总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
运动会表彰总结篇一
各位老师、同学：
大家晚上好！
光阴似箭，日月如梭，不经意间我们共同走过了期中。在过去的半个学期中，我们高二b部全体同学在老师的辛勤培育下，团结友爱，努力上进；以优异的成绩，完成了期中考试的艰巨任务。今天，我们在这里举行期中考试的总结和表彰大会，目的是要总结经验，激励先进，激发斗志，鼓舞士气，发扬成绩、找出差距，以利再战，争取期末有更好的表现。
奏国歌，请全体起立
成绩分析
我先把期中考试成绩向大家做一简要的汇报。
1、预科理科班层次优秀生共统计前80名，11班20人，12班22人，共计42人
我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励：11班12人，12班9人，共计21人
2、重点理科班层次优秀生共统计前60名，13班14人，14班15人，共计29人
我们对进入年级前30名的同学给予物质奖励：13班7人，14班9人，共计16人
4、重点文科班层次优秀生共统计前50名，19班22人20班20人，共计42人
我们对进入年级前20名的同学给予物质奖励：19班11人20班7人，共计42人
5、实验文科班层次优秀生共统计前20名，18班9人
我们对进入年级前10名的同学给予物质奖励：18班4人
全年级表彰140人名优秀生，咱们级部共占83人，在此，我代表高二全体老师向分秒必争努力拼搏的同学们道一声：辛苦了！祝贺你们！借些机会，对忠于职守，精诚团结，无私奉献舍小家为大家的全体班主任表示衷心的感谢！
运动会表彰总结篇二
各位老师，同学们：
早上好！
半个月来，在一中校园内热闹不断，好戏连连。先是全校同学一起参与了消防演习，接着撒贝宁突然空降到一中开讲啦，让同学们沸腾了一回，***部同学度过了愉快的古尔邦节，高一高二年级同学享受了五天的国庆休假，一周前，全校师生一起参加了校秋季田径运动会，三天前，我校篮球队代表武汉市参加湖北省第14届运动会获得青少年组冠军，我校田径队宋子玄等同学获得包括男子4*100接力金牌在内的多项优异成绩。
活动早就结束了，然而不论是大家的交流，还是我们的记忆里，仍不断清晰地浮现相关的点点滴滴。
运动会中44个班级仪仗队，四十四道风景，短短30秒的展示，都是全班师生的心在一起跃动。我看到高一、高二的同学早在运动会前两个星期就开始排练，高二1班的同学为排出令自己满意的二和一的造型，放弃了每天中午的休息时间。我看到高三年级的方芳老师和仪仗队员合影时骄傲地说“我和我的女神们”；我看到所有的老师都挤到主席台前，唯恐错过了本班同学的表演。正是大家共同的努力，才营造了一场让人兴奋而难忘的开幕式，15位老师评委、31位学生评委评选出本届运动会的“最佳班级形象奖”，分别是高一年级2班、3班、4班、6班，高二年级1班、7班、11班、13班，高三年级1班、3班、7班、10班、11班，***部高二1班。
这些班级得到老师和同学的共同认可，固然是可喜的成绩，然而，每一个证明自己存在而努力的同学，每一个为集体荣誉而努力的班级，你们所有的努力同样让人肃然起敬。评比只是阶段性的结果，积极向上、奋勇争先的团队精神，才是我们要发扬和传承的。
我们还看到运动场上，同学们你追我赶，喝彩声、加油声此起彼伏，许多精彩的瞬间都让人难忘。尤其是许多早已不算年轻的老师，放下课本，走到同学们中间，尽情地投入到比赛中。不论是身体不算太好的鲍朝霞老师，还是头发有些花白的张有成老师，100米的终点处挤满了被他们感动的同学；不论是平常严厉的班主任、年级主任，还是科任老师，大家都在需要参与、需要释放的赛场上热情地投入进去。于是，我们看到最年长的班主任高玉梅老师也在跳绳的队伍中，王少华老师、王新峰老师都把3000米变成坚持的信念。
我听到高三3班一位同学说，半个班的同学陪着他们的数学老师跑完他说跑不完的3000米，3班的同学说运动会不是领奖台上的荣耀，而是响彻操场的呐喊。我相信，这些呐喊会在同学心中永存，也会在他们的戴老师及所有老师心中永存。
这就是最好的运动会！不论是老师还是同学，你可能并无运动天赋，但是你可以是场上的主角，你积极参与，你奋勇前行；我们不需要在乎有人在我们前面，我们不必在乎年龄或身体条件的差异，但是我们追求健康的理念，追求不轻言放弃的精神。
我没有看见高三同学们花费很多时间排练，没有见到高三师生的躁动或者拒绝。然而当高三年级率先登场时，全场的注意力都被他们吸引了，不论是奥林匹斯山上的“众神”，还是端庄典雅的中式民族风，高三年级的同学以他们的热情让运动会开幕即是高潮，他们的成熟让登场就让人折服。这是高三的表率，这是成熟，这才是能够委以重任，值得信任的力量。这次运动会，我们看到了全体一中老师和同学们的积极、奋进、协作的精神，这是最可宝贵的财富。
我想起撒贝宁回校开讲时的场景，他用诙谐轻松的方式向大家讲述自己在成功的路上如何奋斗，举重若轻的背后都是他的激情和投入，就像那短短的一个小时，作为公众人物，他也竭力把3000人的注意力都汇聚到自己身上来，他的自拍、玩笑和承诺，都是在用他独有的方式证明自己的存在和价值。
舞台再大也有谢幕的时候，赛场再热闹也有趋于平静的时候。何况临渊羡鱼，不如退而结网；运动再有成就，我们也不能只会奔跑。当这些成为过去时，我们还得回归到学习、工作和生活的常态中来，带着一点启迪，带着重新积蓄的能量，凝神定气，最好每一件该做好的事情。
所有的繁华和成绩，都只是为了下一次做得更好，所以请高三同学在漂亮的告别式的演出后不要蛰伏，面对即将到来的寒冬的，也尽力拼搏一场，迎接xxxx年的盛夏。也请高一高二年级的同学，以高三同学为榜样，走好高中三年的每一步。相信每一次的精彩都会有更大的期待！
谢谢大家！
运动会表彰总结篇三
各位领导、各位老师、运动员们：
大家好！今天我们在这里隆重聚会，召开xx省17届运动会比赛动员大会，在这个特殊的日子里，在这个特别的时刻，首先请允许我代表全体运动员向培育我们的南工大，向辛勤培养我们的教练，表示最衷心的感谢！大学4年，值得珍藏的记忆很多、很多。4年时光，要感谢的也很多。感谢我的教练，从你们身上我学到的不止是知识，更学会了做人与做事；感谢我的同学，是你们让我了解到友谊的重要，学会了关心他人；感谢田径队，在这个团队里，我明白了众志成城、无坚不摧的道理，在这里，我找到了自己奋起的支点。1400多个日日夜夜过去了，在今后的1个多月里，我们将面对一次严格的检验与挑战。为了这场挑战，我们在不懈地努力着。
体育工作作为学校工作的一个重要组成部分，培养集体主义精神，培养顽强拼搏的斗志，健康积极向上的心态，都起着积极作用。17届运动会就是检阅我校运动水平高低的一个重要标志，是对一个学校体育工作开展的一个评价，是每一个队员展示风采的一个舞台。学校的领导跟运动员们都十分重视和投入。从去年的11月份就正式进入冬训准备期，寒假训练每周六练；每天两练。冬训我们田径队持续练了三个礼拜，到二月七号结束了年前冬训。过年后，二月二十一号就归队又继续进入冬训阶段。时间越来越紧迫，压力也越来越大。一周六天的训练教练都出席，可以看出校领导、教练员们、远动员们投入的精力，对这次比赛的重视。日常的测验、训练日记批阅和每天训练计划安排都是教练员们精心准备的，都是教练们研讨后的安排，都是教练们重视的每一个细节。这样合理的安排更能促进队员的训练，通过日记的批阅促进队员与教练员之间的沟通。从各个角度出发来提高我们运动员的水平，把每个队员的最佳状态在比赛当中发挥出来，发挥的更出色。
进入大学的几年里，我们每天都如同一支绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……生活难免单调枯燥。学习必然繁重艰苦，考试必然有喜有忧。也许你曾倍感疲惫，也许你曾迷茫失落，也许你想裹足不前。但是，走到今天，我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态；不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。这次比赛投入很大、很多，尤其是我们的队员平时下午七、八节是有课的，但为了能系统的参加训练，大家都正常出席参加训练，当然在学习方面造成了很大的损失。
但我们不是普通的学生，我们是特长生，我们具备普通学生没有的那种顽强拼搏、刻苦训练的精神。我们特长生，都具有自己的特长和个性，在训练方面十分重视运动技能和技术的训练，在运动场上生龙活虎、跃跃欲试，那种能吃苦、认真训练的精神，令人感动。可回到教室进行文化课学习时，却显得无精打采，而且学习成绩普遍较差，训练时间与学习时间时成反比的，二者不可兼得，尤其需要注意的是，运动员的学习兴趣往往较低在课堂上，体育生往往容易睡觉、走神，时间观念相对较为淡薄，迟到、早退现象时有发生。大家知道，要使自己的运动成绩不断地提高，除要掌握科学训练的方法外，训练时精力要集中，还要有吃苦精神。同样，室内文化学习，除要认真听讲外，还要有动脑、动手、勤于思考的习惯。我们自己要掌握学习和主动学习的方法，克服一遇到困难就不求进取的不良学风，要把在训练场上那种顽强拼搏、不怕吃苦的精神和百折不挠的勇气，借鉴到课堂上来，真正做到系统地把握知识、消化知识，敏锐地发现问题、主动提出问题。基础好的学生可把新知识与旧知识衔接起来，融会贯通，学得轻松自如，而基础差的学生，则由于旧知识尚未掌握牢固，在学新知识时，就会感到吃力，也缺乏自信。所以大家在学习的过程中一定要自己给自己来培养兴趣。学习是为自己学的，俗话说“你的外貌，金钱所有的一切都能被别人所抢走，但惟独有一样东西是别人所不能抢走的，那就是你自己脑子里的知识”。知识是确定一个人的修养与内涵的，大家多学点东西对自己总是有好处的。大家在学习过程中要加强惜时观念，注重养成教育；培养兴趣，学习与训练互相促进、同时提高；通过训练笔记及时反应自身最近的身体情况，以便教练员做出合理的、科学的训练计划。调整好学习与训练当中的摩擦，从而精神饱满地来对待每件事情。
在座的有一批大四运动员，正面临着实习、毕业论文和就业的问题，但在校领导和教练员们帮助下，大家仍然坚持来训练，希望能够为我们学校出最后一份力量，争取更多的荣誉。这精神是值得我们小队员学习的。运动会是一个竞技场，优胜劣汰，来不得半点虚假，在同一起跑线上，你付出了多少汗水，就会获得多少回报。每一个新的高度，是一个不断挑战自我的过程，当你奋力一掷，是你蕴涵着能力的一次爆发，没有顽强的拼搏，取得不了优异的成果，没有坚定的信心，跑道上不会留下你的身影，没有平时的努力，从你的手中不会掷出最优美的弧线，没有足够的毅力，就不会有坚持到底的勇气。体育的舞台是人生大舞台的一个缩影，鲜花只会献给最优秀的选手，掌声会给胜利者和坚强毅力者以鼓舞，给失利者以安慰，高高的领奖台上，只会给那些脚踏实地，顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
在十六届取得成绩的基础上，相信大家十七届会再创辉煌，为校争光，取得令人满意成绩，秉承校训“明德、厚学、沉毅、笃行”，秉承奥林匹克精神“更高更快更强”一起驰骋赛场。最后我愿意自豪之情，真诚之心祝愿大家赛出风格超越自我。
队友们！辛劳汗水，细节态度。可谓万事俱备！一月之后，赛场点兵。正如东风来也！在正充满变数与期待的30天，我送大家一个字。拼！面对着竞争激烈高手如云的赛场上我送大家一个字。拼！谢谢！
运动会表彰总结篇四
各位老师，同学们：
早上好！
半个月来，在一中校园内热闹不断，好戏连连。先是全校同学一起参与了消防演习，接着撒贝宁突然空降到一中开讲啦，让同学们沸腾了一回，xxx部同学度过了愉快的古尔邦节，高一高二年级同学享受了五天的国庆休假，一周前，全校师生一起参加了校秋季田径运动会，三天前，我校篮球队代表武汉市参加湖北省第xx届运动会获得青少年组冠军，我校田径队宋子玄等同学获得包括男子4x100接力金牌在内的多项优异成绩。
活动早就结束了，然而不论是大家的交流，还是我们的记忆里，仍不断清晰地浮现相关的点点滴滴。
运动会中44个班级仪仗队，四十四道风景，短短30秒的展示，都是全班师生的心在一起跃动。我看到高一、高二的同学早在运动会前两个星期就开始排练，高二1班的同学为排出令自己满意的二和一的造型，放弃了每天中午的休息时间。我看到高三年级的方芳老师和仪仗队员合影时骄傲地说“我和我的女神们”；我看到所有的老师都挤到主席台前，唯恐错过了本班同学的表演。正是大家共同的努力，才营造了一场让人兴奋而难忘的开幕式，15位老师评委、31位学生评委评选出本届运动会的“最佳班级形象奖”，分别是高一年级2班、3班、4班、6班，高二年级1班、7班、11班、13班，高三年级1班、3班、7班、10班、11班，xxx部高二1班。
这些班级得到老师和同学的共同认可，固然是可喜的成绩，然而，每一个证明自己存在而努力的同学，每一个为集体荣誉而努力的班级，你们所有的努力同样让人肃然起敬。评比只是阶段性的结果，积极向上、奋勇争先的团队精神，才是我们要发扬和传承的。
我们还看到运动场上，同学们你追我赶，喝彩声、加油声此起彼伏，许多精彩的瞬间都让人难忘。尤其是许多早已不算年轻的老师，放下课本，走到同学们中间，尽情地投入到比赛中。不论是身体不算太好的鲍朝霞老师，还是头发有些花白的张有成老师，100米的终点处挤满了被他们感动的同学；不论是平常严厉的班主任、年级主任，还是科任老师，大家都在需要参与、需要释放的赛场上热情地投入进去。于是，我们看到最年长的班主任高玉梅老师也在跳绳的队伍中，王少华老师、王新峰老师都把3000米变成坚持的信念。
我听到高三3班一位同学说，半个班的同学陪着他们的数学老师跑完他说跑不完的3000米，3班的同学说运动会不是领奖台上的荣耀，而是响彻操场的呐喊。我相信，这些呐喊会在同学心中永存，也会在他们的戴老师及所有老师心中永存。
这就是最好的运动会！不论是老师还是同学，你可能并无运动天赋，但是你可以是场上的主角，你积极参与，你奋勇前行；我们不需要在乎有人在我们前面，我们不必在乎年龄或身体条件的差异，但是我们追求健康的理念，追求不轻言放弃的精神。
我没有看见高三同学们花费很多时间排练，没有见到高三师生的躁动或者拒绝。然而当高三年级率先登场时，全场的`注意力都被他们吸引了，不论是奥林匹斯山上的“众神”，还是端庄典雅的中式民族风，高三年级的同学以他们的热情让运动会开幕即是高潮，他们的成熟让登场就让人折服。这是高三的表率，这是成熟，这才是能够委以重任，值得信任的力量。这次运动会，我们看到了全体一中老师和同学们的积极、奋进、协作的精神，这是最可宝贵的财富。
我想起撒贝宁回校开讲时的场景，他用诙谐轻松的方式向大家讲述自己在成功的路上如何奋斗，举重若轻的背后都是他的激情和投入，就像那短短的一个小时，作为公众人物，他也竭力把3000人的注意力都汇聚到自己身上来，他的自拍、玩笑和承诺，都是在用他独有的方式证明自己的存在和价值。
舞台再大也有谢幕的时候，赛场再热闹也有趋于平静的时候。何况临渊羡鱼，不如退而结网；运动再有成就，我们也不能只会奔跑。当这些成为过去时，我们还得回归到学习、工作和生活的常态中来，带着一点启迪，带着重新积蓄的能量，凝神定气，最好每一件该做好的事情。
所有的繁华和成绩，都只是为了下一次做得更好，所以请高三同学在漂亮的告别式的演出后不要蛰伏，面对即将到来的寒冬的，也尽力拼搏一场，迎接xxxx年的盛夏。也请高一高二年级的同学，以高三同学为榜样，走好高中三年的每一步。
相信每一次的精彩都会有更大的期待！
谢谢大家！
运动会表彰总结篇五
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家中午好！
同学们，运动会的帷幕已经落下，你们在运动会上表现突出，让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。我们虽然没能为集体夺得奖杯，但是我们有不少的同学走上了领奖台，同时也是自05年以来取得最好成绩，这让我们看到了希望！
在比赛的过程中，有的同学鞋掉了，仍然赤脚坚持跑完比赛；有的同学在比赛中摔倒了，不顾伤痛，爬起来继续冲刺……有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛，我除了感动还很心疼。但是这就是赛场，赛场上没有失败者，参赛者的拼搏精神就是比赛的精髓。还有一些同学作为啦啦队，能够坚守到最后一个项目结束；服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后，毫无怨言；不少学生会干部既是组织者，又是运动员，其辛苦可想而知；当然，那些动人的事例不能一一举出，但我要说，正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神，为这次运动会增光添彩，为我们物电学院增光添彩，也为你的大学生活留下美好的回忆。
在此，我向体育学院的教练员们表示感谢，感谢你们的任劳任怨和悉心指导，你们这种敬业精神是可贵的！向参赛的运动员表示感谢，感谢你们用自己的汗水和拼搏为物电学院争夺了荣誉；向后勤组的同学表示感谢，感谢你们周到的服务，为运动员解决了后顾之忧；感谢宣传组的同学们，是你们及时的报道，为运动员鼓起了前行的风帆；更感谢啦啦队的同学们，是你们激情的呐喊和振奋战鼓，让运动员们释放了身体里巨大的潜能。
你们是一群生龙活虎的后生，身体里蕴含着无穷无尽的力量，内心激荡着震撼寰宇的激情，你们是物电学院的骄傲；你们是物电学院的希望！运动会那动人的瞬间，已定格为永恒的历史。过去的辉煌，并不能代表未来的灿烂，它只能证明：你们能行！我希望下届运动会我们实现奖杯的突破，这是我们每一位在座同学的希望，也是我们每一位在座同学的使命。