医生聘用合同(实用10篇)

在生活中，越来越多人会去使用协议，签订签订协议是最有效的法律依据之一。优秀的合同都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀合同模板，希望大家能够喜欢!

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医生聘用合同(实用10篇)

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医生聘用合同篇一

作为一名女医生，我有幸走进医疗行业，为患者服务。多年的医学教育和实践经验，使我深刻体会到医生这个职业的伟大和责任。在这个专业中，我不仅仅是医治病痛，更是承担着守护生命健康的使命。以下是我对于女医生这个职业的心得体会。

首先，作为女性医生，我由衷地感到骄傲和自豪。女性在社会中承担着许多角色，要兼顾家庭和事业的压力，但我从来没有后悔选择了医学这个行业。因为我相信，通过我的努力和执着，我可以为患者提供最好的医疗服务。在这个职业中，女性的柔情和细腻与男性的坚毅和果敢相结合，为患者带来更全面和个性化的护理。我们的存在，为患者带来信任和温暖，更容易建立起情感上的连接，使他们感到被关心和被尊重。

其次，女医生在面对困难和挑战时展现出了巨大的勇气和毅力。医疗行业是一个充满着压力和紧张的环境，特别是在救死扶伤的过程中，常常需要冷静和果断地做出决策。女性在这方面可以说凭借着敏感和细微的洞察力具有独特的优势。然而，这也意味着我们需要面对各种挑战和困难，比如熬夜、缺乏休息以及不断学习和更新知识等。但是这些困难并没有击垮我们，相反，它们磨砺了我们的意志和能力，使我们变得更加坚韧和成熟。

然后，女医生在与患者和家属交流时需要具备更强的情感表达能力。病患和他们的家人往往因病情和不确定性而感到焦虑和恐惧，这时候医生的言行举止显得尤为重要。女性天生的温柔和理解，使得我们更懂得如何与患者和家属建立良好的沟通和信任关系。我们倾听患者的心声，关注他们的需求，试图在医疗过程中减轻他们的痛苦。与此同时，我们还需要在艰难的时刻给予他们力量和鼓励，使他们更好地面对病魔的折磨。

最后，作为女性医生，我们追求医疗事业的卓越和进步。不仅要持续学习和积累医学知识，还需要关注行业的最新发展和技术的更新。随着科技的不断进步，医学的发展变得更加迅速和复杂。我们要时刻保持警醒和敏感，接受不断变化的医疗世界，并在其中找到新的机遇和突破。同时，作为女性医生，我们还需要与时俱进地管理和平衡好家庭和职业生活，以实现个人和职业的双赢。

总之，女医生作为一种特殊的职业群体，承担着巨大的责任和使命。我们通过自己的努力和执着，为患者提供最好的医疗服务，展现出了女性的魅力和力量。在面对困难和挑战时，我们展现出了巨大的勇气和毅力，永不言弃。通过与患者和家属的交流，我们建立起了信任和温暖的关系，给予他们力量和支持。同时，我们追求卓越和进步，始终保持警醒和敏感。我相信，在众多女医生的共同努力下，医疗事业会更加发展，为患者带来更多的希望和康复。

医生聘用合同篇二

医生是神圣的职业，也是必不可少的社会组织。作为医护工作者，在治疗病人的同时，更需要拥有一颗专业的心态与责任感。在这样的背景下，“大医生”不仅是医学界对医生的一种褒奖，更包含着一个医生所需要具备的素质和能力的凝练。在我作为一名医学专业的学生中，我深深体会到了成为“大医生”的艰辛与荣耀。

第二段：全面的学术素质

成为一个“大医生”，最基本的是全面的学术素质。不仅需要有扎实的医学基础知识，还需要注重近几年的发展变化和前沿研究。学术素质的全面，能够让医生通过案例比较、经验交流等方式不断提高医疗技能和水平。作为一名医学生，除了学习学术知识，更重要的是树立正确的医学价值观，尊重患者权益，保障患者安全，以稳健专业的态度进行医学实践。

第三段：善于沟通

除了全面的学术素质，医生还需要善于沟通。沟通技巧在医患沟通中至关重要。患者需要被理解和被关怀，而医生要善于倾听患者的心声。通过口语表达、咨询支持等方式，医生能够更好地处理患者的病情和心理问题。患者获得了舒适的治疗环境和良好的服务体验，最终也能感受到医生的专业性和人文关怀。

第四段：团队协作

作为一个医学专业学生，我发现团队协作对于医学实践的重要性。在医疗队伍中，每个人的职责和任务必须互相补充和协作，才能够给患者提供全面、高效的医疗服务。一个优秀的医生能够永远保持良好的团队精神和协作意识。通过共同的努力，医疗照顾团队也能够在治疗方案和治疗效果上实现具体的优化和提高。

第五段：结语

成为一名“大医生”，需要有全面的学术素质、善于沟通、优异的团队协作能力。这些素质是养成正确的医学敬业精神和价值观的基石。未来，我会不断地提高自己的专业技能和水平，以达到成为一名生命守护者的理想。希望所有拥有医学领域梦想的人都能够在不懈的努力和坚定信念的支撑下实现自己的目标！

医生聘用合同篇三

医生聘用合同篇四

5月18日上午在市区xx广场举办了一场“世界家庭医生日――我与家庭医生有个约定”的签约活动，现就活动开展情况总结如下：

参加活动的有xx社区卫生服务中心、xx社区卫生服务中心、xx社区卫生服务中心、xx社区卫生服务中心、xx社区卫生服务中心、xx生院的'许多医务人员在现场为高血压、糖尿病患者进行个性化健康指导，同时还免费提供测量血压、血糖等服务，并现场发放家庭医生服务的宣传折页和购物袋等小礼品。活动受到了广大市民群众的热烈欢迎。

通过宣传活动的开展，使群众了解家庭医生签约服务内容、获取方式、个人权利和义务，充分调动了群众参与家庭医生的主动性和积极性，为今后开展家庭医生服务工作打下了良好的基础。

本次活动以家庭为纽带，以社区为基础，以维护和促进整体健康为方向，为群众提供长期签约式服务，增强群众对医疗卫生改革的获得感。

医生聘用合同篇五

好医生，不仅需要掌握专业技能，更需要具备高度责任感和同理心。在我的成长过程中，接触了不少医护工作者，每次看着他们为患者付出的热情和努力，都会让我对这个职业充满敬意。下文将从医疗信任、患者服务、专业行为、医疗安全、学习创新等方面，分享我对好医生的一些心得体会。

第二段：医疗信任

医疗信任是医生必须要具备的品质之一。当患者进入医院时，他们每一个人都会带着难解的病痛、悲伤和焦虑。然而，医生正是看在心有同感、有“患者至上”的理念下，成为他们信任的对象。因此，好医生需要耐心聆听患者的诉求、了解患者的需求，遵守医德，保护患者隐私，维护医疗安全和患者权益。

第三段：患者服务

好医生需要不断提升自我，为患者提供更为全面的医疗服务。这并不仅仅意味着医生需要将所有的医学知识掌握在自己手中，更重要的是需要对患者进行全面、详细健康评估，识别患者的各种健康问题，并量身打造专属的治疗方案。此外，好医生还需注意传递给患者的语言和表情，温柔细致地传达想法，让患者感到关心、放心和尊重。

第四段：专业行为

医生作为一个职业人员，更需要遵守职业规范和道德约束。好医生需要具有纯粹的职业道德，尊重医疗卫生行业的活动准则，遵守医疗卫生法规，在实践中严格遵守诊疗规范和治疗流程，保证医疗行为的合理、规范和安全。因此，好医生应该始终保持专业行为，遵循职业道德，以提供安全有效的医疗服务为主要目标。

第五段：学习创新

一个好的医生不仅仅是一个知识的“积累者”，更是一个不断学习和进步的传递者和分享者。因此，医生要不断扩展他们的知识领域，学习和应用新的医学技术，探索新的治疗方法，提高他们的医学能力和技能，确保患者获得最好的医疗保健服务。同时，在医疗实践中，好医生还需要拥抱变化、创意投入，积极探索科技与医学的结合，促进医疗服务的创新发展。

结语

人们总说，医生是最近人的职业之一。因为工作性质的特殊性质，好医生将会作出重要、多方面和及时的贡献，无论是客观还是主观因素都建议好医生时刻提醒自己，以使更多的患者感受到温暖、健康、安全和快乐的治疗过程。我相信，只有具备医疗信任、患者服务、专业行为、医疗安全和学习创新这些品质的好医生，才能不断获得患者的信任与赞誉，为人类健康事业作出更大贡献。

医生聘用合同篇六

一、对教材的分析：

《迪迪医生》是小主题《不怕打针》里面的第二个素材点，根据主题目标主要让孩子知道生病了要去看医生，不怕打针、吃药并了解一些常用的医药用具如听诊器、注射器、药瓶等。

故事和动物形象是孩子们喜欢的，在让孩子们观察画面，理解故事的过程中发现迪迪医生是怎么样治疗生病的小动物，小动物们又是怎么样接受医生的治疗，从而积累更多的看病的经验，更重要的是让孩子体验到生病并不可怕，要和小动物们一样勇敢地接受医生的治疗，这样才能恢复健康。同时我也仔细地观察了教材配套的小图书，虽然上面的动物形象有点夸张但是特征还是比较明显的，可以引导孩子去观察和发现，而且小动物们生病的情境也是易于孩子观察的，如小猴感冒一直打喷嚏，小乌龟发烧了脸蛋红红的头上还冷敷了毛巾，老师可以通过提问调动孩子的相关经验来观察和理解。

二、对孩子的分析

小班的孩子多数都害怕医生、害怕打针、害怕吃药，所以看病的时候会出现哭闹的现象，不愿意接受治疗。我们首先，在该主题背景下开展了“小医生”的角色游戏，从孩子的生活、经验出发，让孩子在心理上渐渐接受生病了要打针这个事实，继而让孩子知道：打针吃药忍一忍就好了做个勇敢的宝宝。其次通过故事中的人物如《迪迪医生》里面的乌龟、猴子、大象等不怕打针、吃药、勇敢就医的正面例子来鼓励和激励宝宝和他们一样做一不怕打针、吃药的勇敢宝宝，知道生病了要积极接受治疗。

活动目标：

1、  感知故事情境，知道生病要去看医生。

2、  能仔细观察画面，猜猜并说说人物的表情和心理。

活动准备：

课件、  医疗器械（针筒、药水、手帕、餐巾纸等）

活动重点：知道生病要去看医生，愿意接受治疗。

活动难点：仔细观察画面说说故事中人物的表情和心理。

活动过程：

一、动物生病了

1、（出示图片动物生病）森林里的动物都怎么了呀？（引导孩子仔细观察画面）

你怎么知道他们感冒了呢？（鼻涕都流出来了）

你知道他们是谁吗？（根据动物局部特征猜测）

2、大胆介绍自己的办法。

3、教师小结：发现生病了最好的办法是马上去看医生。

价值分析：

这里我采用了直接出示图一，让孩子们根据自己的经验及观察来说说小动物们怎么了，因为图上动物生病的状况是很明显的，同时引导他们说说生病了的小动物是怎么样的，没精打采都不想做游戏，进而引导孩子们想象生病了怎么办，知道接受治疗的重要性。在这里我也没有说是什么动物让孩子们自己根据动物的局部来观察，并能说自己是认为什么动物的理由。

二、欣赏故事《迪迪医生》

1、（出示迪迪医生图片）迪迪医生长什么样呢？介绍森林里住着一位大名鼎鼎的迪迪医生，他呀正忙着给动物们看病呢！

2、依次呈现乌龟、大象、小猴的图片。教师讲故事，幼儿欣赏。

3、提问：

大象伯伯得了什么病？迪迪医生怎么给他治病的？大象伯伯怎么做的？

小猴弟弟得了什么病？迪迪医生用什么方法治病的？小猴弟弟怎么做的？

价值分析：

这个环节我主要是引导孩子们根据已有的经验来观察动物们得了什么病，是怎么样接受治疗的，借助于乌龟不怕打针、小猴不怕吃药、大象不怕滴鼻药水勇敢接受治疗，让孩子知道其实打针、吃药并不害怕只要忍一忍就可以了，同时我也进行了反问“你会哭吗？”孩子的回答当然是肯定的，这也是鼓励孩子要和动物们一样勇敢。再说道小猴弟弟感冒了戴口罩的时候，我请孩子们讨论了为什么小猴弟弟要戴口罩，告诉孩子们打喷嚏、咳嗽的时候要带口罩或者用手帕捂住嘴巴。

三、我们一起来学学迪迪医生

1、  拿出小医院里面的医药箱，做医生和病人的游戏。

2、  先请老师当迪迪医生，孩子当病人，然后进行交换。

价值分析：

最后一个环节，我设计成了一个小游戏，进一步内化生病了要看病说出自己不舒服的地方，配合医生的治疗，同时也为我们的“角色游戏小医院”积累相关的经验。

活动后的反思：

在今天的活动中，通过我的提问和追问让孩子仔细观察图片上动物的特征和表情并加以猜测和想象，我发现在我的引导下孩子们观察的还是很仔细地并能够讲述出来，但是许多孩子的声音都比较轻显得有点不太自信，所以我通过奖励五角星让孩子用响亮的声音来回答。在说到小猴子不怕吃药的时候，我也进行了反问“你们害怕吃药吗？”从他们回答中，可以看出许多孩子都害怕，因为他们回答的很不自信，所以我用轻轻大拇指的方法鼓励孩子大声地说出“我不怕打针”。

另外在观察画面的时候孩子们的争议时很多如第一幅图片上的是斑马还是老虎，是长颈鹿还是豹，还有这副图上，着到底是什么呢?结果我们的孩子很厉害都观察出是小猴，还说出来了理由：脸红红的，有黄毛。所以我觉得在语言活动中我们应该尽量把孩子推在前面，鼓励孩子细心观察大胆发言，说出自己的想法，而老师不要过快的肯定或者否定孩子的答案，通过鼓励孩子自己去发现。

医生聘用合同篇七

在一座美丽又和谐的森林里，住着许多可爱的小动物。森林里山清水秀，鸟语花香。花儿的颜色更是五颜六色，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。有一棵古老的皂荚树，树枝长满了茂密的叶子，小动物们经常在那棵树下玩耍，乘凉。小动物们都过着快乐的生活。

可是，一个横行霸道的大坏蛋打破了森林的宁静，它就是――一只凶猛残忍的大老虎。说到这只老虎，它可真是十恶不赦。它经常吃小动物不说，还骗小动物，打小动物，破坏小动物们的家园，把小动物种的粮食给偷了，导致小动物们的.生活不能正常进行。

有一次，一群小动物在河边正要过河，当小动物们都在独木桥上时，老虎就使出吃奶的劲抖动独木桥，使小动物们都掉进了河里。正因为这样，所以小动物们都非常憎恨它，希望有人除掉它这个坏蛋。

一天早晨，一只老狐狸身上穿着白大褂，嘴上戴着个大口罩，鼻梁上架着一副眼镜，肩上背着个画着红十字的医药箱，看上去完全是一个医生的模样。它来到一座木房子门前，门关着。木房子周围的环境非常好，可这木房子原本是山羊大婶的家，凶狠的老虎抢夺了她的房子。周围的花草树木是老虎威胁小动物们种的，房子里的一切摆设都是它从别的小动物家里掠夺来的。狐狸举起右前脚，“咚咚咚”的敲起门来。

老虎一听见敲门声，便以为是送早餐的来了。它的肚子正“咕咕”地叫着呢。它高兴地打开门一看，见是狐狸，就生气地吼：“你来干什么?”“我的老虎大王，您别生气。”狐狸和蔼的说，“听说，现在森林正流行一种病，名叫sar。我是来给您做身体检查的。”“哼!就你也能看病，别耍花招。我的肚子正饿着呢!把我惹火了，我吃掉你。”狐狸又说;“大王，大王，您别着急，得了这种病的人2天内就可以死去。”狐狸这一说，把老虎说得寒毛都竖了起来。老虎这才勉强同意检查身体。

狐狸从医药箱里拿出体温计给老虎量体温，老虎的体温明明正常，狐狸却故意说：“呀，不好!老虎大王，您发高烧39℃呢!需要打针!”老虎一听，想：怪不得我早上起床感到头晕，四肢乏力，原来是发烧了。“赶快想办法把我治好，否则我把你吃了!”老虎说。狐狸从医药箱里拿出麻醉药水到进针筒;然后把针筒往老虎胳膊上一扎，“哎哟!你轻点……”话未落声，老虎就被麻醉了。狐狸又从医药箱里拿出拔牙钳，把老虎的牙全拔了。最后，狐狸说：“看你以后还吃不吃小动物，哼!”

狐狸把它刚才做的事情向小动物们宣布，小动物们便大声欢呼起来，“狐狸万岁!”，“狐狸万岁!”小动物们正在欢呼时，老虎醒来，感到嘴里怪怪的，又感觉肚子很饿，想找些东西来吃。刚走出家门，便看见一群小动物正围着狐狸欢呼着，“老虎被打败了!”老虎这才知道自己被狐狸骗了。这时，老虎像箭一样冲向小动物们，还吼道：“没有牙齿，我还有爪子，一样可以制服你们。”小动物们跑的跑，躲的躲，老虎抓住小猴子，小黄莺看见这一情景，立刻告诉大象伯伯，并召来全部小动物，它们想出了一个万全之策。当老虎要进家门时，黑熊早已带领一群小动物守在老虎家门口。小白兔跑到老虎身上，小猴子就乘机逃到树上去了，小黄莺正在树上接应它呢。老虎把小白兔甩到河里，乌龟伯伯立即接住小白兔。一群小鸟围着老虎，啄它的眼睛。小动物们一拥而上，纷纷用木棍来打老虎。这时，老虎哀求道：“求求你们，饶了我吧!饶了我吧!我保证以后再也不做坏事。求求你们了!”大象伯伯说：“恩，好吧，看在你改过自新的份上，我们就饶了你吧!”

从此，老虎果然再也不干坏事了，还和许多小动物结成朋友。森林里又恢复了往日的平静与和谐!

医生聘用合同篇八

好医生是人们生病时最需要的人，他们是我们身体健康的守护者，他们始终坚守着职业操守，用心治疗每一位患者，赢得了患者和社会的广泛好评。作为一名医学生，我也在努力向着这个方向迈进，下面我将分享我对好医生的心得体会。

一、爱和耐心是好医生的标志

在医学领域，爱和耐心是最重要的品质之一。在诊所或医院里，许多病人由于疾病的影响而感到痛苦或情绪波动，好医生能够用爱和耐心安慰病人、进行诊断和治疗，让病人感到温暖，这就是一名好医生的表现。

二、专业素养是好医生的基础

一个人成为好医生的第一步就是要成为一名合格的医生，这需要具备扎实的医学基础和较高的医学素养。通过不断学习和实践，积累广泛的经验和知识，从而具备适应各种疾病的能力，把治疗效果和病人健康放在首位，在诊疗中展现专业素养。

三、公正正直是好医生的基石

好医生必须始终遵守职业道德，不受经济利益或其他个人利益的影响，以病人利益为出发点，才能赢得患者的信任。在临床实践中，好医生应该准确、客观地向患者提供疾病治疗方案，不会随意地进行治疗或推销药品，保护患者权益，遵循诚实、专业、优质的原则是好医生的基石。

四、沟通技巧是好医生的关键

好医生不能只是满足于对疾病的了解，沟通技巧同样重要。沟通能力是医学专业中不可或缺的重要素质，他们需要与患者建立一个无距离感的联系，听取患者心声，给予关怀和照顾。好医生必须适应患者的需求，去除医疗敬畏感，并且和患者建立良好的合作关系，这样才能促进患者的健康及治愈。

五、后续服务是好医生的责任

好医生不仅能有效诊断、治疗疾病，而且还能通过良好的后续服务认真照顾好患者的健康，并和患者建立长期的关系。医生们应该呼吁患者坚持服药与复诊，及时掌握病情，及时向医生报告病情的变化，为了保证患者健康，他们必须时刻与患者、家属保持联系。

总之，医生作为医学领域的重要搭桥，需要具备扎实的医学基础、丰富的经验、良好的沟通能力和无私的好医德，为患者提供最高水平的医疗服务。作为一名医学生，我将不断努力完成自我改进，朝着成为一名好医生的目标不懈努力，带给每一个需要帮助的人更多的坚强和勇气。

医生聘用合同篇九

随着医疗技术的日益发展和医疗环境的不断改善，选择成为一名医生的人越来越多。然而，除了医学知识的学习和专业技能的掌握之外，成为一名好医生还需要具备什么品质呢？在我的医学学习过程中，我认为一个好医生需要具备以下几个方面的品质：责任心、博爱精神、沟通能力和职业道德。

第一段：责任心是成为好医生的基础

作为卫生健康工作者的代表，医生拥有一份至高无上、责任重大的工作，其工作性质使他们需要对患者生命负责。因此，作为医生，责任心是最基本的素质。我们不仅要为患者的病情负责，还要对自己的医术负责，对患者进行最为精准的诊断并给出正确的治疗方案。在此基础上，才能建立起患者的信任，为患者提供优质的医疗服务。

第二段：博爱精神是医生的基本素养

作为医生需要具备的医学技能除了对症给予治疗之外，更应该具有博爱的精神。当我们走进医院，我们会发现病床上躺着各种不同年龄段和病情的患者。作为医生，我们需要给予每个患者充分的时间和耐心，以体现对其人格价值的尊重。同时，我们还需要提供身体上、心理上等多方面的关怀，让患者感受到医生的关心和温暖。

第三段：沟通能力是医生的重要技能

一般人可能难以理解，也无法了解疾病的复杂性及治疗的难度。这就需要医生有良好的沟通技能，能够用通俗易懂的语言与患者沟通，使患者了解病情及治疗和康复的流程，缓解他们的紧张及不安。当然，与患者的沟通同样重要的还有各个医生之间的沟通，彼此分享经验，从中汲取知识和精华，以便不断更新自己的知识体系，提高自己的医疗技能。

第四段：职业道德是医生必须具备的素养

作为医生，除了具备责任心、博爱精神和沟通能力之外，还必须具备良好的职业道德素质。在医学领域，医生是公众关注的焦点。拿捏职业道德边界，恪守医德医风，体现医疗工作者的职业品格，是我和我的同仁们必须要遵守的底线。

第五段：结论

在我看来，成为一名好医生，不仅需要掌握医学知识和专业技能，还需要具备责任心、博爱精神、沟通能力和职业道德等多方面的素质。当我在医学生涯中，不断积累知识、增长医学才能的同时，我更要做好我所承担的社会责任，真正做到以患者为中心，持之以恒，不断提高自己的医学技术。决不忘却成为好医生的初心，铭记医生的职责，倾注敬业的爱心，真正做到“以病人为中心，以处方为纲，以医德医风为准则。”

医生聘用合同篇十

丙方：_________

为提高居民的医疗、保健、预防和康复等卫生服务水平，充分发挥社区卫生服务机构及医务人员的作用，决定设立_________市社区卫生服务家庭医生。现经丙方推荐，乙方自愿请甲方做乙方的家庭医生。经三方协商，签订本协议：

一、乙方全家共_________人，乙方自愿聘请甲方为全家或家庭成员(_________)的家庭医生，成为甲方的服务对象。

二、甲方职责：

甲方须为服务对象提供以下服务：

2.免费发放健康教育资料;

3.免费建立健康档案;

4.24小时免费接受电话咨询，进行健康、营养、保健咨询和指导;

5.帮助联系转诊医院，电话预约门诊，向家庭保健医生的专家支持系统预约专家会诊;

6.上门初步诊断疾病，慢性病、老年病送药、送化验单上门;

7.联系有关科室和人员为所需区民提供预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导服务。

三、甲方在接到乙方的求助电话后，须及时上门服务，紧急情况帮助联系急救助。为保证乙方及时得到医疗服务，在甲方有特殊医疗工作难以保证上门服务时，可以请丙方指派其他医师上门服务。

四、乙方在聘请家庭医生后，须向丙方缴纳家庭保健保偿费每人每年_________元，共_________元。

五、其它服务项目费用按有关收费标准执行(收费标准见附件)。

六、丙方须加强对甲方的管理，并为甲方在为乙方服务过程提供其他科室的支持和后勤保障。要求并督促甲方按协议书的要求做好工作。

乙方对甲方不满意，可请丙方协商解决，也可申请重新选择家庭医生。

七、本协议自签订之日起生效，协议书与附件具有同等法律效力，有效期一年。

八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。

甲方(签字)：_________乙方(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

丙方(盖章)：_________

_________年____月____日