无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参加活动场景的好句好段篇一
近日，本人有幸去公司参加了一次活动，深有感触。这次活动让我从多个方面都受益匪浅，提高了我个人的素质和能力，也让我更深刻地理解了什么是团队合作的意义。在此，我想谈谈这次活动所带给我的思考和感悟。
第二段：参加活动见证“师傅领进门，修行靠个人”之真谛
我个人是一个倡导个人成长的人，我深信“师傅领进门，修行靠个人”的真理。而这次活动则使我更加坚定了这个信念。在这次活动中，我们所遇到的每一个挑战都要依靠我们自身的意识来解决。在领导的带领下，我们都有可能走上更高的层次，然而，一旦我们自己没有意识到这一点，那地方也就永远不会到达。
第三段：珍视为团队带来的变化
这次活动使我对团队合作的意义有了更深刻的理解和认识。在活动中，我们是在一个完全不同的环境中完成挑战的，每个人必须为团队做出贡献。只有正确的跟随着领导的指引，我们才有可能顺利完成任务。除此以外，我们之间也建立起了更深厚的友谊和信任，这将对团队的持续发展产生重要的影响。
第四段：提升个人的能力和素养
这个活动也是让我自身的能力和素养到达了一个新的高度。在活动中，我们遇到了一系列的挑战，有的是需要智慧，有的则需要勇气。我们必须从自己身上找出更多更好的素质，并在这个过程中不断发挥自己的优势，在面对困难和挫折时，不轻易放弃。
第五段：总结
在活动结束后，我意识到我自己所受益的远远不止是各种技能的提升和身体的锻炼。我深刻体验到了在团队中协调和协作的必要性，并意识到，只有相互合作，才能完成更具挑战性的任务，并取得更出色的成果。对于我的个人成长和职业发展，这个活动是一个非常宝贵的经验。
参加活动场景的好句好段篇二
在一个阳光明媚的中午，老师带我们去了一个活动班。
我们从老师的.红色百宝箱里抽卡，把卡上写的东西表演给其他同学猜。
游戏开始了。只听老师说“一号男生”，我惊呆了，没想到我是第一个，赶紧站起来跑了上去。伸手从百宝箱中取出卡片，我想最下面的可能是最简单的，就摸了摸最下面的。我转过身，打开纸条看了看。果然，我画了一张写着“兔子”的卡片，逗得我哈哈大笑。老师想看一看给我点建议，我还是不让！老师没有生气，而是笑了。我叉开两根手指，像兔子一样扑在头上。我们组的人看着它喊：“是兔子。”我们先赢了一次。
女孩们该走了。谁知道他们抽了一张大麻后竟然“哭”起来了？都是因为老师在盒子上放了“魔法”，给他们带来了好运。最后，我们得到了一个分数差。可惜我们还是输了。哦！忘记说了，热闹的活动还在进行，同学们面带微笑玩得很开心。
我今天真的很开心。我们输了，但我很开心，因为这个活动课很有趣。
参加活动场景的好句好段篇三
今天下午，二、三、六年级在学校的操场上举行了一场卖书的活动。学校给这个活动起了个名字叫“跳蚤”市场。这天下午，我们来到楼下，一眼望去全是大哥哥大姐姐。他们有的喊：“快到我们这儿看看吧，如有喜欢的可以便宜卖给你们。”有的还说：“这儿还赠送贴花纸呢！”跳蚤市场特别热闹。大家你挤我，我挤你，都想买到自己最喜欢，最便宜的`书。
过了一段时间，每个同学的头上都冒出了像雨粒般大小的汗珠。我看来看去，买了几本我最爱的书，《哪吒传奇》、《丑小鸭》、《贝塔和舒克》、《冒险小虎队》。买了四本书以后，我已经没有一分钱了。我想和别人借点钱，而他们不是不借就是花完了，我觉得不借的人很小气，又觉得他们凭什么要借给我。最后我想上去休息一会，但不知道可不可以。
突然有个同学喊到：“可以上去休息。”一会儿，我快速跑上楼，进了教室，我立即倒了一杯水，然后就悠闲地看起书来。
参加活动场景的好句好段篇四
第一段：介绍参加做月饼活动的背景和目的（200字）
作为中国传统文化的一部分，中秋节是一个重要的节日。为了深入了解和体验中秋文化，我参加了一个做月饼的活动。活动的主题是“传统与创新的结合”，旨在让年轻一代了解传统月饼的制作方法，同时也鼓励他们在传统的基础上进行创新。
第二段：参加活动的经历和感受（300字）
在活动中，我们先由一位传统月饼制作师傅介绍了月饼的历史和传统材料。他详细地解释了每个步骤和技巧，让我们对月饼的制作有了更深入的了解。然后，我们分成小组，开始亲手制作月饼。这一部分是最有趣的，虽然刚开始我们有一些生疏，但随着师傅的指导和小组成员们的积极合作，我们很快掌握了技术，并成功制作出了属于自己的月饼。
在整个过程中，我深刻地感受到传统与创新的结合是非常有趣和有意义的。月饼作为传统的节日食品，经历了千百年的发展和演变，每一种口味的月饼都代表着不同的地域文化。然而，现代社会的年轻人对传统月饼的接受度逐渐降低。在活动中，我们不仅学会了制作传统口味的月饼，还尝试了一些创新的制作方法和新口味，如用巧克力、果酱等作为馅料。这种创新激发了我们的创造力，并为传统文化注入了新的活力。
第三段：对活动收获的思考和启示（300字）
通过参加这个做月饼活动，我意识到传统文化的传承是非常重要的。作为年轻一代，我们应该有责任和义务学习和保护传统文化，让传统文化与时俱进，与现代生活相融合。只有这样，我们才能让传统文化在潮流中重焕生机。而且，创新也是非常重要的，传统文化需要与时俱进，吸引更多的年轻人参与其中，从而使其在现代社会中持续存在。
第四段：对做月饼活动的建议和改进（200字）
尽管这个做月饼活动给我留下了深刻的印象，但仍然有一些可以改进的地方。首先，活动的时间有点仓促，我们对月饼制作的了解还不够全面。希望下次能有更充足的时间来深入学习月饼制作的各个方面。此外，也可以考虑增加一些互动环节，如团队竞赛或亲自体验传统月饼制作师傅的工作等，让参与者更加积极主动地参与进来。
第五段：总结感受和展望（200字）
通过参加这个做月饼活动，我不仅掌握了月饼制作的技巧，还对传统文化有了更深入的了解。我认为，传统文化与创新相结合是非常重要的，只有这样，我们才能为传统文化注入新的活力，并将其传承下去。希望未来还能有更多类似的活动，让年轻人更多地了解和参与到传统文化中来。同时，也希望我们每个人都能自觉地传承和弘扬传统文化，让它在今后的发展中绽放出更加璀璨的光彩。
参加活动场景的好句好段篇五
今天下午，我们班举行了一次特殊的班级活动课——《走秀》。
这个活动的'方法是先有座位，杨老师先去，看！杨先生背着手大摇大摆地走过讲台。学生们暗自发笑。同学们一个个上去了，很快就轮到我了。我太紧张了，我害怕做错事，害怕开大玩笑。我的同桌林娇娇开始玩了。她是个“疯子”。她走上舞台，学会了像一只螃蟹。一边横着走，她也一边使劲点头摇头，不时翻白眼。
轮到我了。我在扮演“牛仔”。我一边鼓励自己要有信心，一边学习牛仔装子弹，打敌人，装赢，然后回座位。当时我感觉自己的心跳几乎是每秒10次！我忍住不自然的表情，边走边做牛仔动作。“哇……”我的行动成功了。
“叮咚，叮咚……”下课了，游戏结束了，但是大家还沉浸在刚才的快乐游戏中！