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最新班级春游活动方案格式 中班春游活动方案设计(优质5篇)

时间:2023-09-25 17:04:38 作者:文轩最新班级春游活动方案格式 中班春游活动方案设计(优质5篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

班级春游活动方案格式篇一

活动目标:

1、通过组织亲子春游活动,让幼儿真正走进大自然,感受春天的变化及春天的美,开阔孩子的视野,增强孩子的团队意识,增进亲子情感。

2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物,感受节日的快乐。

活动地点:惠东永记生态园

活动时间:20xx年3月30日(周六)

活动准备:1、家长自备午餐和自带水彩笔。

2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。

活动过程:

08:00音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。

08:30剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发,前往永记生态园。

09:30到达永记生态园后按车列队进园,在景点导游的带领下,步行进入我们的活动区——中央公园。

09:50家长们准备将午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)

10:00活动开始,外教主持人介绍复活节,中教主持人翻译,带着大家做个小热身活动,激发家长与幼儿寻蛋的兴趣,然后进行寻蛋活动。待找到蛋后,用自带的水彩笔画蛋,最后将画好的蛋摆放在草地的中央,摆成一个happyeaster!(复活节快乐!)的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。(跳成一排)将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起,各组组长组织家长和孩子玩互动游戏,一组两个游戏即可(各组游戏自己设计)

12:30游戏过后,各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。

14:00家长带着幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果,无土栽培示范基地,绿色培育示范基地,现代化的智能温室,绿色礼品店必让你大开眼界,观赏温室培植之余,又能亲身体会科技农业的精湛所在,身临其境,实在是令人眼前一新,回味无穷。参观园区1000多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点,参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。

16:00在景区内指定地点集中,乘车返回惠州,结束愉快的亲子游活动!

班级春游活动方案格式篇二

1、让孩子们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子们表现自我的机会,培养孩子们活泼、开朗的性格,促进孩子们交往能力的发展,初步建立孩子们的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子们,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园4、活动时间:

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

班级春游活动方案格式篇三

帮助队员明确“减负”后的行动方向。

1.组织队员学习有关“减负”材料;

2.了解、调查队员“减负”后的行动;

3.以个人或小队的形式,自由组合,编排“露一手”节目。

小品、快板、歌唱、舞蹈等。

一课时。

主持人a、b宣布活动开始。(队会仪式略)

a:我们是新世纪的主人,是祖国的未来,是民族的希望。

b:我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代。

a:白云是我轻盈的羽毛,春风为我展开翅膀。

b:蓝天是我稚嫩的面庞,七色光是我美丽的衣裳。

a:“减负”像一阵春风,吹遍了整个校园,激起了我们内心的喜悦。

b:“减负”像一声春雷,将我们从题海书城中唤回过来,为我们创造了属于自己的天地。

a、b:“减负”就像会飞的星星,对我们眨着眼睛。请听大合唱《会飞的星星》。(伴奏响起)(全班齐唱)

a:会飞的星星将我们带入多梦的季节,缤纷的梦想像百合含笑。

b:跨越的鼓点像浪花在跳,激动的心情像唱歌的小鸟。

a:集合在星星火炬之下,我们吹响春天的号角。

b:各位尊敬的师长,请听我们的汇报。

全班:我知道,我来说(纷纷说)

a:我相信同学们领会“减负”的真正含义后,只要携起手来共同努力,一定会成为一个个全面发展、多才多艺的学生。

队长乙:“草满池塘水满坡,山街落日侵寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”宋代诗人雷震描绘了宁静安祥的牧童晚归图。我们小队的同学也体会到了这怕然自得、其乐融融的氛围。请欣赏!(竖笛表演:《欢乐颂》《粉刷匠》《雪城花》)

b:刚才几位队员真是多才多艺,希望你们继续努力,更上一层楼!咦,第四小队,你们有什么节目呢队长丁:“减负”以后,我们小队的队员做的可多了!下面就向大家说说都开展了哪些活动(四名队员汇报)[组织“学雷锋”假日小队;野炊、包饺子比赛;参加各种兴趣小组,“今天我当家”等家务竞赛]队长甲:(抢着说)我们小队还有真正的英雄、请看看第一小队的精彩表演吧!(电子琴独奏)

a:(旁白)琴键按动起来了,音符跳跃起来了,一声声都动人心弦。

队长甲:我们还编了快板。(快板:《校园新民谣》)

队长乙:(快步上场)我们小队还编了一个舞蹈。(舞蹈《小螺号》)

a、b:寂静了一冬的林子又活跃,又热闹。花儿绽开笑脸,蘑菇探出脑袋,狗熊揉揉眼睛,伸伸懒腰,我们也按捺不住,齐声高唱《拨浪鼓》、(伴奏响起)领唱后全班跟唱并拍手。

a:虽然我们“减负”了,但我们要像拨浪鼓那样,勇敢顽强,挑战大海,挑战困难,不因虚度年华而悔恨,也不以碌碌无为而羞耻。

b:队员们,在学习中,我们要以老师的鼓励为学习的动力,珍惜时间,培养特长,发展素质。

a、b:队员们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,努力吧!辅导员讲话(略)呼号,退旗。

班级春游活动方案格式篇四

从__年9月5日入学,到现在,我们__级公共事业管理专业的同学,一同经历了2年多的时间,也将相伴走到大四的毕业。从__,到__,;从大一,到大四,我们,一直在一起。班歌,是一个班级的旗帜,一个班级向心力的标志,它是青春的纪念,是成长的见证,有着太重要的意义。因此,我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。

二、活动目的

提高班级凝聚力,体现11公管特色

三、活动主题

公管一家亲

四、活动对象

11公管全体同学

五、活动时间

__年10月至今

六、活动形式

自创班歌,自写歌词,自行录音

文娱委员主要负责,团支部协助

七、活动实施步骤

1、前期策划准备:收集同学意见

选取合适的伴奏

重新填词

寻找愿意献声的同学

2、中期阶段:召集所有愿意献声的同学,进行录音

3、后期工作:班歌制作完毕,在班上播放,全班一起合唱

八、活动筹备进展

1、__年10月份:收集同学意见,选取合适的伴奏,重新填词,寻找愿意献声的同学

2、__年11月份:录音阶段,播放班歌,全班合唱

九、活动经费预算:

班级春游活动方案格式篇五

1.了解学生对已学成语的掌握情况;

2.拓展学生的知识面,进一步丰富学生的成语积累;

3.培养学生收集材料的能力及团体合作精神。

创新型课堂教学小组讨论模式

课件、记分表、奖品、颁奖音乐(《凯旋曲》)

1、各小队自我介绍。

2、开场白:同学们,今天老师要带你们去一个又刺激又好玩的地方,(板书:成语乐园)那里有美丽的景色,有可爱的动物,还有一道道具有挑战性的智力题。想跟老师一起去的同学请拍拍手。——好!我们出发了。

(一)、根据

提示,从后面成语中选出一个字填入空格内,使它能成为一个句子。

1d大快人心

4j天下一家

2m一马当先

4d面面俱到

4c心想事成

2g大功告成

规则:小组讨论后将答案写在小黑板上。时间:40秒。写出一个字加10分。

(答案:大家马到成功)

(二)、看图说成语。

选择一种图案。

规则:将要出现的是一些我们一二年级所学成语时的插图,请仔细看图后说出与之有关的4个成语,有一人回答,小组提醒。时间:20秒。

(答案:滴水成冰、雪窖冰天、鹅毛大雪、雪兆丰年

春生夏长、秋收冬藏、精耕细作、千仓万箱

日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换

张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋)

(三)、巧填成语。

规则:请在空格中填写一个字,是每一横行能成为一个成语。小组讨论后将答案写在小黑板上。

时间:40秒。写出一个成语加20分。

天伦之乐

惊天动地

雨过天晴

天外有天

(四)、请在我的描述中说出这是哪个成语。

规则:本题共有五个成语,认真听题,小组讨论后将答案写在小黑板上。写出一个加20分。

1、水流到的地方自然形成一条小道。比喻条件成熟了,事情自然成功。(水到渠成)

2、学过的知识经常温习,就能够得到新的理解和体会。(温故知新)

3、春天到了,各种各样的花迎风开放:迎春花天了,樱桃花开了,杏花、梨花、桃花开了,蔷薇花、海棠花开了……这就叫――(百花盛开)

4、春节,是民间最为重视的一个传统节目,到了这一天,家家户户挂起大红灯笼,用彩绸做成彩带、彩球,悬挂在大门上,这就叫――(张灯结彩)

5、学习要有恒心,要注重积累,今天学一点,明天学一点,日子久了,就能积少成多。(日积月累)

(五)、成语故事大赛。

规则:每队选出一名代表讲一个成语故事。一队代表讲时,其余三队作评委。评委注意:满分为50分,如有恰当理由,可适当扣去一些分数。

(六)、风险题。

规则:本题有20、30、40、50四种不同分值的题目,可任选一种。注意:如果回答正确,可加这个分数,但如果回答错误,则要扣去相应分数。每一小题时间为40秒。由一人回答,小组提醒。

20分:有些成语由前后两部分组成,如:“百尺竿头,更进一步”等,请给下面左边的一部分找出相对应的另一部分。

三天打鱼各显神通

万事俱备百年树人

螳螂捕蝉黄雀在后

十年树木只欠东风

八仙过海两天晒网

30分:xx年是马年,你能连续说出8个带有“马”字的成语吗?

(万马奔腾一马当先马到成功车水马龙快马加鞭

千军万马老马识途马不停蹄单枪匹马走马观花)

40分:请说出10个带有动物名的成语。要求:动物名不可重复使用。如:千军万马

(胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙

打草惊蛇亡羊补牢杀鸡吓猴鸦雀无声惊弓之鸟

盲人摸象狐假虎威虎背熊腰井底之蛙)

50分:请说出带有下面数字的成语,每个数字只需说出一个,位置不定。

一二三四五六七八九十百千万

(一往无前三心二意三思而行四海为家五彩缤纷

六神无主七十八下八仙过海九死一生十全十美

百发百中千辛万苦万紫千红)

3、总结、颁奖。

今天这节课我们一起去“成语乐园”游玩了一趟,欣赏了优美的风景,也进行了激烈的比赛。现在,我们就要来看看今天的冠军到底“花落谁家”。

请冠军队派代表上来领奖。(奏乐)

希望你们再接再厉,再登高峰!希望没得到冠军的小队千万别气馁,因为今天的失误并不代表永久的失败,要对自己充满信心,继续努力,那将来一定会百战百胜!

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