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小学青年教师观摩课活动 开展活动总结(优秀6篇)

时间:2023-09-25 21:53:53 作者:雨中梧小学青年教师观摩课活动 开展活动总结(优秀6篇)

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小学青年教师观摩课活动篇一

今年以来,县畜产局按照市县“双千”活动要求,包抓陕西八戒农牧有限公司千阳分公司,驻场后积极开展了以技术推广为重点的全方位服务,进行奶畜养殖技术指导,争取项目资金扶持,帮助企业改善经营管理,加速畜牧科技成果转化,现将有关情况报告如下:

1、及时安排部署。召开“双千”活动专题会议6次,确定活动方案,明确联企干部,与企业及时对接,多次研究解决具体问题,采取主管领导经常督查,主要领导定期抽查,联企干部至少有1/3工作时间在企业服务的工作措施,帮助企业解决实际问题,扎实开展了奶牛性控繁育、带棒青贮、全混合日粮饲喂等新技术推广和疫病防治、畜产品安全管理等系列服务,采取现场指导、跟踪服务等方法,协助养殖场负责人抓好日常管理工作,提升规模化养殖水平。

2、摸清企业情况。八戒公司位于千阳县张家塬镇曹家塬村,占地152亩,总投资3000万元。是我县第二座千头现代化奶牛场、省级奶牛标准化养殖示范场。存栏奶牛824头,其中产奶牛240头,日产鲜奶4.9吨,年鲜奶销售收入700多万元。牛场积极发展“畜—沼—果”循环经济,投资400多万元,建成大型沼气工程。通过深入了解企业情况,找到b类3个需要帮助解决的问题,即:沼气未投入使用;工人专业技术不高,需培训;青贮饲草种植面积少,收购难。针对这3个问题,我们立即着手进行解决,目前这3个问题已全部解决上报县“双千”办销号。

3、认真制定方案。入场后我们详细了解服务单位基本情况,找出制约发展的存在问题,制定出年内发展的具体措施。在活动开展前,从方案的制定入手,以服务大局,突出重点,解决难点、示范带动为出发点,制定切合实际的帮扶方案,领导严格审查方案的实效性和可行性。联企干部根据企业存在的具体问题,制定解决问题的计划和措施,定期上门进行技术指导,不断推动企业向科学化、规范化方向发展。

1、解决突出问题,稳定企业发展。一是指导沼气正常使用。沼气项目建设完工后,运转不正常,我们及时联系施工单位专业人员查找问题,进行解决,目前沼气运行很正常。二是多方协调解决企业卖奶难题。深入乳制品加工企业就解决企业“卖奶难”问题进行协调,目前日产鲜奶全部交售到西安伊利公司,最大程度地保护企业利益。二是补贴发放牧草种子,搞好青贮工作。补贴发放150公斤优质牧草种子,种植饲草120亩。联系南湾岭等地的20多户群众为企业提供了15吨苜蓿干草,今年完成青贮饲草4000吨,解决了八戒公司的饲草问题。三是开展技术培训,解决工人专业技术不高问题。从科学养殖、疫病防治、日常管理等方面培训技术工人,邀请市上专家深入牛场进行专题培训,解决当前困扰企业发展的思路问题,给企业吃上定心丸;邀请陕西省dhi中心专家组成员,进行为期2天的座谈调研,帮助牛场建立更加科学的生产管理体系;邀请市兽医局高级畜牧师从奶牛的品种、饲草饲料等方面进行了详细授课。四是检查牛场安全生产。对八戒大型沼气项目进行了安全隐患排查,共发现安全隐患问题3项,现已全部整改到位。

2、采取多种形式,推广新优技术。一是维修青贮机械。对去年购买的大型青贮收获机进行升级换代,按期完成了青贮玉米收割机、捡拾打捆机的维修、安装、调试工作。二是帮助八戒公司收割小麦20吨,捡拾打捆麦草1.2吨,夏播饲用玉米50亩。三是安装牛只卧床。联系安装牛只卧床200套,牛床建好后,牛只在卧床上有充足的休息时间,增加反刍次数,提高产奶量。四是指导建设有机肥堆粪场。硬化场地200平方米,减少了粪污污染,实现了综合利用。

3、加大资金帮扶,加快企业发展。一是配备先进设备。局先后投资20余万元,为八戒奶牛场配备流量计、奶牛场管理软件、奶牛计步器和奶牛发情监测系统,建立起了符合现代牛场管理、使用全面的牛场信息管理综合平台,实现了智能化管理,可对奶牛疾病诊断、饲料配方优化、管理预警、奶牛繁育监测等牛场生产全过程进行控制,极大的提高了牛场的精细化管理水平。二是借款20万元帮助企业搞好青贮饲草。了解到八戒牛场今年青贮饲草资金困难,计划青贮饲草4000吨,需资金128万元,有一半资金没有着落,原因是今年奶业市场疲软,奶价下滑,企业出现亏损。如果没有贮备足够的青贮饲草,这一年时间800多头奶牛吃什么就成了牛场的`头等大事。我局针对这一难题及时召开会议进行专题研究,通过与财政局领导多次协商,预借财政资金20万元帮助八戒牛场解决了青贮饲草资金困难问题。

活动开展以来,联企干部每月及时上报工作进展统计表、工作情况记实表、2篇信息、2篇日记,帮助解决问题15个,争取帮扶资金40余万元。在奶牛场程序化免疫、畜牧新技术推广、牛场管理等多个方面发挥了重要的指导作用。指导八戒奶牛场加强科学管理,实行精细化管理,全场824头澳大利亚进口荷斯坦奶牛平均日产奶量达到30.4kg,奶牛年平均单产水平达到9000kg以上,接近国际先进水平。积极进行奶牛生产性能测定,科学制定繁育计划、合理配置日粮、改进饲养管理、完善牛只档案,降低了饲养成本,提高了产奶量、使得奶牛生产水平和经济效益得到提高。

通过开展“双千”活动,极大的推进了企业畜牧新技术的应用水平,强化了科技人员理论与实践紧密结合,极大地提高了科技服务三农的贡献率。使科技人员与企业面对面沟通交流,切实解决当前困扰企业生产的一系列问题,提高了养殖效益,受到企业的赞誉,“双千”活动取得实实在在的效果。

在今后工作中,我们决心扎扎实实为企业搞好服务,使各项措施在执行中更加规范、更加科学,使企业在规模、质量、效益上取得突破性进展,为保障我县畜产品质量安全和畜牧产业健康持续发展做出新的贡献。

小学青年教师观摩课活动篇二

近年来,志愿者活动在社会上得到了广泛的关注和参与,成为推动社会和谐与进步的重要力量。作为一名志愿者,我有幸参与了许多志愿者活动,并从中获得了宝贵的经验和启示。在这篇文章中,我将分享我在志愿者活动中的心得体会。

首先,我在志愿者活动中意识到了团队合作的重要性。在参与志愿者工作中,每个人的力量都是微不足道的,只有整个团队的凝聚力和合作才能推动事情的顺利进行。在一次植树活动中,团队成员之间的默契配合使得整个活动的执行效率大大提高。我们分工合作,有的挖坑,有的种树,还有的浇水施肥。当看到一棵棵嫩绿的树苗从自己的手中种下,我感到无比的满足和自豪。这次经历使我深刻地认识到,只有通过团队合作,我们才能发挥自己的最大能力,更好地为社会贡献力量。

其次,志愿者活动教会我关爱他人的重要性。在参与一次老人陪伴活动中,我结识了一位生活孤单无依的老人。每个周末,我都会去看望她,和她一起聊天、打扫房间、做饭。经过一段时间的陪伴,老人逐渐对我敞开了心扉,她可以坦诚地和我分享她的快乐与忧愁。她告诉我,因为有了我的陪伴,她感觉到了生活的意义和温暖。从这次活动中,我真切地感受到,用自己的关爱和温暖去感动他人,是一种无比珍贵和满足的体验。

再次,志愿者活动让我学会了发现和发展自己的优势。在一次为留守儿童办暑期班的志愿者活动中,我担任了班主任的角色。我重点关注每个孩子的特长和潜力,并根据他们的兴趣和能力安排他们参与各种活动。通过对孩子们的观察和引导,我发现了一位同学擅长绘画,于是安排他负责画画板报,结果他的画作受到了大家的赞赏。另一位同学表现出了很好的沟通和组织能力,我便让他担任了小组长。他在组织活动和协调队员方面做得非常出色。从这次经历中,我明白了发现他人的优势并善加利用,不仅能够激发他人的潜力,还能够提升自身的领导和管理能力。

此外,志愿者活动也帮助我培养了坚持不懈的品质。在一次为贫困地区孩子办义教活动时,我遇到了一位学习成绩差的孩子。由于他的基础较差,一开始他对学习缺乏兴趣,经常缺席。然而,我并没有放弃他,而是耐心地和他沟通,帮助他找到学习的乐趣。经过一段时间的努力,他逐渐展示出了惊人的进步,成为了班级的佼佼者。这让我深刻认识到,只要坚持努力,每个人都有能力实现自己的梦想。

综上所述,志愿者活动给予了我许多宝贵的心得体会。通过团队合作,我领悟到团队的力量是无穷的;关爱他人让我感受到爱与被爱的美好;发现和发展自己的优势使我不断成长;坚持不懈教会了我战胜困难的力量。通过志愿者活动,我变得更加乐观、成熟和有责任心。我将继续参与志愿者工作,将这些心得体会传递给更多的人,并为社会的和谐与发展做出更大的贡献。

小学青年教师观摩课活动篇三

第一段:活动意义和参与感受(200字)

作为一名志愿者,参与志愿活动已经成为了我生活的一部分。我认为,志愿者活动不仅能够帮助他人,也可以让我们自己得到成长和提高。在这些活动中,我不仅可以学到很多知识,还收获了友谊和满足感。通过参与这些活动,我深刻体会到了帮助他人的重要性,也懂得了感恩和分享的价值,让我更加有动力继续参与志愿者活动。

第二段:志愿者活动中的挑战和解决方法(300字)

在志愿者活动中,我遇到了许多挑战。首先是时间和精力上的压力,毕竟我还是一个学生,学业和志愿者活动都需要兼顾。其次是和受助者沟通的问题,有时我们并不了解他们的需求,需要耐心和沟通技巧。面对这些挑战,我找到了解决的方法。我合理安排时间,保证学业和志愿者活动的平衡。同时,我也积极参加培训和交流,提高自己的沟通能力。这些努力不仅让我更好的完成志愿者工作,也让我在面对挑战时更加从容。

第三段:志愿者活动的成就和感动(300字)

参与志愿者活动,我收获了很多成就和感动。首先是看到我所帮助的人因为我的奉献而获得帮助和改善,这种成就感无法言表。其次是结识了许多志同道合的朋友,我们一起成长和进步,互相鼓励和支持。最后,也是最重要的是明白了帮助他人的真正意义,无论我们给予多少,都能从中得到满足和成长。志愿者活动不仅改变了我自己,也让我见证了他人的改变,这种感动将伴随我一生。

第四段:对志愿者活动的展望和计划(200字)

通过参与志愿者活动,我已经深深的爱上了这个角色。在未来,我希望能够继续成长和参与更多的志愿者活动。我计划在大学期间加入志愿者组织,为社区和学校做更多的贡献。同时,我也会不断提升自己的能力和技能,更好地服务他人。无论是参与社区服务、环保活动还是慈善机构,我都希望能够继续为需要帮助的人尽一份力。

第五段:总结(200字)

通过参与志愿者活动,我学到了很多,也成长了很多。我体会到了帮助他人的重要性,也收获了友谊和满足感。在面对挑战时,我找到了解决的方法,并取得了成就和感动。未来,我将继续参与志愿者活动,为社区和学校做更多的贡献。我相信,志愿者活动不仅能帮助他人,也能让自己得到持续的成长和提高。志愿者精神将在我的心中永不磨灭。

小学青年教师观摩课活动篇四

随着都市化进程的加快,城市中许多涂鸦区的出现已经成了常态。涂鸦区允许人们用创意的方式表达自己的思想和情感,也为城市增添了一抹亮丽的风景线。为了更好地管理和发展这些涂鸦区,我们这次开展了心得体会活动。在这个活动中,我们通过参观、座谈和总结等方式,不仅亲身感受到涂鸦区带来的正面影响,还明确了管理方向,取得了丰富的心得体会。

第一段:参观涂鸦区,深刻感受涂鸦艺术的力量

在活动的第一天,我们前往了城市中最著名的涂鸦区。一进入涂鸦区,我们就被五颜六色的涂鸦作品所吸引。这些涂鸦不仅丰富了城市街道的视觉效果,还无形之中诠释了艺术的力量。我们可以清晰地感受到这些涂鸦作品背后蕴含的独特寓意和创作者的情感。正是这种力量,使得涂鸦区成为了城市文化的一部分,也使得涂鸦艺术家们能够有一个发声的平台。

第二段:座谈交流,洞悉涂鸦区管理的难题

在参观结束之后,我们进行了座谈交流。在座谈中,大家纷纷表达了对涂鸦区管理的看法。我们一致认为,涂鸦区的管理存在一定的难题,如涂鸦作品过于随意、艺术品保护不足等。对此,我们提出了一些建议,如加强涂鸦区的管理规范,设立专门的组织机构对涂鸦作品进行保护和修复,并加强文化宣传,提高市民对涂鸦艺术的认知度。通过座谈交流,我们更深刻地认识到了涂鸦区管理的重要性,并开始思考应该如何更好地规范和发展涂鸦区。

第三段:总结经验,明确涂鸦区管理方向

在活动的第二天,我们进行了经验总结。通过前两天的参观和座谈,我们认识到管理涂鸦区需要保护原创性、鼓励创新性和加强规范性。首先,对于涂鸦作品,我们应该保护原创性,尊重艺术家的创作权益,鼓励他们发挥创造力。其次,管理涂鸦区需要鼓励创新性,提供更多的发展机会和资源支持,使得涂鸦艺术家能够不断进步和创新。最后,我们也要加强规范性管理,制定相关规定和标准,以确保涂鸦区的良好秩序和文化氛围。

第四段:分享心得,传递正能量

通过这次活动,我们不仅提升了对涂鸦艺术的认知,更加深入地思考了涂鸦区管理的问题。在总结经验后,我们决定将这些心得体会传递给更多的人。我们通过举办座谈会、发表演讲、撰写文章等方式,向公众传递涂鸦区管理的重要性,并鼓励更多的人关注和参与涂鸦艺术的创作和发展。我们希望能够把涂鸦区打造成为一个文化创意的聚集地,传递正能量,让城市更加美好。

第五段:展望未来,致力于涂鸦区的长期发展

在活动的最后,我们展望了涂鸦区的未来发展。我们认为涂鸦区应该逐渐从单纯的涂鸦展示区发展为一个融艺术、娱乐和商业于一体的综合空间。通过与相关企业合作,打造一些创意街区和艺术品商店,在保护涂鸦作品的同时,吸引更多的游客,推动周边经济的发展。我们相信,随着涂鸦区管理的持续改进和发展,涂鸦艺术将为城市增添更多的文化魅力。

通过这次心得体会活动,我们更加深入地了解了涂鸦区的管理问题,找到了改进的方向。我们相信,只有加强规范和保护,涂鸦区才能真正发展壮大。希望我们的努力能够为涂鸦区的长远发展做出贡献,让涂鸦艺术在城市中绽放光芒。

小学青年教师观摩课活动篇五

为认真贯彻落实党的精神,积极响应--区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。

一、活动内容

1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(-月-日之前贴上)

2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(-月--日送达每位教师)

3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4.-月-日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。

5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7.教师节组织一次主题升旗仪式。

二、活动安排

各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。

早上迎宾:--、--、--

晨会对联活动

人员安排:--、--、--

横幅:--、--

从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)

注意事项;拉对联与读对联的配合

三、录音活动

活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间:从-月-日开始,在-月-日中午之前上交

注意事项:录音的后期制作及效果

四、送礼物活动

活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)。

小学青年教师观摩课活动篇六

涂鸦区开展心得体会活动是一次别开生面的活动,通过这次活动,我对涂鸦的魅力有了更深入的了解,也让我明白了涂鸦不仅仅是一种艺术形式,更是一种表达自我的方式。在参与这次活动的过程中,我收获颇多,下面我将分五个部分来进行说明。

第一段:活动前的准备

在开始活动之前,我们首先进行了涂鸦知识的学习。我们了解到涂鸦并不是无序、无意义的乱涂乱画,而是有一定规则的艺术表达。因此,我们还参观了一些著名涂鸦作品,学习了不同涂鸦风格的特点及其所表达的意义。此外,我们还学习了一些涂鸦技巧和使用工具的方法。这些准备工作使我们对如何进行涂鸦有了一定的了解和准备,也为我们参与活动提供了良好的基础。

第二段:活动的过程

活动开始后,我们组成小组,找到了一个适合的涂鸦区域。我们提前对墙壁进行了清洁,并准备好了所需的涂鸦材料,包括喷漆、颜料、刷子等。活动进行期间,我们积极投入到涂鸦过程中,表达自己的想法和对艺术的热情。我们根据自己的兴趣和风格,展示了独特的涂鸦作品。同时,我们也结合了涂鸦活动与其他元素的结合,例如音乐、舞蹈等,使活动更加多元化且有趣味性。

第三段:活动的反思与总结

活动结束后,我们进行了反思与总结。我们对自己的涂鸦作品进行了评估,发现了自己的优点和不足之处。有些同学在创作中表现出色,充分展现了自己的想象力和创造力,而有些同学在技巧上还有待提高。通过反思和总结,我们明确了自己在涂鸦方面的优势和劣势,并且为以后的涂鸦活动提供了指导性意见。

第四段:活动的体会与收获

通过这次涂鸦区活动,我深切体会到涂鸦具有自由、个性化的特点。每个人都可以通过涂鸦表达自己的思想和情感,展示自己独特的艺术风格。在这次活动中,我学会了如何通过不同的图案、颜色和线条来表达自己。同时,我们还通过交流和合作,与其他同学相互学习和借鉴,相互激发创意,这也是我在活动中收获最大的地方。

第五段:活动的启示与展望

通过这次活动,我认识到涂鸦不仅仅是一种艺术形式,更是一种生活态度。涂鸦可以帮助我们更好地表达自我,展示个人特色,而不是简单地模仿他人。此外,涂鸦还能提高我们的想象力和创造力,让我们的思维更加开阔。同时,虽然涂鸦已经在我们的校园中得到了一定的推广,但仍然需要加强宣传与推广,让更多的学生了解与参与其中。希望在未来的日子里,涂鸦区能够继续提供更多的机会与平台,让更多的学生感受到涂鸦艺术的魅力。

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