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爱绿护绿广播稿(模板6篇)

时间:2023-09-26 06:37:28 作者:文锋

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

爱绿护绿广播稿篇一

我的家乡——南宁,是一个美丽而富饶的城市。这里鸟语花香,树木葱郁,青山滴翠,河水清澈。到处是那么美丽,到处都显现出一副生机勃勃的样子。先不说那风景如画的人民公园,水平如镜的南湖,也不说那枝叶如盖的榕树,金光闪闪的金茶花。单说那南宁的绿,就足以使你心驰神往了。

南宁一年四季都是绿树成阴,花红柳绿,特别是东盟博览会,每条街道都成了花的海洋,绿的世界。清山绿水装点着南宁,民族大道两旁载满了绿树和鲜花,现在南宁到处是万紫千红。

南宁的榕树最多,虽说南宁的大榕树有近百年之久,但它总是那样茂盛。一根根粗大的树枝蜿蜒盘旋,千姿百态。榕树叶绿得是那么的美,一片片叶子紧挨着,想从叶子间的空隙看到树的顶端,简直不可能。那些叶子像一把把大伞遮住了阳光。它的树干很粗大,三个和我一样大的孩子伸直胳膊手拉手,才勉强把它抱过来。

一棵棵直插云霄的芒果树,枝繁叶茂,,透过芒果树叶,阳光星星点点地洒在草地上,地上纤细翠绿的小草,开着的小野花时隐时现,像顽皮的小姑娘在眨着眼睛侧耳倾听芒果树发出动人的涛声,真令人陶醉。

南宁的草也很美。一年四季都是那么的绿。小草探出了翠绿的小脑袋,你看它们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身上力薄,但生命力是那么的顽强。这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”你看,在绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着,青年人捧着书读着,绿色的风为他们轻轻地翻着书页。

南宁真是“半城绿树半城楼”啊!

爱绿护绿广播稿篇二

我们的学校——浪桥中学,坐落在一座雄伟的大山脚下。如果你到了我们学校,你一定会觉得那里总是青山绿树,空旷优雅,绿意盎然,甚至还会由衷的赞叹:“阿,好绿呀!”

春天,校园一片生机勃勃,到处充满了嫩绿。操场四周长着一棵棵高大、壮观、挺拔的柏枝树。远远望去,仿佛像一道道绿色的长墙,伸展一枝枝带有浓绿的树梢,贪婪地吮吸着春天的甘露。风吹来那毛茸茸,沉甸甸的嫩叶摇摆着,就像无数只热情的小手,在向你招手问好,各种花草树木都披上了绿装,温和的春风吹着嫩绿的树梢,舞着婆娑的倩影。

夏天,校园一片浓绿,火辣辣的太阳照在娇嫩而浓绿的树梢上,它们像含羞草一样。碰到它就会把自己合拢,阳光晒到它,它就把腰弯下。

如果说春、夏两季的校园绿的妩媚热烈,那么秋、冬的校园不是更绿得深沉、苍劲了吗?秋风吹来,但那柏枝树还仍然浓绿一片,它们抖动着粗杆的枝条上坚韧立着的叶子,似乎不愿脱去身上的绿装。

严冬来临,不管是刮风,还是下雨,柏枝树都始终挺拔在操场周围。同学们都非常羡慕那绿绿的四周,都神往着那苍劲有力的树的坚韧不拔的精神。是呀,校园的树是那么的有力,校园的草是那么的精神,校园的人更是精神抖擞。

啊!多么温馨的校园呀,我爱你。我爱你的绿,我爱你的祥和,我爱你的温和,更爱你奋发向上的精神。

爱绿护绿广播稿篇三

敬爱的老师,您见过我们院子吗?亲爱的同学,您来过我们家园吗?如果没有,请到我们的快乐家园来看看吧!

院子门口,看到左边的传达室,是看大门的,再往里面走,是一个很大的'走道。院子内白花盛开,绿树成阴,苍松翠柏,郁郁葱葱,我们在欣赏花,在葡萄架下面谈心,在景前玩耍,在快乐园里嬉戏。这一处,这一景,没有不带一股股绿色的温馨。然而,谁能忘记这是经过许多家长们整整五年的努力,才换来了今天这绿色的温馨。

记得进院子的第一天,我什么都不懂。这儿看看,哪儿瞧瞧,呀!多美的花!我要把它摘下来献给我温柔体贴的妈妈。

“小朋友,不能摘啊。”一个姐姐劝阻了我,还给我讲了爱护绿化的意义。直到今天,我也成了一名光荣的护绿队员,还忘不了那位姐姐的劝告。这是绿色的爱啊!绿色的启蒙!

三年级时,我和好友为一件小事而争吵起来,当时我气坏了,冲到院子里,可见到各呈艳色的菊花、格外美丽的牵牛花、傲然开放的刺玫花潇洒的文竹等,心才平静了下来。看见好友正向这边走来,近了,更近了,啊!我俩同时伸出手来,在这里相互谅解,和好如初了。但她说:“想当出,我曾和你在这里共同学习,一起游戏。”这样,我们的心灵都得到净化。这,就是绿色的爱所带来的朋友的情感。

老师们,同学们,听了我的叙述,一定感受到绿色的环境给予我们温馨的爱了吧,让我们共同感受这充满温馨的绿色家园的爱。

爱绿护绿广播稿篇四

绿,是生命,是希望,是美好。一个“绿”字,它代表着生命,代表着希望,代表着美好。

在那草坪上,我们可以看到绿。在草坪上,有着生机勃勃的小草,小草是绿色的,它的心灵也是绿的。在太阳公公的照耀下更能衬托出小草的美,让小草的叶子绿得发亮,宛如一颗颗美丽的珍珠发出夺目的光芒,让人们不得不睁大双眼去看这生机勃勃的小草。

小草,它为人类做出了多少贡献,勤劳的人们工作累了,就坐在小草的身上休息,如果换了别人,肯定会有不少的怨言,可小草却没有丝毫怨言。小草多么像慈祥的母亲啊!躺在软绵绵的小草身上,满目望去尽是绿色,让人不由心旷神怡。

小草,它不仅仅富有勃勃的生机,它的生命力也很顽强,小草是不会向任何东西低头的,不管是野兽还是人类。你看,在那块石块底下,小草正努力向上生长。它顶出了石块,那绿色铺满了大地。每当看到这种情形,我会情不自禁地想起唐代大诗人白居易写的一首诗《草》:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

绿是美好的。绿,它可以保护我们大家明亮的眼睛,让我们自己的眼睛得到照顾,看东西看得更清楚。

我爱绿,我更要护绿。

爱绿护绿广播稿篇五

绿,生命的颜色,希望的颜色,人生的颜色。有了绿色,青春常驻。

蓝天下,田野中,处处繁衍着绿色,处处闪耀着绿色,多么的美好;大地上,树林中,鸟儿歌唱着绿色,花儿享受着绿色,多么的幸福;阳光下,小河边,湖水照映着绿色,太阳反射着绿色,多么的独特。一切的一切,充满生命的色彩。

刚发芽的小苗,刚土蕾的小朵,刚出生的小鸟,谁没有希望的色彩?

希望,树苗,茁壮成长,成为参天大树;希望,花朵,沐浴阳光,逐渐芳香四溢;希望,小鸟,丰满羽毛,翱翔广阔天空。他们有着希望,有着梦想,有着坚定的心……所有的所有,散发着希望的光芒。

我们有自己的世界,花儿有自己的世界,鸟儿有自己的世界,哪一个生命没有自己的世界?

花朵,因为有着自己的世界,所以芳香四溢;鸟儿因为拥有自己的世界,所以歌声优美;我们,因为拥有自己的世界,所以拼搏进取。

我爱这绿。这绿象征着美好,象征着幸福,象征着快乐。这绿,给大地穿上新衣,让花朵自由盛开,让鸟儿尽情歌唱,让幼苗幸福成长。风徐徐吹来,歌缓缓飘来,事悄悄到来,都在这绿色的沃野中。哦,天那么蓝,树那么绿,草那么鲜,生活原来可以这么安宁和美丽。

我爱这绿,神圣,清新,活泼,精彩,似天使,如使者,让生命充满活力,让青春绽放光彩。

我爱这绿,爱的深沉,爱的坚定,爱的幸福……

爱绿护绿广播稿篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

绿色是生命的颜色,象征着生机与活力,孕育着理想与希望。一颗颗嫩绿的小草,一片片鲜绿的树叶,一朵朵鲜艳的花朵,都是大自然中可爱的生灵,点缀了我们的校园,同时也点缀着我们五颜六色的生命。披着柔媚的春光,穿梭于绿色的校园,舒适惬意,这是我们期待的生活状态。

然而,在我们身边,一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生,有的同学为图方便另辟蹊径,有的同学逞一时之快摧花劫木。为营造美丽和谐的校园环境,在此,特向全校同学发出如下倡议:

1、大力宣传植绿护绿的重要意义,营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围,争做绿色文明使者。

2、积极培养“爱绿、护绿”的文明习惯,从自身做起,从小事做起,自觉抵制一切破坏校园绿化环境的不良行为。

3、积极投身义务植树等活动,自觉参与绿化、美化校园的公益事业。

4、保护绿化成果,爱护一草一木。不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不在树上钉钉、刻划和栓挂,不损毁园林小品和绿化设施,不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。

同学们,爱绿、护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣职责。美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,播种绿色,播撒文明,为创造美丽、文明、和谐的学习生活环境作出应有的贡献!

倡议人:

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