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最新老年大学期末汇报感言(实用10篇)

时间:2023-09-26 05:06:51 作者:翰墨最新老年大学期末汇报感言(实用10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

老年大学期末汇报感言篇一

在班风建设上,我班积极提倡发扬集体主义精神,同时也制定了一定的制度,班内成员共同努力搞好班级建设。在本年度中,我班同学在学习、文体活动等各个方面都取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进分子,在学校及系部活动中获得奖励,在班委的积极带领下,我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气,整个班级感情融洽,班风和谐向上。

老年大学期末汇报感言篇二

我班对早操、晚自习、团会活动、班会及各项活动的考勤非常重视,专门设纪律委员一职专管此项工作,认真做好了记录,为综合测评、奖助学金的评定及评优评先工作的顺利开展奠定了良好的基础。此外,我班的班费也有相应的管理办法,都会不定期的向全班同学进行支出说明,使用班费是在全班同学的监督下进行的,每一笔支出都是很透明的。

老年大学期末汇报感言篇三

我班的口号是“一个都不能少”,在班级里我们做到团结、合作、责任、礼貌、学习、纪律、时间、换位思考等,这样才能把班干与同学之间的关系处理好,班级才有好的发展,同学们之间互相关心,互相帮助,不搞独立,不排挤他人,平等待人,做到了我们在一个班级里面是一家人,同学们能感受自己人生的欢乐和幸福,以一颗积极乐观的心来善待周围的每一件事物,关注自己人生的目标,对自己的未来做出了美好的规划。

老年大学期末汇报感言篇四

回首过去的这一个学期,虽然在各方面都有做得不足的地方,但是这恰恰是我们成长的足迹的一部分,这一学期以来,可以说班级整体上朝着良好的方面发展。经过这一年多的相处,同学们彼此间建立的深厚友情是一个班级所具备的凝聚力的基础。本班在本学期打造了新的班干团队,令开展的各项工作都进行得较为顺利。下面,具体总结这学期各项工作的开展情况。

老年大学期末汇报感言篇五

1.学校组织党员初培学习,本班的同学积极参与。在培训学习的过程中认真听讲、学习,并以优异的成绩结束了培训,如期拿到了党员初培的证书。

2.本班的同学积极参加团员干部的学习,认真落实团组织的工作要求。在此次团员干部的学习中,班干部认真宣传团组织的思想,并以实际行动带领大家积极参加团组织的活动,让同学们增加对团组织的认识。团员干部也在平时的工作中进一步强化了自己的意识,坚持好的工作理念,不断磨练自我。

3.大多数的同学积极向上,思想健康。同学们多次参加学校的知识与理论讲座,这有利于他(她)们更好地去订立自己的目标,并不懈地去奋斗。班集体的活动大家都能参加,集体的荣誉感较强。同学们对待自己的专业较重视,热爱专业知识。

老年大学期末汇报感言篇六

经过一个学期的学习,同学们都渐渐适应了大学生活。学习认真,积极参与学院举办的各种活动并获得了各项奖励。例如:

在开学时学院三大组织及各社团在招新时同学们积极报名参与,通过进入这些组织同学们的能力都得到全面的发展。

在10月10日―10月21日,全班同学参加学院组织的军事训练,在军事训练期间,同学们相互帮助,共同努力,出色的完成各项军事训练任务,同时取得了优异的的成绩,如“军事会操”第二名,“歌咏比赛”第三名,军事训练结束后,班级的学风、纪风有了很大的提高。

在学院第四十三届田径运动会中,我班获得学院“先进班级”及生态系“宣传报道先进集体奖”这两项大奖,在本次运动会中有1人荣获学院女子组拔河“第一名”,有2人荣获学院男子组拔河“第一名”,有2人荣获学院男子组跳绳“第三名”,有1人荣获学院男子组三级跳远“第五名”,有1人荣获学院男子组3000米“第七名”,有2人被评为学院“先进个人”,有1人荣获系部“优秀志愿者”称号,有2人荣获系部“优秀通讯员”称号,有3人荣获系部“优秀拉拉队员”称号,有8人荣获系部“工作积极分子”称号,有8人荣获系部“优秀运动员”称号,有14人荣获本次学院运动会入场式“第二名”。

在我院举办第二届环保模型展作品中,有2人的作品“爱无价”荣获“优秀奖”,有2人的作品“砍”荣获“优秀奖”。

我班14栋302宿舍和303宿舍获得了“文明宿舍”的称号。

本学期还获得了学院本学期学生到课率高有利于促进学风建设被评委“优秀班级”等等这些奖励,这些成绩都证明了我班是一个非常出色的班集体,同时也是一个非常团结优秀的班集体。

老年大学期末汇报感言篇七

在大二的周末时间,有的同学会选择做兼职,提前体验社会生活,丰富大学生活。此外,在日常生活中,同学们注意保持宿舍卫生的清洁,保持一种良好的卫生环境。

这个学期学校一直密切关注盛行的流感,因此生活委员作为卫生监督员,坚持每天询问同学们的身体情况和问候,各班委也经常提醒大家要注意添衣保暖。

老年大学期末汇报感言篇八

在本年度中,我班成绩良好,积极向上,考试中也严格遵守校纪校规,无任何作弊行为。重修或补考的同学,正努力弥补与其他同学的差距。任课老师对我班也给予表扬和鼓励。班级的学习氛围和学风都有了较大程度的进步。平时上课大家基本上都能认真听讲,课后也会及时完成作业。本年度我班刘丽琴同学在第一次考试中已顺利通过英语四级考试,我班大部分人均参加了本年度第二次英语四六级考试,全国计算机等级考试报名人数达21人,提前预祝更多人通过这些考试。

老年大学期末汇报感言篇九

20xx-xx年秋学期即将结束,我班在学院领导和许辅导员的指导和帮助下,在生态系宣传部各位学姐学长的细心呵护下,在我班全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及娱乐活动方面都取得了优异的成绩。

我班是一个很活跃的集体,分别来自不同的地区不同的民族,这些差异并没有使我们产生歧视。我班是一个大家庭,共有34名成员,因缘分我们走到了一起,因天意我们携手共进,自开学开始我们就一直提“缘分”这个词,同时我们也很珍惜这份缘。我班的总体是和谐的,但我班仍存在一些缺点和不足,下面就对我班20xx-20xx年学期作一个工作总结。

老年大学期末汇报感言篇十

在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们的每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。同时在本学期,我们坚持保教并重,强化班级管。优化一日活动,提高保教质量。现将本学期班级工作总结如下:

一、班级常规工作

我们班有幼儿43名,其中男生21名,女生22名。幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突。另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时,要保持正确的坐姿,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言,不作重复回答;区域活动时,耐心地从事一项游戏;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不掉米粒等等诸如此类的规则。规则制定下来之后,我们进行分解,将每一个小点作为一周观察实施的目标,这样降低了幼儿一下子接受繁琐规则的难度,循序渐进的方法,有利于幼儿做好做扎实。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿,我们也会于她进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。

二、开展丰富的主题活动

面对本学期开展的主题活动,我们班级的两位老师在开学初期就仔细研读教案,也以游戏为出发点,贯穿整个环节,让孩子在轻松愉悦的氛围中,去习得多方面的发展。

喜爱的书本,学会安静的看书,养成良好的阅读习惯。又如在《虫虫虫虫飞》主题活动中,我们和孩子一起捕捉观察各种昆虫,让孩子们在每日的观察、记录中了解到各种知识,这些物质、经验上的支持使得孩子很容易进入主题,获得感性的经验。

同时,我们还将主题活动与游戏整合,从而让幼儿在区域游戏以及自主性游戏中继续对主题进行探索。根据主题的开展生成的“小熊图书馆”、“星星小学”、“快乐书吧”等区域,实现了与主题的联动,在提高幼儿游戏行为的同时,也在丰富幼儿的主题经验。

本学期是孩子们在幼儿在园学习生活的最后一个学习,孩子们即将进入小学,因此在开展主题活动的同时,我们努力好幼小衔接工作,在园务的安排下,我们和孩子们一起参观了小学的科技馆、篮球场、图书馆等功能室,参加了小学的升旗仪式,去一年级听了哥哥姐姐上课„„,孩子们向往小学,想当个小学生的愿望越来越强烈。

在日常活动中,我们注重孩子良好学习习惯的培养,如:端正坐姿、上课不随便插嘴、纠正孩子的握笔书写姿势、学习时保持安静等等,为孩子顺利升入小学做好准备。

四、亲子活动精彩纷呈。1、亲子小制作

六一那天,我们的天空特别蔚蓝;我们的心情特别舒畅;我们的微笑特别灿烂;我们的着装特别整齐;我们的演出特别精彩!精彩的活动背后,处处洋溢着感动的瞬间。

五、构建互动桥梁,寻求家园沟通

教师与家长之间互动的结果影响着班级经营管理的成效,家园之间的沟通,可以形成教育合力,一起齐心协力解决教育问题。当然,沟通的方式也很多,我们在本学期主要做了以下工作:1、注重沟通的时效性和针对性。

当问题出现时,第一时间与家长联络很重要,这样一来可以让家长感觉到老师对问题的重视,以及对孩子的重视。2、利用多种途径,做到经常性、简洁性。

我们利用“家长园地”、“路路通”、“家园联系册”、“面谈、电话”“、家访“等方式,向家长呈现课程的开展情况、组织的丰富多彩的活动,了解幼儿在园的表现等等。从而促进了我们与家长之间的友情,也增进了他们对我们工作的信任感。

回想幼儿园三年时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时,真心祝愿伴随着我一同成长的孩子们,能天天快乐,学习进步!

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