无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中演讲比赛篇一
第一段：引言（200字）
团队演讲是现代社会中各行各业中不可或缺的一部分，它既能展示个体的能力和才华，又能展示团队的凝聚力和合作精神。我有幸参与了一次团队演讲的机会，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享关于团队演讲的经验和教训，希望能给其他有类似经历的人一些启示，也为即将面临团队演讲的人提供一些指导。
第二段：准备工作（200字）
成功的团队演讲离不开充分的准备，这一点我们团队深有体会。在演讲前，我们成员之间进行了多次会议和讨论，以确保每个成员对演讲主题有透彻的理解。我们制定了详细的演讲大纲，并分配了不同的任务和角色。此外，我们还进行了大量的背景调研工作，以便更好地支持我们的论点和观点。准备工作的充分，使我们能够在演讲时理清思路，有备而来。
第三段：团队合作（200字）
团队合作是成功的团队演讲的关键。在我们的团队中，每个成员都充分发挥了自己的特长和优势。我们分工合作，在不同的领域和角度上对演讲题目进行了深入研究。我们互相帮助、互相鼓励，在演讲前进行了多次排练，以确保整个演讲流畅而连贯。每个人都牺牲了个人的利益，以团队的荣誉为重。
第四段：沟通与分享（200字）
在团队演讲过程中，良好的沟通和分享是不可或缺的。每个成员都有机会表达自己的意见和观点，并接受他人的建议和批评。我们通过团队会议和在线平台进行信息的共享和讨论，以确保每个人都能了解团队的最新进展。这种开放的沟通和分享机制，使我们能够更好地理解和支持彼此，从而提高了整个团队的演讲水平和质量。
第五段：总结与反思（200字）
团队演讲过程中，我们获得了成功，但也遇到了一些挑战。回顾整个过程，我们意识到更好的规划和组织是我们可以改进的地方。我们在准备阶段可能有些仓促，没有充分评估所有的细节和情况，这导致在实际演讲中出现了一些问题。我们也认识到在沟通和分享方面还有提高的空间，有时我们的意见和建议没有达成共识，影响了整个团队的表现。这些教训让我们更加谦虚，并坚信在未来的团队演讲中我们将更好地发挥我们的优势和克服挑战。
结论：团队演讲是一个团结协作、互相支持和共同进步的过程。通过这次经历，我深刻认识到了团队合作和沟通的重要性，也从中吸取了许多宝贵的经验教训。希望将来有更多的机会参与团队演讲，我相信通过团队的努力和团结，我们一定能取得更好的成绩。
初中演讲比赛篇二
尊敬的各位评委：
大家好!
我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。
我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。
我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势：
一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。
二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时，12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。
三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括
第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供校长参考，同时在执行校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。
三、认真工作，踏实做人。“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!
谢谢大家!
竞聘演讲二
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好!
我叫王小战，41岁，中共-党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是田家炳中学校长岗位。
竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基层工作的经历。从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年，了解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年，积累了一些管理经验，具备了较为扎实的科研能力，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部“_”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。
大家知道，田家炳中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚集着全县质的生源和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步发展，都凝结着政府和社会的关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。
如何办好让政府放心、人民满意的田家炳中学，是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。
如果我有幸站在田家炳中学校长这个岗位，我一定会带领全体田家炳人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作。
一、以创建和-谐校园为突破，着力营造发展新格局
积极构建和-谐的内部环境。我将以身作则，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民-主决策、民-主管理、民-主监督;经常深入一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。
积极构建和-谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教育行政部门的指导，积极寻求社会各界的帮助。
逐步形成干群和-谐、师生和-谐、内外和-谐的发展新格局，为学校发展奠定坚实的基矗
二、以课程改革为抓手，全力提高教育教学质量
用新课改理念武装头脑，领导班子带领全体教师，学习新课改，实践新课改，研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式;改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促发展。
三、以教育现代化为发展战略，努力形成办学特色
更新教育思想、教育观念，树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合，探索建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资源库。
努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，逐步形成鲜明的办学特色。
各位领导，各位专家，我深知竞聘田家炳中学校长岗位对我是一个挑战，但我相信，有田家炳人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求，我一定会变挑战为机遇，发挥田家炳人的集体智慧，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读理想的高等学府，真正办出一所全县人民满意的品牌高中。
谢谢各位!
竞聘演讲三
各位领导、各位老师：上午好!
首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对城南完小的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。
我，生于1972年8月，县第_届人大代表。骨干教师。1989年_师范毕业。1991年调入城南完小工作，1999年获小学高级教师职称，_年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌!
我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：
第二、有领导工作的经验和能力。我于1999年开始担任年级主任，_年担任主管教学教研的教导处副主任，_年担任学校副校长。这些经历本文来自免费让我积累了丰富的领导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。
如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。
实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。
竞聘演讲四
假如我是教导处副主任，我会在教导主任的领导下，遵循教育规律和原则开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。我理解的教导处工作，不是一个管理者，更多的是服务者，要为教师和学生的发展做好服务工作。作为教导处副主任，应该配合教导主任的工作安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情。
教导处工作的具体内容主要分为“教”和“导”两个方面。
在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应该做好两个方面，一个是教老师学会“有教无类”，作为教育工作者，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。这是中国教育的悲哀，也是我们每一个教育工作者的悲哀。在教导处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。另一个是要教师做到“因材施教”。俗话说“手有五指，各有所长”，我们的学生也是这样有不同的个性。教育工作要遵循学生的个性，根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。学校并不是培养考试机器的地方，而是培养人的地方。目前我们的教育工作中，的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。假如我是教导处副主任，我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作，除了知识学习，还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段，让学生发挥其长处，让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画比赛中发挥作用??让每一个学生的个性和特长得到展示和发展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。
教导处还应该发挥其“导”的作用。大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵”。教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。对于教师，要引导他们思考什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培养的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位发展，能够为社会提供劳动价值的“人”。教师的教育理念提升了，其教育水平自然会相应的提高。教导处对教师要提供尽可能多的帮助，摒弃那些“官本位”的思想，低姿态地跟教师交流沟通，及老师之所急，想老师之所想，合理地排解教师的倦怠情绪，让教师能快乐高效地开展工作，从培养人的工作中找到乐趣，并实现自己的个人价值。
我们的教育工作中还有很多不足的地方。当每一个教育工作者看到媒体报道种.种青少年犯罪的问题时，都会感到困惑。当我们看到我们身边的一些孩子距离正确道路越来越远的时候，我们都会为之惋惜。当我们看到因为教育失败而产生各种各样问题青少年的时候，我相信每一个教育工作者都会或多或少地感到汗颜。
我知道，教育改革和发展的路还有很长，教育存在的问题还有很多，一时也改变不了什么，但我坚信：有志者事竟成!我会为自己心中理想的教育而奋斗，一个人的力量是很渺小，但不是没有力量!
竞聘演讲五
大家好，现在我既紧张又激动，我是一个普通的一线教师，能有机会来这里参加竞聘中层领导，真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。我认真想过，我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验，我只当过班主任，我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好，我要为学校的发展献计献策。我竞聘的是教导处主任，假如我当选教导处主任，我将开展以下工作：
第一、首先我将认真履行教导处各项工作，维护学校正常的教学环境和秩序。协助校长和主管领导建立更健全，更科学，更人性化的规章制度。做好校长与广大教师的桥梁与纽带，深入教学一线了解情况，以学生为本，以教师为本，服务于教师，服务于学生，服务于家长。
第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念。学校要发展，关键是教师的发展;教师要发展，离不开扎实有效的教研活动。如果我能在教导处工作，我会建议“一周一课”教研模式，还有继续我们前几年的高效课堂模式，这是基础。让我们铁中的老师们都具有铁中特色，就是课堂活泼且高效，而不是哪一个老师的特点。要力争让老师们多参加市级省级优质课，练功课，说课等比赛，既锻炼业务能力，又能提高学校和自身的知名度。以后评先，多给普通老师们机会，不要总是老面孔，应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师，成为市级省级的名教师，专家教师。
第三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动，以活动促发展，不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。适当的时候，也可以考虑组织全校老师去外面学校学习听课，进一步总结课改的经验。
第四、争取信任，搞好团结，为广大教师作好服务工作。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展有赖于我们所有的同事能团结一心。我是一名共产党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，我热爱我所从事的教师工作。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务。
第五、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强周考、月考，期中考试，期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
第六、关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学生的稳定。
第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师电子备课，网络备课。提倡教师制作个人网页，开博客写日志，交流教育心得，宣传自己的科研成果。
第八、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。以上是我对教导处主任岗位工作的基本思路。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对。如果成功，对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望;如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校老师一起努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶，共同创造铁中辉煌灿烂的明天。
初中演讲比赛篇三
赌博，是一个千百年来都存在的社会问题，它给无数人的生活带来了痛苦和困扰。为了提醒人们赌博的危害以及向大家展示还有更美好的生活，我参加了一场戒赌演讲，并在其中深刻地认识到赌博的毁灭性和戒除的重要性。通过这次经历，我获得了许多心得体会，我希望通过这篇文章和大家分享。
首先，戒赌的关键在于自省。赌博本质上是一种心理病态，其中包含了一系列的欲望、冲动和认知偏差。在演讲中，我听到了许多赌博者的亲身经历，他们大多数人都是因为控制不住自己的欲望而走上赌博这条不归路。他们告诉我，要戒赌首先要重新认识自己，深刻反思自己的行为和欲望，并从内心深处找到戒赌的决心。在这个过程中，他们需要正视自己的错误和弱点，并努力改变自己的思维方式和生活习惯。只有对自己进行深刻的审视和反思，才能真正改变赌博带来的毁灭性后果。
其次，支持和帮助是戒赌的重要环节。在这次演讲中，我还从赌博者家属的角度了解到他们的痛苦和困惑。赌博不仅给赌博者自己带来了伤害，也给他们的家庭带来了无尽的痛苦和负担。因此，支持和关爱是戒赌的重要环节。在演讲中，我发现赌博者要戒赌的最大支持来自他们的家人和朋友。他们不仅在心理上给予了赌博者无尽的宽容和鼓励，还通过各种方式帮助他们恢复和改变。在戒赌过程中，这种支持对赌博者来说是无比重要的，它能给他们带来力量和信心，帮助他们度过最困难的时刻。
第三，找到积极的替代方式是戒赌的关键。赌博带给人们的是一种虚假的满足感，它让赌博者忘记了现实生活中的困难和痛苦。然而，这种满足感只是短暂的，并不能带来真正的幸福和满足。在这次演讲中，我明白到戒赌的关键在于赌博者能够找到积极的替代方式来填补他们生活中的空虚和欲望。比如，他们可以选择进行体育运动、参加文化活动、乐器演奏等，这些活动能够占据他们的时间和精力，同时给他们带来真实的成就感和满足感。通过这种方式，赌博者可以逐渐改变他们的心理依赖，树立起积极的生活观念。
第四，教育和宣传是预防赌博的重要手段。在戒赌演讲中，我了解到教育和宣传对于预防赌博的重要性。家长、教师和社会机构都应该加强对赌博的宣传和教育，向大众普及赌博的危害，并提供相应的帮助和支持，为那些已经陷入赌博的人提供帮助和治疗。通过提高大众的认知水平和防范意识，才能够从根本上解决赌博这个社会问题，减少更多的人陷入赌博的泥沼。
总结起来，戒赌是一个长期而复杂的过程，它不仅需要赌博者自省和决心，也需要家人和朋友的支持和关爱，同时还需要赌博者找到积极的替代方式，改变他们的心理依赖。在戒赌中，教育和宣传是预防赌博的重要手段，它能提高大众的防范意识，减少更多的人受到赌博的困扰和伤害。通过这次演讲，我深深认识到戒赌的重要性和困难，我会继续努力，为那些受赌博困扰的人提供帮助和支持，帮助他们摆脱赌博的泥沼，创造更加美好的生活。
初中演讲比赛篇四
第一段：引言（大约200字）
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我关于戒赌的心得体会。赌博是一种严重的社会问题，不仅会造成家庭破裂，也会给社会带来一系列的负面影响。作为一个曾沉迷于赌博的人，我深刻体会到了它所带来的苦难。通过戒赌的过程，我学到了很多宝贵的人生经验，我希望能够通过我的演讲，给大家带来一些启发和警示。
第二段：赌博的危害（大约300字）
赌博给社会和个人带来的危害是不可忽视的。首先，对于个人来说，沉迷于赌博会导致自身的身心健康受到严重的影响。频繁的赌博活动会让人陷入赌瘾的泥沼中，无法自拔。赌博瘾会引发各种精神疾病，甚至导致自杀的悲剧发生。其次，赌博也会给家庭带来极大的压力和痛苦。赌博者往往会为了获取更多的赌资而不惜家庭的积蓄，甚至保不住工作，连带着家人也被卷入赌博的深渊。最后，赌博还会给社会带来许多负面影响。赌博会破坏社会的稳定，引发犯罪和腐败，也会浪费社会的资源。
第三段：戒赌的经验与方法（大约300字）
在赌博的陷阱中苦苦挣扎多年后，我终于意识到我需要改变，我需要戒赌。戒赌的过程不是一蹴而就的，它需要毅力和决心。首先，我明确了自己戒赌的目标，坚定地告诉自己不再沉湎于赌博的习惯中。其次，我改变了自己的环境，远离赌博场所和赌友，让自己置身于一个无赌博的环境中。此外，我也寻求了专业的帮助，通过心理咨询和治疗，帮助我克服戒赌的困难。最重要的是，我要时刻提醒自己，戒赌是一个漫长而艰难的过程，需要坚持不懈。
第四段：戒赌后的体验和感悟（大约300字）
戒赌之后，我经历了一段艰难的适应期。总的来说，戒赌让我收获了更多的自由和幸福感。我有更多的时间和精力去追寻自己的梦想，去陪伴家人和朋友，去发展自己的兴趣爱好。我也发现，真正的朋友会在你最困难的时候支持你，而赌博圈子中的所谓朋友只是暂时的陪伴。戒赌之后，我也更加珍惜生活的每一个细节，更加谨慎地管理自己的财务。
第五段：号召与展望（大约200字）
作为一个曾经戒赌成功的人，我要呼吁更多的人加入到戒赌的行列中来。赌博不仅仅是个人的问题，也是整个社会的问题。每个人都应该有自己的人生准则和底线，坚决抵制赌博的诱惑。同时，我们也应该加大对赌博问题的宣传和教育力度，让更多的人了解赌博的危害，从小培养正确的价值观念。相信只要大家齐心协力，我们一定能够战胜赌博的阴影，让社会更加和谐、健康。
这篇文章以引言为开篇，介绍了赌博带来的危害；接着，阐述了戒赌的经验和方法；随后，分享了戒赌后的体验和感悟；最后，号召大家共同参与戒赌运动，共创幸福和谐的社会。通过这样的五段式结构，使文章的内容有层次感，让读者更好地理解和接受。
初中演讲比赛篇五
各位观众朋友们：
大家下午好！
非常荣幸能够收到电视台对我这次进行感恩演讲的邀请，我知道能够站在这里分享感恩，都是因为社会上对我有一颗感恩之心的肯定，我也愿意同大家一起分享这颗感恩的心，让我们都越来越善良，也让社会越来越好！
我能站在今天这个位置讲话，我相信很多朋友都知道，我是受了很多朋友的帮助才得以成就自己的。因为我有一点点小小的才华，我便得到了大家的支持和鼓励，我真的非常开心，这也使得我在每攻克一个难题时都会想着感谢所有对我帮助过的人，一路攻克难题，一路接受大家对我的帮助，也一路感谢着大家对我的帮助。不是说我不应该接受大家的帮助，而是我的工作没办法自己一个人去完成，必须要有大家的帮助，我才能够把我的想法实现，这是一个相辅相成的事情，所以我比任何人都懂得大家对我的帮助有多大，我能够走到今天，三分之一是我的付出与努力，还有三分之二都是大家对我的帮助。这也使得每一次上台，我最喜欢做的事情便是“教育”大家“要有一颗感恩的心”。因为我知道一个人没办法改变世界，一个想要改变世界的人，一定要在接受别人帮助的同时感恩别人的帮助，时刻提醒着自己世界是我们大家一起才得以改变的！
今天电视台让我又来讲一讲这个，我觉得也是一个不错的事情。不是说我有多大的成就，而且即使我又多大的成就，那也是所有人的努力，没有背后支持我的人，我不可能走到这里。感恩节马上就要到了，如果我们都怀有一颗感恩的心，很多人付出的努力，没有实际的回报，他们也不会计较，而如果我们没有这颗感恩的心，连一句谢谢都不愿意给别人，只懂得索取，那就是老天爷也会把这份帮助收回去，让你尝试一下自己一个人，没有任何帮助，看你还能不能让自己的力量得以发挥，能不能得以改变世界。
让我们怀有一颗感恩的心吧！在感恩的同时，我们可以感受到自己那颗心的柔软，我们可以感受到自己还是一个懂得珍惜和回报的人，不是一个只会索取，一味索取，坐吃山空的人。让我们都怀有一颗感恩的心吧！一个懂得感恩的人，世界是充满阳光的，即使前路再黑暗，一个懂得感恩的人也不会害怕，因为他知道他的路还没走完，他一定会走出眼前的黑暗，直到将感谢送到让他能够走在路上的人们那里。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文档为doc格式
初中演讲比赛篇六
演讲是一种重要的交流方式，无论是在学校还是在工作场合，我们都需要通过演讲来表达自己的想法和观点。近期，我参与了一次关于演讲的实验，并对此有了一些实质性的收获和体会。我将在接下来的文章中分享我的心得体会。
第二段：实验的准备与展示
在实验之前，我花了很多时间进行准备。首先，我选择了一个好的主题，以确保我能够持续地激发听众的兴趣。而且，我还进行了广泛的研究，以获得足够的信息和支持。当我开始制作演讲稿和PPT时，我意识到这是提高我的表达能力并传达信息的良好机会。在演讲过程中，我努力保持自信和清晰，将信息传递给听众。通过利用肢体语言和眼神交流，我成功地与观众建立起了连接。
第三段：实验中遇到的困难与挑战
演讲实验也让我面临了一些挑战。首先，我发现自己在语言组织和控制上存在一些困难。有时候，我会在字词和句子的选择上犹豫不决，以致影响到了整个演讲的流畅度。此外，我还发现在面对大量观众时，紧张和焦虑情绪会对我的演讲效果产生负面影响。这些困难和挑战帮助我认识到自己的不足，并激励我不断改进自己的演讲技巧。
第四段：实验的心得与收获
参与这次演讲实验，我学到了很多有关有效沟通和表达的重要性的教训。首先，我意识到演讲不仅仅是口头表达，它还涉及到一系列的要素，如语言、肢体语言和表情。只有这些要素的综合运用，才能让信息更加清晰地传达给观众。其次，我学习到了如何应对紧张情绪并保持冷静的方法。通过深呼吸、自我暗示和积极心态，我能够克服紧张感，并更好地掌控演讲的节奏和效果。最后，我还深刻认识到演讲必须在充分准备的基础上展示。只有通过深入研究和准备，我才能提供更具有说服力和可信度的演讲。
第五段：对未来的展望
通过这次演讲实验的参与和反思，我认识到了自己在演讲方面的不足之处，并清楚意识到了自己需要进一步提升的方向。为了在将来的演讲中取得更好的效果，我计划参加一些专门的演讲培训课程，以提高我的演讲技巧。除此之外，我还计划多参加一些公开演讲的机会，以锻炼自己的表达能力和自信心。我相信通过持续努力和不断学习，我能成为一个出色的演讲者。
总结
通过这次演讲实验，我不仅学到了如何有效地传达信息，还认识到了演讲的重要性以及自己在演讲方面的不足之处。在整个实验过程中，我积极地克服了困难和挑战，不断提高自己的演讲能力。通过这次实验的经历，我对演讲有了更深的理解，并对未来我的演讲之路充满了信心。