无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学经验交流会标语篇一
大家好!
我叫xxx,参加工作于1990年8月3日至今,中技文化,高级工,参加工作以来,一直从事镗床加工。很高兴今天能来参加一年一度的班组长竞聘,我多年的工作中累积了丰富的理论和实践加工经验,也看到些小组管理和用人方面的弊端。我现在和大家一起来分享下,经过多年来细致的分析而终结出一些经验,于小组各机台加工生产中过程,出现的各种问题,和今后的改进方案。
在加工和用人方面;我将合理的调配小组人员,根据小组人员的技术技能合理的分配加工任务,充分调动小组成员的积极性,创造性,做到人尽其用。增强小组成员的主人翁意识感,同时也能避免出现产品质量若干问题。
在质量措施方面;我将在小组开展讨论活动,分析机台加工性能并落实加工方案,做到集思广益。狠抓提质降耗,节损挖潜,争取在今后生产加工中产品做到零缺陷。
在工作创新方面;我将以严、细、实的工作态度,学习运用先进技术,总结经验,并在同类产品推广高效加工方法和经验。并开展合理化建议,加工革新,技术改进,推动小组各成员技术技能以及产品质量更上一层楼。
在现场管理方面;我将全面贯彻公司推进的tpm(t代表全面、全员、全系统。p代表生产过程。m代表改善、保全、维护、维修)好5s(整顿、整理、清洁、清扫、素养)活动为类容,场内的人流、物流、信息进行有效的中和控制,营造高效、有序、舒适的工作和生产环境。
各位领导,各位评审,各位同事。工作严谨,诚恳待人,忠诚正派是我为人态度。团结协作,顾全大局,勤奋务实,敢于创新是我的工作态度。
如果我能够在这次竞聘有幸中胜出,我将不负领导和各位同事厚望。充分发挥个人长处,贯彻落实并圆满的完成分厂交给我小组每项任务。以昂扬的工作热情和高度责任心投身到工作中,以使小组在今后各方面有所突破更上一个台阶,争取做到分厂前茅不在垫底。
特此申请;望各位领导予以批示
教学经验交流会标语篇二
各位领导、各位评委:
大家好!
我叫xxx,在这里我以平常人的心态,参与幸福中学英语教师岗位竞聘。此次竞聘,本人为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年39岁,大专文化程度,中学一级教师职称。1986年毕业于临沧师范学校英语班,同年八月分配到幸福中学任教。工作至今,我热爱党,热爱社会主义,服从领导分工安排,爱岗敬业,积极完成学校交给的各项任务。
参与这次竞聘,我认为我主要有以下的几个有利条件:
1、有初中教师资格证书和合格学历。
2、在这20年的教育教学工作中,我一直承担初三年级教育教学工作,曾经担任过班主任,教育教学成绩居全县前列,具有丰富的教学经验,是我校的骨干教师。
3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。
4、经过几年的教育教学工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,1997年荣幸地被xx市委、市政府评为市级优秀教师。
几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性,我愿服从领导分工安排,完成学校安排的各项任务,想学校之所想,急学校之所急,并与广大教师打成一片,齐心协力,搞好教育教学工作。我将笨鸟先飞,不负众望,做到以为争位,以位促为。具体做到以下几个方面:
1、按教学大纲和教学内容作好计划,设计教案,学期学年末写好总结。
2、合理布置并及时批改作业,捕捉分析作业对错情况,并及时反馈。
3、钻研教育教学理论,积极参加教改实践活动,不断改进教法,提高教学质量。
4、关心学生,因材施教,分层次教学,让学生不同程度的得以提高,配合学校,进一步搞好控辍保学工作。
5、积极参加教研活动,每周听课不少于一节,上好学校开展的优质课和公开课。
6、服从学校安排,按时上下课,不迟到,不旷课,有事请假。
在以后的工作中,我将努力做到严格要求,严守纪律,勤学习,勤工作。以共同的目标团结人,以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处,充分尊重他们的人格,奋力提高教育教学成绩。找准自己的位置,像老实的羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作,无私地奉献。像竹子一样,每前进一步,小结一次。我愿与大家共创美好的未来,迎接幸福中学辉煌灿烂的明天。
谢谢大家!
教学经验交流会标语篇三
各位领导、各位老师:
大家下午好!
首先感谢各位领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名小学一级教师,xx年毕业于xx特殊教育学校,进入特殊学校虽然未能如愿,被分配到临村的普通小学任教,整天和一大群天真灿烂的孩子生活在一起,所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教育、教学整了,今天我之所以竞聘数学教研组长,是因为我有以下几个优势:
1、我有很强的责任感和事业心,凡事不怕辛苦,领导布置的任务能认真努力去完成。
2、我有扎实的业务知识和教学能力。在分配后的10年中我所教的班级数学成绩优异,并多次担任小学毕业班的教学,由于成绩突出和领导信任我在全区小学数学优质课比赛中获一等奖,被评为区优秀教师,被评为优秀任课教师。
3、我有一定的实践经验。我当过三轮的教研组长,所以深知教研组长的责任和义务。
4、我有较好的年龄优势。我年轻,身体健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事业中去。
假如今天我有幸竞聘成功的话,我会在以下几个方面来开展工作:
1、“一头狮子率领的一群羊,一定能打败一头羊领导的`一群狮子”这句话说明了“头”的重要,所以自己要带好头,学在前,思在前,行在前。
2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员,建立一个和谐的人际关系,在竞争中合作,在合作中竞争,形成一种团结互助的竞争氛围,做到资源共享,共同协作,共同进步,共同提高。
3、组织本组人员制定教学计划。凡事预则立。统一教学进度,开展好集体备课活动,对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实,定期的组织本组成员听课,评课,说课。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了学校各位领导和各位同事的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,把我们教研组的工作做好,为学校的发展贡献自己的力量!
我的演讲结束了,谢谢大家!
教学经验交流会标语篇四
各有关单位:
为推动全省高校基层教学组织创新组织形式,引导全省普通高校进一步规范本科教学管理,提高教学水平,湖北省教育厅发布了《2022年湖北高校优秀基层教学组织申报指南》(以下简称“指南”)。现将相关事项通知如下:
各有关单位须仔细研读指南,严格按照指南关于组织机制、队伍建设、教学规范、教学改革等方面要求,认真填报《湖北省普通本科高校优秀基层教学组织申报书》。
全校符合指南要求的基层教学组织均可申报,各教学单位通过评审等形式择优推荐不超过1个优秀基层教学组织。承担公共基础课教学的单位,可另推荐不超过1个公共基础课基层教学组织。
全校各教学单位严格审核,推荐到学校后,学校通过专家组评审,向省教育厅择优推荐4个优秀基层教学组织参加省级优秀基层教学组织的遴选。对申报省级但未获批的优秀基层教学组织,评为校级优秀基层教学组织。
(1)《2022年湖北省普通本科高校优秀基层教学组织推荐汇总表》;(2)《湖北省普通本科高校优秀基层教学组织申报书》(含支撑证明材料,与申报书合并为1个pdf文件)。
以上申报材料纸质版各1式1份,盖单位公章后(支撑材料也须加盖单位公章)交至本科生院南214办公室,电子版发送至:zhancb99@。
申报截止时间为5月23日下午17:30,逾期申报的视作放弃申报。
附件:
1.2022年湖北高校优秀基层教学组织申报指南
2.2022年湖北普通本科高校优秀基层教学组织推荐汇总表
3.湖北省普通本科高校优秀基层教学组织申报书
武汉大学本科生院
2022年5月14日
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教学经验交流会标语篇五
尊敬的园长、老师们:
你们好!
在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!今天我参加的是教研班组长的竞聘。
读小学时,我就懂得了“天生我材必有用”这句名言,从那时候起,不论是当学生,还是做教师,我都以这句名言作为己的座右铭,激励己,不断进取。
我们常说:要给学生一滴水,己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高己的理论水平和教学水平。
再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。
老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。