每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
应用文期末考试写作题目及答案篇一
职业学校第二学期已经接近尾声，经过艰苦卓绝的努力，我终于取得了一定的进步。这个学期，在学习、生活、交友方面，我都有了许多收获和体会，它们使我更加充实和自信。
第二段：学习
在学习方面，我发现全面提高自己的实践能力是最为重要的。通过课堂和实践的学习，我一步步提高了自己的技能和专业素养。尤其是在工作实习环节，我更是深入了解到行业内的技术和行业标准，同时也培养了我认真负责的工作态度和团队合作精神。
第三段：生活
在生活方面，我更加注重了身心健康和规律作息。通过课余时间的锻炼和娱乐，我能够更好地恢复精神和保持身体健康。因此，我能够提高学习和工作的效率和质量。同时，我也更加注重与同学和周围人的建立良好的人际关系，与他们共同成长互相支持，使我变得更加自信和开朗。
第四段：交友
在交友方面，我认识了许多新朋友，这些朋友也为我带来了许多经验和帮助。我们互相交流心得，相互探讨和解决问题，共同学习成长。在此过程中，我也学会了如何与人沟通合作，如何尊重他人，如何处理好人际问题，这些将是我以后走向职场的重要资本。
第五段：总结
经过这个学期的学习和实践，我更加深刻地认识到了自己的优势和不足。在学习和实践过程中，我遇到了一些挑战和难题，但是这些挑战和难题也帮助我了解了克服困难的方法和技巧，进一步增强了我的自信和毅力。我相信，在未来的职场中，这些经验和体会将成为我不可或缺的宝贵财富。
应用文期末考试写作题目及答案篇二
1.虽然有病，但仍然坚持自学，你学习场面感动了一切。上天一定会让你有好的身体，灵活，善于思考，更加细心，望结合自身实际把不足科目问老师或同学补上，同时确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而拼搏。
2.王xx评语：待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖，担任劳动委员来，工作能力很强。学习上多反思，使自己多反思，多问老师，真正做到刨根问底，力求做到精益求精。
3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持自己刻苦努力，奋发图强的求学原则，所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩，尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
4.北京行，第一名，广播操，再领行。评为月标兵，工作出色。对学习持之以恒，尤其每天必问懂两个物理题，落实到位，分析、细心、沉着，相信你的学习成绩一定也会取得辉煌。
5.爱思考，善于思考，多细心。看课堂上的你专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰。一份耕耘一份收获，老师相信你一定收获成功。
6.森林之王，理应成为班级之王，学校之王，县之王，省之王。想方设法，挖空心思挤时间学习，达到李老师想法。平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人，世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。
7.默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实，如反思所说，一切从零做起，珍惜每一分秒，勤奋在原有的基础上创出质的飞跃。
8.宰相肚里能行船，多包容别人弱点，乐于奉献，班上几人生病住院送去均有你的身影，成绩波动提醒你注意学习如逆水行舟这个道理，做学习上、生活上的一位强者。
9.田xx评语：点滴积累成小河，若干小河成大河，若干大河成大江，流入大海。从细节，从每一个细小题入手，想些方法弥补不足，运动会一摔成遗憾，同时发挥优势，增强信心。如国旗下讲话，拼出班级，到达希望的彼岸。真正撑起一片蓝天。
10.姜xx评语心里装有别人，一切就会坦荡，好学之人，定会有人伸出援助之手。有责任心，观察细心，对劳动卫生用心，集体荣誉感强，相信好心人终成功。分析、思考剖析自我，冷静思考每一科，抓基础，灵活提升，坚持，成功会属于你。
11.田xx评语：善良、乐观、懂事、助人为乐。如几次班上生病同学送医院，细心的你问：“老师”，是否与未吃中午饭有关，后来引起来老师高度重视，课堂上，你总是专心致志，努力吧，为自己创造一个辉煌的明天。
12.罗xx评语：美国流行这样一句话，如果连你自己都不相信自己，谁还会相信你呢?老师把这句话送给你。其实你很聪明，再向上跃跃，再用功点，也许结果会更好。
13要真雄，雄于一中，雄于德江，雄于铜仁，雄于贵州。学习上认真与执着，埋头苦干，付出更多，坚持不懈，创造辉煌。苦读三年，幸福一生。
14.田xx语：爱跑步，足球场上很早就有你的身影，不怕吃苦，自我剖析，找人沟通交流，这都是你的优点，方法对了为之一搏，奋勇再向前迈进一步，你的天空会更开阔。
15.文xx评语：自理能力很强，家长很少打电话沟通，默默跟在队伍中跑。三年寒窗无人问，一举成名天下知。要达峰之顶，必然要付出巨大艰辛，克服重重阻挠，下定决心，排万难，努力实现自己既定目标。
应用文期末考试写作题目及答案篇三
职业学校是一所特殊的学校，这里的学生都有着自己独特的职业方向和目标。进入第二学期，我对自己在职业学校的学习生活有了更加深刻的认识和理解。
第二段：认识到自己职业方向的重要性
在第一学期，我还对自己的职业方向有些迷茫和模糊。但是，在老师们的帮助下，我开始认真思考自己想要从事的职业领域，并且把目标定在了电子商务方面。在第二学期，我更加努力地学习相关课程，对自己的职业方向和目标有了更加明确的认识。
第三段：发现自己的不足
在上学期的学习中，我发现自己对某些技能和知识的掌握不够到位。例如，我对编程方面的知识掌握还有待提高，对一些软件的应用也不够熟练。在第二学期，我有意识地加强自己对这些方面的学习，并且积极向老师请教相关知识和技能。我相信这样的努力会帮助我更好地掌握所需技能和知识。
第四段：参与校内活动，拓展自己的社交圈
在职业学校的学习，不仅仅是课堂上的学习，还包括参与校内活动，拓展自己的社交圈。在第二学期，我积极参与了学校组织的一些活动，例如上台表演，组织比赛等，通过这些活动，我结交了许多朋友，并且借此机会了解了许多不同的职业领域和人才。
第五段：总结
在职业学校的学习生活中，我学到的不仅仅是专业技能和知识，还有如何定位自己的职业方向，如何发现自己的不足弱点，如何拓展自己的社交圈以及如何与他人进行协作和沟通。在第二学期的学习中，我取得了一些进步，并且对自己的职业发展也有了更为清晰的认识。我相信，在未来的学期里，我会更加努力地学习和实践，不断提升自己的能力和技能。
应用文期末考试写作题目及答案篇四
随着新冠疫情在国内得到有效控制，全国各地的职业学校也相继返校。在学校长达五个月的停课后，同学们纷纷返校，开始了为期五个月的第二学期。在这个学期中，我收获颇丰，实现了自己的一些小小梦想，也感受到了自己在职业学校生活中的成长。接下来我将从五个方面分享我的学校心得体会。
第一段：学习方面
在第二学期里，我更加注重学习。首先，我重视每节上课，前期不听讲的坏习惯也改正了不少。通过自己的努力，我发现自己对各种理论知识的掌握更加扎实，并能够在实战中灵活应用。我也意识到，与同学相比，在科目学习方面，有时候取得成功没有秘诀，只是待人处事方式和对待学习的态度不同。因此，读书学习成为了我生活中的一大重心。
第二段：社团活动
除了学业，第二学期里自己还更加投身于社团活动。某一次学校组织文化节，我有机会参加了学校的“剪纸”社团，学习到了不少剪纸技巧。在社团活动中，我也与其他同学建立了深厚的友谊，并发现到不同的兴趣爱好。这的确是一个不可多得的学习机会，也是拓展人际交流圈子的好机会。
第三段：与班级的相处之道
在第二学期，我更加注重与班级的相处之道。我发现在这个团队中，每个人都是自己珍贵的一份。因此，我更加主动与同学沟通交流，了解他们的感受和需求，加强了解他们的渠道。通过在共同努力和提醒下，我的班级更加顺利地完成了日常任务。这也让我收获了班级“小家”般的温暖。
第四段：生活质量提升
在这个学期，我还经常与同学外出逛街、吃饭，不仅使我们锻炼了独立生活的能力，也大力促进了彼此之间的感情合作。此外，在生活中，我还开始尝试着去烹饪自己喜欢的食物，尝试着布置干净整洁的寝室，让自己有一个舒适、温馨的生活环境。
第五段：总结与展望
总的来说，在第二学期，我锻炼了自己的综合素质，不仅有了较为扎实的专业功底，也更好的融入到团队之中，提高了个人与集体之间的协调性。也因此，我对自己接下来的学习生活有了更加详细的规划和计划。我将会继续保持良好的心态，继续努力学习，扎实巩固专业知识，并参加更多丰富的社团活动。同时，我也希望能够更好地享受自己的职业学校生活，感受到其中蕴含的宝贵成长经验。
应用文期末考试写作题目及答案篇五
李媛
老师们、同学们：
神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的必然要求。
在此，我校团委向全体学生提出以下倡议：
1、向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的青年学生。要牢固树立远大理想，要切实增强责任感和使命感。
3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。
4、我们要学会“感恩”，对他人的帮助时时怀有感激之心。当你感谢他人的帮助时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，那么就从现在起感恩你身边的人，那些曾为你付出的父母、老师和曾帮助过你的同学们。
5、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》。不打架，不吸烟，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物。
6、积极开展学雷锋活动。校团委将组织在全校积极开展“三个一”活动，即每个学生至少做一件好事；每个班级开展一次学雷锋活动；学生团员开展一次志愿者活动。还要求所有的团员干部和团员学生增强团员意识，起到模范带头作用。
雷锋的名字是激励我们几代人成长的路标，我们捡起一只小纸，就能拾起高尚的品德；扶起摔倒的陌生人，华夏的崛起也可在互相扶持中被扶起。同学们，让我们一起从小事做起，积水成渊，将雷锋精神发扬光大。希望全校师生都积极参与学雷锋活动，积极参与到公益服务中来。通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。
2月20日，校学生会主席蒋恺婧同学代表“零基金会”向全体同学发出了倡议，作为今年学雷锋月活动的序曲，我们今天在这里举行捐赠仪式。
请各班班长作为班级代表放在捐款箱里。
感谢各位同学的爱心，20，“零基金会”帮助了21位学生，希望今天你的爱心能让更多同学受益。
老师们、同学们，捐赠仪式到此结束。
高中第二学期国旗下讲话稿范文（二）
做一个快乐的英语学习者
高一（5）班金紫琳
各位老师，各位同学，大家早上好我今天国旗下发言的主题是：做一个快乐的英语学习者。
我们学习英语，精读，精听，精说有余，但泛读，泛听远远不够。具体说就是，每天多看一些单词，不用记那么熟，甚至有可能只是混个脸熟。这样做有两个好处：一是书很快就翻完了，觉得其实也没多少单词，会给自己很强的信心；二是翻完一遍的时间比较短，可以马上再来一遍。于是就这样不断反复看反复记，逐步加深印象，慢慢地就能记住很多单词。而在其中最重要的首先便是对未知的单词与知识保持足够的好奇心；其次在记忆单词的时候要多联想，采用更多的线索去记忆；最后，好记性不如烂笔头。平时总结的点点滴滴都记下来，没事就拿出来翻翻，反复的学习与记忆。
我认为，语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。于是就不得不提到被大家深恶痛绝的背单词了。作为一个学生，我们每天都在背，背单词，背课文，背公式……怎么把这么多东西都塞进脑袋里，成了广大学子的终生大事。于是，一条神奇的“记忆曲线”开始广为流传。它的发明者艾宾浩斯做了一个长达5年的记忆实验。这个实验，包括了我们记忆的3个阶段：识记，遗忘，重学。它第一次揭示了我们遗忘的`规律：不是随着时间慢慢遗忘的，而是由快到慢，由多到少的。然而，直接把记忆遗忘曲线当作记忆曲线，按照固定的8个记忆周期来复习知识，根本不靠谱。那到底怎样才能深深将一个个单词刻在我们的灵魂深处呢？通过对比记忆无意义音节和诗歌的遗忘曲线，艾宾浩斯发现，越是容易理解的学习材料，记忆效果越好。也就是说，比起单一的单词释义，如果我们能把单词放在图片和例句情景中去理解，会更容易记忆。但这远远不够，于是，艾宾浩斯提出了一个时间间隔效应：想要记得牢，高强度的集中复习可不一定有效。将复习时间间隔开来，在快要遗忘的时候马上复习，才最好。我们也不必再被市面上那些宣称按记忆曲线规划的app或速记教材糊弄了。把你的学习材料变得可理解，有意义，然后找准自己的最佳复习间隔时间，这才是记忆巩固的王道。
说完单词，我们再说说阅读，在很多人身上都发生过这样的灵异事件。辛辛苦苦攒了好几千的词汇量，结果当这些单词组合在一起就怎么也看不懂了。在语言学习里，一大难关便是文化差异。例如一个超级简单的句子:it is rainingcats and dogs.其实，在北欧神话里，因为掌管风暴的奥丁，常和狗一起出现；老巫婆则常带着猫在暴雨中登场。这样一理解以后，原本不可理喻的句子一下也变得亲切许多。英语里，像这样含有西方独特文化的表达，还有很多。搞不懂这些言外之意，认识再多单词也是没用的。除此之外，“单词都认识，但就是读不懂句子”，这句话本身就是个伪命题。要知道，当给新事物取名时，动手能力超强的中国人民，喜欢把几个旧单词，重新组装成新单词，而联想能力丰富的英美人民，喜欢先翻翻以前的单词里，看看有没有类似的。于是，在英语里，越是天天见的单词，越是有n种意想不到的可能。翻翻柯林斯词典，我们就会发现，go可查的就有76个意思，而较少的can也有十几个意思。那么，在“单词都认识”这句话说出之前，我们真应该三思了。最后，对于绝大多数学子来说，在读懂全文的路上，一个更强大的阻碍是dd语法。事实上，从初高中,四六级到托福雅思，每一阶段，单词量越往上涨，“单词都认识”对我们的帮助也越来越小。真正能够加深我们对英语句义理解的，反而是文化，词源，语法……等等等等。那我们是否又回到背背背上了呢，然而这些知识，和单词最大的不同在于，知道什么时候该用，比知道意思更重要。因此，比起死记硬背，我们更应该在阅读中去积累。
读透一篇文，比读完百篇文好；读故事新闻，比读鸡汤美文好。
有不懂的地方，打破砂锅查到底，直到你知道什么时候该用，以及怎么用为止。这样，才再没有句子，可以难住你。
当然，这一切的前提是dd别让单词拖后腿。
不单单是英语学习，任何一门学科的学习都必然会有其枯燥的地方。我们要做的就是保持一颗对新鲜事物永恒的好奇心，不让生活的艰辛使我们失去了对世界的探索与热爱；不让重负与压力磨灭了我们的天性，使我们忘记新知识带来的喜悦。做一个快乐的英语学习者，便是做一个拥抱广袤世界的人。
高中第二学期国旗下讲话稿范文（三）
捐出一份压岁钱，帮助一个小伙伴
高三1班蒋恺婧
各位老师、各位同学，大家早上好！今天我发言的主题是“捐出一份压岁钱，帮助一个小伙伴。”
阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。当然，在我们东湖中学也是如此。听，教室里传来的是东湖学子们朗朗的读书声；看，操场上出现的是东湖学子们矫健硕壮的身影。茫茫人海，我们能相聚在这里，这得需要多大的缘分。在这里，我们一起奋斗、一起拼搏、一起飞翔！但是，你可知，一些与我们朝夕相处的小伙伴为了来到这里学习，他们究竟付出了多少。或许我们并未察觉到，他们是出身贫寒，他们是生活艰辛。可是，那又怎样，他们拥有一颗积极向上、勇敢无畏的心。有这一点，就足够了。
为了让这些同学有更好的物质基础、把更多的精力投入到学习中去，()我校团委学生会组织“捐出一份压岁钱、帮助一个小伙伴”活动。具体内容如下：
活动地点：东湖中学
活动时间：2-3月
活动对象：全体学生
活动内容：校团委学生会以3月学雷锋月为契机，发起、组织全体学生自愿捐出一份压岁钱，所有捐款全部存入“零基金”，来帮助我校生活困难的学生。
活动流程：
第一阶段：发出倡议(2月20―26日)
由“零基金“会成员以国旗下讲话、海报的形式发出倡议，让学生了解到他们身边还有很多经济条件困难的学生，倡议他们献出爱心、捐出一份压岁钱。
第二阶段：捐赠活动（3月6日）
由“零基金”会成员组织各班班长代表本班参与捐赠活动。
同学们，你的仁爱之心，你的点滴之恩，你的无名关怀，你的善意之举，就是他们最大的幸运。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！
请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持。希望大家踊跃参与。
作为东湖“零基金会”成员代表，在此我发出倡议：“捐出一分压岁钱，帮助一个小伙伴，增添一份温暖，让爱充满东湖”。
高中第二学期国旗下讲话稿范文（四）
弘扬工匠精神，成就出彩人生
高一（4）班 金裕丹
何为工匠精神？工匠精神便是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的工作理念。他们日复一日地做着相同的工作，在枯燥中依靠着信念与坚持最终收获圆满。
而我们的学习亦是要坚持不懈。
自我们踏入学府的那一天起，便每天重复地做着上学，放学，完成课业的工作。我们就好比是那一位位工匠，在学习中完善自己的不足，充实自己的精神财富。或许这是一个枯燥而且漫长的过程，会让人一次又一次地偷懒甚至是放弃，会让人在一次次的碰壁后失去最初的动力以及信心。如此我们便会开始迷茫起来；我为了什么而学习？以后我又该怎么办？等等一系类问题浮上心头，便让人觉得前方的人生道路被层层迷雾掩盖起来，不知所措地呆在原地。我想，之所以会出现这种问题，便是由于我们的目标不够坚定所致。首先，确立一个明确的目标或者计划一个该阶段希望完成的小目标。即：我该做什么。这无论是对于学习还是其他方面都不失为一个不错的方法。在确立目标之后我们要明白我该如何做。找到能达到你目标的方法，并且为之而不断努力。简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家。
《卖油翁》的故事太耳熟能详了，还记得他对陈尧咨说；“我亦无他，唯手熟尔。”说的不过就是熟能生巧的道理。那么作为学生，我们已经在学习的道路上走到高中了。超过九年的学习经验，只怕早该已经熟能生巧了吧？心理学上认为一件事情坚持做21天以上就能成为习惯，超过90天就能成为稳定的习惯，想必对我们而言更加不在话下了吧。
在我看来，人最怕的就是没有理想地生活下去。一旦有了自己的目标，就会自然而然地有了动力，它会激励你不断地向目标靠拢，使得生活也更加鲜活精彩起来。即使最终我们没能获得大成，我想，这一路以来的艰辛回忆都值得品味一生了吧。总而言之，在学习的道路上我们不能怕吃苦，怕枯燥，要竭尽全力地去做好自己，否则便可能会留下终生的遗憾。到时候回忆往昔，才痛恨当初的自己为何不明白坚持，不明白努力。
应用文期末考试写作题目及答案篇六
第一段：引言（介绍背景及主题）
幼师是一份充满挑战和责任的职业，培养和照顾幼儿需要细心和耐心。对于刚进入幼儿教育行业的新教师来说，接班是一个重要的环节。本文将分享我在幼师第二学期接班的心得体会。
第二段：适应新环境与学习
刚接班时，我面临着适应新环境和熟悉新班级的挑战。我主动与前任教师交流，了解幼儿的特点和课程安排。通过观察和参与，我的了解逐渐深入，我开始积极与幼儿互动，并与他们建立了师生关系。此外，我也利用业余时间扩充自己的知识，参加专业培训和阅读相关教育书籍，提升自己的业务水平。
第三段：提升自己的教育教学技能
在进行教学工作时，我注重培养学生的创造思维和实践能力。我设计了一系列有趣的课程活动，通过启发幼儿的好奇心和积极性，引导他们参与探索和实践。我积极运用多媒体和互动教学手段，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学业成绩。此外，我也尽力与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况，以便更好地指导幼儿的学习和行为规范。
第四段：注重班级管理与团队合作
作为一名幼儿教师，班级管理是十分重要的。我制定了详细的班规和纪律，与幼儿沟通并讲解，引导他们自觉遵守。同时，我也注重与家长的沟通和合作，组织班级家长会，了解家长的关切和需要。在团队合作方面，我与同事之间建立了良好的沟通和信任，共同为幼儿的发展和成长贡献力量。我们合作开展了各种活动和课程，通过互相学习和交流，提升了教学质量。
第五段：心灵沟通与情感交流
与幼儿沟通是十分重要的，我发现与幼儿进行心灵沟通和情感交流能够增进我们的关系，并且更好地理解他们的需求和情感。我用爱和耐心对待每一个幼儿，关心他们的成长和发展，鼓励他们自信地面对困难和挑战。我尽力为每一个幼儿创造一个安全、温暖和有趣的学习环境，帮助他们建立良好的自尊心和自信心。
结尾段：总结与展望
通过幼师第二学期的接班经历，我深刻体会到教育是一项伟大而充满挑战的事业。通过适应和学习，我提高了自己的教育教学技能，并注重班级管理和团队合作。与幼儿心灵沟通和情感交流，成为他们成长路上的朋友和引路人。我希望在以后的工作中能够继续提升自己，为每一个幼儿带来更好的教育。
应用文期末考试写作题目及答案篇七
尊敬的各位老师，亲爱的少先队员们：
大家早上好！清晨走进校园，看到老师们明媚的笑脸，听到一声声祝福，一串串笑语，我感受到春天般的温暖；看到少先队员们长高的个儿，红润的脸儿，我触摸到了孩子们成长的魅力。
新学年开始，我相信我们每一个少先队员都积攒起了一股“气壮如牛”的干劲儿，会凭借“初生牛犊不怕虎”的胆识，取得更大的进步！亲爱的队员们，你们知道今年我们将迎来恩施市实验小学的七十华诞这件大喜事吗？(知道)是呀，七十年前，在这片人杰地灵的土地上，诞生了第一所公立小学――也就是我校的前身――湖北省七师附小，长期以来，学校始终坚持教育“三面向”，牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。以“高标准、严要求、抓改革、促发展”为方略，在实验中探索，在改革中前进，各方面工作取得了令人瞩目的成绩。
七十年的艰苦创业，经历了许多风雨坎坷；七十年的辛勤浇灌，桃李满天下；七十年的深厚积淀，成就了今日学校的辉煌。老师们、同学们，成绩意味着过去，过去已成为历史！未来的可持续发展才是我们孜孜以求的目标。
新学期，新里程，而今迈步从头越。在新的`学期里，我们全体师生要继续按照学年工作计划中确定的“落实科学发展观、促进教师专业化成长、再创辉煌迎校庆”这一主线，认真学习，踏实工作，用实际行动向校庆七十周年献礼。
我们的全体教职员工，将以更加饱满的热情、增强业务技能、提高道德素质。将进一步强化“弘扬正气、追求卓越”的学校精神；树立“弘扬正气、富有才气、多些书卷气、充满神气、具有锐气”的良好形象；把工作当成崇高的事业去对待，全面关心每一个学生、关心学生的每一天、关心学生的每一次成功与失败；要把“为家长服务、为学生服务”、“家长的要求就是我们的追求”的思想铭记在心。
对于我们少先队员，老师在这里想问问，你们知道什么是修养吗？回答不上来吧！不要紧，让老师来告诉你们吧！修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。有修养的同学不会在安静的教室里大声地喧哗；有修养的同学不会在美丽的校园随手丢下废弃的垃圾；有修养的同学不会在楼梯、走道里追逐打闹；有修养的同学不会把快乐建立在别人的痛苦之上；有修养的同学不会为一点小事与人斤斤计较；有修养的同学不会不讲诚信，欺瞒撒谎；有修养的同学不会不读书。所以说修养是一种品质，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
孩子们先在心里问问自己，你们想不想成为一个有修养的人？请你们大声告诉老师，你们想不想成为一个有修养的人？(想)太好了，都想做个有修养的人，那请听好咯：有修养的同学他会随手关掉白白浪费的电灯；有修养的同学他会默默为同桌捡起掉落的书本；有修养的同学他会认真地学习，不断地进步；有修养的同学他会衷心地为别人的成功赞美；有修养的同学他会微笑着向老师、同学问好；有修养的同学他的心中不仅仅装着自己；有修养的同学他会懂得读一本好书，就是和许多高尚的人谈话老师再问问你们，能做到这些吗？(能)老师相信你们，你们一定会成为一个有修养的人。
队员们，修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚。多一份修养，就多了一份人生崇高的完美；多一份修养，就多了一种生活的纯真愉快。我想我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付诸行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是古训。亲爱的队员们，让我们满怀信心行动起来吧！从自身做起，从生活的一点一滴的小事做起。做一个有修养的学子，为人生奠基，让生命绽放在爱与善良之中。请记住老师的一句话：没有最好，只有更好！谢谢大家！
应用文期末考试写作题目及答案篇八
作为一名幼儿教育专业的学生，在第二学期接班之际，我不禁回想起自己首次接触幼儿教育的经历。这个行业，既充满挑战，又充满快乐，特别是当我们作为新生接手班级时，需要面对的任务更加繁重。因此，我选择研究和总结第二学期的接班心得体会，以帮助其他幼师的新生更好地应对这一挑战。
第二段：适应新环境和认识学生
接班之初，我们首先需要迅速适应新的环境。与第一学期相比，第二学期可能需要适应新的班级、新的同事，以及新的学生。因此，首先要熟悉新班级的教育理念和日常工作要求。同时，我们还需要努力去了解每个学生的特点和需求。
积极参与亲子会和家长会议是了解学生家庭情况的好机会。与家长进行沟通交流，可以帮助我们更好地理解学生的个性和特长，进而为他们提供更加个性化和有效的教育。此外，观察和接触学生在不同场景下的行为和反应，也是了解他们的重要途径。只有真正了解学生，我们才能更好地引导他们成长。
第三段：制定明确的目标和计划
接班之初，我们需要确定自己的目标和计划，以达到教育工作的最佳效果。首先，我们应该明确具体的教育目标和学科要求，比如培养学生的社交能力、观察力、创造力等。针对每个目标，我们可以制定相应的教学计划和活动，以激发学生的兴趣和积极性。
此外，我们还应制定个人提升计划，不断学习和更新教育知识。幼儿教育是一个不断发展和变化的领域，我们需要保持主动学习的心态，参加培训和研讨会，与同行交流经验，以提升自己的专业素养和教学能力。只有不断成长，我们才能更好地满足学生的需求。
第四段：灵活运用不同的教学方法
在接班过程中，灵活运用不同的教学方法非常重要。每个学生都有不同的学习习惯和兴趣爱好，我们需要根据学生的特点，选择合适的教学方法。
在教学中，我们可以采用互动式的教学方式，通过游戏、互动讨论等激发学生的积极性，提高他们的主动参与度。此外，我们还可以结合多媒体技术，利用图片、音频、视频等与学生互动，增加教学的趣味性和吸引力。
在教学过程中，我们还应该注重培养学生的创造力和思维能力。通过开展启发式的教学活动，鼓励学生提出问题、探索解决方案，培养他们的独立思考和创新能力。这样，我们可以更好地激发每个学生的潜能。
第五段：与同事合作和反思工作
在幼师工作中，与同事的合作和共同进步非常重要。我们应该积极参与团队活动，与同事分享教学经验和资源，并互相支持和帮助。与同事的合作可以提高教育工作的效果，也可以让我们从其他人的经验中学到更多。
此外，我们还需要不断反思自己的工作，总结经验教训。通过反思，我们可以发现工作中的不足和改进空间，进而不断提高自己的教学水平。同时，我们还可以借助反思，回顾自己在接班过程中的成长与进步，为自己的未来发展做出更好的规划和安排。
总结：
通过接班的经历，我深刻认识到幼师工作的重要性以及自身的职责。在第二学期接班的过程中，我不断地学习和成长，也遇到了许多困难和挑战。然而，通过不断的努力和探索，我渐渐找到了适应和发展的方法。只有不断学习和提升自己，我们才能更好地为幼儿教育事业贡献自己的力量。