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信访安全保障应急处置预案篇一
为了加强对学校安全稳定工作应急事件处理的综合能力,提高安全稳定工作的反应速度和协调水平,确保迅速有效地处置各类信访事件,依据关于安全稳定工作的有关规定,结合学校教育教学工作实际,特制定本应急预案。
适用安全稳定因素引起的突发性群体上访事件及突发性重点问题。
1、坚持事前预防与事后应急相结合原则。
2、坚持依规管理、分级控制的原则。严格按照《信访工作条例》的有关规定,对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置,最大限度地控制事态发展。
3、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和处置突发事件的快速反应机制,一旦出现突发事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时应对。
组 长: 陈 强
副组长: 李传军
成 员:张 超、李修志、梁龙刚
信访联络员:韩夫君
1、学校安全稳定工作领导小组接报后,立即启动应急预案。
2、应急状态启动后,安全稳定工作领导小组成员立即赶赴现场,到达现场后,直至突发事件消除后,安全稳定工作领导小组有关人员才可离开现场。
3、安全稳定工作办公室对突发事件必须记录在案,同时要对应急行动过程的活动进行综合评价,整理记录,及时写出工作总结,并进行归档保存。
1、加强对师生的教育,提高对做好安全稳定工作重要性的认识。
2、做好排查走访工作,定期分析师生思想动态。要查找安全稳定因素,制定措施,堵塞漏洞。特别是要做好特殊群体的跟踪调查,及时掌握情况,高度警觉,早发现、早渗透、早报告、早化解,把问题消灭在萌芽中。
3、始终坚持正确的舆—论导向。对职工队伍中出现的一些不利于安全稳定的话和事,要及时进行正确引导,引导职工把主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。
4、做实、做细师生的思想工作。关心职工生活,重视职工的利益问题,特别是要关心弱势群体的生活,在力所能及的范围内,帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福利、养老保险、住房等热点问题,业务部门要及时作好宣传、引导工作,化解矛盾,扎实有效地做好学校的安全稳定工作。
旗杆小学
20xx年9月
信访安全保障应急处置预案篇二
为了维护我校稳定和正常教育教学秩序,保障学校师生员工身体健康和生命安全,有郊、有序和科学、规范地处理不稳定事件,结合我校实际,制定以下工作预案。
一、建立工作机制
(一)加强舆情分析和信息工作。学校要准确了解师生思想动态,把握校园舆情,敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题,有针对性地开展工作。要加强下面引导,开展宣传教育,及时组织正面权威信息,使之真正成为主流、主导、把握舆-论主动权。
(二)建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况,第一时间必须把第一信息报告给校长,由校长坐阵指挥,并立即向局领导以及局办公室汇报,校领导必须第一时间到达现场,并保持与局主要领导的通讯联络,以便安排相关后援力量到达,现场指挥处理或指导、协助处理,确保事态不扩大、不蔓延,同时安排好现场信息收集工作。
(三)及时制定先期处置办法。针对不同情况,采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法,及时把问题解决在萌芽状态,把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态,了解事件的原因,耐心细致做好劝解工作;建立公开透明的信息渠道,研究和制定宣传口径,运用广播、通告等形式,宣传国家有关法律、法规和政策;根据需要,校领导要出面接待聚集人员,做好教育工作劝阻工作。
(五)完善事件处置保障措施。一要严格落实值班制度。值班电话要保持畅通,不得有非工作占线现象,学校领导无线通讯工具要24小时开通,随身携带,及时接听。三要对外统一口径。对外宣传和发布信息,按要求由市教育局办公室统一发布,未经授权,不得私自对外发布影响教育系统安全稳定增长工作的信息。
二:落实措施
1、坚持组织师生进行党的方针政策、政治思想、法纪安全、职业道德等内容的学习,以提高大家的政治觉悟水平和爱岗敬业的职业道德水准。
2、学校领导经常关心教职工及学生的学习、生活,尽力为他们提供帮助,及时解决一些实际困难,使之能安心学习和工作。
3、适时了解师生的思想、心理状况,发现问题,及时进行疏导,防患于未然。
山咀头小学安全稳定工作领导机构
2012——2017学年第一学期
师生安全、稳定是学校各项工作顺利进行的'根本保证。只有切实加强对师生进行政治思想教育、职业道德教育、安全教育、传统美德教育和审美教育,才能充分提高个体的思想意识和行为自控能力,才能使之自觉维护国家、人民的根本利益和学校的稳定。为了进一步做好我校的稳定工作,加强组织领导,特成立我校安全稳定工作领导机构,具体组成人员如下:
组 长:李志亮
副组长:李金栋
成 员:各班班主任
为了加强对学校安全稳定工作应急事件处理的综合能力,提高安全稳定工作的反应速度和协调水平,确保迅速有效地处置各类信访事件,依据关于安全稳定工作的有关规定,结合学校教育教学工作实际,特制定本应急预案。
一、 应急预案适用范围
适用安全稳定因素引起的突发性群体上访事件及突发性重点问题。
二、遵循的原则
1、坚持事前预防与事后应急相结合原则。
2、坚持依规管理、分级控制的原则。严格按照《信访工作条例》的有关规定,对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置,最大限度地控制事态发展。
3、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和处置突发事件的快速反应机制,一旦出现突发事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时应对。
三、领导小组
组 长: 陈 强
副组长: 李传军
成 员:张 超 李修志 梁龙刚
信访联络员:韩夫君
四、处置程序
1、学校安全稳定工作领导小组接报后,立即启动应急预案。
2、应急状态启动后,安全稳定工作领导小组成员立即赶赴现场,到达现场后,
3、直至突发事件消除后,安全稳定工作领导小组有关人员才可离开现场。
4、安全稳定工作办公室对突发事件必须记录在案,同时要对应急行动过程的活动进行综合评价,整理记录,及时写出工作总结,并进行归档保存。
五、要求与措施
1、加强对师生的教育,提高对做好安全稳定工作重要性的认识。
2、做好排查走访工作,定期分析师生思想动态。要查找安全稳定因素,制定措施,堵塞漏洞。特别是要做好特殊群体的跟踪调查,及时掌握情况,高度警觉,早发现、早渗透、早报告、早化解,把问题消灭在萌芽中。
3、始终坚持正确的舆-论导向。对职工队伍中出现的一些不利于安全稳定的话和事,要及时进行正确引导,引导职工把主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。
4、做实、做细师生的思想工作。关心职工生活,重视职工的利益问题,特别是要关心弱势群体的生活,在力所能及的范围内,帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福利、养老保险、住房等热点问题,业务部门要及时作好宣传、引导工作,化解矛盾,扎实有效地做好学校的安全稳定工作。
六、本预案自印发之日起施行。
旗杆小学
2011年9月
信访安全保障应急处置预案篇三
幼儿园食堂食品安全监管领导小组:
组长:
成员:
二、建立幼儿园食堂卫生管理制度:
(一)幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度:
1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查,合格并取得健康证方可上岗,工作时佩戴健康证。
2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查,并掌握结果。
(二)幼儿园食堂卫生检查制度:
1、建立健全的食堂卫生清扫工作,坚持环境卫生清洁“四定”(定人、定物、定时间、定质量)制度。
2、主管领导定期检查(每周二到三次)
3、食堂负责人自查(每天)
4、卫生领导组成员抽查(不定期)
5、按标准要求,不留死角。
6、查出问题,立即解决,并追究责任人。
(三)幼儿园食堂粗加工管理制度:
1、食堂管理员根据每日食谱要求,通知库管员准备每餐食品所用原料。
2、肉、禽类食品专用清洗池清洗,专用菜板,专用刀进行切割,装入容器备用。
3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序:
(1)叶菜类摘除不可食部分,用洗菜池清洗后,用专用切菜板、专用菜刀,根据食谱要求切割装入装用容器备用。
(2)根茎类:在洗菜池中清洗干净外皮,需打皮处理的,打皮后再次清洗,然后用专用菜板,根据食谱要求切割装入容器备用。
4、粗加工人员必须穿戴整齐,持有健康证上岗。
5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。
(四)幼儿园食品原料采购索证制度:
1、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。
2、定点采购食品及原料,采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明,采购非定期包装食品时,要检查食品的色、香、味、形等感官性状。
3、每次采货向货主索取收据,并保存收据至食品进行后无异常。
4、食品采购员必须有安全证。
(四)从业人员卫生知识培训制度:
1、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习,掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识,并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。
2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作,养成良好的卫生习惯。
(五)食品添加剂管理制度:
1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐,幼儿园不得储存亚硝酸盐。
2、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书,标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。
3、调料罐必须有用量标示,标明罐内调料品名、购入调料。
(六)餐具用餐清洗消毒制度:
1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤干净。
2、确认餐具已洗净后,将餐具放于消毒消毒柜内消毒。
(七)幼儿园食品安全应急处理预案:
为了及时处理和控制食物中毒事故,保障在校生的身体健康,特制定以下幼儿园食品中毒方案。
1、幼儿园食品中毒:
组长:
组员:
2、食品安全紧急预案启动
当共同就餐幼儿就餐后一段时间出现恶心、呕吐、腹泻等症状,第一发现人应立即向学校食品安全领导小组长报告,并通知领导小组成员到岗,安全事故紧急预案马上启动。
信访安全保障应急处置预案篇四
一、事故预防:
1、凡是外出活动,须严密组织,统一指挥。
2、凡是举行大型活动,事先做好学生的学习动员和安全教育工作。
3、带队教师明确职责,做好学生的安全教育和管理工作,教会学生观察好安全疏散通道。
4、凡是外出活动,学校校医必须配备小药箱,以便应急。
5、凡是外出活动,体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进,前后呼应。严格行进纪律,注意行进安全。
6、到达活动目的地后,必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告,必须遵守各处的规定和要求。
7、凡是进展室参观,参观者需成一路纵队,鱼贯而入,遵守展室规定,不准随意触摸展品。
二、应急处理:
1、凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况,应做出紧急处理,严重者需拨打120或直接送医院医治。
2、当事人要及时报告学校应急领导小组。
3、做好学生的情绪安抚工作,保持秩序井然。
信访安全保障应急处置预案篇五
为了维护我校稳定和正常教育教学秩序,保障学校师生员工身体健康和生命安全,有郊、有序和科学、规范地处理不稳定事件,结合我校实际,制定以下工作预案。
(一)加强舆情分析和信息工作。学校要准确了解师生思想动态,把握校园舆情,敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题,有针对性地开展工作。要加强下面引导,开展宣传教育,及时组织正面权威信息,使之真正成为主流、主导、把握舆论主动权。
(二)建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况,第一时间必须把第一信息报告给校长,由校长坐阵指挥,并立即向局领导以及局办公室汇报,校领导必须第一时间到达现场,并保持与局主要领导的通讯联络,以便安排相关后援力量到达,现场指挥处理或指导、协助处理,确保事态不扩大、不蔓延,同时安排好现场信息收集工作。
(三)及时制定先期处置办法。针对不同情况,采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法,及时把问题解决在萌芽状态,把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态,了解事件的原因,耐心细致做好劝解工作;建立公开透明的信息渠道,研究和制定宣传口径,运用广播、通告等形式,宣传国家有关法律、法规和政策;根据需要,校领导要出面接待聚集人员,做好教育工作劝阻工作。
(五)完善事件处置保障措施。
一要严格落实值班制度。值班电话要保持畅通,不得有非工作占线现象,学校领导无线通讯工具要24小时开通,随身携带,及时接听。
二 要对外统一口径。对外宣传和发布信息,按要求由市教育局办公室统一发布,未经授权,不得私自对外发布影响教育系统安全稳定增长工作的信息。
1、坚持组织师生进行党的方针政策、政治思想、法纪安全、职业道德等内容的学习,以提高大家的政治觉悟水平和爱岗敬业的职业道德水准。
2、学校领导经常关心教职工及学生的学习、生活,尽力为他们提供帮助,及时解决一些实际困难,使之能安心学习和工作。
3、适时了解师生的思想、心理状况,发现问题,及时进行疏导,防患于未然。
山咀头小学安全稳定工作领导机构
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