在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
江苏省学前教育规范办园篇一
按照《省20**年扶贫开发工作成效考核发现问题整改方案》的通知要求，发改局领导班子高度重视，结合发改局前阶段脱贫攻坚工作开展情况，对照脱贫攻坚工作开展实际，针对前期脱贫攻坚工作列出了问题整改清单，深入查摆脱贫攻坚工作中存在的突出问题，制定了自查自纠报告和整改方案，现将整改落实情况报告如下：
一、存在问题和整改措施
1.存在帮扶责任人工作不到位的问题和整改措施，在局内建立脱贫攻坚工作小组，主要领导为组长，其他机关成员为组员，进一步明确包保帮扶工作中每个机关干部的责任，加大脱贫攻坚合力。
2.存在思想认识不到位的问题，整改措施：加强对包保干部的工作培训，提高包保干部的工作素质和能力，时常召开脱贫攻坚工作会议，进一步明确包保责任。
3.存在对脱贫攻坚政策宣讲做的不够的问题，整改措施：通过宣讲、印发手册、入户教育等各项形式，广泛宣传脱贫攻坚的惠民政策，做到脱贫政策真正传达到每个包保贫困户心中。加强包保干部对脱贫攻坚政策的掌握程度。
4.存在“等靠要”的思想的问题，整改措施：拓宽包保干部的工作思路，增强包保干部的包保责任心，带动包保贫困户的脱贫致富热情，加大包保干部与贫困户之间的交流沟通。
二、整改结果
通过严格脱贫质量标准，改进完善各项扶贫措施，压实扶贫工作责任，建设基层脱贫攻坚队伍，高标准、严要求，不断提升脱贫攻坚工作水平，确保发改局脱贫攻坚存在问题按时整改到位。
江苏省学前教育规范办园篇二
根据《关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》文件精神，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自检，现将自查自检情况汇报如下：
我园是一所由喀左县教育局指定的民办正规幼儿园，始建于2016年4月，我园位于喀左县博望家园a区18号楼。现园区占地达2000平方米，建筑面积达1400平方米，户外活动面积700平方米，园舍外观精美，布局合理，园内环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，是一所充满活力和希望的幼儿园。
我园现有6个教育教学活动室，在园幼儿有120名，有教职工21人，其中园长3名（大专学历两名），专职教师8名（大专及中专学历），保育员9名（本科一名，大专一名，高中一名，高中以下学历6名），保健医1名；门卫、后勤工作人员等若干名（高中及以下学历）。教职工队伍年轻、团结、富有朝气、好学求进，工作效率高。
幼儿园配套适合儿童的盥洗室，2台电视机、一架电子钢琴。每班配有2台电风扇，一套音频播放设备，一套照相摄像设备，幼儿园接入互联网，wifi信号覆盖所有园。园内还设2台电脑等供教师学习使用。幼儿园设有美工创意室，体能运动室，大型操场、大型玩具等。是孩子生活、游戏、学习、成长的“童话世界”。
（一）办园条件（满分250分自评226.35分）
1、办学资质（满分50分自评43.75分）
我园按照上级领导的指示办齐了各类所需要的证照，如《学前教育办园许可证》、《食品经营许可证》、《托幼机构卫生评价报告》等。在各级主管部门的关怀和帮助下我园得到了不断的发展和完善，2018年春天被评为喀左县2星级幼儿园。然而我园并未取得收费许可证或者收费备案书扣除6.25分。
2、规模与班额（满分12.5分自评12.5分）
我园现有6个教育教学活动班，在园幼儿有120名。教学班分为小班，中班，大班，其中小班分为小一班和小二班，中班分为中一班和中二班，大班分为大一班和大二班，其中小一班20人，小二班20人，中一班20人，中二班18人，大一班21人，大二班21人。
3、园舍与场地（满分62.5分自评54.75分）
我园现有园区占地达2000平方米，建筑面积达1400平方米，户外活动面积700平方米，其中绿化面积100平方米。园舍外观精美，布局合理，园内环境优美，花草葱郁，童趣盎然，富有特色，是一所充满活力和希望的幼儿园。由于园舍产权为租赁，并且租赁合同为5年扣除1分，生均校舍面积不足扣除1分，班级活动用房面积不足扣除1分，卫生保健室面积不足扣除0.25分，绿化面积不足扣除1.5分，户外活动场地无饲养区扣除0.75分，每班区角设置数量不足扣除2.25分。
4、设施设备（满分50分自评44.20分）
幼儿园配套适合儿童的盥洗室，2台电视机、一架电子钢琴，由于电子钢琴不能满足幼儿园的使用扣除3分。每班配有2台电风扇，一套音频播放设备，一套照相摄像设备，幼儿园接入互联网，wifi信号覆盖所有园。园内还设2台电脑等供教师学习使用。由于幼儿园电脑不足扣1.8分。每班还配有两台电风扇，一台饮水机，并且保证幼儿一巾一杯。每个幼儿有自己独立的床和被子，幼儿园每班及走廊还配备了紫外线消毒灯。幼儿园还配备了安保设施设备，但由于安保设备不全扣除1分。幼儿园配备了消防设施器材并且完好有效，保证消防通道畅通。幼儿园还配备了卫生保健室，保健室里还配备了国际电子视力表，体重秤，儿童床等等。还配备了晨检用品。加强晨检，以确保幼儿的安全。
5、材料与图书（满分50分自评46.15分）
幼儿园有玩具柜，并且安全环保，呈开放式，高度与幼儿身高相适应，并且玩具柜和玩具箱上有明确的标识标签，便于幼儿有序的取用和归类整理。并且有多种玩教具，玩具材料种类丰富多样，数量非常充足，玩教具符合安全质量标准。多数玩具材料非常符合幼儿发展的水平，特点和规律，能满足不同发育水平，不同类型幼儿发展的多样化需要。并且每学期更新一次玩教具，并且根据教育活动的主题和内容的变化随时更换和补充。室外活动场地拥有多种类型的玩具和活动器材，适合幼儿攀、爬、滑、钻、悬垂、摆荡、跳跃、平衡、投掷、骑、滚，并且还有淘气堡，幼儿非常喜欢。但由于户外玩具安全质量不达标扣除2.5分。
幼儿园有720册幼儿图书，生均6册，包含图画故事类、儿歌诗歌类、益智启蒙类、科普百科类、卡通动漫类等5类。但由于幼儿图书数量不足扣除0.6分。大多数图书适合幼儿阅读，以绘本，图片为主，文字少。教师专业用数数量充足，指导用书合理。幼儿园无学前教育杂志扣除0.75分。
6、办学经费（满分25分自评25分）
幼儿园有稳定的资金来源，包含投资人的投入和幼儿的保育费，保证幼儿园的正常运转。
（二）安全卫生（满分200分自评183.55分）
1、制度建设（满分20分自评20分）
幼儿园建立了健全制度，科学化、精细化管理。我园坚持以科学发展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为民办幼儿园，我们根据实际制定了一系列规章制度：《卫生保健制度》《幼儿园用药安全制度》、《幼儿园房屋安全管理制度》、《幼儿园消防管理制度》、《幼儿园就寝制度》、《幼儿园门卫制度》、《幼儿园设备安全管理制度》《幼儿园食品安全管理制度》《幼儿园交通安全制度》《幼儿园组织幼儿外出活动管理制度》《幼儿接送制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。并且每年都给幼儿投保校方责任险。另外，灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，提高师德建设，使管理更为科学化、精细化。
2、饮食健康（满分50分自评45.20分）
幼儿园饮食使用的是国家管网自来水，保证安全卫生。饮用水是符合国家检验标准的桶装水，每天上下午各对幼儿进行两次集中饮水，并且根据天气，运动适当调整儿童的饮水量，并且保证儿童按需饮水。
食品安全卫生，营养均衡，品种多样，搭配合理，每周更换一次食谱，并进行食谱公示，家长也可以从食品展示柜了解幼儿的伙食情况。保证儿童健康饮食强化食堂安全管理。由于不是带量食谱扣除2.4分。膳食调查和营养评估次数不足扣2.4分。幼儿园对食品进行留样保存，每个品种留样量不少于100g，并有留样记录留样食品名称、留样量、留样时间、留样人员等，留样食品按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上。
3、健康检查（满分50分自评44.75分）
幼儿园新生入园进行体检，但有部分幼儿入园不体检扣除5.25分。每年的3月份进行幼儿全面健康检查，并对检查结果反馈家长。每季度对幼儿身高体重测量一次，并把结果反馈给家长，让家长及时了解幼儿情况。建立儿童健康卡，进行幼儿园常规检查记录，并把结果及时反馈给家长。每班每天进行晨午检和全日健康观察，并有晨午检记录，保证幼儿健康。幼儿教师上岗前进行体检，体检合格并取得《托幼机构工作人员健康合格证》之后上岗。幼儿园每年组织所有在岗教职工做健康检查，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。
4、卫生消毒与疾病防控（满分40分自评40分）
幼儿园严格保证幼儿每日一巾一杯专用，绝不出现混用，严格做好幼儿园消毒，通风等工作，对活动环境和玩具经常消毒，被褥经常清洗日晒。所有儿童入园时均查验预防接种证，对没有接种和漏接的情况及时反馈家长，并督促家长及时给幼儿接种或补种，做到预防接种率达到100%。每天根据实际情况做好幼儿缺勤记录并及时联系家长问清缺勤原因，因病缺勤的记录在因病缺勤追踪表中，并且每日进行追踪。每天记录好儿童出勤登记表，每一个学年度完成之后进行儿童出勤统计分析，并完成儿童出勤统计分析表。
5、安全管理（满分40分自评33.60分）
幼儿园制定了符合实际，操作性强的消防安全应急预案，防溺水安全应急预案，防校园暴-力事件安全应急预案，防震安全应急预案，预防踩踏事故应急预案，防食物中毒应急预案。并定期开展事故预防或紧急疏散演练，由于演练次数不足扣除3.84分。幼儿园每学期开学之前都会组织教职工安全培训，并做好培训记录，大多数教职工掌握急救常识和防范，避险，逃生，自救的基本方法。但是幼儿安全教育不到位扣除2.56分。幼儿园不提供校车服务。
（三）保育教育（满分200分自评200分）
1、理念与目标（满分40分自评40分）根据本班幼儿的不同情况确定差异化的教育目标，内容，方法和操作材料等，结合区角，尽量给幼儿最适合自己的教育，努力使每个幼儿都能获得满足与成功。所有教师能很好地做到面向全体，对所有幼儿一视同仁，不出现特殊对待，关注每一个幼儿的发展，为特殊幼儿制定有针对性的个别教育计划，及时与家长进行沟通，密切合作，给予特殊幼儿更多的支持与帮助。
2、内容与计划（满分50分自评50分）
以3-6岁儿童发展指南为基础，对幼儿进行健康，语言，社会，科学，艺术等五大领域的内容的教育，全面系统的教育内容使幼儿健康快乐的成长。幼儿园是培养各个幼儿自主思考，良好习惯的养成，所以都是以儿童自身的发展为前提进行引导，通过区域活动来提高幼儿的全面发展，绝不开办各种兴趣班，不提前教授小学知识，不同意购买图书等。教师在集中教育时给与幼儿充分的独立思考空间，鼓励幼儿自主探索，大胆尝试，表达不同的想法，并通过区域活动，培养幼儿的自助探索能力。幼儿园把幼小衔接内容渗透到大班各个领域中，使幼儿在五大领域中了解小学生的日常生活，并对上小学充满了兴趣。根据3-6岁儿童发展指南与纲要制定大中小班的学年计划，学期计划，月计划，周计划，日计划，保证幼儿的健康发展。
3、活动组织实施（满分70分自评70分）
幼儿园制定了科学合理的一日生活制度，确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。落实过程，向一日要质量。人生各阶段都有必须解决的发展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题，因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。
我园还为幼儿开展各种活动、搭建各种平台！每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教育质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。一年当中的每个节日都有主题活动。每日的课间操，已成为群星幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣；提升孩子的各种技能；培养孩子竞争和合作的初步意识；并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质，提升幼儿素质教育。
4、教育氛围（满分40分自评40分）
教师本着尊重每一个孩子，让孩子非常信任保教人员，并且对特殊儿童进行更多的关爱，使他们亲近并依恋我们的保教人员。教师时刻关注幼儿，敏锐的发现每个幼儿的需要，对他们的活动及生活适时的给与回应和指导，让幼儿体会被关爱，被重视的情感。在教育活动和生活中，教师适时的参与，通过适时的建议，启发，鼓励幼儿自主完成活动，鼓励幼儿积极与同伴进行交流，合作，减少幼儿发生冲突，鼓励在自由活动中能主动和同伴进行交流，能很好地分享，倾听，等待轮到自己，在发言，讨论，尤其表现在区域活动中，幼儿的活动秩序非常的好。
（四）教职工队伍（满分250分自评194.06分）
1、教职工配备（满分125分自评88.56分）
所有教职工均无犯罪记录，吸毒记录，无患有精神病或有精神病史，每个教职工都爱岗敬业，尊重幼儿，爱护幼儿。幼儿园有教职工21人，其中园长3名（大专学历两名），专职教师8名（大专及中专学历），保育员9名（本科一名，大专一名，高中一名，高中以下学历6名）、保健医1名；门卫、后勤工作人员等若干名（高中及以下学历）。但由于教职工师幼比不足扣除3分。园长学历为大专扣除1.88分，幼儿园园长经验不足扣除2.25分，园长没有教师资格证扣除3.75。由于教师数量不足扣除3分，教师大专及以上学历教师比例不足扣除2.25分，学前专业教师比例不足扣除3分，取得教师资格证的教师比例不足扣除7.5分。大专及以上学历的保育员比例不足扣除1.12分，高中及以上学历的保育员不达标扣除4.69分。卫生保健人员不足扣除1.5分，安保人员数量不足扣除2.5分。
2、专业成长（满分37.5分自评36分）
我园非常重视教师队伍的政治和业务学习，采取外部培训与园本培训，集体教研相结合的方式，努力为教师的专业成长创设机会、搭建舞台。积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，加大教师学历提升的力度，为她们的学历进修提供一切便利条件，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础，但由于集体教研频率不达标扣除1.5分。
3、师德师风建设（满分37.5分自评37.5分）
幼儿园以“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”作为我园师德建设的重要理念，加强教师的师德建设，提高教师的事业心、责任感，帮助教师树立正确的育儿观、人才观。教师本着不收取家长的任何东西，尊重每一个孩子，不体罚或者变相体罚幼儿，不讽刺，挖苦，歧视幼儿，让孩子非常信任保教人员，并且对特殊儿童进行更多的关爱，使他们亲近并依恋我们的保教人员。
4、权益保障（满分50分自评32分）
幼儿园与每位教师签订劳动合同，以不低于当地最低的工资标准支付工资，教师工资按时足额发放，并且每位教师都享受带薪休假。由于幼儿园没有给员工上五险一金，所以扣除18分。
（五）内部管理（满分100分自评100分）
1、机构与机制（满分40分自评40分）
幼儿园成立了园务委员会，工会，家长委员会，膳食委员会，定期召开各项会议，并有会议记录，保证幼儿园正常运行。幼儿园实行园长负责制，制定了幼儿园章程，保教工作管理制度，财务管理制度，人事管理制度，后勤管理制度，档案和信息管理制度。幼儿园的运行遵循各种制度。
2、经费管理与使用（满分40分自评40分）
幼儿园实行收费公示制度，无乱收费现象。幼儿园有经费预算制度，有自己独立的账目，并且膳食费专款专用，与教职工的伙食费分开。膳食费账目每月向家长公示，膳食盈亏不超过2%。
3、招生管理（满分10分自评10分）
招生简章实事求是，不虚假，夸大宣传。幼儿持有入园体检单体检合格后方可入园，无其他任何形式的考试和测查，幼儿园只收取保育费和伙食费，无其他任何费用。
4、家园共育（满分10分自评10分）
幼儿园巧抓沟通，重视家园文化建设。幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。通过《家园联系栏》、微信班级群，让家长们及时了解、掌握教育信息；及时与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配合。
经过全面自查，我园自评分为（903.96）分，得分率达百分之（90.4），达到标准。
江苏省学前教育规范办园篇三
*会议之后，县委、县政府主要领导提出了严厉批评，我单位虚心接受、诚恳认领，立即召开专题会议，主要负责人带头开展自我检查，要求坚决整改、举一反三、健全机制，全力以赴保障县政府各项工作高效运转。
一是以持之以恒的学习提升整体素质。督促办公室工作人员牢固树立向学习要知识、向学习要水平、向学习要能力的意识，把学习当作一种责任、一种素质、一种修养，坚持集体学习与个人自学相结合，用心向书本学，潜心向领导和同事学，虚心向基层学，自觉学理论、学经济、学法律，学习新知识、掌握新科技、了解新事物，做到学以修身、学以增智，在不断的学习中求得进步、提高本领。坚持集体学习制度，组织办公室全体人员认真学习中央、省、市、县重要会议精神和有关政策法规，研究政策，吃透精神，做到目标同向、行动同步，不断提高政务工作水平和应急处置的工作能力。
二是以务实团结的作风塑造良好形象。按照“细、实、严、合”的要求，督促办公室工作人员认真细致，精益求精，无论大小事情都坚持高标准、严要求，认真考虑，谨慎操作，一丝不苟，确保万无一失；坚持实事求是，虚功实做，积极创造条件让办公室人员走出去、沉下去，接触实际工作，摸实情、求实效，学会思考，增长才干，努力培养一批能思能写、会干能干的“多面手”；坚持在政治上严格要求，工作上严格管理，作风上严明纪律，按制度办事，严管严强、常抓常管；增强团结意识，激励全体工作人员识大体、顾大局，心往一处想，劲往一处使，充分发挥团队的整体合力，着力建设精干、高效、创新、团结的战斗集体，树立良好的单位形象。
三是以科学有序的方法加强效能建设。坚持快字当头、紧张快干，分清轻重缓急，加快工作节奏，快事快办、急事急办，进一步提高服务领导决策、服务机关运行和服务一线工作的水平。全力推行“一线工作法”，问题在一线解决，措施在一线落实，成效在一线检验，以更加求真务实的作风，更加昂扬向上的精神状态，更加扎实有力的措施，确保各项任务圆满完成。全力推行“十字交叉法”，坚持“既分工、又合作”的工作方法，一方面明确职责，靠实责任，让办公室每个工作人员都有岗位、有任务、有压力、有动力；另一方面坚持精诚团结、分工不分家，在紧要关头互相支持、互相配合，以办公室人员的全员投入，保证各项工作都能落到实处，努力提高办公室工作效能。全力推行“平行工作法”，突出统筹兼顾，坚持同向、同步、同目标推动工作，切实做到上下协调、均衡推进，真正实现办公室工作在统筹下有序推进，在兼顾中从容应对。
四是以严格规范的管理保障高效运转。持续加大对慵、懒、散、慢等现象的整治力度，对干部严管理、严要求、严监督，督促引导激励全体党员干部提高政治站位，提升本领素质，改进工作作风。拓宽干部监管渠道，加强日常监督，对于倾向性和苗头性的问题，该提醒的及时提醒，该教育的严肃教育，该处理的从严处理，坚决杜绝干部管理失之于宽、失之于软的问题。加大对“有禁不止、有令不行”和“在位不为”等现象的问责力度，发现一起、查处一起，坚决不搞“下不为例”式的宽容放纵，不搞“网开一面”式的法外开恩，以严肃的制度约束提高工作的执行能力。
总之，这一问题教训非常深刻，我单位将诚恳接受县委、县政府的批评教育，提高思想认识，强化工作措施，在今后的工作中，一定深刻检查反思，汲取教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝此类问题发生。
江苏省学前教育规范办园篇四
重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作主动性。
为认真贯彻落实区委关于深入开展“四风”突出问题专项整治工作部署要求，消除干部工作作风中“只要不出事，宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”的懈怠心态，切实解决“不想为”、“不会为”、“不敢为”、“慢作为”等突出问题，进一步加强作风建设，防止干部职工“为官不为”，区委、区政府积极行动、周密部署，认真开展“为官不为”问题专项整治活动。现将专项整治工作情况汇报如下：
三是开拓创新意识不强。对领导安排的各项工作，在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑，凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。在执法稽查方法上，有时急躁冒进，问题抓得不实，分析不细，问题谈的多，整改的措施和方法谈的少，未做到稽查和服务的有机结合，创新意识和创新能力需要加强。
我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿出2万多元资金，对校园的文化氛围、绿化进行了改造。我们大力开展落实“教学质量年”，对取得优异成绩的教师进行了奖励。
为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“三严三实”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”和“三个三”要求落地见效，根据市委部署，按照区委要求，镇党委决定，集中一段时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治：
在教学中能够按照既定的进度计划进行教学；能认真执行国家课程标准，根据学生的学习实际情况有的放矢的开展教学活动；积极参加各级各类的教育研究活动，积极提高自己的业务素质，想方设法最大限度的提高课堂教学效益；教学内容紧密围绕课程质量标准的要求，在解决好基本问题的基础上，有针对性的对学生进行思维的训练和培养；积极协调团结组内教师，严格执行“四统一”。
严格执行上级规定的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够精心设计，逢留必作、全批全改。
能够严格执行“早八晚五”的规定，严格控制学生到校、离校时间，在校期间专时专用。自觉执行“三表”公开制，主动接受师生、家长和社会的监督。引导学生积极参加各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动、开展好学生社团活动，安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。
没有擅自组织组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，从不动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也不曾委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
江苏省学前教育规范办园篇五
根据台州市教育局下发的《台州市幼儿园基本现代化督导评估方案》的标准，我园认真地进行了自查自评。现呈上《沿江镇中心幼儿园申报台州市教育基本现代化幼儿园自查自评报告》，敬请审议。报告分幼儿园概况、创建台州市教育基本现代化幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分，全文如下：
我园创建于2004年9月，占地面积10333平方米，生均占地面积36.9平方米，建筑面积为2836平方米，生均建筑面积10.13平方米，绿化面积4500平方米，生均绿化面积16.07平方米。图书藏书量为3642册，生均图书13册，教学用书、参考书325册，订有幼儿专业及其他报刊杂志等共15种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计，是一所园舍布局合理，环境优美的现代化幼儿园。全园共有7个班级，其中大班3班，中班2班，小班2班。园内设有多功能厅、舞蹈厅、钢琴室、角色游戏室、操作室、科学发现室、医务室、总务处、会议室、接待室等。每个教室都配备了34寸数字电视及电脑、投影仪、vcd等现代化教学设施，园内所有电脑均与市教育网联网，电视闭路系统、广播系统及自动化办公系统齐全。目前园内共有电视19台、电脑16台，投影仪8台、多功能厅配置了一套液晶投影仪，大门口安装了电脑视频监控。
园内设有省级标准活动室8个，每个活动室面积为69平方米，学生午睡室8个，每个午睡室面积为46平方米，盥水室8个，每个盥洗室面积为15平方米。卫生间11个，每个面积为10平方米。
我园现有教职工21人，幼儿280人，其中专职教师13人，平均年龄25岁，均是幼师专业。取得大专学历7人，占教师总数的58%。
我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。在短短的两年时间里，幼儿园先后承办了临海市幼儿主题教育研讨会、临海市幼儿骨干教师观摩展示课、市机关幼儿园来园送教、镇幼儿教研会等教研活动，邀请了上海家庭教育专家来园给家长讲课。同时04、05年组织学生参加镇小学生、幼儿文艺会演获二、三等奖，06年4月组织学生参加台州市第十三届运动会幼儿基本体操比赛荣获二等奖；组织学生参加市幼儿绘画比赛4人次获奖，其中1人获市一等奖。组织教师参加市教师教玩具制作比赛8人次获奖，其中1人获市一等奖；谢丹月等三位教师为市级幼儿教研会开课，蔡晓丹老师辅导学生参加全国书画比赛获三等奖，教师参加临海市级以上论文评比7篇获奖。2006年11月顺利通过了市“平安校园”考核验收，办园成果及园内发展赢得了上级领导和社会的一致赞誉。
我园的创建工作得到了市教育局、沿江镇党委、政府和中心校的高度重视和大力支持，各项工作进展顺利。我园多次组织全体教职工学习有关文件，并对照《评估标准》的20项指标进行逐项落实。同时为了取得在硬件设施上的突破，我园及时向镇政府领导汇报，并得到了镇政府资金上的大力支持。镇政府先后赠送我园图书3500多册，电脑10台，钢琴1架。在学年幼儿园工作计划中，我园把创建台州市教育基本现代化幼儿园作为重点工作。与此成立了以周继宗园长为组长的创建台州市教育基本现代化幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确，办园思想、办园特色及教育经费由周继宗园长负责；园务管理、教育工作、师资队伍由副园长谢丹月老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备、图书室由后勤组长孙云端教师负责；保教质量、信息化工作、教育科研、体育设施由保教主任李红丹老师负责；卫生保健工作由蔡晓丹老师负责，其它教师协助各块配合工作。领导小组多次召开会议，研究部署争创工作，开展自查自评，并多次邀请市督导室领导、市有关幼儿教育专家来我园指导争创工作。办园伊始，我们就明确了三年创台州市级示范性、教育基本现代化幼儿园、五年创省级示范性的工作目标，紧紧围绕这一目标，精心打造“中心”这一品牌，在镇政府、中心校的全力支持下，我园先后投入了近50万元添置各类设备设施，努力实现办园理念现代化，园舍环境建设现代化，教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是：
1、大力宣传，统一思想，精心打造“沿江中心”品牌。
自中心幼儿园成立以来，我们把争创台州市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体，积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以“尊重天性，发展个性，培养灵性”为办园理念，树立“一切为了孩子”的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，全力打造“中心”这一品牌。
2、明确目标，加强管理，提高保教质量。
我园办园时间短，起点要求高。为此，我们认真学习兄弟乡镇幼儿园及北京、上海、杭州等知名幼儿园的先进管理理念，先后制定出我园一系列规章制度，并悬挂在各处室及会议室上，并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，充分激发教师的工作积极性，体现宽严有度的人本管理理念。三年来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着高昂的工作热情，我园的保教工作一年变一样，一年上一台阶，许多领导和家长都说，沿江中心幼儿园的变化很大，真是一年一个新面貌。
3、强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。新大纲颁布以后，新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设，业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。(1)一周二会：我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。
(2)通过“传、帮、带”活动——新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。
(3)通过“走出去，请进来”，加强业务学习，提高教师素质。两年来，我园承办了两次市级幼儿教研活动，选派了骨干教师先后去了北京、上海、杭州及台州各县市参加各级各类学习和培训。同时与省幼师院附属幼儿园建立良好工作关系，组织全体教师去杭州学习听课，邀请市机关幼儿园老师来园送教上课等各种途径开展教研活动。(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园有7名教师获大专以上学历，在职参加本科和专科函授的教师有5名。同时组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训，选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训，整体师资素质在不断上升。
(5)积极参加教育科研工作，组织教师参加市级各类比赛。
目前我园教师参与的台州市级结题课题一项，立项课题一项，临海市级结题主持课题1项，立项课题2项，申报临海市级课题研究2项。同时先后选派多位教师参加市教育局组织的优质课、教坛新秀及教师技能比赛。
4、加大投入，创设良好的育人环境。
我园自05年基建工程完成后，在镇政府和中心校的支持下，先后投入了近50万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室统一铺上地板，新做了课桌椅、睡床328张，被子328套，购入大型玩具2套。投入10多万元为教室及多功能厅添置了电脑、投影仪及数字电视等现代化教学设备，园内电脑网络系统、广播系统和自动化办公系统齐全。投入6万多元对园内绿化进行规划布局，同时对各活动室进行区角布置等。目前园内布局合理，功能齐全，环境怡人，是一所花园式的现代化乡镇幼儿园。
1、规模
我园共7个班，基本上按有关规定和招生编班，小班共2个班，每班人均30人，中班2个班，每班人员44人，大班3个班，每班人均42人。
(自查结果：达标)
2、园舍环境
园舍建筑符合浙江省建设施工标准，园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理，日光充足，空气清新，环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积4500平方米，生均16.07平方米。我园于2006年11月顺利通过市“平安校园”考核验收。
(自查结果：达标)
3、园舍面积
我园按《省级示范性幼儿园标准》设计，占地10333平方米，生均占地面积36.9平方米，建筑面积为2836平方米，生均建筑面积10.13平方米，绿化面积4500平方米，生均绿化面积16.07平方米。有园长室、总务处、教师办公室兼会议室、保健室、传达室等，厨房主副食加工间面积８７平方米，房间符合有关标准，园内有109平方米的多媒体室，同时园内设有科学发现室、角色游戏室、操作室等。
每班有宽敞、明亮、洁净的复合地板活动室，活动室面积69平方米，午睡室面积46平方米，卫生间面积10平方米，盥洗室面积15平方米，每班盥洗室配有流水龙头8个，卫生间配有坑位8个，有流水冲洗设备。
(自查结果：达标)
4、教育装备
按原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》，基本配备了教玩具，有大型活动器材4件，有足够的教具，学具供幼儿使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和区域活动角布置。
园内有钢琴1架，数码相机1架，风琴8架，彩电19台，电脑16台，vcd9台，录音机8台，洗衣机1台，冰柜1台,清毒柜2台，音响及无线话筒一套，视频电脑防盗监控1套，每个老师都配上电脑，基本实现了自动化办公。
（自查结果：达标）
5、图书室
幼儿园重视幼儿教育教学资料及各类保教图书建设，有资料室和阅览室。借阅制度健全、措施落实。图书室有各类保教图书325册，订有10种幼教专业杂志，全园共有幼儿图书3642册，人均13册，有配套的教师用书，教学图片、音带和幼儿操作材料。
(自查结果：达标)
6、体育设施
有相应的户外活动硬质地1500平方米，草坪2000平方米，有40m跑道的幼儿体育活动场，人均活动使用面积12多平方米。园内有玩沙、嬉水池、种植园地及小动物饲养角。
体育器械齐全，种类丰富，室外有大中型玩具，有攀爬墙、滑滑梯、荡椅、小足球、小篮球、钻圈、跳绳等活动器具。
园内配备兼职保健员一人，设有保健室，室内有器械柜，有身高体重测重器、体温表、视力表、听诊器及常用药品，每班午睡室配有紫外线消毒灯。
(自查结果：达标)
7、师资队伍
我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。我园现有教职工21人，其中专职教师13人，平均年龄25岁，均是幼师专业。取得大专学历7人，占教师总数的58%。
园长具有小学高级职称，大专学历，并参加在职中央电大临海分院学前专业函授，获省级园长合格岗位证书。思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的积极性，有管理和指导保教的能力。实行园长负责制，有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高，全园教育科研活动成绩喜人，班子成员均获得台州市、临海市级课题及论文获奖证书。保育员符合《规程》决定的任职资格，受过保教知识的培训。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格，并持有大专以上学历。兼职财务人员具有中专以上学历，且受过专业培训，持有会计证，能顺利完成本职工作。
(自查结果：达标)
8、教育经费
坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐全，每年高于保育经费的15%用于改善办园条件。近两年共用于添置各类教育装备设施50多万元，使我园各类设施配备达到全市前列。园内每周公布食谱，每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。
(自查结果：达标)
9、办园思想
我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间为9小时以上，为家长提供了方便。办园目标明确，有分阶段落实措施及具体要求。全园实行以园长负责制的管理网络，管理科学、民主。对园内突发事件能及时发现并处理。国内日常管理规范有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。
(自查结果：达标)
10、园务管理
幼儿园有中长期的办学目标，即把我园建设成为管理科学、保教质量高、师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。
我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短，起点高，发展快的有效管理。
(自查结果：达标)
11、园务管理
实行园长负责制，有明确的园长管理网络体系，建立了园务委员会和教职工代表大会几家长委员会，教职工、家长及社会人员都成为管理主体，参与决策与管理。园有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高。经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民主化、科学化和规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发全园教职工的工作积极性。
(自查结果：达标)
12、园务管理
园长2006年被市进修学校聘为全镇师德讲座辅导师，全园教职工加强教师职业道德学习，坚持“爱心献给孩子，微笑留给家长”准则，关爱幼儿，尊重幼儿，积极开发幼儿的创新意识，组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养，多人次幼儿获台州市、临海市级比赛奖励。不体罚成变相体罚幼儿，让幼儿园真正成为孩子的乐园。我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度，并要求教师每学期至少学习一本教育理论专著，写一份读书心得体会，每学期记录不少于50张的学习摘录卡，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。通过“传、帮、带”活动——新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。
本学期我园新购电脑9台，现在全园共有电脑16台，全部教师使用电脑进行资源共享集体备课，教师基本普及计算机辅助教学和熟练运用多媒体进行教学，40%以上教师会设计教学软件和制作课件。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质全面提高。
(自查结果：达标)
13、园务管理
幼儿园园长室、教室、会议室和办公室都安装了电脑，多数管理工作运用计算机，教师备课及其他查阅资料等工作都使用计算机，有效实现了资源共享。
(自查结果：达标)
14、教育工作
遵循幼儿园教育工作原则，认真落实纲要理念。我园以““尊重天性，发展个性，培养灵性”为教育目标，制订各类计划，注重个性差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的全面发展。
科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。。游戏是幼儿生活中最重要的组成部分，是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育。国内开辟各种游戏场所，设计各种游戏方案，发挥游戏功能，让幼儿在游戏中得到快乐。
(自查结果：达标)
15、教育工作
认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全，执行严格。重视教育科研活动，充分发挥教研组作用，加强教育，教学研究，积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结，经常性组织开展园内教学研讨会，承办市级教研会2次，与市机关幼儿园互动开展教研活动。全体教师参与开课，开课率达100%。选派骨干教师到杭州参加省级教研会，积极参加台州市级、临海市级的各类教研活动。积极鼓励教研参与课题研究，目前主持和参与的课题有3项已结题，2项立项，2项申报，100%的教师参与园、镇、市级的各类论文评比。
(自查结果：达标)
16、卫生保健工作
严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度，把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓，工作有计划，措施落实。
科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。
园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度，由镇卫生院负责，检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度，重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划，严格按有关规定执行。
食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用，饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。
凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位，同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离，并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施，遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。
严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及36小时食物留样制度。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生伙食分开。
(自查结果：达标)
17、教育科研
我园积极开展教育科研活动。重视教育科研活动，充分发挥教研组作用，加强教育，教学研究，积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结，经常性组织开展园内教学研讨会，承办市级教研会2次，全体教师参与开课，开课率达100%。选派骨干教师到杭州参加省级教研会，积极参加台州市级、临海市级的各类教研活动。积极鼓励教研参与课题研究，目前主持和参与的课题有3项已结题，2项立项，2项申报，100%的教师参与园、镇、市级的各类论文评比。目前有80%的教师参与已经结题的课题和立项及申报的市级课题研究，获奖论文与教师之比大于0.4。
(自查结果：达标)
18、信息化工作
我园配备了现代化教育教学和办公设备。与市教科网联网，有电视系统、广播系统、多媒体设备及自动化办公设备等。管理人员办公室、教室都配备了电脑，有效地进行资源共享。
幼儿园添置了液晶投影仪一套，创设了多媒体教室，对全体教师进行有计划的电脑培训。全体教师能熟练运用计算机进行教学工作，并能运用教科网收集整合教学信息并为教育教学服务。
(自查结果：达标)
19、保教质量
认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全，执行严格。全园教师根据新大纲要求开展保教活动，力求对幼儿的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面作出准确评价。我园幼儿身体素质好，身高、体重、视力、血色素等达标率在90%以上，各种疾病发病率在0,3%以下.德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。改革幼儿教育评价，园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。改变原先的单一评价，注重学生发展性评价，幼儿各种能力培养逐年加强，水平不断提高。
环境作为幼儿的潜在课程，对幼儿的发展会产生重要的影响。我园重视丰富多彩的育人环境。在园内的各个地方创设美的意景，使幼儿在如画的环境中感染，在怡人的环境中得到美的熏陶。
(自查结果：达标)
20特色办园
由于我园办园时间短,在办园品位及特色上有一定的距离.但我们在环境布局及管理上有很大的提高.我园办园时间虽然短,但起点高,目标远,已经赢得了家长和政府的高度肯定.
(自查结果：基本达标)
1、我园的办园性质是民办公管，如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去，有利于我镇幼教事业的发展，进一步提升我园的办园品位，更需要政府、学校与投资方的长期合作。
2、师资力量有待于进一步加强。由于我园建园时间短，但起点高、发展快，尤其是在编公办幼儿教师编制不足，会影响到我园开展省级示范性幼儿园的争创工作和办园品位的提高。另一方面，在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正打响“中心”品位。
3、需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系，以更科学合理地规划我园的发展规模，提高办园品位，同时能使我园起示范幅射效应，带动民办幼儿园的发展。
把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标，我们一定会工作着并努力着！