子夜或凌晨兴奋,在上午抑制,到了中医助理医师考试的时候,如果时间是上午,就很难让大脑自如发挥。

所以至少提前一个月起,就要根据考试时间来规律自己的生物钟,养成“考试生物钟”。比如正式考试的时间是上午9:00―12:00,和下午14:00―16:00看,那你就需要让自己每天在这两个时段进入学习状态,让大脑充分的兴奋,在晚上23点后好好的休息,放松神经系统。这样等到中医执业助理医师考试的时候才能充分甚至超水平的发挥!

中医助理医师知识点总结篇二

执考成败的因素有两个:内因和外因。内因是人,外因是复习资料!

差甚远!(体会5分钟)

议国家给临床医生涨工资。呵呵.

参考书大致相同,必需有一本新的。(考试就要认真对待,不要借别人的。)

历年考题是最重要的。(遗憾的是出入太多,没有原版的!)

相关的辅导视频也是必不可少的。

它们的作用下面会详细说明。

调整好自己的状态,备好复习资料。内外结合,必成大器!

看了这么多,累了吧!下面说的很重要,边看边体会!

我要让你在最短的时间内,利用科学的方法,掌握更多的考点,高分通过考试。

考点=考试重点=考试百分之百考的知识点

试的时候就有这种体会,每当出现自己熟悉的知识点,就好像看自己的朋友那样亲切)

举例:休克病人中心静脉压为高,血压正常,处理原则为(c)

a.使用强心药物b.用缩血管药c.用扩血管药d.补液试验e.充分补液

扩展:

中心静脉压低,血压低,提示血容量严重不足。充分补液

中心静脉压低,血压正常,提示血容量不足。适当补液

中心静脉压高,血压正常,提示容量血管过度收缩。舒张血管

中心静脉压高,血压低,提示心功能不全或血容量相对过多。给予强心药物

中心静脉压正常,血压低,提示心功能不全或血容量不足,可予补液试验。

取等渗盐水250ml于5~10分钟内给予静脉注入。若血压升高而中心静脉压不变,提示血容量不足。若血压不变而中心静脉压升高3~5cmh2o,提示心功能不全)

去帮助你!这样的例子很多很多,什么儿科的小孩身高体重的算法烧伤的体表面积.只

要你认真总结可以发现很多必考的东西。

学习是有方法的,努力+高效的复习资料+科学的'复习技巧=高分过关。

率的3倍。把总结的历年考点标记在你的新的辅导书上。方便第2轮的复习!

医学教育网执业医师辅导页面:

登陆后可以免费听取整个章节的课程,主要是学习老师的复习方法和牢记老师

总结的考点。

我当年就是前5年的历年考题+教育网的辅导+两本协和的参考书用了两个月的时间顺利过关!

(453分)我上学也是混过来的,没什么基础!

于一些小科复杂的知识点可以直接放弃!抓住内外妇科儿科!

的业务水平和你的收入都会快速提高!

希望看了我的指导,能让你有所体会,真心祝福您考试顺利过关!

中医助理医师知识点总结篇三

中医助理医师实践技能考试时间一般在6-7月份,中医助理医师医学综合笔试考试时间一般在9-10月份。下面是关于中西助理医师考试的实践技能复习资料,仅供参考!

1.腮腺炎流行期间,发病前2~3周有流行性腮腺炎接触史。

2.初病时可有发热。腮腺肿大以耳垂为中心,向前、后、下扩大,边缘不清,触之有弹性感、疼痛感。常一侧先肿大,2~3天后对侧亦出现肿大。腮腺管口红肿,或同时有颌下腺肿大。

1.普通感冒与时行感冒

普通感冒病情较轻,全身症状不重,少有传变。在气候变化时发病率可以升高,但无明显流行特点。若感冒1周以上不愈,发热不退或反见加重,应考虑感冒继发它病,传变入里。

时行感冒病情较重,发病急,全身症状显著,可以发生传变,化热入里,继发或合并它病,具有广泛的传染性、流行性。

2.感冒与风温

本病与诸多温病早期症状相类似,尤其是风热感冒与风温初起颇相似。

风温病势急骤,寒战发热甚至高热,汗出后热虽暂降,但脉数不静,身热旋即复起,咳嗽胸痛,头痛较剧,甚至出现神志昏迷、惊厥、谵妄等传变入里的证候。

而感冒发热一般不高或不发热,病势轻,不传变,服解表药后,多能汗出热退,脉静身凉,病程短,预后良好。

临床表现:神疲乏力,面色无华,形体消瘦,发育迟缓,皮下脂肪消失,肌肉萎缩等是本病的主要症状。根据祖国医学辨证,可分为以下两型。

1.乳食积滞型:脘腹胀满,纳食不香,夜眠不宁,精神不振,大便不调常有恶臭或便秘,同时可伴有手足心热等症,苔厚腻,色微黄少津液,脉弱或兼数,指纹紫红色。

2.气血两亏型:面色晄白或萎黄呈干瘪老人面容,毛发稀疏易脱,骨瘦如柴,皮肤干燥多屑,精神萎靡,啼声低沉,困倦无力,动则汗出,四肢不温可伴浮肿(以下肢为多见),不思饮食或嗜食僻,发育障碍,腹部凹陷,大便搪泄,舌淡苔薄,指纹色淡。

产后发热病理主要为产后体虚,感染邪毒,正邪交争,或败血停滞,营卫不通。如热毒不解,极易传入营血或内陷心包。

1.感染邪毒:产时产创、出血,元气耗损,血室正开,如接生不慎,或产褥不洁,或不禁房事,邪毒乘虚侵入,稽留于冲任、胞脉,正邪交争而发热。

2.热入营血:感染邪毒不解,火热炽盛,加之产后元气大伤,邪毒内陷,热入营血,与血搏结,损伤营阴,或迫血妄行。

3.热陷心包:营分失治,热毒深陷,内闭心包。

中医助理医师知识点总结篇四

今天做什么,明天做什么,心中要有数,要制定学习计划,决不能信马由缰,在偌大的中医助理医师资格考试队伍中,他们的工作要比一般人员忙的多,却能在考试中取得较理想的成绩,有的甚至学了专科又学本科,且做到中医助理医师资格考试与工作两不误,很有时间安排的计划性。但有的考生往往在报名时热情很高,在临考前却说连书都没有看完,失去了考试的信心。究其原因,关键是他们没有有计划地利用时间。

二、时间要有限制性要定时定量做事

备考资料

这样,成功率是很低很低的。

三、时间的有效性提高单位时间内的学习效率

什么时间做什么事,什么时间学习效率最高,每个人要根据自己的“生物钟”和家庭环境等情况,对时间做出科学的安排,利用大脑做清醒、记忆效率最强的时间进行学习,就可能收到事半功倍的效果。有的人喜欢饭后茶余看看书,散步时回忆回忆以达到理解、消化的目的;有的喜欢在白天看书的基础上,利用晚间躺下来人睡前回忆一天所看的内容,以加深记忆。总之,每个人的记忆方式各不相同,只有掌握自己的“生物钟”规律,才能提高学习效率。

四、时间的灵活性根据学习内容调配时间

学习计划的完成,学习内容的不断加深,往往使原计划的实施完成受阻,规定的学习量完不成,这就需要合理调配时间,灵活安排时间。先做工作,后完成学习任务,争时间、抢时间、挤时间来保证完成中医助理医师资格考试任务。鲁迅先生说,他是利用别人喝咖啡的时间写作的。数学家科尔攻克一道2无人解出的数学难题,就是利用了近三年的星期天时间。在中医助理医师资格考试队伍中,许多人是争分夺秒,利用路上、车上、床上、厕上千百个零碎时间,废寝忘食,含辛茹苦才取得成功的。

中医助理医师知识点总结篇五

2016年度中医执业助理医师实践技能考试时间为2016年7月1日—7月15日,具体由各省、自治区、直辖市医师资格考试领导小组组织实施。医学综合笔试考试时间2016年9月24日一天。为帮助大家备考,小编为大家整理助理医师考试必知复习方法内容如下:

会基本概念和基本原理,复习的时候要边读边写,慢慢就会对知识有更深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。千万要记住以书本和考试大纲为主。

使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律,逐渐就会形成条件反射,生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。一切都要按自己定的复习计划来学习,相信你复习了一段时间之后,就会慢慢适应这种生活,直至考试的时候,带着自己的信心去考试。

整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精,把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸,把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法,把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。总之不管你用什么样的方法,只要整理出自己容易复习的笔记就算做到很好了。有了系统的复习笔记,就能迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系,系统复习笔记是学习的备忘录,它为考前复习提供了很有使用价值的资料。

加深对知识的印象,进一步巩固知识。但要做模拟试题的话,千万要记住题不在多而在于精。每做一道题都要反复思考题目的类型,解题的`方法及思路等等。只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力,已达到举一反三、提高解题效率的最终目的。

中医助理医师考试考前要安排好复习计划。可靠的经验一般是看书三遍。第一遍是“看”,着重于细细地看,全面地理解,尽量别留疑问,只要你理解透了,背起来才容易。第二遍是“背”,背你在看的过程中,觉得可能出考题的内容,你应该知道拿到一本书让你去考别人时,你该怎样出题。第三遍是“默背”。意思是“回忆”。整个一本书,从头到尾都讲了哪些内容,如果有困难的话,可自己列一个简单的提纲,看着提纲去想,遇到困难时再翻书看看,这样就记得比较牢固。

如果你有时间看第四遍,应该去看一些边缘性的东西,或许你不能得高分的原因就是你只看了大家都注意到的东西,可老师为了拉开层次会出一些容易失分的题,所以有时间就去看看一些你称之为“了解”的东西。

其次就是很多考生都表示在考试前压力特别大,甚至食不知味,所以平时就要好好积累,把基础打扎实,就有很大的通过把握了,而且要在心里对自己加油。这样才有足够的信心面对考场。

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