作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。
安全保护眼睛教案反思大班篇一
《近视与预防》这节课它既成功又失败。
成功的地方在于这节课学生表现非常好,不管是回答问题还是完成课外作业。学生的积极性高,语言清晰,思考问题也很到位,都符合老师的要求。但反思这节课的背后,确实存在着非常多的问题。
这节课课前学生需要准备大量材料,这对于学生来说有点困难。更重要的是他们搜集的材料很多都是没有价值的,他们整理材料的能力还达不到,这就要求老师给予更多指导。对于新眼保健操掌握的程度不是很好,很多穴位都不到位。其实只增加两节新的眼保健操,其他四节都是平时的在做的眼保健操,可想而知学生平时的行为习惯是多么的差。因此,这节课的学生虽然都很认真的在做眼保健操,但都是流于形式,没有达到真正的效果,在表面上的认真,少了实质的作用。
值得思考的是:今后的体育室内课要培养好学生增加手机资料的能力,适当的给学生分组,让学生自己去寻找有用的资料。要抽出时间重点讲解眼保健操的穴位的准确性。督促学生养成良好的做眼保健操的习惯。因此,自己对与室内体育课的时间上把握还得多加掌控,不能因为时间的关系而遗漏关键的指导部分,要重于时间,提高学生的动手能力。
安全保护眼睛教案反思大班篇二
设计意图:
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加,看书、画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料,在充分的讨论和体验下,知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标:
1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识,防止眼疾。
2、懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、萌发从小珍爱生命的意识。
4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备:
1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级幼儿视力进行事先了解。
3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂,使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》。
活动过程:
1、交流自己收集的有关眼睛的资料。
2、出示挂图《眼睛生病了》,提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)
3、讨论:眼睛为什么会生病?(如:脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。)
4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜,体验视力不好的痛苦。
5、讨论:怎样保护视力?
(看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长;看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对保护视力有很大好处;平时毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)
活动延伸:
1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。
2、进一步开展有关眼睛的讨论。
活动反思:
安全保护眼睛教案反思大班篇三
活动目标:
1.知道不良的用眼习惯会引发近视。
2.了解近视的危害,知道保护眼睛的重要性。
2.懂得保护眼睛基本的方法,养成良好用眼的习惯。
材料准备:
1.保护眼睛我知道的ppt
活动过程:
1.视频导入,引入主题。
(1)观看新闻视频,引发孩子讨论。
引导语:今天老师带来了一则新闻,我们来一起来看看,它告诉了我们什么事情。
(2)观看“保健医生讲解视力检查结果”的视频,引发起幼儿对视力的重视。
引导语:我们的眼睛还好吗,我们来听一听为我们检查视力的保健医是怎么说的。
2.了解近视的危害
(1)观看“不良用眼”的视频,知道不良的用眼习惯会引发近视。
引导语:为什么我们的眼睛视力会下降呢?我们来看看这个视频吧?
(2)教师结合ppt,小结不良的用眼习惯。
引导语:原来长时间的看电子设备、长时间使用不良的坐姿看书,以及在不好的光线学习阅读等不良的用眼习惯,都会使我们的眼睛近视。
(3)观看“近视的危害”视频,知道眼睛的重要性。
引导语:你们知道近视会带来哪些危害吗?我们一起通过这个视频了解一下吧。
(4)教师结合ppt,小结近视的危害。
小结:近视不止使我们看不清眼前的世界,还给我们的生活、运动带来了很多的不便,甚至使我们长大以后都当不了军人、飞行员、宇航员,更严重的后果还会导致我们失明再也看不到这个美丽的世界。
3.了解正确用眼的方式
(1)观看“正确用眼”的视频,知道如何正确用眼。
引导语:只要正确用眼,养成良好的用眼习惯,我们就能远离近视,我们一起来看看正确的用眼方式吧。
(2)教师结合ppt小结正确用眼的方法。
小结:原来在生活中我们要做到在使用电子设备时不超过半小时,用眼半小时后远眺10分钟让眼睛休息,在阅读与看电子设备时保持良好的坐姿与距离,不在光线不好的地方阅读与书写,多去户外运动锻炼身体保持充足的睡眠。做到这些近视就会远离我们了。
活动延伸:
与幼儿一起做眼保健操,放松眼睛缓解用眼疲劳。
安全保护眼睛教案反思大班篇四
1.认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。
2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为, 学习保护眼睛的方法。
3.加强幼儿的安全意识。
4.初步了解健康的小常识。
5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
1.眼睛的特写图片
2. 情景图片五张
3.眼保健操音乐
(1)教师: 谜语:上边毛,下边毛,中间夹 颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。
(2)教师:小 朋友们这个谜语的谜底是什么呢?
(2)教师:眼睛是用来干什么 的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 )
(3)教师小结:眼睛对我们来说很重 要,没有眼睛我们什么也看不到。
(1) 教育引导幼儿观察、理解情境 1 图片 ——看电视时离电视机很近,会伤 害我们的眼睛,也不能看的太长 时间。
(2)教师引导幼儿观 察、理解情境 2 图片——偷偷地戴大人 的眼镜,眼睛有问题的时候才需 要戴眼镜,不要随便戴别人的眼 睛会伤害自己的眼睛。
(3)教 师引导幼儿观察、理解情境 3 图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多 细 菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。
(4)教师引导幼儿观察、 理解情境 4 图片——对着太阳看,盯着 强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。
(5)教师引导幼儿观察、理解情境 5 图片——玩尖锐的物 品,会不小心扎到 眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。
(1)教师:小朋友们,你们知道 有哪些保护眼睛的方法吗?
(2)教师小结:看书看电视时间 长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树 林、草地,让眼睛休息、放松。 也可以多吃一些对眼 睛有好处的 胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操,这些都是保护眼睛的好办法。
安全保护眼睛教案反思大班篇五
1巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。
2了解损伤眼睛的正确做法。
1特征较明显的几种物体(如球,积木等)2视力表,眼镜。
3《幼儿习的手册》(想一想,说一说)上学期1第2-3页
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏,让幼儿体会眼睛的作用。
教师提问:
1凭感觉猜一猜物体是什么形状?
2物体是什么颜色?
3教师小结:
我们用手能感觉出形状,但是不能感觉出颜色,只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。
二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后,给生活带来了那些不方便?
三、观察《幼儿习得手册》"小亮为什么戴上了眼镜?"
1让幼儿了解视力表
2请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因:如:小亮躺着看书,离电视太近,在阳光下看书等。
3请幼儿自由发言,还有那些不良习惯能损坏眼睛。
四、幼儿讨论:如何爱护眼睛。
教师总结:不躺着看书,不离电视太近,读书写字要做正,不用脏手揉眼睛,不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛保护操。
五、教幼儿一套简单的眼睛保护操。(教师自编)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,换个地方再柔柔。
六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。