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地名比赛节目 游艺活动方案(实用5篇)

时间:2023-09-26 03:44:21 作者:碧墨地名比赛节目 游艺活动方案(实用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

地名比赛节目篇一

一、活动主题:多彩乐园欢乐童年

二、活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间安排:6月1日上午

四、活动内容:(一)书法比赛:每班五至十人,现场命题。地点:操场,负责人:书法组(二)趣味游园:五、六中队准备一个游艺节目,地点:操场,负责人:各位班主任、数学教师。五(1):蒙眼击鼓。规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关(第一下为准)。五(2)乒乓投碗。规则:在一定距离能将乒乓球投入碗过关。五(3)小猫钓鱼。规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。五(4)小熊过桥。在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的.路线走完,且球不掉落的队员过关。

五、活动办法:

1、活动时,每个学生凭游艺券,选择自己喜欢的游艺项目四个进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次。2.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,涂改无效。

六、活动准备

1.各位老师在本周二到大队部领取游艺券。

2.各活动内容、规则由班主任先行解释,并组织填写好“游艺券”。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一气氛。

七、活动时注意事项:

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

2.多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地

八、游园协助组:

五(1)z

五(2)z

五(3)z

五(4)z

六(1)z

六(2)z

六(3)z

六(4)z

九、奖品组:z

十、书法协助组:行政成员

地名比赛节目篇二

(室内活动)根据学生的特点,按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区,(熊老师,孔老师,宋老师负责)一年级教室为中年级活动区,(李老师,魏老师负责)二年级教室为高年级活动区(彭老师,章老师负责)

室内游戏:“吹蜡烛”,“套圈”,“吹乒乓球”

1:“用爆破音吹蜡烛”

规则:在规定的.距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题(吹灭五支蜡烛获奖券一张)

例如:

1、你平时爱吃什么水果?

2、你熟悉的交通工具?

3、你爱喝什么饮料?

4、你爱穿什么鞋?

5、被别人打的感觉是什么?

6、葡萄结在什么上?

7、你最喜欢做什么运动?

8、请用简单词汇形容下你自己?

9、门关的声音是什么?

10、你爱打什么球?

11、看到老虎你怕不怕?

12、做文明人,我们要讲什么话?

13、花插在哪里?

14、泼水节,我们要怎么做?

2、“套圈”

规则:参加游戏的同学在距离目标区(2、3米处),向玩具投掷套圈,每人有三次机会,套中一个,可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓

球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一个一个吹,不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。

4、“贴鼻子”(低年级)

规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提醒),贴中头像者,获奖券一张。

六、活动注意事项:

1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢走,注意安全。

3、学生在做游戏时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后,学生各自回到本班教室,得到奖券的同学排队到礼堂领奖,未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数,交给关老师,由关老师统一发放鼓励奖。

地名比赛节目篇三

为丰富校园文化生活,增进教工间的联谊,让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的心情迎接20xx新年的到来,工会定于20xx年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下:

一、日期:20xx年12月31日下午15:30~17:00

二、地点:健雄馆

三、参加对象:本校教工

四、活动项目:共设踢毽、套圈等6个项目。

五、活动规则:

1、每位教职工发游艺奖券一份,上面列有活动项目组序号,每个项目每人可参加一次,不得重复参加。

2、开设的游艺项目以当天的活动安排通知为准。

3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则,每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。

4、奖品由本人领取,不得替他人代领。

六、游艺活动组织分工:

游戏组负责人:魏xx负责实施各项游戏活动;

器材组负责人:刘xx负责道具制作、场地布置、奖品采购;

兑奖组负责人:丛xx刘xx、田xx、刘xx负责游艺券分发、兑奖;

宣传组负责人:范xx负责活动宣传摄影。

七、游艺项目分组:

1、夹球:姜xx

2、套圈:孙xx

3、飞镖:袁xx

4、贴鼻:何xx

5、毽子:景xx

6、吹球:凌xx

地名比赛节目篇四

一、活动目的:

为了迎接新年的到来,丰富学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与,让我班每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。

二、活动内容与对象:元旦游艺会全体学生

三、活动程序:

1、全体学生在教室集会。

2、教师致迎新年贺词。

3、学生庆元旦游艺会开始

游艺活动规则

1、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5

米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得一分。

2、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参

加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到倒数第二个的得1分,坚持到最后坐到椅子的得两分。

3、比跳绳:负责人准备好3-5跟跳绳,3-5人谁跳的时间长为

谁胜,或者30秒谁跳不停的谁胜。获取一分。

4、吹蜡烛:从游戏者当中选出一人,裁判员用手帕替他蒙住眼睛,

再拉着他的手在室内走半圈或一圈半,然后停住,对他说:“吹吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力,辨别蜡烛所在的方位,争取把蜡烛吹灭,每人3次机会,吹灭者得奖券1分。

5、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个四字

词语,参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说,连续5个词语不出错者可得奖券一张,参与者要反着说一遍,比如“新年快乐”,游戏者要立刻说出“乐快年新”。

注意事项:

1、参加活动要排队,若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参

加游戏资格,并扣该学生所在班级常规分数。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

四、活动总结

使工作高质量、高效率。

地名比赛节目篇五

二:活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“六一”,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

三:活动时间:5月31日下午

具体时间安排如下:

1、14:00~14:10各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。3、15:15~16:00(室内游艺活动)

4:、16:00以后各班班主任安排学生打扫卫生,布置作业,放学等事项。四:活动地点:操场(户外)和教室(室内)

五:活动安排:

(户外活动)1、14:00~14:10各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:00(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外

活动。

全校一起做三个户外游戏,扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球,以上几个游戏,按照年级顺序依次比赛,其他各年级在旁观看。

扯尾巴:(1~2年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“扯尾巴”在指定的圈内,将小手绢放入裤头,露出尾巴,两人互相扯尾巴。自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

拼搏:(3~4年级)老师在地上画六个圈。两人一组。“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球,听口哨。一声令下,抢到篮球者获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

两人三足(5~6年级)规则:每年级根据自己班级人数情况分两组,用红领巾将

腿绑在一起,哪一组先到终点获胜,获胜组每人可获奖券一张。其他年级在旁观看。

负责老师:各班班主任和关老师

踩气球:(全校学生)规则:在指定圈内,5、6年级学生脚上扣6个气球,1、2、3、4、年级学生踩球,高年级学生躲避低年级学生,避免被踩球。踩爆三个或三个以上获奖券一张。

负责老师:各班班主任和关老师

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