总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿活动总结语篇一
20xx年6月15日，有机会来参与了xxx幼儿园的“父亲节亲子活动”，在这短短的两个小时里，深切的感受到幼儿园为培养孩子健康成长而做出的付出和努力，也感受到爱德华国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精髓与西方文明的鲜明特点和与众不同。同时感受到老师们日复一日的辛勤、坚定与耐心，工作毕竟不是享受，尤其是幼儿教师，她们的奉献精神更多了，总是不厌其烦，教育和引导孩子们健康成长。
在老师《父亲》的歌声和配乐诗朗诵《父亲》中我感受到为人父亲、为人子女的责任。作为家长，不光要让孩子享受到较好的物质生活，关心了孩子是否吃饱穿暖的问题，最关键的还是要在孩子不断成长的过程中让他的幼小心灵得到启迪，心智得到锻炼，从小传承中华民族的传统美德，培养他们顽强的精神，不和谐社会演讲稿屈的性格，这样才能更无惧的去面对未来的成长之路。作为子女，我们也要为孩子们树立好榜样，孝敬父母，热爱家庭，用自己的行为去引导孩子，做好言传身教。
在这个快节奏的社会，很多父亲都面临着工作、生活上的种种压力，在孩子这个特殊的成长期里缺少了一份耐心和沟通，而现在的独生子女往往也是需要父亲这种交流与沟通，让他有一种被认同的感觉，同时可以一改父亲在孩子心中繁忙、威严的形象，让他们不再害怕我们，愿意向我们倾诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样伟大，一样不求回报。
与孩子共同成长，看似平常，但绝不是一个简单的口号，而是一种理念，是一种持之以恒的行动。
让我们用父爱，证明给孩子：
父亲是座山，父亲是条河……
每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会很少。在我国，父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不知道有这个节日。为此，我园开展了为期一周的“爸爸，您辛苦了”主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
在节日到来前夕，我园制定了切实可行的活动方案，并要求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。
按照方案，大中班分别开展了自主活动和集体活动，取得了良好的效果。星期一：通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三：学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三：回忆小时候和爸爸之间的开心事，引导孩子说出“爸爸，我想对你说……”;星期四：绘画我心中的爸爸;星期五：亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子，大班小朋友献上为爸爸画的画，中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日：为爸爸做一件事，大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸，我爱你》爱心卡片。
最感人的一幕是在星期五离园时，我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时，爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻，还不停地说：“谢谢!”这谢声中，有对孩子孝心的谢意，更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，许多家长不知道今年的6月18号是父亲节，当孩子告诉爸爸：“爸爸，6月18号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说：“是吗?还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，实验幼儿园开展了“我的爸爸本领大”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动之前，孩子们用稚嫩的小手画父亲、夸父亲，有的孩子描绘了父亲提着公文包早出晚归辛勤劳动的情景；有的孩子描绘了父亲与自己一起快乐地运动；有的孩子描绘了父亲的喜怒哀乐。一张张画传递着孩子们对父亲深深的谢意，孩子们感谢父亲养育之恩，感谢父亲如同母亲一样所付出的爱心和辛勤劳动。活动中孩子们用动听的歌声，甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情，活动结束后，孩子们在班上评选出了最能干爸爸、最可爱爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五项大奖。特别值得一提的是今年的父亲节对于实验幼儿园是个特殊的节日，因为该园一位教师的爱人是解放军，这次参加了救灾，他的女儿就在实验幼儿园上学，在父亲节活动中她向小朋友介绍自己的爸爸在地震救灾中是个英雄，为了灾区的人民他已经离家一个月了，非常想念他，也为爸爸是个解放军感到骄傲自豪。
“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园父亲节主题活动总结2
母亲给孩子的爱总是炽热的，常常在身边嘘寒问暖。而父亲呢，不需要太多言语，他总是默默付出自己的爱。仅仅是一个动作、一个眼神，就能传达出浓浓的爱意。俗话说：“母爱如水，父爱如山”。多少年来，人们在歌颂、赞美母亲的同时，并没有忘记父亲的伟大。因为父爱和母爱一样，都是伟大而崇高的感情。一位好父亲，会在孩子无助的时候给予最无私的支持，在彷徨的时候给予孩子坚定的信念。
为迎接即将到来的父亲节，彭泽县第二幼儿园的孩子们在老师的带领下开展了系列主题活动，讲解父亲节的由来，孩子们还向同伴自豪的介绍自己的爸爸。课堂上小朋友们都各自谈论着爸爸的喜好、工作，“我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会、学习。我喜欢和爸爸在一起看图书、做游戏，我最喜欢骑在爸爸的肩上开飞机，我喜欢我的爸爸……”他们说的内容都很有趣，表达他们心中对爸爸的爱，在儿女的心中，爸爸的怀抱是永远的避风港，可见在家里他们和爸爸关系可亲啦！
孩子们还给爸爸制作小奖杯、画画我的好爸爸，并给爸爸颁发“中国好爸爸”奖状呢。领带是爸爸最经常使用的配饰，孩子们用自己丰富的想象力为爸爸绘制了一条条颜色丰富、图案多样的领带，送给爸爸一条独一无二的“领带”，让这份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚实的臂膀支撑着整个家庭，爸爸用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，孩子们给爸爸捶捶背，送上甜蜜的吻和暖暖的拥抱，大声说出对父亲的爱，说出自己最想对爸爸说的话，这是一份很有爱和温度的珍贵礼物！
此次活动增强了孩子的亲情意识、感恩意识，搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台，增进父子、父女之间的感情，进一步激发了幼儿爱爸爸、爱家庭的情感。
幼儿园父亲节主题活动总结3
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在父亲节到来之际，吴小街中心幼儿园开展了以“父爱如山,心怀感恩”为主题的父亲节活动。
6月16日下午3点，幼儿园的大教室里，孩子们手中拿着自己精心准备的节日贺卡，排着整齐的队形，通过合唱《父亲》，拉开父亲节的序幕，激动万分的爸爸们跟着孩子一起唱，感情丰富的爸爸们却潸然泪下，小小的贺卡却包涵了浓浓的感恩之情，当爸爸们接过孩子手中贺卡时都情不自禁的拥抱自己的小宝贝，坚强的臂膀抱住宝贝的同时，也相继收到了孩子的热情之吻与孩子最真诚的祝福。
通过此次活动，孩子们都知道了不仅有妈妈的节日，还有爸爸的节日，爸爸和妈妈都是最亲爱的人。让孩子们在关爱中体味亲情，了解中华的传统美德，也进一步增添父与子之间父爱如山的意义。
人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！
幼儿活动总结语篇二
优秀作文推荐！安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《泉港区教育局关于开展2011年“安全生产月”活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
幼儿活动总结语篇三
确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知精神，我园在安全生产月里围绕主题，班主任协同配合，加强组织，周密部署，积极开展好今年“安全生产月”活动，使幼儿不断增强交通安全意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等，不断提高自我保护能力。从6月1日至6月21全园范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，为了更好总结活动中取得的经验，特作如下小结：
幼儿活动总结语篇四
1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅――生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起家长和社会的关注；传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏，并定期更换宣传内容，对幼儿和家长进行安全知识教育。来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查，排除不安全隐患，发现问题及时解决并建立了安全检查档案。
3、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
（1）在活动时周围和楼梯过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿如：小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。
（2）在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如：给幼儿介绍交通规则认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识，与陌生人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教育：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能，知道危险到来时的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、120、119。一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高，心理素质应变能力明显加强。
4、严格执行接送卡制度。每天晚放时间都有两名教师在园门口值班，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在一定的不安全隐患。因此教师告知家长，孩子从老师手中被接走后，应立即离园，不得在园内长时间逗留，并与家长配合把好幼儿“离园”这一环节。使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。
幼儿活动总结语篇五
通过开展“安全教育宣传月”活动营造了“安全进校园，知识进课堂”的深厚氛围，增强了广大教师的安全影响、安全责任意识，幼儿普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。