每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
滥用职权处理篇一
第一、教学中我体会到教师的指导作用要与学生的主体作用相结合。教师既不能包办代替,又不能甩手不管。教师可以通过有层次的提问或提示引导学生步步深入,不断提高学生的识认运用地图的能力。教师提出的问题是培养学生识认运用地图能力的关键。问题要仔细筛选,精心设计,与教材文字有机结合,有深度、广度、难度,既要有知识的容量,又要有思维的力度。
第二、在历史教学中深刻感受到识图能力的培养要与教学需要相结合。对于教学中的重点、难点,应结合地图进行深入的分析。要注意根据地图的不同类型,在教学中有不同的侧重。例如,疆域图最基本的是搞清疆域四至,形势图最重要是从中判断事态发展变化的进程,路线图则特别重视历史活动的轨迹,布局图更侧重有关史实的空间分布特点及其反映的时代特征。
滥用职权处理篇二
随着互联网技术的日益成熟,网络学习已经成为了许多人学习知识的重要方式。学习通是我国开展网络教育的重要平台,通过学习通我收获了许多知识和经验,今天我想和大家分享一下我的学习通网络学习心得体会。
第二段:学习通平台的介绍
学习通是我国教育部门主导的网络学习平台,集合了全国各大高校的课程资源,提供了丰富的网络在线学习课程、考试和证书颁发等服务。这个平台涵盖了许多学科领域,比如语言学习、管理经济、计算机科学、艺术文化等,无论是从个人学习的需求还是从职业发展的角度考虑,都非常适合。
第三段:网络学习的优点
网络学习有着自己独特的优点。首先,它能够方便很多人的学习,只要有网络就能随时随地进行学习。其次,网络学习的学习内容更加丰富、可定制化,特别是针对一些特殊的学习需求,网络学习所提供的知识资源更为广泛。此外,网络学习的教材资源也更加现代化、互动化和个性化。最后,网络学习的成本比较低,大多数内容都是免费提供的,可以有效的降低学习成本,提高学习效率。
第四段:我的学习通体验
我的学习通体验非常棒,通过学习通我学习到了很多我想学习的内容,比如Java编程、商业英语等。这个平台的课程质量非常高,教师和讲师都非常专业、耐心,而且教学方法也非常丰富多样。而且学习通的课程资料也非常详细完整,每门课程都提供了学习参考书和习题,同时还提供了丰富的在线交互形式,可以方便学生和教师互动交流。除此之外,学习通还提供了便捷的证书认证和考试系统,使得我的学习成果得以得到更好的体现。
第五段:总结
总的来说,学习通提供了一种非常便捷、优质的学习方式,让我在工作和学习中受益匪浅。充分发挥网络教育的特点,学习通对普及高质量教育作出了重大贡献,同时也为国人的职业发展提供了良好的学习平台。在未来的日子里,我将继续利用学习通这个平台,不断学习、提升自己,为今后的职场发展打下更加坚实的基础。
滥用职权处理篇三
马牧池中学是小组合作学习模式的先行者,从实践中总结了很多宝贵的经验,此次孙祖中学之行,既是交流,又是传授。
听了马牧池中学张老师的一节课后,我发现我的小组合作还仅仅是初级阶段,还仅仅停留在表面。张老师的课堂气氛调动能力令我佩服。从张老师那里,我了解到小组的建立应以学生的学习成绩作为重要依据,应使每个小组都同时拥有高、中、低三个层次的学生,让学生们实现自主管理,每个人都有应该负责帮助的同学,都有具体的任务分工,实现人力资源的最佳组合,这一点我体会最深。
滥用职权处理篇四
随着互联网的普及,网络学习已经成为现代教育的重要组成部分。作为大学生,我也参与了在线学习,其中包括学习通平台。学习通网络学习让我们可以充分利用网络资源,获取更加全面的知识。在学习通网络学习的过程中,我收获颇丰,也遇到了一些挑战。接下来,我将分享我在学习通网络学习中的体验和心得。
第二段:学习通网络学习的便利性
学习通网络学习的优点在于,时间和空间上的自由度很高。在学习通平台上学习,不必担心时间上的局限性,学生可以自由安排时间来学习。此外,学习通平台的学习资源很丰富,学生可以按照自己的兴趣和需求选择学习内容,从而优化自己的学习计划。
第三段:学习通网络学习的挑战性
纵然学习通网络学习有很多便利性,但是也需要我们克服一些挑战。其中,最重要的挑战,就是需要我们保持学习的动力。因为学习通网络学习不如传统的课堂授课那样具有实体的分心作用,学生容易陷入学习的令人沮丧的孤独中。因此,需要学生不断呼吁自己,坚持自己的学习目标。
第四段:学习通网络学习的互动性
学习通平台的另一个优点是,学生可以随时参与到一些令人兴奋的互动性活动中。在学习通平台上,教师和学生之间的互动不断增加,让我们可以充分利用互联网的优势,分享和交流意见。同时,还可以结交更多志同道合的朋友,一起努力学习。
第五段:结论
总的来说,学习通网络学习对我来说是一次很好的学习机会,让我能够更加有效地学习。和传统的学习方式相比,学习通网络学习有很多的优势。虽然也存在挑战,但经过我的实践,我发现只要坚守学习目标和提高动力,所有的困难都可以克服。希望未来有更多的同学可以充分利用学习通网络学习的机会,获取更多的的学习资源,实现自己的梦想。
滥用职权处理篇五
“学习,学习,再学习”
-“课内比教学”之感受
湖北省咸丰县湾田小学曾良明
这次全县“课内比教学”大比武在我校已经基本告一段落。作为即将退休的我,也参加完了第一轮的比赛,结果如何尚未知道。我认为自己,能积极地报名参与,能认真地去参加比赛,就已经很好了。至于结果怎样,并不是最重要的了。在这段紧张而又激烈的比赛中,我学到了许多东西。
首先,自我闭塞,以老卖老,不抓紧学习,对于我们教师来说是很危险的。
在以前,我总以为自己,在教育教学工作的各方面都还说得过去,却很少参加这样的活动。缺乏这样的锻炼。结果真到了比赛的时候,感觉到自己在各个方面都是那么地匮乏,真正认识到自己与优秀教师相比还是有较大的差距。因此,我决定在今后的学习和工作中,利用业余时间,多看教育书籍,多向年轻教师学习,随时给自己充电,才能顺应时代发展的潮流。
其次,应该抓住每个锻炼的机会,不断地磨砺自己。正如古语说的,“百炼成钢”。以前参加的机会少,即使有机会了,自己也往往没有很好地抓住机会。有时甚至认为这些活动是搞花架子,根本不适用。所以平时自己以为容易的事,往往一做起来,就是眼高手低了。
其三,多向优秀教师学习,虚心向他们请教。
在平时教学工作中,我们往往把自己淹没在批改学生作业的题海之中,却忽视了与教师们的交流、讨论、学习。久而久之,我们的教学就落伍了,有些甚至是有些不合时宜了。
其四,在教学工作中,应该有严谨的态度,认真地对待每一个细节。
在工作中,总的来说我是认真的,但有时候我又觉得平时偶尔马虎点没关系。可真正到了这次大比武活动中,我就发现,我们的工作也是来不得半点马虎的。平时的习惯,这一时半会儿,还真的是难以改正啊。虽然难改,但我一定要坚持改,尽量向优秀教师看齐。
最后,我觉得还是应该多化时间,经常地进行一些自我总结,这样进步也就会更快些。
以上这些是我的内心感受,点滴体会。正如,上次柏州老师说的,“看着是套话,但却是大实话啊。”
[学习,学习,再学习教学反思]
滥用职权处理篇六
学习班班通是一款能够帮助学生提高学习效率和成绩的工具,我在使用班班通的过程中感受到了它的学习效果增强、时间利用更合理和学习方式变得更加科学。
第二段:学习效果增强
通过班班通,我发现我的学习效果得到了增强。首先,班班通有很多视频课程、题库等资源,可以有效帮助我获得优质的学习内容;其次,班班通的课程风格新颖、形式多样,可以给我带来更多的知识启发和思考;最后,它还能根据自身的学习情况为我定制不同类型的题目和测验,对我的学习成果进行监控和提高。
第三段:时间利用更合理
班班通有时刻表功能,可以在合适的时间提醒我,防止我迟到或错过重要事件。此外,班班通还拥有智能规划和课时管理功能,可以为我合理规划生活、安排任务,使我能够更合理地利用时间来学习,提高学习效率。
第四段:学习方式变得更加科学
在使用班班通的过程中,我从中学到了很多科学的学习方法,例如盘点知识点、短时记忆、长时记忆等。同时,班班通还能为我提供智能算法和涵盖全面的测验系统,使我在学习的过程中可以更加把握自己的学习状态,提高自己的学习能力和效率。
第五段:结尾
总之,班班通是一款非常优秀的学习产品,它不仅能够帮助我提高学习效率和成绩,而且还可以为我提供科学的学习方式。在未来的学习和成长路程中,我一定会继续加强对于班班通的使用和探索,发挥它更多的价值。