学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
思想作风大讨论心得体会教师篇一
作为一名学生,我很荣幸有机会听取了一次民警作风大讨论,并从中深刻领悟到了作风建设的重要性。在讨论中,民警们直言自己存在的问题,认真分析原因,并积极寻求解决方法,让我深感民警们对于自身作风的高度重视。
在讨论中,我觉得民警作风所涉及到的“认真”二字是最关键的。民警们坚持认真对待每一起案件,细致入微的调查工作为案件的侦破打下了坚实的基础。而这种认真,不仅仅体现在案件侦破中,更体现在了对待群众工作中。在遇到矛盾纷争时,民警们不急于处理结果,而是通过认真仔细地分析、协商来化解矛盾。这种认真的态度让我深感民警对于自己工作的责任心和群众的关心与尊重。
除了认真,民警们还提到了“廉洁”的重要性。在某些没有群众参与的任务中,为了尽快完成工作,有的人可能会出尔反尔、闭门造车,但是民警们在认真思考之后认为这种做法是不正确的。他们指出,民警不仅要在工作上认真对待,而且还应该在廉洁方面保持高度的警惕性,做到清正廉洁,守住自己的底线。
此外,我还深感到了民警们所提到的团队合作的精神。在哪里,每个人都会遇到自己力所不能及的事情,而同伴的支持与帮助可以督促自己不断前进。民警们也是如此,在群众工作中,他们会互帮互助,不拘一格,拿出不同的方案与大家讨论,最终达到团队共同认可的方案。
通过这次参与,我受益良多。在民警作风的大讨论中,我领悟到一个事实,那就是只有认真对待侦破案件,对待群众及同事,才能做出好的‘作品’。民警作风所体现出来的职业精神和道德品质让我深信,如果每个公职人员都能认真呵护自己的道德底线,就一定能为社会创造更多的正能量和贡献。
思想作风大讨论心得体会教师篇二
在社会中,民警是维护法律和秩序的重要保障力量。最近,我们班级组织了一场“民警作风大讨论”的活动,讨论的主题是如何提升民警的形象和服务水平。通过这次讨论,我深刻地认识到,民警作风的好坏关系到人民群众对警察的信任和对法律的尊重。
首先,我们讨论了民警的执法规范。在执法过程中,必须坚持法律法规的原则,不能出现违法乱纪、滥用职权的情况。同时,在处理案件时,应该保持公正、客观的态度,不受个人情绪和利益影响,确保被处理的案件得到公正、合理的结果。
其次,我们讨论了民警的服务态度。作为一名民警,不仅要执法规范,还要服务贴心。民警应该学会换位思考,理解群众的要求和需求,主动为群众排忧解难,尽力做到在工作中对群众有利、无害和有益的原则。只有真正把服务作为一种体验,才能体现出民警的良好形象。
最后,我们讨论了民警的职业形象。在社会中,民警的职业形象很重要。民警要保持自身的形象,不仅要有良好的工作操守、工作纪律,还要保持良好的行为举止。应该注重形象的塑造,外表整洁大方,言谈举止得体,赢得人民群众的尊重和信任。
通过这次讨论,我明白了民警作风的重要性。民警作为一种职业,必须严格遵守自己的执法规范、服务态度和职业形象。只有这样,才能保障人民群众的利益,维护社会的安定和和谐。
思想作风大讨论心得体会教师篇三
2月1日到2月5日,我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任 提升质量”的大讨论,作为一名初中数学教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:
我认为, 作为一名受孩子喜欢的数学教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。
首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。
其次,作为一名好的数学教师,要学会如何教学生会学,教育家陶行知先生曾说过:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。
同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变‘传话’为‘对话’,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话!”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过:“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要特别强烈”。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自己独特的见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,应当与学生进行“心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”——师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生一种强力的磁场,吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务,其次,要与学生亲密合作,教师要蹲下来看学生,这句话告诉我们,教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界,触摸学生的思想情感,因此,教师蹲下来,当看见学生把作业本弄脏时,便不会断然斥之为“不守纪律”,他毕竟还是孩子啊!唯有如此,课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。
作为介休教育界的一名教师,我感到介休教育的希望需要我们努力,振兴介休教育靠教师的辛勤工作,尤其作为初中教师,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高介休的教学质量做出自己应有的贡献。
思想作风大讨论心得体会教师篇四
在近日的民警作风大讨论中,我们深入探讨了如何提高警务水平,加强队伍建设,提升民警形象等问题,使我们从中受益匪浅。
作为一名民警,我们的工作不仅仅是维护治安,更重要的是树立良好的形象,赢得民众的信任和尊重。因此,对于民警来说,作风优良是必不可少的。
从讨论中,我深深感受到,作风问题需要从自身做起,每个民警都要以身作则,时刻保持良好的作风。对于每个遇到的群众,都要以礼待之,以诚相待,不应有半点傲慢和轻蔑的态度。同时,也要注重自身形象的整洁和仪表的端庄,能够起到良好的示范作用。
讨论中,我们也探讨了如何增强民警的专业素养。从警务知识的学习和业务技能的提高这两个方面入手,民警应该不断加强学习和不断总结经验,不断提升业务技能,从而提高自己的专业素养和准确率。
此外,公正执法也是提高作风的关键要素。民警应该坚持客观公正,不设私心和偏袒,做到严格执法、公正司法,让群众感受到公平正义的力量。
在讨论中,我们还特别强调了民警队伍建设的重要性。队伍建设包含多个方面,要注重突出重点,有的放矢。首先,在队伍建设上,应该注重对新警员的培养和引导,让他们尽早融入警队大家庭,提高他们的工作水平和积极性;其次,在队伍的管理和督察上,也应该加强对基层民警的帮扶和关怀,增强民警的职业荣誉感和工作积极性。
综上所述,作风的优良是民警的形象基石,我们必须时刻保持一颗敬业、奉献的心态,关注群众的期望和需求,不断提升自己的业务素养和队伍建设,争取群众的信任和支持。
思想作风大讨论心得体会教师篇五
开展作风大讨论学习活动,是新时期提高党员干部整体素质,增强工作中创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心,改进工作作风,下面是本站带来的作风大讨论心得体会,欢迎欣赏。
为贯彻落实市委四次党代会、市委四届二次全会精神,迅速掀起新一轮推进海林经济社会发展热潮,市委组织部、市党校结合全市科级干部培训实际,设定互动教学科目,组织开展了“解放思想、更新观念、转变作风”大讨论活动。我就此次大讨论活动谈三点体会。
一、解放思想,更新观念、转变作风是全面落实科学发展观的需要。观念决定思路,思路决定出路。市委四届二次全会提出要推进海林超常规、追赶型、跨越式发展,决不能四平八稳、惯性增长、一般性发展。要完成这一艰巨任务,没有思想的解放、观念的更新不行,不解决公务员思想保守、缺少创新意识,显然是不行的。市委、市政府开展“解放思想、更新观念”大讨论活动,就是要使全体干部职工充分理解“慢发展就是落后、小进步就是退步”的深刻内涵,感受到时不我待、不进则退的逼人态势,从根本上消除传统思想的束缚,以崭新的思维和观念创造性地开展工作,是一次对市级机关干部的思想政治教育,是对不适应发展的陈旧落后观念的一次“大清理”,是一次触及灵魂的一场“观念革命”。
二、解放思想,更新观念,转变作风是建设服务型政府、提高服务效能的需要。随着改革开放的推进,建设服务型政府已成为政治体制改革的重要目标。要提高政府效能、实现经济社会发展,加快转变政府职能,必须将解决机关干部服务意识不强、群众观念淡薄问题作为重点。新形势要求我们,要坚持终身学习,不断更新知识、更新观念,与时俱进,树立公务员的良好形象,进一步解放思想,转变观念,增强服务意识、效能意识,增强职业道德、职业责任,提高办事效率,以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率,全力推进我市各项工作跃上新的台阶,解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题,自觉为海林经济社会全面发展营造良好的环境。
三、解放思想,更新观念,转变作风是实现海林超常规、跨越式、追赶型发展的需要。海林的发展要依靠招商引资、项目建设,做好这两项工作的前提是找准我们自身存在的差距,海林的差距主要在招商力度、发展环境、和谐建设、干部激情四个方面,中心因素就是“人”,观念不新、思想不活直接影响工作效果,导致各项工作进展缓慢。如何解决这些问题和矛盾成为我市当前的重要课题,针对这种状况,市委提出的“五个表率”和“三个走出去”正是一剂“良药”,为全市各级领导干部提供了遵循,通过实践表率发挥我们各自的能力,通过“三个走出去”开拓视野,增长见识,更换观念,激发整体干部队伍的责任感和紧迫感,以新的理念、新的方法创造性开展工作,全面推进招商引资、项目建设,为实现海林超常规、追赶型、跨越式发展提供有力保证。
总之,我将以“解放思想、更新观念、转变作风”大讨论活动为新的起点,紧紧把握这一有利契机,将市委、市政府的精神学深吃透,进一步领会市委、市政府的意图和要求,在今后的工作中,坚持联系思想实际、联系工作实际、联系岗位实际,紧跟时代步伐,主动学习、扎实工作,真正把理论学习与提高自身素质统一起来,为实现海林经济社会超常规、追赶型跨越式发展做出最大的贡献。
2月1日到2月5日,我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任 提升质量”的大讨论,作为一名初中数学教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:
我认为, 作为一名受孩子喜欢的数学教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。
首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。
其次,作为一名好的数学教师,要学会如何教学生会学,教育家陶行知先生曾说过:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。
同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变‘传话’为‘对话’,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话!”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过:“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要特别强烈”。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自己独特的见解,课堂才会充满活力。
作为一名好的教师,应当与学生进行“心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”——师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生一种强力的磁场,吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务,其次,要与学生亲密合作,教师要蹲下来看学生,这句话告诉我们,教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界,触摸学生的思想情感,因此,教师蹲下来,当看见学生把作业本弄脏时,便不会断然斥之为“不守纪律”,他毕竟还是孩子啊!唯有如此,课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。
作为介休教育界的一名教师,我感到介休教育的希望需要我们努力,振兴介休教育靠教师的辛勤工作,尤其作为初中教师,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高介休的教学质量做出自己应有的贡献。
回顾过去一年中的工作经历。结合本次我局开展的转变思想作风大讨论活动”,我通过自己深刻的反思,对自己存在的问题进行了认真细致的总结。现将其归纳、汇报如下:
一、工作中重视了效率,忽略了热情。
去年,新的参保开始以后,劳保所内外几乎天天都是门庭若市,吵吵闹闹。也许是人太多,任务重;也或许是天热气闷,人声吵杂,我一门心思的只想快一点把手续办完,清净一会。于是,工作中就只顾匆匆的办理手续,忽略了个别群众的问话,失去了往昔般满面笑容的解答,让某些群众遭受了零落,造成了部分不良的影响,从而使得有时候在工作中产生了不少的被动。
二、工作中没有很好的讲究方式、方法。
平时的工作中,我们的接触面主要是一些上了年纪的老年人。所以,特别应该注意一些讲话的方式方法,因为有时候你说话的声音小了,他可能听不到;有时候说话的声音高了,他可能会认为你是在对他吼,说你不尊重老人。那段时间,参保的人太多了,每天重复解释着同样的话几百遍。一是实在太累了,声音都哑了;还有就是实在是不想说了,真的有点心烦了。
三、工作积极性减退,自由主义有所抬头。
医保忙完后,就是整理档案了,这一段时间较为轻松。于是,工作的积极性就明显的下降了,有时候早上上班会玩到一些,有时候下午下班会早走一会,纪律散漫。虽然,有时候自己也会意识到这样不好,但是,自律意识总是不强,让不正之风占据了上风。
我局举行的“转变思想作风大讨论活动”,如一救命的稻草,如一声震天的惊雷,使我在恶梦中及时醒来。针对自己存在的问题,结合自身的实际情况,以及对今后工作中需要注意的问题,通过认真思考,特制定了一下整改措施:
1、始终保持高度的工作热情,确保参保群众满意。工作中,首先要考虑到参保者的情绪,与之建立和谐、融洽的关系,才能得到群众的谅解,赢得群众的支持,才能把工作真正的做好,效率才能够提高的更快。
2、讲究方法策略,服务好群众。今后的工作中,特别是在为上年纪的老同志办业务时,一定要因人而定,声音始终,尽最大努力让每一个来参保的群众都高兴而来,满意而归。
3、保持高度的积极性,彻底根除自由主义。转变思想,改变作风,严肃纪律,激发活力,挖掘动力,不断自省,不断的学习新知识,新政策来充实自己,提高业务素质,以崭新的面貌迎接来自工作中的一切挑战。