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新幼儿园开园活动策划篇一
二、活动目标
1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。
三、参与人员：小二班与大班,托班所有家长及小朋友
四、
1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!猪年再见!让我们一起迎接新的一年。
2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。
3.(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4.(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!
五、节目单:
1、 故事方方的手帕(表演者：小二班王湛博)
2、 歌曲《两只小小鸭》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)
3、 歌舞《小苹果》(表演者：大班李孟矫等)
4 、 下面请欣赏由家长带来的舞蹈荷塘月色
5、 手指游戏包饺子(表演者小二班娄新锐等)
6、 故事雪孩子(表演者大班董子琪)
7、 教师舞蹈小苹果(表演者 李潇等)
8、 歌曲我爱你(表演者孟伟婷等)
9、古诗朗诵咏柳春晓清明等(朗诵者:小二班李秋雨 娄文慧等)
10、 舞蹈(表演者:大班全体幼儿 )
11、 下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈最炫民族风
12、 舞蹈星星的心(表演者 小二班全体小朋友)
13、 诗朗诵树真好(朗诵者 郑昊坤等)
14、 歌表演我有一个家(表演者 小二班全体幼儿)
15、 古诗朗诵 朗诵者 大班全体幼儿
16、 下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》
六、(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。 好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧!
七、(结束语)孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。
新幼儿园开园活动策划篇二
随着时代的不断进步，科学技术的不断完善和改进，我国幼儿园教育也在不断地改进。20xx年12月11日在郴州市苏园宾馆三楼多功能会议厅有郴州市教育局主办的《幼儿园创新活动研讨会》顺利开展。活动吸引了郴州市全市各个幼儿园的园长、幼儿园的骨干教师以及幼儿师范学校培养幼师的优秀老师们等等有关幼教的人员。主持本次活动是由绿都幼教服务中心的人员和郴州师范的教师谢君。此次活动包括观摩课和专家讲座。观摩活动是由长沙市机关幼儿园的两位特级教师陈艳和杨静分别开展主题活动《树叶变变》和《我和影子做游戏》。专家讲座也是来自长沙市的幼教专家黄教授。讲座的内容是《幼儿长创新活动课程的理念与实施》和《幼儿园创新活动的教育原理》。如此精彩的活动，我们幼儿园也抓住了此次机会。在20xx年12月8日得到了此消息，12月9日经过幼儿园的领导和各班班主任的商议，决定利用这次机会，每班派出一名教师去参加这次研讨活动。这次在园领导的支持和信任再加上带班老师的关怀下，我很荣幸的参加了这次活动，在活动中让我受益匪浅，给予了我几点最大的感触：
一、进一步了解了幼儿园的'主题教学活动
我国幼儿园教育越来越受到社会群众的重视，幼儿园的教学活动也在不断地改进和更新。主题教学活动在全国各地的幼儿园都被普遍实施。当然，我们幼儿园也不例外。今年下学期我们也使用了新教材《幼儿园整合教育活动资源包》，此套教材最大的特点是将幼儿园的五大领域的教育内容相互渗透。
五大领域的教育内容相互渗透？从开学到现在我都一直在与同事们探讨交流这个问题，大家都不能拿出肯定的说法。通过参加这次的观摩活动和专家讲座，使我对这个问题终于有了进一步的了解。主题教学活动与分科教学活动有很大的区别。例如：这次的中班观摩课《我和影子做游戏》和《树叶变变》主题教学活动。前者是健康、科学活动，既要培养幼儿的健康知识，又要有机的渗透科学探究。后者是社会、艺术活动，既要培养幼儿的良好社会性发展，又要培养幼儿的动手操作能力。《树叶变变》我曾在我们班也开展过，由于对主题教学活动的了解不透彻，以导致在活动中幼儿失去了兴趣。我定的活动目标是培养幼儿的动手操作能力和想象力。从我定的活动目标可看出我忽视了幼儿的社会性发展。由此可见，我把主题教学活动变成了分科教学活动。这是我在主题教学活动方面存在的不足。通过此次活动，让我对主题教学活动又有了进一步地了解。
二、进一步了解了观摩、说课的方法
在幼儿园的教育教学活动中，幼儿园教师应不断的提高自己的说课和评课的能力。那么，我们应该怎样来提高呢？通过这次专家点评以上两个主题教学活动的点评，让我学习了如何进行评好教学活动，提高自己的观摩能力。
首先，及时做好记录。在执教老师开展活动时，观摩教师可根据执教老师的教案进行一个一个环节来点评，把点评的看法写在教案的左边或者右边的空白处，以免观摩完整个教学活动后再来回忆前面的环节，这时肯定会有一些漏洞了。因此，为了更好的让自己对整个教学活动观摩的更仔细、透彻，不妨就把自己观摩到的每一个教学环节的点评观点一步一步的记录下来。
其次，点评要切记“以人为本”，以幼儿的健全人格发展为点评依据。看幼儿是否在活动中各个方面能协调发展。教师既是幼儿的支持者、合作者，又是幼儿的引导者，观摩教师要仔细观察执教老师是否在每一个环节都是幼儿的支持者、合作者、引导者。因此，为了使自己的观摩能力得到提高，以上两种方法都是值得我学习的。
通过陈艳和杨静两位教师的说课，再加上郴州师范的谢君教师的主持讲话中，使我进一步知道了说课的重要性，一切都不是我想象中的那么简单，就如谢君老师说的一句话“每一个精彩的教学活动背后，要经过很多的磨练”。在说课过程中，其一，要进行教材分析和幼儿的现状分析。其二，要对教学活动的背景和教学思想分析。其三，确定目标和重点难点分析。其四，要对活动过程分析和教法分析。最后，要进行教学效果分析。总而言之，此次活动让我更进一步了解了观摩和说课的方法，以及认识到了这两者的重要性。
新幼儿园开园活动策划篇三
20xx年1月21日下午（2：30――5：00）2:35――3:00班级才艺展示
3:00――4:30亲子活动
4:30――4:35校领导讲话
4:35――4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝（10名）
4:50――5:00活动结束回教室，分班发放奖品、奖状。
新幼儿园开园活动策划篇四
xx幼儿园的老师们今天都早早地来到了幼儿园，装饰起各种欢乐有趣的新年气氛。几位可爱的新年姐姐和xx幼儿园的大大新年老人和每位盛装打扮来到幼儿园的小朋友打招呼，并合影留念。孩子们拿起点读笔，倾听心愿墙上，好伙伴们的新年愿望，一幕幕都是温情。
新幼儿园开园活动策划篇五
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，在评估结束不久又值圣诞来临之际，为了给全院学生营造一个轻松愉快的环境，丰富校园文化生活；并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所蕴藏的神秘，社团联合会决定举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会，诚邀全院学生一起来舞动奇迹。具体内容如下安排：
主办单位：淮阴工学院社团联合会
二、活动时间：待定
三、活动地点：大学生活动中心四楼
四、活动目的、理念和宗旨：
活动准备阶段：
1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。
2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动，并要求一定全部参加，做到前期的会员控制，到后期工作追踪一定要全力以赴大力宣传本次活动，新干事要本着一颗强烈的责任心去做事，积极拉场下观众参与到活动中来。
3，积极地在争锋里面征召自愿者表演节目，在人数不足的情况下争锋的人员要求积极投入活动中。
4、宣传部：负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。
5、演讲部：选定后备主持人，男生，女生各一名(要求带动现场气氛)。
6、a交际部：与演讲部负责出舞会的拍照。
b与公关部、演讲部编排舞会节目
c与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作cd、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。
7、公关部：与辩论部负责维护舞会现场秩序
8、秘书部：a负责出简报
b工作牌的管理和发放。
c与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。
d与社团联合一起搬运和会归还的物品。
e借打扫场地的清洁用具、绳子、气球等。
9、网络部：a负责每一个节目和活动的歌曲播放。
b并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)、
10、辩论部：借和搬运桌子。
11、当节目需要人员，各个部门大力出人，确保人数。
12、每部有空的人员提前来吹气球等。
六、现场安排及舞会流程：
1、所有理事会成员周五准时5：30到篮球场，布置场地。
2、音响师放舞会前奏音乐，燃起蜡烛和彩灯。
3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开始。
4、节目开始具体流程(见节目安排表附1)
5、晚上9：00主持人宣布舞会结束
6、理事会全体人员合影留念
7、全体干事清理现场，清还借用物品
七、创意阐述：
这是一个社团组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：
1、统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈
3、互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，并准备了非常具互动性的小型游戏
6、积极性：通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参与到我们的活动当中
新幼儿园开园活动策划篇六
经过大家近几学期的努力，上周我们完美的迎接了“潍坊市一日活动规范研讨会”的现场。我们收获了大家对我们的认可，也收获了对自己全新的'认识。
对于我们幼儿园一日活动中的室内区域活动和室外区域（户外活动）各位主任都给予了很大的肯定。其中区域活动中我们一直提倡幼儿自由选择一种区域进行活动，而忽略了3―6岁幼儿的特点，这个阶段的幼儿坚持性较差以及容易被外界所吸引，由于活动时间较长，部分区域中的幼儿会对活动失去兴趣。安主任提议在区域活动中幼儿可以自由选则1―2个区域进行活动。我认为对于建构区、美工区由于完成较慢，幼儿可以选择一区进行游戏，而阅读区、益智区、表演区中的幼儿可以选择1―2个区域进行活动。在此活动中，两名幼儿可以自由互换区域。
其次，安主任提议请幼儿自主取餐。我园一直从：加强队伍建设，提高保教质量；改善办园条件，优化育人环境；确保幼儿在园安全，促进幼儿健康成长；提升保教水平、规范管理行为；四方面不断发展与创新。
万事开头难，记得刚开始户外改建、户外活动时，大家也是从迷茫、创新、改进中一步一步走过来，经过几年的运作大家是成功的！所以，对于幼儿的自主取餐环节，经过大家的不断摸索和时间的考验，我相信想做就一定能成功。
新幼儿园开园活动策划篇七
9:00-9:20
(上午)
本班课室
谈话活动：
《快乐的新年之旅》
通过活动让幼儿谈谈假期生活的情况，说说在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，发展幼儿的口语表达能力。
可请家长协助我们让幼儿把过春节的照片带回园。
9:30-9:50
(上午)
本班课室
个人才艺表演
培养幼儿的表演欲，引导其大方地在集体眼前展现自己，增强自信心。
请家长协助我们辅导幼儿预备一个表演的节目。
(上午)
园内
户外活动:顶气球
引导幼儿快乐地体验幼儿园集体生活、游戏的快乐和童趣！
气球若干
3:30-4:00
(下午)
本班课室
幼儿吃喝同乐会
通过共同分享食品增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。
幼儿自备零食