人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级观察炒菜篇一
读书，是每个人必不可少的习惯。如今，我们生活在一个信息爆炸的时代，阅读也变得更加轻易。作为一个四年级的小学生，我已经开始了自己的阅读之旅。通过这一段时间的阅读，我收获颇丰，尤其是在精神上。今天，我想分享一些我读好书心得体会。
第二段：写作之美
读书是一种美好的体验，可以让我们远离现实的生活，进入一个全新的世界。通过阅读，我发现很多好书中都隐藏着美妙的语言和故事情节。这些故事情节丰富多彩，有时候感人至深，让人真正体会到写作之美。如《小王子》中的经典语句：“人一定要有内心深处一块属于自己的沙漠”，这样的经典语句常常让我们驻足沉思，许多深意更是指引我们人生的方向。
第三段：知识的获取
读书不仅可以带来美好的体验，还能帮助我们获取知识。通过阅读不同的书籍，我发现自己的知识面不断扩大，对于数学、科学、历史等领域也更有了一定的了解。如《百科全书》、《数学趣味问题大全》、《世界名著》等书籍，都给我带来了大量的知识和信息，让我在学校的各种竞赛和考试中更具优势。
第四段：心灵的治愈
读书还能治愈我们的心灵。有时候我会感到焦虑、紧张或不安，但是阅读可以转移我的注意力，帮我放松身心。我会选择那些美好的、充满正能量的书籍，往往读完之后就会重新获得力量，处理好我的情绪。
第五段：结语
对于读好书心得体会，我的总结是：读书是一种美好的体验，可以带给我们丰富的知识和信息，也能给我们的心灵带来治愈之力。我相信在未来的日子里，我会继续把阅读作为我的兴趣爱好，并在阅读中不断地开拓自己的视野和收获更多的成功。
四年级观察炒菜篇二
阅读是一项非常重要的技能。通读好的书籍可以有助于孩子们形成更好的思维方式，提升他们的语言表达和写作能力。我在四年级的时候，也开始慢慢地对读书产生兴趣，并从中获得了一些非常宝贵的经验和体会。
第二段：阅读丰富多彩的书籍
我发现，阅读不同类型的书籍可以有助于我们拓展视野。在四年级的时候，我喜欢读故事书、科普书以及名人传记。这些书籍让我学到了很多有价值的知识，也让我对不同的领域产生了兴趣。例如，一本叫做《探索宇宙》的科普书，让我了解了太空并且对宇宙的探索感到极度好奇。
第三段：理解阅读策略
除了读各种书籍外，我还学会了一些好的阅读策略。这些策略包括：有针对性地阅读、找出主旨、记录书中的重点内容等。我注意到，使用这些策略可以更有效地理解书籍内容，而且也会更容易回忆起读过的书籍内容。
第四段：阅读带来的成就
读书不仅可以带给我们趣味，它还可以为我们带来很大的成就。在我的学业中，读书也扮演了一个非常重要的角色。我发现，通过阅读书籍，我不仅可以扩大自己的词汇量，而且还提高了我的写作能力，从而让我更好地向老师和同学解释清楚我想表达的想法。
第五段：总结与感悟
通过四年级的阅读经历，我发现，成为一名优秀的读者需要有恒心、有耐心，更需要有深度阅读意识。每当我们读一本书时，我们应该尽力去理解、回想和思考书中的内容，这不仅可以提高我们的认知能力，更可以帮助我们成为优秀的阅读者和未来的领袖。我相信，只要我们坚持不懈，通过读书来拓展自己的知识和技能，并且保持对阅读的兴趣，我们就能成为一个自信、能力出众的人。
四年级观察炒菜篇三
本学期，在学校的统一领导下，在学生的积极配合下， 成绩完成了学校交给的四年级带班任务。班务工作即艰辛、又快乐;既光荣，又艰巨，各项工作千头万绪，今天总算圆满完成本学期的班主任工作。现在结合我班的实际情况，对本学期所做工作总结如下：
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我挑选了一些关心集体，团结同学，踏实稳重，有一定组织能力的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，学生干部的工作能力有所提高，他们分工管理，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。我班学生主要存在 “基础差，缺乏荣誉感，课堂纪律差，学生学习积极性不高，行为习惯差，学风差”等实际问题。针对学困生破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这种思想去开导学生，树立学生的自信心。其实，抛开成绩，每个孩子都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理，如果当有老师不及时引导，他们就会认为自己一无是处，自暴自弃，这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可以说是不可能的。成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输;而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。比如有的同学球打得好，有的同学字写的好，有的画画较好，这些都能帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精神支柱，为此我经常利用班会讲一些成功人士故事和当今社会上的一些不良现象，让每一位学生都有自己的目标，从而树立只有学习才有出路的决心，让他们都有建立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树立学生的集体荣誉感。
四年级学生由于年龄小，自控能力差。我从培养学生良好习惯入手，利用班会课、思想品德课以通俗恳切的言语为学生解读家长的艰辛，知识的重要，做人的根本和人生的价值，促使学生明确学习目的，端正学习态度。改进学习方法，掌握学习规律。培养学习兴趣，激发学习潜能。制定学习计划，提高学习质量。注重学习效率，巩固学习成果。做好课前预习、课堂学习、课后练习、及时复习。并且在课后注意观察学生的行为，及时检查学生的学习和作业情况，根据学生的表现树立榜样。引导学生逐渐养成自觉预习、认真听课、认真作业、及时复习、讲文明、懂礼貌的好习惯。
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不放弃，方式上不粗暴，用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次，要发现他们的“闪光点”。比如，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们大胆举手发言，并及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，如电话联系、家访等形式，形成教育合力。再就是后进生违纪一定要预防在先。要将交流沟通与分析肯定他们的“闪光点”有机结合，提高他们认识自我的能力。
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，安全是成长的前提和保障。在日常教育工作中，学校经常利用例会、上级文件等强调安全事项，我也坚持做到警钟长鸣，加强安全管理和监察，教育学生增强自我保护意识，提高防范能力和辨别是非的能力，严格杜绝安全事故的发生。认真填写《班务日志》，严格纪律考勤制度，杜绝无故旷课，随意打架等事件的发生，做到预防为主，及时处理，确保秩序井然。同时，在学校的统筹安排下，与学生家长签订《安全责任书》，明确并夯实安全责任。卫生方面，坚持亲临现场监督指导，坚持保洁为主、打扫彻底，共建洁净卫生校园。
本学期班级的学生都能健康快乐的成长，学习成绩在原有基础上有所提高，但还不令人满意。班干部的管理能力有待于提高，早读及自习课老师还未到教室前的管理还不够完善。今后须加强学习方法、学习习惯、学习自觉性和自我管理能力的培养与指导。
总而言之，在班级管理中，坚持严中有爱、以人为本的思想，就能达到科学地管理班级，并能取得一定的成绩。班主任工作精心而又繁琐，是一个在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，我将继续耕耘属于我的那片园地，我热爱班主任工作。
四年级观察炒菜篇四
“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。“噼噼啪啪”，热闹的烟火在空中露出了笑脸，你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。
今天一大早，我们穿上新衣，控制不住内心的喜悦，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爷一个劲儿地掉眼泪，地上湿漉漉的，外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮，做游戏，玩得好开心呢。
到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。
这鼠年伊始，虎虎生威，我真开心啊!
四年级观察炒菜篇五
本人担任四年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
四年级观察炒菜篇六
国庆是中华民族的重要节日，是全国人民共同庆祝的大日子。今年是中华人民共和国成立72周年，全国各地都在积极准备庆祝活动，身为一名四年级的小学生，我也在班级中展开了各种形式的庆祝活动。通过这一系列的活动，我深刻地感受到了爱国主义精神的力量，也有了更多的心得和体会。
第二段：欢庆国庆
在班级庆祝国庆的活动中，我们挂起了鲜艳的五星红旗，欢唱着《我和我的祖国》，奏响了响亮的锣鼓声。我们还制作了国庆主题的手抄报和贺卡，在自己的手工作品上用心绘制祖国的图案和标志，表达着我们对祖国的热爱之情。在此次活动中，我感受到了团结、欢乐、祥和的氛围，体验到了爱国主义情感的真谛。
第三段：学习国庆历史
在班级中，我们还学习了国庆历史，了解了中国共产党的艰辛斗争，在国庆的背后有着无数革命先烈的努力和牺牲。我深刻地认识到祖国的富强、民族的振兴离不开每一个人的努力和付出。同时，我也学会了珍爱国家、尊重历史、传承文明的重要意义。
第四段：自觉爱国
我在班级中的爱国活动中，意识到自己是祖国未来的主人翁，肩负着继续祖国的发展和进步的责任。因此，我自觉地学习知识，努力提高自己的素养和能力，为祖国的繁荣和强大做出实际贡献。同时，我也一直在身边的事物中挖掘爱国主义的含义，时刻保持对祖国的热爱之情。
第五段：结语
细数这一系列的活动，我深深感受到了爱国主义情感的伟大和力量。在祖国的每一个角落，都有着无数英雄辛勤奋斗的身影，而我们每个人也都有着为祖国添砖加瓦的机会和责任。在此，我真诚地祝愿我们的祖国越来越强大、越来越繁荣，我们的生活越来越幸福、越来越美好！
四年级观察炒菜篇七
国庆节是我国的重大节日之一，这个节日代表着祖国的繁荣昌盛以及人民的智慧和勤劳。我们每年都会迎接这个特别的日子，在学校和家庭里举办各种活动来庆祝。作为一名四年级的小学生，我今天想分享一下我对迎国庆的心得体会。
第二段：展开
为了迎接国庆节，我们在学校里进行了许多有趣的活动。我们用红纸黏贴出五星红旗，学唱了《义勇军进行曲》和《歌唱祖国》，还在班级里制作了国庆主题的手工作品，每个同学都很用心地完成了自己的作品。我觉得这些活动不仅锻炼了我们的动手能力和创造力，也让我们更加深刻地理解了祖国的历史和文化。
和学校一样，我们家也展开了各种庆祝活动。我和爸爸妈妈一起去买旗帜和鲜花，然后装饰了家里的阳台和大门。我们还一起做了一桌丰盛的晚餐，品尝了一些传统的中国菜肴，如鱼、月饼和粥。这让我感受到了一种温馨的氛围，我们一家人团聚在一起庆祝着这个特别的日子。
第三段：体会
我觉得，迎接国庆节不仅是举办各种活动，更是一种内心的感受。在这个特殊的日子里，我们应该感到自豪和自信，作为中国人我们应该高兴地展示我们的国旗和文化，弘扬爱国主义精神。同时，也应该珍惜和感恩我们所拥有的一切，珍惜我们和家人朋友相处的时光，感恩这片土地给予我们的生命和成长。
第四段：展望
尽管国庆节已经过去了，但是我认为我们要时刻保持对祖国的热爱和关注。我们应该学习和了解祖国的历史文化、社会经济发展和环境保护等方面的知识，努力成为一名有责任感、有担当的好中国人。而对于我们小学生来说，我们更应该努力学习，为未来中国的发展贡献力量。
第五段：结论
总之，国庆节让我感受到了作为中国人的自豪感和归属感，也让我更加了解了我们祖国的历史和文化。我相信，在未来的日子里，我会一直热爱我的祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
四年级观察炒菜篇八
十一国庆即将来临，在这个特别的国庆，我们四年级的学生也要参与庆祝活动。在此之前，我们学生一直在准备，参与各种活动，以传递出我们对祖国深厚的爱和感激之情。在这场庆祝活动中，我大大地感受到了爱国教育的深刻意义。
第二段：参与国庆活动的心情
在学校中，我们参与了很多的庆祝活动。最激动人心的莫过于参加拉横幅的活动。我和我的同学想尽了各种办法，在这场活动中展示出我们的集体凝聚力。我们花费了数小时才织出了一块宣传国庆的横幅。我们的横幅上写满了我们对国家的祝福和感激之情。当我们挂上这块横幅的时候，我们感觉不再是一个人，而是有了一个集体。
第三段：国庆教育的深刻意义
国庆让我们感受到了爱国教育的深刻意义。从小时候我们就知道，祖国是我们生存的地方，我们的家园。这个地方孕育了我们，养育了我们，让我们学会了许多。当我们清晰地意识到这些之后，我们才能够更好地去珍爱和保护我们的祖国。在庆祝国庆的过程中，我们也更好地明白了爱国的定义：不论是什么时候，都要为了祖国的根本利益而去奋斗.
第四段：祖国的发展需要我们
第五段：祖国，永远在心中
在成长的路程中，我始终对祖国充满感激之情，每年的国庆日都会与祖国一起成长。然而，感受到的只有无尽的爱。也许我们还只是一些小孩子，遥遥不及大人的成年。但是我们的汗水似乎已经展示出我们的热情，我们的奋斗呢? 祖国永远在我们的心中，祝愿祖国越来越好。
最后，我希望我们的祖国越来越强大，我们每个人也都能够做出自己的贡献。感谢祖国给予我们这样好的成长环境，也感谢我们祖国的伟大。