在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
传承红色基因活动简报篇一
传承红色“基因”扬鞭“奋蹄”前行近日，《求是》杂志发表了_的重要文章《用好红色资源，传承红色基因，把红色江山世世代代传下去》一文，受到干部群众热议。
红色基因是共产党人永葆本色的精神密码，也是中华民族的精神纽带，鼓舞着一代又一代的人。广大党员干部要充分用好红色资源，传承红色基因，弘扬红色精神，在_学习中汲取强大奋进力量，扬鞭奋蹄前行。摸清家底，加大保护，用好“红色资源”。红色资源是党员干部前进的精神财富，也是坚定理想信念、加强党性修养的生动教材。深入了解“半截皮带”背后的故事，能让我们更理解什么是信仰;重走一段“娄山关”“腊子口”，能让我们更明白长征背后的革命精神，无论是革命博物馆，还是烈士陵园，都是党和国家宝贵的红色资源，每一处红色资源背后都有一个催人奋进的红色故事、有一段勇往直前的奋斗历程、有一章可歌可泣的历史诗篇。各地要切实摸清自身红色资源的“家底”，花大力气保护好本土的红色资源，因地制宜地用好红色资源，发挥好红色资源激励干部、锤炼党性、砥砺前行的作用，把红色资源传达出的精神动力，转化成为群众办实事的实际工作成效。
铭记历史，薪火相传，传承“红色基因”。
“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂”，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，红色基因根植于革命先烈的英勇牺牲和无私奉献中。我们党从成立至今，走过了一百年的风雨历程，极其不容易，极其不平凡，无数共产党人为改变国家的前途和民族的命运，抛头颅、洒热血，对革命忠贞不渝。在这里面，我们看到了夏明翰在面对死亡威胁时，慷慨高歌，“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”;也看到了_在面对严刑拷打时以生命维护信仰的呐喊，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”。这些为国家、为民族献出宝贵生命的背后，是伟大的红色基因。广大党员干部要珍惜这大好的和平时代和发展环境，铭记历史、薪火相传，坚守初心、奋力前行，在红色基因中汲取奋进的力量，在_学习中把红色基因的根基扎深扎牢。
履职尽责，为民服务，弘扬“红色精神”。
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代的中国共产党人，顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出一系列的红色精神。红色精神如同航行在深海巨轮上的航油，为前行提供“推动力”，又如大海上的“启明星”，为我们指明前进的方向。红色精神体现着中国共产党党员干部的初心，也是我们宝贵的精神财富，从一处处红色资源中，我们读懂了红船精神的力量、理解了西柏坡精神的奋进，感受到了井冈山精神的内涵。立党为公的奉献精神、艰苦奋斗的担当精神、全心全意的为民精神，催人奋进的红色精神，是我们传承的红色基因，让我们在_学习中，勇敢地接下历史的接力棒，在缅怀中传承红色精神，让红色血脉永不变色。
传承红色基因活动简报篇二
活动目标：
１、知道清明节的来历。
时间地点：4月2日，初一年（6）班教室
活动过程：
１、清明节习俗
（由班长介绍清明节的习俗，学会感恩，缅怀革命先辈）
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓的注意事项
（由语文课代表彭芳芳发言解读）
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的。好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
传承红色基因活动简报篇三
红色，象征着光明，象征着温暖，象征着力量，象征着未来。当我们坐在宽阔的教室里，一遍又一遍地读那些关于战争年代的课文，当我们坐在火炉旁，听爷爷奶奶讲战争的故事，于是，在我儿时的记忆中，留下了红色的印记。
红色基因是我们的根，是我们的灵魂。传承红色基因，让我们的五星红旗永不褪色。
“行程万里，不忘初心，牢记使命”，这种信念要坚持下去，对于新时代的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者.
红色基因是中华民族精神的纽带，是中华民族精神的内核。它孕育了著名的“井冈山”精神，“长征”精神。先烈们为了国家独立，民族独立，人民幸福而英勇奋斗，不畏牺牲。他们用鲜血和生命，用信仰和决心，写下了人类史上的壮美诗篇。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，作为新一代的接班人，我们要牢记“爱国”两字。
从前爱国是：不当汉奸，英勇奋战，带兵打仗。而现在不同，现在的爱国是好好学习，天天向上，为国家发明更先进的武器。或者锻炼好身体，扛起边防战士肩上的枪支，保卫我们的国家。
从我做起，从一点一滴的小事做起。继承先辈的光荣传统，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。
传承红色基因活动简报篇四
“从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人……”艳阳高照，绿荫遮蔽下，这一个个字眼被那把破旧的蒲扇源源不断地扇进我的耳朵，便就永远的嵌进了我的脑海里。谁知它们竟似种子般生根发了芽，很快地长成漫山遍野的向日葵，又是一片炽热的血红色，朝着东方那团激烈的光亮生长得愈发鲜活。
红色，是一种信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后，因果宿命。只有这红色，这无边无际的血红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于缥缈的虚无。
毛泽东同志在我国革命暂时进入低潮时建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。以林彪为代表的有悲观思想的“右”倾机会主义者，在强敌进攻面前，怀疑革命根据地的前途，提出“红旗到底能打多久”的疑问。毛泽东同志撰写《星星之火，可以燎原》，进一步发展了“工农武装割据”的思想，标志着毛泽东以“农村包围城市，武装夺取政权”的革命理论基本形成。1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区，创建了井冈山革命根据地，开展土地革命。
当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿的边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进，那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。
正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火炬的传递。这些敢于向前，坚持社会主义核心价值观，不断超越自我，为建设更加美好辉煌的中国的优良传统凝聚一体，就是红色基因。而我们就是要传承和发扬它，将之融入血脉中随着生命的延续而保存下去，走前辈们没有走完的路。走我们这代人特有的路。
越来越多的向日葵在那团光的照耀下开始绽放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生机随着向日葵洒满中国的每一个角落。未来或现在，那片强烈的血红色始终指引着你，无论在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，以及在改革开放新时代，都一路奋勇，一直向前！
传承红色基因活动简报篇五
新时代，只有站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，不忘初心，牢记使命，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，才能真正传承好红色基因，坚定文化自信。
丰富完善传承红色基因的思想教育体系。把红色基因教育贯穿教育全过程，丰富完善红色基因思想教育体系，既是全面贯彻党的教育方针的应有之义，也是传承红色基因的现实需要。我们必须要全面贯彻党的教育方针和_关于教育工作的重要论述，坚持党对教育事业的全面领导，切实做好新时代思想政治教育工作，把传承红色基因与培养担当民族复兴大任的时代新人有机结合起来，在新中国成立_周年之际着力推动红色基因进教材、进课堂、进校园、进单位、进基层、进社区，不断升华社会全体成员的理想信念、价值理念和道德观念，让红色基因深深融入全国各族人民的血脉之中。
探索构建传承红色基因的实践养成体系。构建红色基因的实践养成体系，能够使红色基因内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，对于红色基因的传承有着十分重大的意义和作用。这就要求我们：一是要牢固树立以人为本、系统性、针对性的红色基因实践养成理念。二是要立足国家、社会、个人三个层面，不断探索构建以党的主张为引领、自主学习为基础、学校教育为依托、社会实践为延伸的实践养成新模式。三是要建立红色基因实践养成激励、联动、反馈的运行机制，不断提升完善红色基因实践养成的基础条件。让红色基因在实践养成中始终保持旺盛的生命力。
建立健全传承红色基因的制度保障体系。传承红色基因是一项复杂的系统工程，也是一项长期的历史任务，必须建立健全制度保障体系，确保红色基因的科学有效传承。为此，一是要始终坚持和完善社会主义制度，充分认识到制度建设的重要性。二是要认真制定红色基因保护和传承的相关政策法规，把传承红色基因落实到社会治理中，让传承红色基因有章可循。三是要建立合理的传承红色基因的领导体制和工作机制，坚持政府主导与社会参与相结合，形成齐抓共管的工作格局，从而让红色基因与时俱进地传承下去。
传承红色基因活动简报篇六
星光不问赶路人，时光不负有心人。回首过去那个硝烟弥漫，战火纷飞的战场，多少战士用他们的鲜血染红了大地，为了换来我们民族的荣誉。中华文化源远流长，博大精深，它像春潮般温暖着我的心。“传承红色基因，争做时代新人”，成为我奋斗的目标。
我们中国曾经有一段屈辱的历史，外国侵略者在中国的土地上横行霸道，肆意妄为，犯下了不可饶恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可恶的日本侵略者在中国烧杀抢掠，三十五万无辜的南京老百姓们，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。更早一些，北京圆明园，一个当时世界的博物馆，就被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。
屈辱的历史在人们心中无法磨灭，虽然已是过去，但却成为人民永恒的回忆。岁月是一场有去无回的旅行，作为新一代的蓬勃少年，我们必须铭记历史，缅怀先烈，将自己的成长发展投入到祖国的建设中去。
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘掉落后就要挨打的历史，不能忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记心中，以此为动力，奋发图强。
中国民主革命伟大先行者孙中山曾经说过这样一句话：“做人的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”我们是早晨六七点钟的太阳，我们需要时刻爱自己的祖国，将祖国文化传承一代代。时刻铭记社会主义核心价值观，做一名自强有为的爱国人，无时无刻不把祖国大事放在心上。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”新时代的青少年必须要勤奋学习，用自己的知识为祖国献出一份力量，成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，树立“为中华之崛起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。要想报国，先要学习；每天学习一点点，就是为祖国献出力量的一大步。
遥想曾经，中国人的苦难与抗争，激励今人，昭告后世。前事不忘，后事之师。未来的烛光已经点亮，需要新一代的我们在这光亮下克服前进道路上的困难，开辟出一条光明的道路，在这条路上不断成长，报效祖国，为了祖国的明天。
未来，为了祖国，我将会有所作为。当我的生活中充满着一种渴望，想去看到未来祖国的美丽，那美妙的事情就会出现：平凡的生活变得非凡。我会努力，传承红色基因，做一名时代新人。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的8篇《红色基因传承教育活动感悟心得》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
传承红色基因活动简报篇七
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；路不在长，有故事才能让人铭记。挑粮小道就是这样一条路。
在中国共产党刚拿起枪的岁月，失败像是串在捻绳上的佛珠，一个接着一个。
秋收起义失败后，_率领起义部队向井冈山挺进。南昌起义军主力失败后，朱德、陈毅“拖队上山”。于是，在1928年4月，以朱毛为首的工农革命军在井冈山会师了。
井冈山位处湘赣两省的交界，罗霄山脉中段，周围五百里都是崇山峻岭，地势十分险要，易守难攻，从军事角度来说选择在井冈山建立根据地是天才之举。但困难也是显而易见的。由于国民党的严密封锁，井冈山根据地同山外的国民党统治区几乎断绝了一切贸易往来，红军会师后，根据地人数上万，但山区贫瘠产谷不满万担，根据地军民生活十分困难，所需要的食盐、棉花、布匹、药材以及粮食奇缺，筹款也遇到很多困难。为了解决眼前的吃饭和储备粮食问题，红四军司令部发起下山挑粮运动。军长朱德带头随队去挑粮，一天挑两次，往返100余华里。我们走的“挑粮小道”就是其中一段。
上山之前我并没有在思想上给予足够的重视，现场教学告诉我们从大陇镇源头村出发，全程3.1公里，没有回头路，预计一个半小时完成，在黄洋界哨所集合。当时我心想，红军当年挑着担子走三公里确实辛苦，可我两手空空走上这些路应该不算什么，平时散散步也不止这点距离的。结果山高路陡，走到半路就汗流浃背、气喘吁吁了，咬着牙坚持到黄洋界，计步才8000步，但是每一步都必须走得用力和坚实，所以运动量真的很大，让我瞬间理解了_同志诗云“过了黄洋界，险处不须看”的内涵。
站在黄洋界哨所，山风习习，薄雾初散，想象当年红军负重奔忙在这条“挑粮小道”上，艰难困苦，朝不保夕，这条路，非超常之毅力和忠诚之信念者不能走完。
以后几天，随着对井冈山历史的深入学习，我愈发觉得井冈山两年零四个月的斗争其实就是围绕“粮”与“路”开展的。井冈山时期，共产党所遇到的困难实际也可归纳为“粮不足”与“路难走”的危机。
“粮不足”不仅指战需供给不足，更是指精神迷茫的危险。当时，井冈山革命斗争艰苦，根据地供给困难，残酷现实侵蚀和削弱着党员、红军的理想信念，即便是铁血之师也不能免疫畏难与动摇的情绪，有的人开小差，有的人悲观失望，有的人叛变投敌，甚至高级将领林彪也提出了“红旗到底还能打多久”的疑问。右倾悲观主义乌云密布，比“南瓜汤、苦野菜”更能削弱军队的战斗力。
“路难走”，这不仅体现在部队转移征战中山路崎岖，同时，也是中国红色革命之路并不明朗的真实写照。当时照搬俄国十月革命的做法，学习苏联以城市为中心的革命道路越来越走不通，南昌起义、广州起义、秋收起义接连失败，红色革命“路在何方”成为绕不开的问题。
以_为代表的中共领导人，智慧的、独创性的回答了这些问题，为中国革命筚路蓝缕，以启山林。