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最新带完毕业班又从头带班级感受 毕业班班主任工作心得体会(优质5篇)

时间:2023-09-26 11:34:58 作者:文轩最新带完毕业班又从头带班级感受 毕业班班主任工作心得体会(优质5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

带完毕业班又从头带班级感受篇一

工作七年,感觉高三这一年最辛苦,最劳累;同时也是收获,成长最快的一年。一年里,自己在教育教学中有很多收获,也有很多的遗憾,现将这一年来的工作做一下总结与反思。

一、在班级管理上,

(一)我的教育目标:1、尽自己努力使每位学生考入理想的大学。2、进一步培养学生良好的生活和学习习惯。3、培养学生具有自觉主动的学习能力和持续(一生)的学习能力。4、让每一位学生具备自己的与众不同的优势,充满自信的学习和生活。5、培养学生学会珍惜自己、感恩父母、回报社会、关爱他人。6、尽努力做学生的知心朋友和良师益友。

总结:这一年中自己在尽力去做,很多目标已达成,很多目标需要以后慢慢去检验。

(二)在班级管理中的经验:

1、成立得力的班委会,按时班委例会,各司其责落实常规,真正实现学生的自主管理。

2、建立完善小组合作竞争机制。

每次考完试,都以小组为单位进行总结表扬,调动小组学习积极性,形成小组内自主管理。

3、座次相对集中,相对分散,为全体学生创造的学习氛围。

4、班级责任细化。

让每位学生都有自己的责任区,让每位学生感觉子的为班级的一员,每天在为班级做贡献。

5、开展社会实践活动。

6、建立班级导师制,全员配备导师,定期家访。

真正让学生感悟到了在五中的温馨,得到了家长的信任和好评。

7、班教育组老师定期会晤,形成了团结共进的教学氛围,每位老师都在尽力教学,快乐享受集体的温暖。

8、综合教育课开展班级活动。

丰富了学生的课余生活,得到了展示和锻炼自我的机会。主题班会:谈理想,更是学生之间心灵交流,放飞梦想的舞台。

9、和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸,希望他们能带着自信迎接高考,也祝愿他们能笑到最后。

10、成功举办18岁成人仪式和毕业离校仪式,让孩子们在感恩氛围中快乐成长,铭记五中。

11、定期召开家长会。

多次召开小型家长会,与家长探讨孩子的学习情况和学习策略,学生进步明显。

12、坚持每月与每位学生谈一次心,帮助孩子们健康快乐的确立奋斗目标、充实的学习。

13、开通飞信,经常与家长保持联系。

(三)存在的遗憾:

1、优生弱科的现象改变不是很大,只是很多有潜力的孩子高考发挥并不理想。

2、特长班自习的人数不是很多,管理还不够严格,自习效率需进一步提高。

总之,自己在尽力让每一位孩子在我的班级里快乐、自信、充实的学习,不断的进步,学会感恩,懂得宽容,学习专注勤奋,善于思考,我想高考成绩对于他们已不重要,我坚信他们将来必定是一群优秀的有着强烈社会责任感的五中学子。

二、在教学中,

(一)我的教学目标:1、引导学生学习语文的兴趣,热爱语文学习。2、养成良好的语文学习习惯,尤其是注重积累的好习惯。3、让每位孩子快乐的学习语文,感悟语文,感悟生活,提升自己的素养。4、尽全力使每位同学的语文成绩有所提升。

(二)在教学上的经验:

1、将课内复习形成体系,尤其是文言文教学。

2、培养学生养成良好的积累习惯,字词、名句、语段的积累……

3、坚持写周记,让学生书写真性情,喜欢写,习惯写自己的心里话,反思自己的人生。

4、专题复习系统化。

文言文阅读、科技文阅读、标点(虽然这次没考)、病句、大阅读、诗歌鉴赏、作文等

5、养成读书读报的好习惯。

坚持每日新闻热点推荐,坚持每周一本杂志,开拓视野,深化思想。

6、重视字词的积累,坚持每天有字词句的积累。

7、坚持考后的总结,单独与学生面谈,查找问题,制定目标与计划。

9、参加淄博市青年骨干教师培训,收获很大。

(三)存在的遗憾:

1、整体学科教学缺少明确细致的教学规划,计划性不强。

2、课堂效率不高。

3、语文双上线还不够理想,优生弱科现象明显。

4、自身语文素养有待提升,多读书,勤实践,多反思。

带完毕业班又从头带班级感受篇二

本学年我很荣幸担任毕业班九年级(3)的班主任工作,同时又担任九年级(2)(3)两个班的化学教学工作,非常感谢教办领导为我们提供了这样一个学习经验的平台,在这里,我感到非常地高兴也感到非常地惭愧,高兴的是能够有这样难得的机会向诸位教学经验丰富的前辈学习取经,惭愧的是自己的工作还有待于进一步的提高和完善,在这里、在诸位教育精英面前我不敢谈什么经验的介绍,只是说说自己的一些想法和做法,希望能够得到大家更多的批评和指正。

一、在班主任工作方面

初三是一个非常关键而又特殊的时期,学生面临着升学的压力,本学期我所代班级共有学生31人,其中男生18人,女生13人,住校生4人,学生整体水平相对较弱,学习上基础较差,调皮捣蛋的学生也较多。根据本班学生的特点,作为班主任要加强教育和管理,做好学生的思想工作,就既要树立班主任的威信,让学生信服你,能拿捏得住学生,震得住场;同时,又要管好学生的学业问题,为学生创造一个温馨、和谐的环境。

二、在教学工作方面

在这里就初中化学教学的一些心得体会与大家交流一下,希望大家批评指正,并提出宝贵意见。

(一)、激发学生兴趣,引导学生自主学习

首先,要有好的教学设计。比如用一些生动有趣的故事或者视频引入,语言通俗易懂而且简洁,并且可以适时的幽默一下。其次,要求教师的素质优秀。一名优秀的教师,必须具备渊博的文化知识,要能够有“讲得出、讲得好”的本领。一名教师是否有能力,直接影响学生对其教学的肯定。最后,设计作业激发学生兴趣。如果作业少但由浅入深,紧扣知识点,学生都能顺利的完成,也能增加学习的兴趣;反之,作业多又难度大,学生就很难完成,长期下去,就会让学生丧失学习的兴趣。

(二)、打好扎实的基础 学生之间的智力和学习基础有差异,对知识的接收能力就不同。如果为了留更多的时间复习而在平时教学中拼命赶进度,必然造成学生对知识的“消化不良”,从而使部分学生因跟不上对化学失去兴趣。所以要针对学生实际情况因材施教。

(三)、抓好复习工作

有效的复习,可以使学生对所学的化学知识进行归纳整理,使之条理化,系统化,并通过查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识。第一、抓好化学复习的三条线:一是物质的性质和用途;二是化学用语的熟悉、掌握、运用;三是实验。

第二、设计综合专题进行复习。根据中考常见题型设计综合专题进行复习,提高应用知识分析问题、解决问题的能力。第三、进行专项训练。必须熟记元素符号及化合价,并且反复听写,在掌握了的基础上进行化学式的书写练习,争取达到人人过关。最后、经常与其他教师交流。古人云:“三人行,必有我师”,教师是一个团队,除了资源共享外,好的想法也可以共享。老教师经验丰富,处事老道;我们年轻教师精力充沛,思维开放。每一位教师在教学中都有不同的想法。因此我们要经常向老师们请教,更要向优秀的教师学习。这样才有助于提高我们的业务能力。

以上就是我的一些观点,谢谢大家。

带完毕业班又从头带班级感受篇三

1、总是微笑着面对一切学习上的困难的你却对娱乐缺乏信心,不用担心,又得娱乐活动正是我们锻炼身体的好机会,好好把握吧!

2、有时你会发现所有的老师都很关注你,主要是你有时思维跑得太快而又不太关心自己,做自己的主人吧,你慢慢就会自信起来的。

3、从你忽闪着的清亮的双眸里,老师看到了你的聪慧,每当有较难的问题时,你总会勇于挑战,老师佩服你的勇气,不过,在与同学相处中要注意策略哦!

4、你的和气与友善让同学们都愿意跟你交朋友;你的专注与善思使你的各方面都得到了发展;从你每次高举的手臂老师看到了你的自信,继续保持吧。

5、作为班级班委中唯一的男生,你的体育委和放学路队都做得不错,每次老师交给的任务都完成得很好,学习上也一丝不苟,尤其是这学期的书写有了明显的进步,皇天不负有心人,努力吧!

6、老师越来越感到你的迅速长大了;你不再像以前那样害怕困难,逃避困难了,每一次作业都力争弄懂弄清了;本学期进步较大,老师盼望你能在新的平台上再夸一个台阶。

7、好学向上的你,目光中时时显示着渴求知识的欲望,尽管家庭的艰难有时阻止你前进的脚步,可你从不屈服,本学期你的书写越来越美观了,作业的正确率也提高了,继续努力吧!

8、默默无闻的你骨子里还是有一股不服输的钻劲的,每一次劳动你总是不怕苦,不嫌累,能与同学们友好相处,老师盼望你在课堂上有更多主动参与学习的表现。

9、坦诚而清纯的你能及时洞察老师的想法,发现同学面临困难,适时得给与提醒和帮助,老师和同学都喜欢你,相信你的这些可贵品质将对你的成长有帮助。

10、从来都是轻言慢语的你,在朗读时却从不含糊,每一次展示都能显示你的实力,挺起自信的胸膛对自己说:“我不比别人差”吧!老师相信你能行。

11、作为卫生委员你为我班的卫生工作立下了汗马功劳,组织分配每一次都安排得井井有条,若能在学习中再细一点,老师相信你各方面将大有提高。

12、有较强学习能力的你,常让班上一些同学羡慕,知道吗?你的成绩展示足够让人们明白不必显示于每个角落!小男子汉敞开你的心胸悦纳每个比你强或弱的同伴吧!

13、作为大队委的你,大队部交给的每一项任务都完成的很出色,对班级老师布置得的工作,你也总是一丝不苟,老师为有你这样的得力小助手而感到欣慰。

14、文静的你总是那么默默无闻地听着每一节课,认认真真的写着每一次作业,知道吗?老师每次都热切的盼望你举起自信的手,努力吧!机遇会向你招手的。

15、在你甜甜的微笑中,老师看出了你的率真,你的为人真诚使你赢得了同学们的信赖,奔着你的理想不断努力吧,相信你的优良品行会为你的未来带来好运。

16、作为一名全校的领操员,你的每一个动作都是那么准确到位,为了让每个人清楚地看到,你有时汗流浃背,可你从未叹苦叫累,老师欣赏你顾大局识大体的个性,要保持噢!

17、对班级每一件事都很关心的你让老师毫不犹豫的把班级开关门的任务交给了你,同学们也都非常信任你;最近你的良好表现也得到了各科老师的好评,好好把握吧。

18、千里之行,始于足下,临渊羡鱼,不如退而织网,你有时面对别人的好表现自叹不如,其实你不如别人的不只是成绩,相信吧,你的态度将决定你的高度。

19、每一次英语课上你精彩而纯熟的表演都让同学们为你喝彩,你的书写也日渐成熟和漂亮了,努力吧,有时细节能决定人的成败。

20、无论何时你总是把作业上的每个字写得那么工整漂亮,尽管有时你会花别人倍的时间,正是你的执着,才使得今天的你赢得了同学们称赞和关注,祝福你孩子。

21、你有一张善于表达,勇于表达,乐于表达的嘴巴,有较敏锐的观察,只要适时适地运用在课堂上,你就会达到你想要达到的高度,小伙子,试试看吧!

22、历事练心,近来你越来越懂事了,老师每次把班级的事物交给你都那么放心,同学们有事都愿意跟你交心,老师为有你这样的得力助手而感到庆幸。

23、你到我班有一年了,同学们现在都把你当成了朋友,你的进步是有目共睹的,书写更工整了,其他各门学科在原有基础上有了提高,望你再接再厉争取赶上同学们。

24、本学期你的进步让老师和同学们都对你刮目相看了,课堂上的你变得更认真,课后的你也变得更文静了,尤其让老师欣慰的是你每次的作业都那么正确和整洁。

25、默默无闻,契而不舍是老师近来对你的评价,最让老师感动的是你那种拼搏的精神;书写在进步,默写在进步;老师相信在这种精神的引导下,你会永往直前的。

26、这学期虽然你的身体遭受了伤害,但你学习的劲头仍然很足,老师从你的作业和默写中看到了你不屈不挠的精神,我们有理由相信你一定能成为学习的主人的。

27、文静娴雅的你每一节课都那么专注,每一次作业都那么整洁正确,每一次回答都那么精确利落,老师和同学们都很佩服你的执着精神,无论哪门学科你的卓越表现都让同学们羡慕。

28、每一节课你总能坐那么直,每一个问题你都会认真思考,尤其是这学期你是班上进步最大的一名同学,黑板上的表扬栏常会见到你的名字,老师为你高兴,相信你会有光明的前程。

29、每一次提醒你总能默默地记住,每一项任务你都会静静地完成,对自己及时反省让你慢慢地进步,望你带着这些好的品质去新的天地开拓,一定会有丰厚的收获。

30、整天笑容满面的你,让人们看到了你的无忧无虑的天性,许多同学都愿意与你交朋友,望在今后的学习中能稍加触动,适时地皱眉思考一下。

31、随着个头的猛蹿你变得越来越懂事了,书写比以前进步了,语言表达也越来越强了,你的大队部分派的工作也完成得较好,得到大队辅导员的肯定,老师为你高兴。

32、其实,你与别人没有太多的距离,只是有时快到终点时,你选择站立,看着别人跑远后你再开始叹息,给自己定一个目标吧,你会感到大家一道奔跑的快乐。

33、勤奋踏实表现在你的学业上,稳重可靠展示在你的工作中,老师为有你这样能干勤勉的班长而感到庆幸,相信你的工作经历会给未来的你带来帮助。

34、你从不主动向别人展示什么,但老师从你那明亮的双眸中能看出聪颖和坚毅,同学们都希望与你交朋友,敞开你的心扉吧,你会发现交流的快乐。

35、有上进心的你这学期有了不小的进步,每次能主动帮助那些学习上有困难的同学,耐心而细致,对待老师交给的任务都能按时按量完成,知道吗?要让自己爱心播撒更远,要有足够能量!

36、每次翻开你的作业本老师都由衷地感叹:你是一个有恒心的孩子。无论作业多少难易,你始终不变的认真态度也赢得了同学们的一致好评。这就是你每次选举时人气旺的体现,好好珍惜吧!

37、一个小可爱,总是给人一种开心甜蜜的感觉。老师很欣赏你谦虚好学的品质。来美视两年,你的进步令人刮目相看!快进中学了,老师不仅希望你继续快乐开心的学习,还要多吃饭,多锻炼,快快长高哦!

38、一年来你对班级的黑板报作出了不小的贡献,你的每一次配画都让同学们赞叹,尤其是这学期你无论在学习成绩还是作业的书写上都有了明显的进步,老师和同学们都很欣赏你的品格。

39、每一节课你听得总是那么专心致志,每一个问题你总是不愿意错过,老师最希望看到你不时举起的自信的手臂,相信吧,你的每一点思考将会带来成绩的提高。

40、你喜欢看书,你喜欢下棋,你也喜欢和同学们嬉笑打闹。刚来时,总觉得你好腼腆,一不小心就脸红,现在才发现,你其实也挺活泼开朗,真好!你马上就是中学生了,老师想提醒你,嬉笑打闹时别忘了时间,看课外书的时候别忘了课本。祝你进步!

41、告诉你一个秘密,老师越来越喜欢你了,可惜你就要毕业了!你来我们班上虽然只有短短的一年,可你的开朗活泼幽默风趣给老师和同学们留下了深刻的印象。你个头虽大,可从不欺负同学,相反,你成了同学们最好的朋友。在此,老师祝愿你在中学里依旧快乐开心!

42、两年时间一晃而过,但你甜甜羞涩的笑脸已深深印在了我的脑海。你总是静静的学习,静静的生活,宽容体贴,从不和同学争吵,是一个人见人爱的乖乖女。但是梦婷,学习上可不能太文静,该问的要问,该说的要说,该读的要读。马上你就要进入中学了,祝愿你在中学找到更适合自己的学习方法,取得更大的进步。

43、你一直是刘老师的好帮手,说真的,有了你的帮助,刘老师还真轻松了许多。谢谢你,李肃乖孩子!中学的大门已为你打开了,在你跨入这扇大门之前,刘老师还想告诉你一句话:任何事都有一个度,过了,就显得不太自然了。所以,希望你凡事把握好度,把事情做得更完美!

44、你是一个很有主见的女孩,凡事你有自己的看法和见解。你也是一个爱看书学习的女孩,学习成绩一直优秀。你来美视虽然只有短短的两年时间,我相信你也有了不少的收获。如今,你马上就是中学生了,刘老师希望你遇事冷静不冲动,多换位思考,多合作,做一个善解人意的女孩。另外多加强锻炼,增强体质,以迎接更加繁重的学习任务。

45、一个体贴懂事的女孩儿,一个富有爱心同情心的女孩儿!如今,你就要离开刘老师到中学去了,我可真舍不得你呀。来美视三年,你一直那么热心热情,你帮助刘老师管理班集体,帮助大队部开展工作,认真主动,没有半句抱怨,老师真的好感谢你。在你毕业之际,刘老师衷心祝愿你在中学里继续保持善良纯真的个性,在学习上取得更大的进步!

46、在老师的眼中,你是一个热爱自由热情奔放的孩子。你不喜欢拘束,有自己的想法和生活方式,对自己喜欢的事物认真而执着。你来学校两年,也帮助老师做了许多的事情,老师打心眼里感谢你。但是博文,生活在一个集体中,团队精神非常重要。要相信,再能干的个人也比不上一个团结的集体的力量。所以,老师还希望你在中学里多服从班级的利益,多遵守学校班级的规定,做一个优秀的队员,为建设一个优秀的团队贡献自己应有的力量。

47、你是一个快乐的精灵,每天总能看到你快乐开心的笑脸。你高大的个子掩饰不足你依旧天真单纯的心。你上进,总希望自己不断进步。你热情,总盼望能帮助老师做事。苗子,来到我们班的这一年里,你留给了老师同学们深刻的印象。现在,你就要进入中学了,老师最后再重复一次那句告戒你多次的老话:遇事一定要冷静,不可冲动!祝你在中学学习愉快!

48、你一直是个出色的女孩儿。国旗台上常常有你的身影,校园电视里有你的笑脸,广播里更有你甜美的声音。你取收获了许多的荣誉和赞扬,同时也取得了优异的学习成绩,朵朵,老师真的为你骄傲!现在,你马上就是中学生了,刘老师最后还想提醒你的是:生活中一定要经常换位思考,多体谅他人,并真诚给予人帮助和支持,做一个富有爱心善解人意的孩子。

49、总想起你刚来我们班时怯怯的神情,和你高大的个子形成了鲜明的对比。如今,你又要带着这样的神情踏入中学,踏入一个新的班集体了,时间过得可真快呀!明鑫,老师肯定会想念你那洪亮欢乐的笑声的,愿你在中学里一样快乐无忧!可是明鑫,老师想再一次提醒你:学习可是自己的事,不要总在爸爸妈妈老师的监督下学习。如果自己不自觉,花再多的时间效果也不会好,你明白了吗?祝进步!

50、你是一个聪明能干的男孩,勇敢坚强也是你突出的优点。你潜在的领导能力令人欣赏。你是生活上的强者,是生活老师得力的助手。但是尔迪,贪玩懒散是你最大的缺点,对自己要求很底,不严格,是造成你学习成绩一直不优秀的主要原因。马上你就是中学生了,记住老师跟你说过的话:学习是自己的事,自己不努力,家长老师再操心也无济于事。祝你在中学里有大的进步!

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带完毕业班又从头带班级感受篇四

毕业班班会是每个毕业班来说都是非常特殊的一次活动,因为每个人都要从班级里面向社会走出一步,各自奔向自己未来的目标。而班会就是为了让同学们在最后一个时刻再次聚在一起,回顾过去的成长历程,展望未来前途,感慨无限情谊。在毕业班班会中,我受到了很多的启示和感悟,今天我来分享一下我的心得体会。

二段:认识自己

在班会上,我们班主任要求每个同学的自我介绍中都要讲解一下自己最引以为傲的一件事情。通过这个环节,我发现自己还在很多方面需要进步,需要看到自己未来的方向和努力的方向。比如,我因为时间分配不合理而错过了很多课程,没有将自己的才华完全发挥出来。因此,在未来的学习生活中,我需要更多地关注学习计划的制定,以避免在重要时刻失去机会。

三段:珍惜友情

在毕业班班会上,我们聚在一起,畅谈过去的美好时光,交流未来的憧憬和期望,展现出了深深的对彼此的感情。我们都充分地意识到,我们即将要离别,也就意味着我们将失去这个班级之间几年的交往、学习和生活的深厚感情。因此,在此时此刻,我们珍惜这份班级的情谊,踏实在一起。

四段:感恩师长

我感慨最深的是对我们的班主任和任课老师们的感恩。不管是班主任还是任课老师都花很多时间和精力关注我们的学习和成长。他们对我们倾注了很多的心血和汗水,让我们能够成长为一个让自己和家人都骄傲的人。尽管很多时候我们因为自己的不成熟而让他们担心和费心,但是,这一切不妨碍我们心中有一份深深的感激。

五段:展望未来

班会是当下,未来还有很长的路要走。我们在班会上流下眼泪,却带着未来的信心战胜眼泪。经过一段学习生活的历练,我们更能看到未来的方向和目标,我们将会继续为梦想而奋斗,唯有如此,我们才能让自己的未来更加美好。

结尾段:

在毕业班班会中,我感受到了一个班级几年来的追求、坚持、磨练和成长,也感受到了自己面对无限未来时的不安与期待。最后,我发誓,我将积极面对未来的挑战,继续努力成为一个更好的自己。我也相信,每个同学都会在自己的路上奋斗,把握机会,让自己活得更好!

带完毕业班又从头带班级感受篇五

毕业季的到来,意味着与班级的分离,意味着高中生活的结束。而毕业班级的一次班会,则是一次难忘的经历。经历了毕业班班会的同学,或许会通过其中的一些环节,获得一些独特的体会并受益终生。

第二段:班会之前的心理准备

在班级组织的毕业班班会之前,转念一想,毕业了,再也没有班级生活应该尽可能地留些难忘的回忆才对。但是,在此之前,作为参与者要做好一定的准备工作。首先,我认为要有一颗宽容和包容的心态来接受所有的同学,毕竟在班级里度过了三年的时光,时间和人之间的关系有时并不会十分顺畅。而班会是一次可以修补关系的机会。另外也不要为各种琐事过于纠结,可以把心态放宽,放松一些来参与班会,这样才不会突然失态或者引起不必要的争执。

第三段:班会中的体验

班会在进行的过程中,体会也许多种多样,反映出了我们所处在的年龄段面对毕业的心里和心态。在班级里,虽然三年的相处相对固定,但是毕竟也有很多路人缘的情况存在。在班会上,凭借着班级形象和集体的凝聚力,这些问题可以暂时被淡化。同时,班会上也可以分享大家找工作、考试、读书的心得体会。毕业对许多人来说都是一个困境,分享经验和机会就成了一种帮助。我更喜欢班会上的互动游戏和表演的环节,大家在这种集体的心态下,可以玩得尽情,感受年轻的无限活力和热情。为自己,也为班级,留下最美好的回忆。

第四段:班会的价值和意义

从班会中可以看到更多关于班级的规则和共担责任的意识。班级是一个大家庭,无论在学业上还是在日常生活中,只有相互关照与扶持,大家能够共同进步,并留下美好回忆。对于毕业班级的同学,强化这样的意识,让大家在一起团结,协作,也让大家为班级,为学校留下一份美好的回忆。此外,班会也能让同学们进一步了解彼此的个性和价值观念,为以后的人际关系做好准备。

第五段:总结

总之,毕业班班会是一个可以将同学们聚集在一起,感受彼此情谊,分享经验,留下珍贵回忆的契机。班同学,可以透过班会获得更多的独特体验,品尝到集体的感觉和团结的力量。在参加毕业班班会时,要有一颗宽容的心态,以免错过任何一份美好。最后,班会虽然结束了,但是我们所感受到的似乎会一直伴随着我们,让我们更加坚定,迈向一个更辉煌的未来!

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