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幼儿教师社会实践报告 幼儿教师述职报告(大全6篇)

时间:2023-09-27 23:31:07 作者:紫薇儿幼儿教师社会实践报告 幼儿教师述职报告(大全6篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿教师社会实践报告篇一

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

时间飞逝,转眼间,我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

现将这学期的工作总结如下:

我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的.机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、认真填写班级日志,做好交接班工作。

5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。

家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

谢谢大家!

述职人:xxx

年 月 日

幼儿教师社会实践报告篇二

让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我年度工作的重心。回顾紧张、忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪。现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下:

认真学习、反思,端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公平、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去帮助、指导教师,特别是年轻教师健康成长,找准自己前进的方向。在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基本立足点。

在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的心态配合张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评。

1、以身作则,给予教师正确的引领

我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践。注重在实践中发现和寻找问题,不断自我调整,加强自身学习。自成为名教师培养对象后,坚持读书,通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中,我注意观察教师行为,发现问题,帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。

2、培养徒弟,承担对外教学研究工作

我既是“太原市第四届中小学导师团”的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积极承担教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。度我在“太原市骨干教师培训班”、“太原市申报高级教师职称培训班”、“山西省教学观摩培训班”上做了专题讲座及现场点评教学。带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。

3、精心指导,为教师提供成长平台

本年度,我园先后承担了19人次同行的参观、观摩。中有美国士立大学judy教授来访、山西大学学生见习观摩(2次)、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。凡是代表我园的教学,我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节,教师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。每一个教学展示,教师都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次最好的机会。活动中,教师关注幼儿发展,从兴趣入手,把新的'幼教理念,毫无保留地传授给同行,同时我园教师也在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶。

1、开展主题活动,发挥年级教研组作用

充分发挥年级教研组作用,注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合,注重案例的收集与研究。其中:小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。

2、确定数学特色,开展数学教学研讨观摩

结合园本教研“各领域基本教学模式的探索”,本学期我们确定了数学作为我园的特色教学,组织全体教师,首先,查阅资料,学习《纲要》中对数学的解读“感受数量关系,体验数学的意义”;学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》,了解数学教育内容的本质和内涵;其次,分析比较数学课例。从中体会数学教育的新价值,最终,全体教师对“创设生活化的游戏情境”达成共识;第三,开展数学教学赛讲,创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。其中王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学,在全体教师中进行了公开观摩、研讨。第五、创设数学氛围,体现了数学在幼儿生活中的运用。教师与幼儿共同创设了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇妙的图形”等墙面。

3、借鉴外部力量,深层次理解新教材内涵

在培训教师上,我们改革以往外出学习、自我培训的模式。上学期,我园重点进行了专题研究:在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。采取请进来的方式,让全体教师受益。我园先后邀请了《幼儿多元能力探索课程》教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义。聘请名师李磊为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座,拓宽了教师教育理念。

幼儿教师社会实践报告篇三

尊敬的领导:

您好!

转眼之间我来到xx幼儿园工作也有x年的时间了,在这段时间里我在幼儿园学到了很多的东西,也变得比以前更加的成熟了,更加的像一名真正的幼儿园老师了。我能够有这些变化,是离不开您的帮助的,也离不开幼儿园给我的助力。但很遗憾的是,我因为自己的一些原因,之后要离开我们幼儿园了,这也是没有办法的事情,我也只能向您提出辞职了,希望您能够同意。

想当初我刚刚来到幼儿园的时候是非常的青涩的,很多的事情都不太懂。虽然在大学里我学的是幼儿教育,也在其他的幼儿园实习过半年的时间,但还是有很多的不足之处的。我是真的非常的感激幼儿园那个时候能够接纳一个很多事情都不懂的我,让我能够在这里成长,让我能够在这里学习,也让我在这里变得更好。我在这里是真的学习到了很多的东西的,虽然我在学校的时候成绩也是很不错的,但是我觉得想要成为一个好的老师理论知识是必要的,但实际的经验也是同样的非常的重要的。

要成为一个好的幼儿园老师首先需要的就是耐心,只有耐心才能够让我在工作的时候能够保持着一个好的态度,跟幼儿沟通是需要很多的耐心的,他们的年纪都还比较的小,很多的事情都不知道,所以我们说的话其实有很多他们是听不太懂的。但他们也是因为很多的事情都不知道,所以有着无限的好奇心,每天都会有很多的问题,作为老师是一定要解答好他们的问题的,同样也是需要耐心才能够去解决他们的问题。

想要辞职是我自己的一些原因,我是非常的喜欢这里的,也热爱着我的这一份工作。我也知道现在的我还是存在着很多的不足的,虽然我一直都有在进步,但要想成为一名好的老师我还是有很大的进步的空间的,我想要去挑战一下自己,逼自己一次,让自己能够在短时间之内有更大的进步,所以我选择离开这里,去寻找新的挑战。

我是真的非常的感谢您的,您给了我很多的帮助,也告诉了我很多的道理,从您的身上我看到了什么才是真正的.好老师。现在的我能够有这样的能力,是离不开您的。虽然我现在要离开了,但是我的心中还是会一直都记着您对我的好的。祝您身体健康,一切都好,也祝愿我们xx幼儿园越来越好。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

幼儿教师社会实践报告篇四

亲爱的园长:

您好!

首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情况,觉得来幼儿园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。

请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

幼儿教师社会实践报告篇五

尊敬的园长:

您好!

首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情况,觉得来xx幼儿园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。

请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告一个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月xx日

幼儿教师社会实践报告篇六

时间流逝,每到述职时就意味着新的一年很快就要来临。回首这一年,忙碌而又充实,送走了毕业班又接接新小班,在辛苦付出的同时还有着许多的收获,收获了领导对我工作的肯定,孩子们对我的喜爱,家长对我的认可,也收获着一定的自我提升。为了今后能够更好的开展工作本人现从德能勤廉进行述职:

作为一名入党积极分子,积极向党组织靠拢,始终团结在党的周围,思想端正,每月进行政治学习并认真做好政治学习笔记。在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己。作为一名幼儿教师热爱自己的教育事业,把自己的大部分精力、能力投放到园所的活动中,自觉遵守职业道德,能够主动与同事研究业务,互相学习,共同提高教学水平。在平日的工作中,与同事互相帮助,自觉遵守各项规章制度,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱孩子,平等对待每一位幼儿,深受家长的认可和孩子们的喜爱。

自己在目前的工作岗位上已工作了5年,经过不断学习、也积累了一定的经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在班级管理、组织活动、家园沟通等方面都有所提高。我常利用业余时间,在网络上阅读有关幼儿教育的文章,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,在工作中做到理论联系实践,大胆尝试,努力探索不断提高自身的水平。为了提升自身的业务水平,主动参与园所课题研究,微型课题研究等,从中学到了很多知识。组织老师们参加工作坊的个性化活动,如:捏泥、钢琴弹唱、话题研讨等,为老师们搭建学习交流平台,互帮互助教学相长,解决工作中所遇到的问题。

在本学期我接的是新入园的小班孩子,班级是新的,工作伙伴也是新的组合,再加上孩子们刚入园的分离焦虑和各种不适应,我的工作开展相较于大班不是很容易,所以,连续两个多月一直早连晚和孩子和我的工作伙伴在一起,帮助孩子们更快的适应幼儿园生活。不只是孩子会分离焦虑,有的家长也会有分离焦虑为了让家长们更快的了解幼儿在园的一日生活,也让家长更快的了解我们老师。所以,我们每天会发一张幼儿一日生活反馈表给家长,让家长更直观的了解幼儿在园的表现。我还利用下班的时间通过微信、电话以及单独谈话等方式,有目的有计划的去了解孩子们的家庭情况和家长需求。通过家长沙龙、开放日等活动让家长走进幼儿园走进班里真切的去感受去了解。功夫不负有心人在家长工作这方面初见成效,积极参加活动的家庭越来越多,和老师敞开心扉畅谈幼儿教育的家长也越来越多。孩子们的喜爱,家长们的支持与配合就是对我最大的肯定和鼓励。11月份园所实行了保教轮岗制,第一次正式的成为一名保育老师,干了一段时间体会到了保育老师工作的辛苦与琐碎,为做到班内卫生干净整洁,我每天坚持认真仔细的打扫班内卫生,坚持用消毒水擦拭桌椅、墙面等,还配合教养老师进行孩子良好行为习惯的培养如:擦嘴、洗手挽袖子,饭前便后洗手等等,虽说是保育老师但还担任年级组长班组长的工作你,在年级工作中积极组织老师们开展教研、艺术节“我型我秀”等活动,在班级工作中,经常与另两位老师探讨交流工作中出现的问题,并给出合理的建议。与此同时,我还是园里的早教老师,定期会给社区里的部分孩子上早教课,也会和早教班的家长进行沟通和他们分享一些科学育儿的知识,帮助他们解决一些育儿困惑,也得到了他们的认可。

作为幼儿教师的我,时刻要求自己,对幼儿负责,对自己的行为负责。尊重幼儿,平等的对待每一位幼儿,他们的成长需要我们的正确指引,无论是思想,还是行为。因此,在园所的廉政建设工作中,自觉与不正之风划清界,不体罚和变相体罚幼儿,拒绝接受家长的礼金或礼品。做一位清廉的教师,做一位孩子与家长爱戴的教师。

1、本学期个别工作因自身问题出现了拖拉现象,在下学期的工作中力争做到按时按计划完成。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己的工作能力。

1、积极、认真开展园所、班级的各项活动,主动学习多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向有经验丰富的教师学习。

总之,要想在孩子家长心中树立起好的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在接下来的日子我会继续努力的!

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