方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
二年级换书活动方案篇一
—— 二年级4班庆六一游园活动方案
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，快乐度过六一儿童节。
二、活动时间安排： 2015年5月29日（星期五）下午第二节课
三、活动地点：暂定一楼活动室；
四、参与对象：二年4班全体少先队员
五、活动准备
1、活动前，对本班学生进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使孩子懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。
2、准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。
3、学生在游戏中获得5个奖章的可以换一份礼物。
六、活动安排：
1、贴鼻子 负责家长：
游戏规则：学生站在1米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。
2、猜谜语 负责家长：
游戏规则：每人猜一个谜语，猜对者可以获得一个盖章。
3.夹气球跳 负责家长：
游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球跳一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。
4、颠乒乓球 负责家长：
游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。
5、吹乒乓球 负责家长：
游戏规则：准备好6个等高的阔口大碗。每个碗都要装满水，每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。顺利完成则得奖。
七、人员准备
需要至少6个家长，协助准备工作，游园会开始后，一个项目一个家长负责。
八、道具准备
1、贴鼻子：磁铁两个，黑板一块（有支架的最好）
2、猜谜语： 谜语题一套及答案
3、夹气球跳：气球，打气筒
4、颠乒乓球： 乒乓球拍两付、乒乓球若干
5、吹乒乓球：6个一样高的大碗，或一样高的保鲜盒也可以。乒乓球两个。
6、水中夹珠： 盆、弹珠、筷子。
九、礼品准备
二年级换书活动方案篇二
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动当中，在游园中陶冶情操;在游园中获得知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推动素质教育的实施。
在阳光下成长
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、学生预备好节目
（一）课本剧
狐假虎威、谁的本领大、蜗牛的奖杯、春晓、学棋、会走路的树、木兰参军、猴子种果树、雨后。
（二）歌曲
锄禾日当午、幸福符号青春练习手册、剑师、魔法城堡、虫儿飞。
（三）讲故事
公主的诺言、到外面吃饭。
（四）朗诵
江南好、鸟岛、问银河、雨后
（五）猜谜语
（六）歌舞
舞韵国风、快乐舞步、春夜歌。
1、留意安全，服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明，礼貌忍让。
3、讲卫生，稳定丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，打扫干净教室。
二年级换书活动方案篇三
二年级感恩节主题中队活动方案(二)
二年级感恩节主题中队活动（二）
设计人:罗礼辉3月
本年段评价细则：
1、能体会到身边的人对自己的关爱，并真诚地说一声“谢谢”。如：当身边的人为自己做了某件事时。
2、看到同伴需要帮助的时候，能主动地提供帮助。如：借笔给同学。
3、愿意和家人分担家务，如：倒垃圾，给父母倒杯水。
4、在节日里能对身边的人表示祝福。如：母亲节、父亲节、教师节、春节等。
5、每天认真及时地完成自己的作业，遇到的困难最后再向父母寻求帮助，收拾整理好自己的文具和书包。
本次活动目标:
1、在节日里能对身边的人表示祝福。如：母亲节、父亲节、教师节、春节等。
2、制作一张贺卡，作为三八妇女节的礼物送给自己的妈妈或老师。活动准备：
配套ppt，学生准备卡纸、水彩笔、铅笔等。
活动地点:
导师一队
导师二队
活动设计：
一、导入
二、活动过程
1、ppt形式展示细则内容
2、看ppt听关于父爱的故事。
3、讨论：在节日里可以怎样对父母或老师表示祝福。
启发学生：（1）感恩的心情，用话语来祝福。“爸爸妈妈，我最想对您说的一句话”，可以是充满感激的一句话，可以是最有亲情的一句祝愿语，也可以是自己平时不敢表达的意愿，制成贺卡，在父亲节或母亲节时送给父母。（2）感恩的心情，用行动来表达。给爸爸或妈妈捶捶背，倒杯水??（3）感恩的心情，用花来表达，用歌声来表达。在教师节时，用手工纸做一朵花，送给老师。或唱一首歌来表达给老师的感谢，如《每当我走过老师的窗前》。
4、组织学生动手做一张卡片，卡片上写上祝福的话。要求学生把做好的卡片明天送给妈妈或老师，因为明天正好是“三八妇女节”。
三、活动总结
同学们，草木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的`到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且懂得感恩，人更应该具有感恩的心。“学会感恩――成就精彩人生”，感恩赐予你生命的父母，感恩赐予教你智慧的恩师，感恩赐予培养你成才的母校，感恩赐予你崇高理想的祖国，感恩你身边的一切吧!
现在我们每个人来给自己制定一个小计划。看到手中的表格这一栏，感恩节中我想做到的，请你填写。
如果你能坚持在生活中一直这么做，你就是一个知回报，懂感恩的孩子！
二年级换书活动方案篇四
二、活动年级：五年级
三、活动地点：多媒体教室
四、本节课课题：如何面对挫折
五、活动目标：
1、通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法。
2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质，树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
六、活动准备：
1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，从中总结几条经验或教训。
七、活动环节：
(一)预备及仪式部分：
1、报告人数
2、中队长宣布活动开始
3、出旗、唱队歌
(二)活动开始：
1、故事导入：今天，我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课，来树立正确的挫折观。
2、身体力行体验挫折
(1)模拟体验：假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。
(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片，让队员先想想她的态度给了我什么启示，再同桌交流并汇报。
3、说说面对挫折的态度与对策
有人说，人生像条河，既有绿水清波，也有惊涛骇浪，每个人在前进的路上都会遇到坎坷。下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，并从中总结出经验或教训。
a、每个人都会面临挫折：不要怕
人人都有烦恼，人人都面临挫折，那种没有烦恼和挫折的生活，根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活，只有徒耗生命而已。
b、每次挫折都会过去：不要逃避
你的挫折不会永远存在，你还要继续生存下去!暴风消逝时，晴空必然出现;冬雪融化时，生机必然展现。生命里的冬天，会消失无踪，你的挫折当然也会获得解决。
c、每次挫折都有转折点：不要颓废
任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击，带来损失和痛苦，但同时也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼，正如大文豪巴尔扎克所说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”
d、每次挫折都会对人产生影响：不要绝望
也许你在某件事上是“倒霉”的，但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比，你或许还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子，你对它笑，它就笑;你对它哭，它就哭。”
e、不要盯住挫折不放：不要不能自拔
挫折如果已经发生，那就应当面对它，寻找解决的办法;如果挫折已经过去，那就应当丢开它，不要老是把它保留在记忆里。
老师根据学生的讨论情况适当引导：面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对。
4、寻找应付挫折的有效方法
同学们：“一把钥匙开一把锁”，你找到战胜挫折的办法了吗?
交流总结：正视挫折，认真分析;学会宣泄，摆脱压力;
情绪转移，寻求升华;学会幽默，自我解嘲;寻找原因，理清思路;再接再厉，锲而不舍。
5、交流故事——交流中汲取力量
对待挫折，每个人的态度不同：弱者把挫折当作一堵墙，而强者把它看作一架梯子。下面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧!(幻灯片出示张海迪图片与及她的故事;再出示爱迪生以及他的故事)
学生交流所搜集的名人战胜挫折的故事，从中汲取力量。
交流后总结：面对挫折，不屈不挠，勇敢战胜，笑对人生!
6、互赠名言——赠言中寓哲理
同学们的故事都很感人，发言也很精彩。我们大家要时时牢记“挫折对于弱者是万丈深渊，对于强者是前进的阶梯”的道理。每一位同学都要时刻准备战胜挫折，迎接挑战。下面请大家展示自己抄写的有关承受挫折的格言，并互相赠送。
(三)呼号、退旗、宣布结束。
1、辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
2、退旗。
3、中队长宣布少先队活动课结束。
八、活动延伸：
通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法，有一个好的心态。没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。
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二年级换书活动方案篇五
全体一二年级同学
每人准备4-6件物品，同学间互换。
一楼走廊
8:40-9:40（二年级）2:30-3:30（一年级）
1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。
2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人意见大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到快乐交换、文明交换。
3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语（广告语），以吸引别人的注意。
4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大声喧哗，保证活动顺利进行。
衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节！