人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
公厕下一步工作计划及打算篇一
2009年下半年，植保学院共青团工作将紧紧围绕校团委工作要点，结合学校工作重点，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的^v^和团的^v^精神，以爱国主义教育为切入点，以团校建设为平台，以学风建设为依托，以校园精神文明创建为载体，抓住机遇，找准定位，扎实工作，开拓创新，切实加强共青团员思想教育，努力搭建学生成人成才成功平台。
一、以学习实践科学发展观为切入点，积极做好团员青年思想教育工作
1、深入学习实践科学发展观。组织广大团员青年认真、深入的学习科学发展观，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，自觉地去实践科学发展观。号召团员青年一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。鼓励团员青年根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起，积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己的才干和对科学发展观的认识和理解。
2、大力开展爱国主义教育。以新中国成立60周年为契机，以“我与祖国共奋进”为主题，通过演讲比赛、“唱响八荣八耻”大学生合唱比赛、结合时事热点邀请关工委离退休老同志给同学们作报告等形式，集中反映中国特色社会主义理论体系的实践成果，坚定团员青年理想信念、激发团员青年爱国热情、学习和工作热情，增强民族自豪感、历史使命感和时代紧迫感，为实现中华民族的伟大复兴而发奋图强、贡献力量。
3、继续增强共青团员意识。以团日设计大赛为契机，通过主题团日活动、团员民主评议、重温入团誓词、团校建设、团史团章知识竞赛等活动，增强共青团员意识，坚定团员青年理想信念，发扬革命优良传统。
二、以团校、业余党校培训为平台，加强培养团员青年骨干分子
1、建立健全学生干部选拔推荐制度，激励和引领团员青年骨干分子的政治责任感和历史使命感，努力培养一批坚定的青年马克思主义者。
2、加大推优力度。健全学院推优体系，注重对推优对象日常学习、工作和生活的考核，加强对学生干部的推优力度，“以党建带团建，以党建促团建”。
3、充分发挥学生骨干的自我教育和示范引导作用，认真搞好团干部工作经验交流，取长补短，共同提高。对学生团干部既压担子、严要求，又关心他们的成长与进步。
三、以“学风建设”为依托，全面展开大学生素质拓展活动
1、继续牢固学生专业思想。组织校园植物认知活动，邀请知名专家学者做学术讲座，在全校范围开放昆虫标本馆等活动来激发广大低年级学生专业学习兴趣，坚定高年级同学考研信念。加强学生专业技能培训，举办实验技能大赛。
2、提高学生求职就业技能。举办模拟招聘会等活动，签订青年就业创业见习基地，加强就业指导，提高学生综合素质，提升毕业生的就业竞争力，提高一次就业率。
3、举办丰富多彩的文体活动。做好篮球赛、乒乓球赛、排球赛和羽毛球比赛等活动的的组织工作，组织院内师生乒乓联谊赛、篮球赛、迎新篮球赛、趣味运动会，继续打造精品社团活动，精心组织2009级新生联欢晚会，丰富广大同学的课余文化生活。
四、以校园精神文明创建为载体，切实构建文明绿色和谐校园
1、挖掘典型，争创十佳。积极参加“感动农大”2009魅力学子评选活动，充分发挥优秀学生典型、优秀集体典型的示范导向作用，营造积极向上团结友爱的学院氛围。
2、组织开展青年志愿者志愿服务工作。依托专业优势，着力打造青春绿色志愿者，组织动员广大青年团员立足校园、走进社区、走进福利院、走进敬老院、走向偏远农村，做好环保宣传、无偿献血、义务支教、济贫助困、敬老爱老、关注留守儿童等志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导助人为乐的文明新风，树立志愿服务工作社会化的理念。
康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学院党委、团委的高度重视。我院今年的暑期社会实践活动将紧扣学习实践科学发展观这一主题，发挥专业优势，暑期社会实践活动取得了丰硕成果，学院将深入细致地总结，扩大受益面。
五、以基层共青团工作评学交流活动为契机，着力加强学院团委自身建设
1、加强学院团组织建设。进一步制定、修改、完善学院团委的各项规章制度，加强学生团干的培养、管理、使用，定期召开团支书会议，指导工作方法，提高工作效率，充分发挥学生团干的先锋模范作用，使一名团干形成一面旗帜，在实践中积极探索行之有效的团组织运行机制和工作机制。
2、充分挖掘基层团组织的潜能，加强基层团组织建设，不断夯实基层团组织的战斗堡垒作用，不断提高基层团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把基层团组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体。
3、做好日常团务工作。认真做好2009级新生团组织关系转接、团内信息统计及团费收缴工作。加强收集归档，实现团务工作信息化、规范化管理。
4、加强团学宣传工作。依托橱窗、校报等宣传载体，结合学院团学工作重心，阶段性地开展活动，加强团学宣传。
5、加强对院学生会的指导。把握好学生会工作的政治方向，使学生自觉接受学院党委的领导，改善学生会的组织运行机制，按时换届，适时调整，加强兄弟学院学生会的交流与合作，支持学生会按照章程独立自主地开展工作。积极代表和反映同学的正当要求，协助学校有关部门解决同学的实际困难，为同学多办实事，使学生会真正成为广大学生进行自我教育、自我服务、自我管理的群众组织，真正成为学院联系广大同学的桥梁和纽带。
6、加强对学生社团的指导。安排专门教师指导学生社团的工作，牢牢把握社团参与实施素质教育拓展和活跃校园文化的功能，积极引导、加强指导，鼓励和支持学生社团在社团章程范围内广泛开展科技、文体、志愿者等活动，进一步做好社团的基础建设，促使社团建设上台阶。
7、积极开展济困助学活动。加强对贫困生的扶助，加大对济困助学的宣传、积极争取多渠道筹集资金，扩大济困助学的受助面。策划“一角钱爱心基金会”，重视各类助学金的评比发放工作。加强对贫困生的教育，资金扶助与精神鼓励相结合，培养学生自强自主精神。
附：植保学院2009年下半年团学工作要点
1、学生干部培训
2、新生的迎新班会、入学教育、队列、内务整理比赛、适应性教育等。
3、老师、新生联谊赛
4、《学生手册》学习和竞赛
5、新生贷款统计，落实低保和残疾情况，建立贫困档案，早日落实和摸清贫困生情况。
6、新老生经验交流，及时做好思想转变工作
7、加强学生会、社团制度建设，进一步规范名称和智能等，力求社团求精品，活动求效果
8、综合测评工作，通过奖学金评定做好学生的成才意识教育
9、信息系统注册、错误上报工作，及时录入奖学金等。
10、班级、学生会成员成绩不合格者换届，更好服务学生工作
11、学生实践基地建设，蝴蝶标本和食用菌基地
12、学生实践田的总结和新的学期的计划
13、暑期社会实践活动总结，材料上交，成果展
14、学生干部考核，规范学生干部的管理和培训
15、班级主题教育，开展有意义的班级活动
16、合唱比赛，红色歌曲传唱
17、教师节活动，让学生亲自动手做礼物，倡导节约型校园
18、迎国庆系列活动，爱国主义影片，爱专业，爱社会教育
19、为毕业生就业、考研服好务——就业考研摸底，公务员考试讲座，就业技巧讲座等。
20、加强学生的宿舍的安全、卫生、文明的常态化管理
21、加强班级的作用，重心下移，努力开拓学生工作
22、学生会调整，做好传承工作
23、继续加强学风建设
24、全院读书活动，读一本好书
25、新生班歌、班徽、班规大赛
26、社团联谊、晚会、宣传等
27、新老生篮球超级联赛
28、新生登山比赛，征文比赛
29、演讲比赛——围绕着国庆、成长成才
30、师生同乐迎新晚会
31、团日设计大赛
2012年度植保工作计划主要工作内容及时间安排一、农作物病虫草害预测预报及防治2月份：发布2012年主要农作物病虫鼠害预测预报 3月份：建立病虫周报制度；开展冬后水稻螟虫基数调......
最新的农业植保工作计划范文一、指导思想紧紧围绕粮食生产、农民增收与发展现代农业的要求，贯彻“预防为主、综合防治”的植保方针，树立“公共植保、绿色植保”理念，以“高产、......
植保学院团委2009年下半年工作计划2009年下半年，植保学院共青团工作将紧紧围绕校团委工作要点，结合学校工作重点，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观......
植保植检站的工作计划一、目标任务20xx年全县植保工作目标任务是：农作物有害生物综合防治面积万亩，其中麦田化除10万亩，夏粮作物病虫防治万亩，秋粮作物病虫防治5万亩，油菜......
植保实验室工作计划（2007——2008学年）全面贯彻党的教育方针，培养学生的实践观察能力和动手能力，更好地为教学一线教师做好服务工作，迎接教育部高职教学水平评估，为此实验室将努力......
公厕下一步工作计划及打算篇二
双庙幼儿园排查报告
为了加强校园安全管理，我园认真对照幼儿园及周边治安环境集中整治自查表全面查找各种安全隐患，并进一步消除影响幼儿园安全稳定的因素和隐患，切实加强幼儿园内部安全管理工作。现就我校周边环境治安自查情况工作总结如下：
1、校舍安全方面。对校舍情况进行逐一排查，发现问题，及时处理。课间活动有任课教师巡查、符合安全标准；不存在安全隐患。
2、交通安全方面。幼儿园定期对幼儿司机进行检查，确保幼儿在来园路上的安全。幼儿园所处位置交通便利，车流量不大，无安全隐患。
5、安全教育宣传方面。幼儿园将安全教育纳入教学内容，经常对师生有针对性地开展安全知识教育；幼儿园按要求开展了安全教育月、安全教育周、安全教育日活动；建立了重大突发事件应急预案，能按要求进行演练，突发公共卫生事件信息通报通畅，及时上报安全隐患排查情况。
6、门卫方面。幼儿园与小学走一个门口，为确保校园安全，后勤教师轮流值班，设有专门的来客登记记录。
双庙幼儿园
2013年2月篇二：社区学校周边环境整治工作总结 社区学校周边环境整治工作总结
为切实抓好综治工作，搞好学校及周边综合治理，营造孩子们健康成长氛围，我们根据街道司法所的要求把其列入综治工作重点内容，不断增添措施，狠抓落实，现将具体工作总结如下：
一、认识到位，班子健全
社区把治理整顿校园及周边环境，打造“平安校园”，营造安全有序的学校治安环境作为工作重点来抓。在年初的综治工作会议上，社区成立了以党委书记为组长，综治办主任任副组长，新苗幼儿园及延边一中等相关单位、学校负责人为成员的整治工作领导小组。负责处理学校及周边环境整治工作的日常事务。
二、分工明确，确保安全
社区、管区派出所、学校等相关部门根据各自职责，在领导小组的统一协调下，各司其职，密切配合，取得了一定成效。
今年6月份起，社区巡逻员不定期到学校周边进行交通秩序，同时我们根据新苗幼儿园院长反映的问题，专门进行研讨分析，在下午4点半幼儿园放学之际，接孩子的私家车和出租车把道两旁都堵满了，孩子来回走非常不安全，再加上门口不法商贩在兜售一些小孩子喜欢的小食品，小孩子拉着家长也往前凑，使得本来就不通畅道路显得更加拥挤。针对这些情况，为确保孩子们人身安全，我们决定由社区巡逻员每天在学校放学时来维护学校周边的治安，并引领无家长接送的孩子过马路，或将其送上车。同时协助学校疏导车辆、疏散小商贩，让小朋友们能平平安安回到家。
组 员：孙海泉 张慧颖丁秀丽 各年组长 二.制定本学期校园周边环境治理方案。
三．9月对校园周边环境进行安全隐患排查，校园东侧有施工队施工，机器噪音很大，影响教学授课，学校校领导与建筑商联系，产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。四．加强对保安管理，制定门卫管理制度，严把进出关，杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入，确保学校一方平安。
五．对学校内部进行安全隐患大排查5次，彻底消除学校内部存在的各种安全隐患，尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等，严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。
六．为了防止火灾发生，我校请燃气公司工作人员到我校讲座，通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的规范操作规程，提高师生防火意识。
七.与校警联系，对校门口小商贩进行一次清理，清理后再无商贩在校园门口出售。八.配合公安机关对校园周边进行管理，向上反映关于我校学生过世纪大道问题。请求公安交管部门帮助解决。
八.依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动，摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻，实行警校共建。
大庆市三永学校 2012年1月
三永学校校园周边环境治理总结
副组长：张慧颖 宋广东
成员：各中层 各年组长班主任
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全监察协管员安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。与学生、家长签订安全责任书。并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、加强思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透、集中培训等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校校报、黑板报、电子屏幕、多媒体视频等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。为了确保骑自行车学生骑车安全在开学初，学生处对骑自行车学生进行了安全培训，下发了致骑车学生致学生家长一封信并与家长签订安全管理协议，在与学生家长签订的安全责任书中严禁学生乘无安全保障的黑车。
五、加强安全检查，及时整治整改。
本学期开学到现在，我校安全领导小组进行三次安全大排查，共出安全隐患32项，通过每次检查，校领导根据各校实际存在的安全隐患，审时度势，提出并及时实施了整改意见。到现在为止我校还存在8项隐患项，学校正在积极协调逐项排除。
六、制定方案，排除隐患 1.建立保安巡查制度，每天保安都要对校园内外隐患进行巡逻排查，发现问题及时上报整改。2.针对开车教师上下班时与学生上放学冲突，学校制定校园门口学生侯进校园管理方案。对教师车辆开通专用车道。禁止任何车辆在学生上放学期间进出校门口。
3.每天在学生上放学时，学生处领导及当天带班领导都要在校门口组织学生安全进校园、进教学楼。
4.为缓解送子车集中在校门口，我校为每个送子车在校门口两侧停车场地确定固定停车位。 5.对于建校施工方还没有整改的隐患，我校也都采取安装指示牌或设立警戒线等待施工方整改。
公厕下一步工作计划及打算篇三
根据各级党委*关于新一轮创城工作的统一部署和要求，为进一步做好城市文明指数测评工作，我处紧紧围绕测评重点和职责分工，扎实开展创建工作，取得了初步成效。现将前阶段情况自查报告如下：
一、工作开展情况
（一）以“规范化文明诚信市场”创建为载体，营造规范守信的市场环境。一是引导督促市场主办单位按照创城工作要求和标准，积极参与文明诚信为主题的创建活动。并以此为载体，不断提高创建层次，推动各项创建活动的深入开展。二是强化农贸市场管理，建立健全农贸市场长效管理机制，推行驻场制与巡查制相结合的市场管理机制，严格审核管辖市场内各类经营主体的经营资格，确保场内经营主体证照齐全、合法有效。
（二）以贯彻实施《食品安全法》为契机，营造安全放心的消费环境。一是积极引导和监督食品经营者自觉建立食品质量进货查验、不合格食品下架退市等制度，全面提高落实索证索票和进货台账等制度的质量和水*。突出食品批发单位、城乡结合部和农村大集等重点区域，坚持日常监管和专项整治相结合，严厉查处食品经营违法行为，确保流通环节食品安全。二是认真组织开展食品安全专项整治行动和重点执法检查。重点对校园周边市场环境进行了全面整治，坚决杜绝不安全食品、“三无”食品流入学校。同时开展了打击流通环节违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动。三是对骨里香食品、“蜀人牌生力源灵芝孢子粉”保健食品、“颀牌果香型固体饮料”、乳制品隐患部位进行了重点检查和排查，维护了辖区市场消费环境。
（三）以强化流通领域食品质量监测为手段，营造食品质量安全环境。充分发挥监测车和检测箱快速检测作用，实行重点食品定向监测与问题食品跟踪监测相结合，加大食品质量监测力度，发现不合格食品立即查封、退市。1-6月份，共抽检各类食品387个批次，检测合格率为。抽检地点涉及集贸市场9处、批发部7处、商店24处、超市5处、大型商场6处、商贸公司5处、超市6处，专卖店1处。抽检食品种类涉及生肉、蔬菜、熟肉制品、豆制品、海产品、面包、咸鸭蛋、腐竹、粉丝、茶叶、白糖、白酒等12个品种。
二、存在的主要问题
目前，存在的主要问题是：《食品卫生法》和《食品安全法》新旧法正处于衔接过程中，流通环节食品经营者亮证照经营达不到规范要求。
主要原因是由于《食品安全法》已于6月1日起正式实施，但国家或业务上级的有关实施细则及配套法规还没有制定下发，办理《食品流通许可证》的软件、格式文本也尚未正式出台。而我区流通领域食品经营者原取得的《食品卫生许可证》大多数已到期（我区*门核发的《食品卫生许可证》有效期仅是一年，据了解其他区（市）均为2-4年），无法换发新的《食品流通许可证》，造成目前有部分流通领域食品经营者达不到亮证经营、证照齐全的要求。
三、下一步工作措施
下一步，我处将继续按照城市文明指数测评工作要求和职责分工，积极做好以食品安全为重点的各类市场监管工作。
（一）积极贯彻落实《食品安全法》，加大食品市场“四项制度”推行力度，进一步完善索证索票、进货台账等具体工作要求和内容，规范落实索证索票和进货台账制度建设。
（二）认真落实市、区*（食品安全委员会）例行监测和监督抽检计划，加大食品质量监测力度，严格规范食品准入和不合格食品退市行为，对在巡查、检查、监测中发现的不合格食品进行及时规范退市。
（三）深入开展食品安全“示范店”创建活动，强化食品安全示范效应。建立诚信经营、守法经营激励机制，引导食品经营者合法经营、亮证经营，切实履行食品安全经营第一责任人的法定义务。
公厕下一步工作计划及打算篇四
1、师德方面：徐聪老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，积极上进；特别是承担了四年级的数学教学任务兼学校体育室工作，所有工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。
2、业务方面：徐聪老师，刚刚从教，还不熟悉小学数学教学的一般过程，代过课，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。
（二）工作目标
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习_同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。
（三）具体措施
1、师德方面
（1）树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《小学教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
（2）培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生；要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。
2、教育教学方面
在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：
（1）加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
（2）加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。
（3）做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
（4）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。
3、自身素质方面
在工作的同时，我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
（1）多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
（2）多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
（3）多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
公厕下一步工作计划及打算篇五
近几年，根据*《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神，我们按照县教育局统一制定的帮扶规划，结合本地教育的现状与实情，启动了学校对口帮扶乡村薄弱学校工作。20xx年，我们继续坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施，努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。
按照县教育局文件要求，我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组，制定计划，明确任务，确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定，我校负责结对帮扶学校为中心学校和乡小学。
开展结对帮扶工作，加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展，我们：
三是定期组织教师深入结对帮扶学校开展教育教学研究、交流活动。
作为山区两乡两镇中唯一一所完全中学，我校教学教研条件肯定优于兄弟学校。因此，我们及时成立了片教学研究会，主动承担本片教研工作。乡镇教师培训，我们也积极支持，尽可能的提供场地及器材。由于我校教师外出培训、学习的机会多，带回的先进的教育理念或教学方法，我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。帮扶学校办公、试验有困难，我们也总会尽力帮助。通过结对帮扶，我们深感收获很多：
一是双方都有了新的办学理念，明确了办学目标。
二是支教教师在偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。
三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。
四是有限的`优质教育资源得到了共享，促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。
五是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。
为加强联系，促使共同提高，我们还建立了稳定的互访机制。
一是领导互访，及时了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。
二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。
三是学生互访。组织我校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。鼓励学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的帮助。从而达到共同进步的目的。
总之，开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使帮扶双方达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。