2023年党员教师帮扶学生活动记录 党员教师创先争优活动承诺书(汇总9篇)

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2023年党员教师帮扶学生活动记录 党员教师创先争优活动承诺书(汇总9篇)

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党员教师帮扶学生活动记录篇一

作为一名刚入党一年的新党员，我要学习，以加强他们的党性，有良好的纪录创先争优活动，扎实干的工作性质，我特别作出以下郑重承诺：

1，遵守党和党的规则，加强党性修养，努力实践科学发展观，党中央始终一贯的。

2，贯彻落实党的教育方针，把学生教好，善良的人们，社会主义党和国家培养合格接班人。

遵守学校的规章制度，与学校领导的一致，听取劳工团结同志分工。

4，“一切为了残疾学生，为残疾学生全部面向全体学生，残疾人的教育理念，”尽最大努力去关心和爱护全体学生的精神。在日常教学和生活，真正理解学生，学生的知心朋友，走近学生，为学生解决学习和生活中的困难。

5，备课，有一个很好的教训，深化新课程改革，扎实搞好教学，不断提高自身的业务能力，切实提高课堂教学质量，大多数学生都喜欢，使他们的计划是在容易理解好学。

6，在日常工作中，不断提醒自己是一名党员，吃苦在前，处处以身作则，有效地做好自己的本质工作。

在社区，反映了老师的`言行举止，做到为人师表;宣传，但也特别教育，使更多的人了解特殊教育，关心特殊教育，支持特殊教育。

8，了解时事政治，拓宽视野，更新观念，与时俱进。

我们作为一名党员教师在今后的工作中，我决定设置上严格要求自己，体现了中国共产党的先锋模范作用，用实际行动：

首先，一个忠诚于党的教育，热爱特殊教育工作，爱学校，爱学生。

其次，从教学按照有关法律规定，遵守国家法律，法规和政策，作为榜样。坚持自己的情绪，发扬奉献精神，自觉抵制不正之风，在社会的影响。遵守社会公德，适当衣着整洁，卫生，语言规范，行为文明，礼貌，自律，作风正派，以身作则，例如对教学的重点。

第三，努力做一个优秀党员和教师，并严格遵守教师职业道德，行为道德。

第四，成为学生欢迎的好老师，重点对学生具有良好的思想品德，做学生的合法权利和利益的维护者。虚心学习，尊重，关注集体的同志，要保持创建文明校风学校的荣誉和形象。主动联系学生家长，积极推动科学的教育理念和方法。互相学习，互相帮助，集体的团结与合作的良好精神护理。刻苦钻研业务，探索教育教学规律，改进教学方法，努力提高他们的业务。

党员教师帮扶学生活动记录篇二

作为一名党员教师，我将结合自己的本职工作，紧紧围绕创先争优的主题，现承诺如下：

1、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，明确党员创先争优的具体要求，增强党性原则，充分认识创先争优的重要意义。

2、严格执行师德建设的各项规定，身正为范，以德立身，坚决不做有偿家教。

3、忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，不断学习，关心、热爱每一位学生。

4、努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，乐于奉献，努力将自身工作提高到一个新的水平。

5、能注意听取同事们的意见，开展批评和自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

承诺人：xuexila

承诺时间：xx年xx月xx日

党员教师帮扶学生活动记录篇三

教师“创先争优”活动党员公开承诺书(22)

我是xx市一职专教师，中共党员。为了保持共产党员先进性，不断提高党性修养和自身建设，切实履行好党员义务，在本次开福区教育系统创先争优活动中，结合本人工作实际，特作出如下公开承诺：

一、思想政治方面：

牢记党的宗旨，牢记两个“务必”，自觉接受党的教育，加强党的理论知识与政策、方针的学习，永葆共产党员先进性，学习实践科学观，全心全意为人民服务。

二、加强学习方面：

树立“终身学习”的.观念，看电视、阅报刊，广泛阅读各种书籍，不断摄取各方面的文化知识，使之视野开阔，争取更大进步。

三、本职工作方面：

认真履行好学校党支部书记职责，协调好党政关系，团结和带领学校行政班子及全体教师，全面落实和贯彻党的教育方针，为坚持社会主义办学方向而竭尽全力。

四、服务师生方面：

严格学校各项规章制度，做好教师思想工作，充分发挥工会“桥梁、纽带”作用，切实做好校务工作，同时要关心职工生活，组织师生积极开展各项教育、教学和文体活动。

五、廉洁自律方面：

认真学习中国共产党党内两个“条例”，严格执行上级领导的各项工作有关规定，加强师德师风，行业行风建设，把党员身份亮出来，须本人的思想、生活，工作中自觉接受广大师生以及家长的监督。

党员教师帮扶学生活动记录篇四

学校党支部组织了我们全体老师学习：赵克志同志在省委党的群众路线教育实践教育活动领导小组第三次会议上的讲话精神，通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，树立发展意识，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。

智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：

1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。

因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

5、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。

6、勇于开展批评与自我批评，及时改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习，我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。

参考教师党员教育实践活动心得体会(二)

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。xx总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

一、实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。

坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。

随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。

必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到每一件事情中、每一项工作上。无论是什么工作，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、、不出、不行、不施。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生，想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

必须提高走“发动路线”的能力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。

必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。

三、密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。

这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

四、努力实践“三个一切”的群众路线，诚心诚意为人民谋利。

“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这一群众路线主题教育，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。

纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“xx”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

经典的教师党员教育实践活动心得体会(三)

群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

党员教师帮扶学生活动记录篇五

近段时间以来，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的生活，也给我们xx五高高三师生带来了很大影响。作为年级疫情防控的负责人，我倍感压力，现将近段时间的工作汇报如下：

xx月xx日下午，当同学们过完难得的三天补休，返回校园迎战高考时，一例郾城区突发的确诊病例打破了我们的学习生活节奏。教育局通知全体学生一律由家长接回，返校时间待定。年级主任杨主任立即召集年级组成员商量并作出以下安排：通知各备课组老师返校拿教材准备上网课；把备课组能发给学生的试卷，以及206室放的试卷全部发给学生；给班主任开会布置学生回家事情：首先给学生家长发通知让他们到学校接学生，接着考虑住校的学生能不能回家？如何守住安全底线，确保学生全部安全到家，以及真回不了家的学生在校的安排等等，然后就是如何让学生分批快速的离校。一切都在匆忙中进行，一直到凌晨12点，学生才基本全部离校。这时作为班主任还要在群里发通知，让家长接龙学生是否安全到家，对于没有回复的同学，尤其是住校生，要一个个联系，确保每位学生安全到家。这时候已经是凌晨一点多了。

第二天早晨六点醒来，照常提醒高三全体师生进行健康打卡，通知8点学生开始上网课。然后接到紧急通知，要统计学生离校后的去向，在郾城区、召陵区、源汇区、临颍的、舞阳的，以及出xx的详细人数。排查xx月xx日以来外省市返x师生及共同居住人信息，排查师生及共同居住人是否有健康码变红码黄码的情况，排查师生是否有集中隔离，接到流调电话要求居家隔离的情况，是否属于密接者、次密接者或一般接触者，并一一填表上报。从这天开始，坚持每天都要排查上述情况，是否有新增的或者减少的，还要每天和红码黄码师生联系健康码是否变绿，是否待在家中，有无外出；还要询问集中隔离的学生学习或生活上是否有困难，并及时上报，以帮助学生解决实际问题。近几天又有解除集中隔离的学生，需要统计他们是否在xx有住处，住处具体位置，解除隔离后在家的注意事项等等。中间还有让全体师生签订疫情防控承诺书、疫情防控知识测试题，一一收集并保存照片等等。疫情防控工作琐碎且繁杂，每一项数据都要求快速精准的排查上报，这都需要足够的耐心和细心，这中间当然也会出现点问题，例如有时不能及时上报。

除了上述的疫情防控的排查，还需要每天早上6：30到7：10监督我们班的学生上早读，上网课的情况以及作业上交情况，对于不上网课或者作业不交的学生，及时联系家长，督促学生抓紧时间完成。定期召开班会以及家长会，动员学生提高网课质量，认真完成作业。每天抽出部分时间，帮我班的化学临界生补习化学。另外需要管理在校的高三10名学生和高二的2名学生，督促他们在校好好学习认真听网课，每天按时去做核酸检测，安抚开导他们，帮他们解决困难。疫情期间，学校禁止进出，我承担着给上网课的师生运送资料等。

这段时间工作确实很辛苦，也很累，但是现在我们仍然处于战时状态，每一个人都在竭尽全力干好自己的工作，关键时间要能够站的出来、顶的上去，充分发挥共产党员的先锋带头作用。

党员教师帮扶学生活动记录篇六

通过单位组织开展的“党性教育”活动的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党性的集中体现。由于阶级利益不同，决定了各政党所确立的宗旨也必然不同，党代表了无产阶级的利益，也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题，处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。党必然要求其成员认真履行党的宗旨，一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益，以最广大人民群众所拥护为最高的标准，在行动上作为人民服务的模范。我觉得最重要的是这次活动的开展教会了我党性修养的方法。古人说：“吾养吾浩然之气”。每一名党员干部如果都能不断加强党性修养，时刻注意以德修身，以德立威，以德服众，树立正确的权力观念，自觉抵制各种侵蚀和诱惑，真正把党和人民的权力用来为党的事业和人民利益服务，就能实现像十六大要求的那样：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，永远同人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”

党员应该自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了，在社会生活中，党员干部是人民的公仆，他们手中的权力是受人民之托，用来为人民服务的。所以，作为一个党员干部，我更要做到时刻自重、自省、自警、自励，同那样违背党性原则的行为作斗争。

党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个党员干部来说，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从现在做起”，结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产党员。

看了党的教育活动学习心得还看了：

党员教师帮扶学生活动记录篇七

党员教师帮扶学生活动记录篇八

教师“创先争优”活动党员公开承诺书(20)

我是xx市一职专西席，中共党员。为了连结共产党员先辈性，没有竭前进党性涵养战自己建坐，真正在真止好党员任务，正在本次开祸区教诲体系创先争优举动中，分离本野生做真践，特做出以下公然许愿：

1、思念政治圆里：

服膺党的目标，服膺两个“务必”，自发接受党的`教诲，增强党的实际知识与政策、目标的进建，永葆共产党员先辈性，进建实际科教没有雅观，专心致志为人仄易远效率。

2、增强进建圆里：

建坐“毕生进建”的没有雅看法，看电视、阅报刊，普遍浏览各种书籍，没有竭摄与各圆里的文明知识，使之视家开阔，争与更大年夜前进。

3、本职工做圆里：

当真真止好教校党支部书记职责，和谐好党政干系，连开战带收教校止政班子及部分西席，片里降真战贯彻党的教诲目标，为对峙社会主义办教标的目标而竭尽齐力。

4、效率师生圆里：

宽厉教校各项规章制度，做好西席思念工做，充真阐扬工会“桥梁、纽带”做用，真正在做好校务工做，同时要体贴职工糊心，构造师生自动展开各项教诲、教教战体裁举动。

5、廉洁自律圆里：

当真进建中国共产党党内两个“条例”，宽厉施止下级指面的各项工做有闭划定，增强师德师风，止业止风建坐，把党员身份明出去，须本人的思念、糊心，工做中自发接受广大师生和家少的监督。

党员教师帮扶学生活动记录篇九

胡代表党中央作了报告，报告包含12个方面的内容，精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。胡的报告，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。我们要认真学习、深刻领会其丰富的思想内涵，把它贯彻落实到具体工作当中。

胡的报告谈了我们社会的问题，同时对未来充满了自信，如何走好社会主义道路，用开拓的精神解决问题，深化改革，转变思想。坚定地走社会主义道路，迈出厚重坚实的步伐!

报告有几个特点：一是主题鲜明，体现了中央对党所面临的形势任务的科学把握，向世人昭示了我们的旗帜、道路、指导思想和奋斗目标，振奋党心军心民心。二是把科学发展观确立为党的指导思想，反映了全党全国人民的共同愿望。三是深刻揭示了中国特色社会主义的科学内涵，讲清了党的历史责任和使命，必将增强我们的道路自信、理论自信和制度自信。四是明确了“五位一体”总体布局的目标和任务，必将激发广大人民群众推动科学发展、加快转变经济发展方式、全面建成小康社会的积极性和热情。五是提出了党的建设科学化的新任务和新要求，强调了加强执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设的紧迫感、责任感，为我们在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。

党的是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。

作为一名党员，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞;而作为一名党员教师，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克学术难题，积极投入到轰轰烈烈的教学改革的潮流之中，不断为学生提供优质的服务，不断完善本职工作，努力提高教育教学成绩，为党的教育事业做出应有的贡献。