范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学学校广播站广播稿美文篇一
a:花开,蝉鸣,叶落,雪飘.
b:当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;
c:当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉.
a:我是来自百杏中学的**;
b:我是来自百杏中学的**;
c:我是来自百杏中学的**。
背景乐:《秋日的私语》
a:首先让我们进入*美文欣赏*板块,一起聆听美文:《思绪飞扬的黄昏》。
b:黄昏,燥热一天的暑气渐渐退去,晚风清凉吹来,天边飘浮着桔红色的晚霞,好似几缕轻柔缥缈的薄纱。独自徜徉于公园,凝视着那风清云淡,聆听着夕阳坠落的声音,心中不禁升腾出几许恬淡,几许惬意!
不知什么时候起,爱极了四季里的每一个黄昏。喜欢黄昏里的那一份静谧,因为他有一种说不出的美丽神秘。喜欢让自己的思绪在黄昏里放飞、翱翔,因为他超然了尘世间一切烦琐与喧嚣,带给人悠然的诗意,宁静的温馨,还有那淡淡的温柔的爱抚。
昨夜的一场雨,洗去了尘埃,天地间,有着悦目的清新。空气犹如丝绸一般柔软而滑腻,尽是滋润的馨香。湖边摇曳的杨柳,低垂的枝条,清脆婉转的鸟鸣,翩翩而舞的蝴蝶,缕缕沁心的熏风,这一切都让我如此的沉醉欣喜,欢畅无比。
沐浴这黄昏,呼吸这花香,不经意间地想起遥远的你,想起你的笑容,想起你的眼神,想起每一个最真诚的关怀与问候,还有那一份挥之不去的思念。
背景乐:《初雪》
a:下面让我们进入*诗情画意*板块,聆听诗歌:青春万岁。
b:所有的日子,所有的日子都来吧,
让我编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
c:小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
a:是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,
纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
b:我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
c:我们渴望生活,渴望在天上飞。
a:是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好惊奇,
b:从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
c:所有的日子都去吧,都去吧,
合:在生活中我快乐地向前!,
背景乐:《星空》
旁白:a
老者:b
史密斯:c
做事先做人,这是自古不变的道理。如何做人,不仅体现了一个人的智慧,也体现了一个人的修养。一个人不管多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得做人,人品很差,那么,他的事业将会大受影响。
下面,让我们走进*哲理人生*,请听一则哲理小故事《做事先做人,拥有好人品》。
美国加州数码影像有限公司需要招聘一名技术工程师,有一个叫史密斯的年轻人去面试,他在一间空旷的会议室里忐忑不安地等待着,不一会儿,有一个相貌平平、衣着朴素的老者进来了,史密斯站了起来。
那位老者盯着史密斯看了半天,眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的时候,这位老人一把抓住史密斯的手说;“我可找到你了,太感谢你了!上次要不是你,我可能再也看不到我的女儿了。”“对不起,我不明白你的意思。”史密斯一脸迷惑地说道。
“上次,在中央公园,就是你,就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的!”老人肯定地说道。史密斯明白了事情的原委,原来老人把自己当成他女儿的救命恩人了。“先生,你肯定认错了!不是我救了你的女儿!”史密斯诚恳地说道。“是你,就是你,不会错的!”老人又一次肯地地说。史密斯面对这个对他感激不已的老人只能作些无谓的解释;“先生,真的不是我!你说的那个公园我至今还没有去过呢!”听了这句话,老人松开了手,失望地望着史密斯说;“难道我认错了?”史密斯安慰老人说;“先生,别着急,慢慢找,一定可以找到救世主你女儿的恩人的!”
后来,史密斯接到了录取通知书。有一天,他又遇到了那个老人。史密斯关切地与他打招呼,并询问道;“你的女儿的救命恩人找到了吗?”“没有,我一直没有找到他!”老人默默地走开了。
史密斯心里很沉重,对旁边的一位司机师傅说起了这件事。不料那师机哈哈大笑;“他可怜吗?他是我们公司的总栽,他女儿落水的故事讲了好多遍了,事实上他根本就没有女儿!”
“噢”史密斯大惑不解。那位司机接着说;“我们总栽就是通过这件事来选拔人才的。他说过有德之人才是可塑之才!”
a:相信同学们听完这个故事后定将受益匪浅,这则故事告诉我们做事要诚实,诚实是人品的重要试金石,我们要诚实诚信,赢得他人的尊重和信赖。
b:只有先做人才能做大事,这是古训,先人早就强调了“做人为先”的重要性。我们的先人孔子,其思想可以说是中国力千年文化底蕴的沉淀,他告诉我们“子欲为事,先为人圣”“得才兼备,以德为首”“德若水之源,才若水之波”。
c:是啊,我们从小到大,有关做人的道理耳熟能详。然而,品性优劣却人各有异,做事的结果也大相径庭。任何失败者都不是偶然的',同样,任何成功者的成功都是其必然性,其中最重要的一个因素就在于怎样做人。希望同学们能先学会做人。
结束语:
a:童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;
b:少年是少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
c:青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗
a:亲爱的小伙伴们,不知不觉中时光悄然流逝,本期的雏鹰空间站已接近尾声了,我是
b:我是***。
c:我是***。祝愿大家拥有度过一个有意义的暑假,让我们期待下次的重逢。
再见
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小学学校广播站广播稿美文篇二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
孝顺是中华民族的传统美德,百善孝为先。孝顺是有良好修养的表现。孝顺是做人的基本准则。
无论什么时候,都有那脍炙人口的孝顺故事。想到古代:“慈母手中线,游子身上衣”孟郊的孝顺大家都广为人知。还有那徐庶,在曹操假说徐庶母亲在曹营,明知是诈,但他也要去看一看。可见,孝顺也是可以与生命衡量的。
孝顺也不一定是大事,但贵在坚持。想到2012年感动中国人物中一位年近五旬的人,从三十岁开始一直用一根麻绳背着母亲。他在哪里,母亲在哪里。二十年的风风雨雨,那是要有多么大的信念在坚持,放弃他的母亲,他可以做很多事情,但他并没有放弃母亲。
也不是人人都孝顺,也有一些忘记养育之恩的“成功人士”。想到几年前的一篇报道,一位成功人士,在他辉煌的过完八年之后,被人传出创业是因怕父母连累,将其杀死。听到这则消息,人们非常气愤,当然,他受到了法律的严重制裁。
听了这么多,大家一定对孝顺这个词的印象更深了吧。
养育之恩,这辈子都不能忘记。父母在背后付出的心血,并不是我们能够看到的。我们现在也许不能帮父母一些大事,但一些小事是可以做的,这也是孝顺的一种表现。
孝顺是做人的基本原则。如果一个人不孝顺,会受到道德的谴责,失去别人的信任,一个不孝顺的人,谈何信任。一个人只有孝顺,才能得到社会的承认和赞誉。
孝顺也可以帮助成长,再孝顺的同时,会经历许多许多,人们就是在那个过程中,渐渐的成长,成熟起来。
孝顺是中华民族的传统美德,孝顺是为人处事的前提,孝顺是做人的基本准则。让我们在父母的有生之年孝顺他们,让孝顺之花在我们心里永驻。
小学学校广播站广播稿美文篇三
大家好,这天我为大家带来的演讲叫做《青春理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
小学学校广播站广播稿美文篇四
一、开场 音乐1起
陆海萍:总有一种声音让你温暖。
崔佳燕:总有一种声音让你回味。
陆海萍:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。
崔佳燕:放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方
陆海萍:一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。
崔佳燕:很高兴我们能在广播中相约,愿“雏鹰”空间站与你共享精彩好时光。
陆海萍、我是开发区中学的**
崔佳燕、我是开发区中学的**
陆海萍:愿我们的广播能给大家的暑假生活增添光彩,能在炎炎夏日为你带来舒心和欢笑。
崔佳燕:今天的广播分为三个板块:《安全之声》、《佳文赏析》、《音乐无极限》
二、安全之声
崔佳燕:当然知道啦!每年的3月23日全国中小学生“安全教育日”。我还知道,为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。
陆海萍:哇!你知道的还真不少!现在,我们中小学生的安全教育更应值得重视。在我们的校园里,越是高年级的同学越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学总也听不进去,做了一些危险的事。
崔佳燕:是啊!~我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!
陆海萍:我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三的还是安全。
崔佳燕:安全是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。
陆海萍:安全是一个古老的话题,为了安全,人类进行过艰苦拼搏。
崔佳燕:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
陆海萍:安全关系生、关系死、关系生活,为了安全,人类战胜了无数灾祸。
崔佳燕:安全关系你、关系我、关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
陆海萍:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。
崔佳燕:同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识更重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。
在水一样幽深的风景里,他们的.文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。
一、《谁拉你走向了平庸》
有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。
后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。
而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。 这不由得使我想起自己上学的故事来了。
在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,我一步步从优秀走向了平庸。
是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。
二、《好走的都是下坡路》
一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。
那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。
于是,我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油”的鼓劲声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲。我只是喊喊'加油’而已。能将这趟车拉上去,全靠的是你自己。”
农民朋友的故事不禁使我联想到,人生之路不也同样是如此,一位名人曾说:“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废,无功而返。
三、《一把生锈的刀》
一把刀生锈了,被弃置在一角。这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑斑,被冷落了。也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置,这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗?再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲?再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱,这把刀会心酸吗?会嫉妒吗?说不定刚开始退下来时,刀会觉得无事一身轻。然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。
沉浸于回忆,独自悲伤,锈迹是刀的眼泪吗?谁都知道,刀是越用越快。这是刀的品格,用就是磨砺。无论是坚硬的骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!刀生了锈,就钝了。刀一钝,人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。
你是一把刀吗?是一把怎样的刀?是一把宝刀还是一把生锈的刀?包袱就是一个人身上的锈斑。名利也会羁绊人的思想,令人越来越沉重,越来越犹豫。如果你自信是一把宝刀,即使生锈了,那也不用灰心!完全不必自暴自弃。只要磨砺,依旧可以锃光闪亮!怕就怕斗志完全丧失,信心消耗殆尽,那样的刀,才真是一堆废铜烂铁。
小学学校广播站广播稿美文篇五
女:亲爱的同学们,
女:大家好,今天是星期五,我们又相聚在电波中。
女:我是五年级二班的播音员高甜甜。
女:我是五年级二班的播音员徐亚楠。
女:让我们一起走进今天的美文鉴赏吧!
女:好的文章,可以带给我们知识,拓宽视野,也可以陶冶我们的情操,让我们学会做人,更好的生活。像这篇《感恩的心》。
女:就让我们用心来聆听由祝贺带来的——《感恩的心》。
女:听完后,你有什么感受呢?想到自己要感谢的人了吗?那就赶快行动吧!
女:听完美文,智力星栏目又开始了,请大家做好准备啊!
女:首先公布上期答案:1、在地图上爬;2、跑开了;3、修表;4、汽车司机没开车。
女:你做对了吗?上期幸运观众有:二年级二班:池周营、韩冰
五年级二班:管慧敏王艺录王淑慧
女:本期智力星是三道谜语题,开始了!
第一题是:门外长流水,门里出太阳(打一字)。
仔细听,再念一遍!
女:第二题:一张小画不算大,四周锯齿密麻麻,天南地北传佳音,无脚也能走天下。(打一物)
再念一遍。
再念一遍。
女:记住了吗?是不是你已经知道答案了?那就赶快拿起笔,写下答案,投到信箱里,神秘大奖正等你拿呢!
女:本期编辑杨晓飞老师、刘彩昕老师。
合:感谢大家的收听。
再见!
小学学校广播站广播稿美文篇六
陆海萍:总有一种声音让你温暖。
崔佳燕:总有一种声音让你回味。
陆海萍:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。
崔佳燕:放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方
陆海萍:一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。
崔佳燕:很高兴我们能在广播中相约,愿“雏鹰”空间站与你共享精彩好时光。
陆海萍、我是开发区中学的**
崔佳燕、我是开发区中学的**
陆海萍:愿我们的广播能给大家的暑假生活增添光彩,能在炎炎夏日为你带来舒心和欢笑。
崔佳燕:今天的广播分为三个板块:《安全之声》、《佳文赏析》、《音乐无极限》
二、安全之声
崔佳燕:当然知道啦!每年的3月23日全国中小学生“安全教育日”。我还知道,为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。
陆海萍:哇!你知道的还真不少!现在,我们中小学生的安全教育更应值得重视。在我们的校园里,越是高年级的同学越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学总也听不进去,做了一些危险的事。
崔佳燕:是啊!~我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的`环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!
陆海萍:我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三的还是安全。
崔佳燕:安全是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害。
陆海萍:安全是一个古老的话题,为了安全,人类进行过艰苦拼搏。
崔佳燕:安全是一门奇妙的科学,为了安全,人类经受过长期探索。
陆海萍:安全关系生、关系死、关系生活,为了安全,人类战胜了无数灾祸。
崔佳燕:安全关系你、关系我、关系祖国,为了安全,人类经历了多少战火。
陆海萍:安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。
崔佳燕:同学们,安全隐患莫小瞧,安全意识更重要,在校园里,我们更要注意安全。只要时时注意,刻刻留心,我们才能生活得幸福。
小学学校广播站广播稿美文篇七
合:欢迎大家走进七彩精品屋!
甲:很高兴再次为大家广播!
乙:今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?
甲:哎!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!
乙:是的,其实这本书他启发了我们很多东西呢!善良勇敢、友爱互助的品质,为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。
甲:可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样,象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。
乙:所以我们要积累丰富的知识,让自己变得更加聪明啊。
甲:当然好的文章也对我们有很大帮助,下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!
甲:我读了:“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书,觉得这里面的每一个故事都值得我们学习,第一:它每一个小细节都包含着丰富的意思,第二:它整个故事里面都是值得我们学习的要点,我觉得这本书是丰富多彩的故事,更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙,这本书里装满了许多知识,我很喜欢阅读这本书,因为:它非常非常值得我们学习,我阅读了这本书以后我觉得:我走进了知识森林,走进了:知识花园!
乙:这本书的优点是:教会我们做人的道理,怎样去做人、怎样做好人,不应该怎样做人,等等的一些知识很值得我们学习,我读了:“一点之差”这个故事,它深深吸引了我,我应该学习它,要有耐心,记住,坚持就是胜利,骄傲就是落后,我应该认真的学习他的优点,用钥匙打开智慧之门!
乙:这篇读后感虽然简短,但他的词汇运用的恰到好处,并且句子都很优美,可见他对那本书十分热爱!
甲:这篇文章的小作者写的可真好呀!
乙:今天我们还是来为大家讲一个小故事
甲:请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!
乙:有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行,回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯,爬到20楼的时候他们有些累了,哥哥说:“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是,他们把行李放在了20楼,继续往上爬。
乙:是啊,人生就是如此。我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着,到老年时才后悔莫及,于是开始深深地自责,然后在自责中遗憾走完自己的一生。
结束语
乙:节目的最后又到了有奖问答的环节,今天的题目是:今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟,他们家住在几楼?三四五六年级的问题是:故事是一个怎样的故事?(答案是:80楼)(人生的故事)
甲:好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜:
乙:今天的广播就这样结束了,期待下次的见面,再见!
小学学校广播站广播稿美文篇八
男:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人—— 。
女:我是主持人—— ,红领巾广播站祝大家午间愉快!网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。
(一) 校园新闻
男:赵春漪,你能背上几句有关读书的名言吗?
女:那太简单了,听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
男:你还挺不错啊!
女:当然啦!
男:咱们言归正传吧!
女:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。
男:下面请听由我三(2)中队向大家发出的读书倡议书。
女:亲爱的同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,
是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,成为我们小海小学师生坚定的信念和永恒的追求。每学期,学校都会经典诵读,《三字经》、《弟子规》已经成为我们的案上读物。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生。我倡议,我们小海小学的全体学生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园。
男:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
女:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。
男:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女:三、珍爱每一本书
不论是自己的书,还是同学的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
男:让我们携起手来共同努力,让我们读书更勤奋,校园书香更浓郁。
女:书是知识的海洋, “腹有诗书气自华”,希望老师们、同学们挤时间读书,多读一本书,多一份智慧,多一份力量。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
(二)文苑星空
女:下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗:
《走进书里去》
书是一扇沉重的门,
它垂青于每一个敲门者,
它敞开的门扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不尽的矿。
走进书里去,
从书里走出来,
让知识的浪花滋润你的肺腑,
让动人的箴言树起你人生的路标。”
男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。
(三)生活小常识
a:生活中的小常识,小奥秘你知道吗?留意一下我们的栏目,会让你收益不少哦!
少年儿童是祖国的花朵,我们如何保护好自己的身体呢?
1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。
2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。
3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素d被消耗掉,导致身体缺钙。
4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。
(四)点歌台
a:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们!
a:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了。
b:希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间,再会!
女:本期红领巾广播站到此结束,再见! 男:再见!
小学学校广播站广播稿美文篇九
老师,同学们:
大家好!欢迎大家收听“美文欣赏”栏目,我是主持人xxx,今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。
舜是黄帝的后代,自幼在历山(今址不确)一带以耕田打渔为生,因其勤劳智慧,孝名远播,深受当地人民爱戴。
然而,舜的家世却非常不幸。母死父盲,继母又奸诈,异母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑,就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产:象霸占了舜的琴、屋和娇妻(即尧的两个女儿),盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而,正当象安坐在舜的屋中弹琴时,舜却意外地出现在他面前了——原来,聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口,当盲父和象下毒手时,他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着,吓得面如土色,双手僵在琴弦上,磕磕巴巴地说:“哥哥,我一直都都都很想念你。”舜明知是假,却仍笑着安慰象,并一如既往地孝敬父母,爱护弟弟。这需要多大的肚量啊!
尧帝听说此事后,对他更加钦佩。便让他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩,三年守孝期满后,舜顺天应人,荣登帝位,国号有虞,故后世也称其为虞舜。
舜即帝位后,广泛征求四岳等大臣的意见,惩罚奸佞,举贤任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方,又在羽山处死了鲧,使得边疆皆服,民族和睦。另一方面,他启用皋陶等二十二位贤人,使其各建奇功,百业兴旺。其中著名的,要数启用禹了。
当时,舜已61岁了,很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时,曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道:“臣以为禹可用。”舜想了想说:“就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗?”
“正是”,四岳说,“大王切不可根据父亲来评价儿子,这禹的确是个不可多得的人才啊!”
舜笑道:“放心吧,我明白你的意思。”
不久,舜不避前嫌,启用禹子承父业去治理洪水,也想借此验证一下四岳的话。禹深感舜的信任,力图报答,因而治理洪水时不辞劳苦,兢克业业。他经过长期实地考察,确认仅用父亲堵决口的`办法根本不行,而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽,疏浚河道,不仅消除了洪灾,大致确定了九州的区划,更使各州恢复了生产,人民安居乐业。
舜帝很高兴,便效法尧帝,将帝位阐让给了禹。禹推辞不就,于是舜就暂时缓行,却让禹开始主掌百官,管理国事,虽无帝王之名而行帝王之实。
舜帝百岁那年到南方巡视,不幸死在苍悟;后来葬在九嶷山,此地于是被后人称为零陵(今湖南宁远县东南)。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝开明的一生,对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。
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