无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
国旗下的讲话听后感篇一
各位老师各位同学，早上好!
今天我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题 。
首先，要牢记：我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?青少年是学习的黄金季节，无论他是老百姓的后代，还是干部子弟，无论你家财万贯，还是赤贫如洗，只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展奠基。学习看上去是为了眼前的事情，为了服从老师，为了考出好成绩。但实际上，学习是面向明天的，面向未来的。
20xx年温哥华冬季奥运会，中国获得了历史上最好的成绩。其中，19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金，并打破奥运会纪录，成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军。当记者采访周洋获胜秘诀的时，周洋非常动情地说“让父母生活得好一些。”原来，周洋的父母都下岗了，母亲残疾，家庭生活非常艰难。周洋平时训练异常刻苦，想的就是让父母明天生活得好一些。
我们曹中的学子，绝大多数也是普通老百姓的子女，也有不少同学家境比较困难，甚至交不起学费。也应该体谅父母的辛劳。不辜负父母的期望，通过奋发学习，夺取优异的成绩，报答父母的恩情。我们虽然不能干出惊天动地的大事，但是我们可以通过现在的勤奋学习，为改变自己的命运、父母的命运。总之，我们要想明天越来越好，就要学习!
其次，要思考：我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力，才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难.。如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：
一是自己定出学习目标，提出问题;
二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;
三是小组合作，基本解决问题;
四是展示点拨，全面解决问题;
五是巩固提升，达成目标。
这种自主学习的模式，其核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。
第三，要关注：我们怎样学习最有效。
所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。这张“金字塔图表”说明，不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的：
(老师让我们)听讲法——5%; 阅读法——10%;
视听法——20%; 示范法——30%;
讨论法——50%; 练习法——75%;
而(学生与学生)互助式自主学习法——95%;
我们很多同学苦恼：我们昨天才学怎么今天就忘了呢?现在我们知道，这种遗忘是一种必然规律。如果要阻止遗忘，提高学习效果，你必须在24内进行复习巩固。那么就上课时间而言，我们应该做才能获得最大的学习效益呢?大家来争做“小老师”，相互合作自主学习，相互提高共同进步，互助式自主学习方法使同学们自主思维得以煅练，学会了学习。
曹中学子们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前。我深信：你一定会取得好成绩，博得好人生。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
国旗下的讲话听后感篇二
国旗下校长讲话是每个小学生铭记的瞬间，这是祖国教育和思想教育的重要环节。在这个场合，校长代表着学校向全体师生传达爱国主义、民族精神和社会公德的教育理念。近期，笔者在这个场合听到了一位校长的讲话，深受启发和感动。在此，笔者将从三个方面体会此次国旗下校长讲话的精神内涵和深远意义。
第二段：从讲话中体会爱国主义精神
在本次讲话中，校长寄语全体师生，要时刻铭记爱国主义，并将之视为信仰和指引。这是我们民族团结、社会和谐的起点和保障。笔者深深感受到，国家的繁荣稳定需要全体公民齐心协力，从自己做起，始终怀有一颗热爱祖国的心，关注社会热点并用自己的能力为祖国作出贡献。
第三段：从讲话中感受社会公德意识提升
在此次讲话中，校长强调了公民道德的重要性。她指出，道德是人们行为准则的统称，是社会秩序和社会文明的基石。学生是未来的社会主人翁，他们早日树立公德意识，将有助于推动全社会公共道德的提升。笔者对校长的鼓励和期望深表赞同，并希望每个学生在华夏脊梁的社会责任上都要有一份自觉和担当。
第四段：从讲话中道出了珍视中华民族文化传统
笔者认为，讲话中最为打动人心的是，校长对中华传统文化的肯定与强化。他提醒我们珍惜国家与民族文化宝藏，追寻历史传承和古代智慧，并将其纳入我们平日的修养之中。在平凡的学习和成长中我们要时刻感悟历史，汲取中国智慧和精神食粮，才能成为既有高尚的人格品质又有扎实的专业知识的中国人。
第五段：总结体会
此次国旗下校长讲话，给了我们新的启示和更准确的方向。作为一名学生，铭记在心的不仅是校长的嘱托和期许，更是我们自身成长所必须的责任和义务。做学生不仅要注重知识和技能的学习，更要注重道德品质的培养和师长的文明引领。一起走向辉煌的未来，必须紧紧抓住这个机会，加强自身学习和培养，愿我们能够有所成长，愿我们能够有所作为！
国旗下的讲话听后感篇三
国旗下校长讲话是中小学教育中的一项重要仪式，每天早晨在天安门广场举行升旗仪式，全国各地的中小学校也会在自己的校园内进行国旗下的升旗仪式。在这一仪式中，校长作为学校的最高领导者，传达了对师生们的期望和指导，旨在提高师生们的爱国热情和凝聚力。
第二段：讲述校长讲话中所传达的爱国主义精神
我们生活在一个庞大而神奇的国家中，祖国的繁荣昌盛为我们带来了许多机会和福利。在国旗下的讲话中，校长讴歌了祖国的美好，强调了爱国主义的重要性。他用平易近人的语言激发了学生的爱国热情，告诫他们要时刻珍惜和维护国家利益，以此来激励师生们努力学习与追求卓越。
第三段：讲述校长讲话中所传达的道德价值观
在校长的讲话中，他不仅呼吁师生们要热爱祖国，也强调了道德与价值观的重要性。他鼓励学生们在学习和生活中正直、诚实、勤奋，努力做到遵纪守法，自律自强的好学生。他告诉学生要培养一种看问题的独立思考能力，努力寻求办法来克服困难，解决问题。
第四段：回顾自己在国旗下的功课与体会
在国旗下的仪式中，我认真聆听了校长的讲话，他充满爱国热情的声音渗透到我的内心深处。我深切地感受到了国家的强大和伟大，我的心中充满了对祖国的感激之情。同时，我也在思考和反省自己，想要通过努力学习和成为一个更加优秀的人来回报社会，奉献自己的力量。
第五段：总结国旗下校长讲话带给我们的收获
国旗下校长讲话富有感染力，是一堂人生的积极课程。学生们应该认真聆听和思考每一次校长的演讲，它不仅可以激发我们的爱国热情，还可以教给我们如何更好地生活，怎样成为一个更好的人。我相信，只要我们有了正确的道德价值观，积极的劳动态度，会有更多的人能够为祖国做出自己的贡献。
国旗下的讲话听后感篇四
老师们，同学们：
大家好。今天我国旗下讲话的题目是《重视每一秒，快乐学习每一天》。
自古以来就有快乐学习这一说法，像“学而时习之不亦说乎?”。学习是一件很美好的事情，读书是一件丰富自己心灵涵养的事情，书中的黄金屋，颜如玉就是在我们快乐学习中一点一滴的积累起来的。但是并不是敷衍了事的学习态度就能获得知识，而是要靠一步一个脚印，脚踏实地的学习才能得到宝贵的知识。 所以，当时间面对学习的时候，会显得短暂，我们必须把握好每一分每一秒才能学习得更加深刻，更加透彻。
当我们松懈自己时，浪费的不仅仅是时间，还是学习的机会，我们只有把每一秒钟都做好，才能充实得度过一天的学习生活。 我们即将要面临的是一次检测自己学习的机会——期中考试。在考试之前，充分的复习工作是必不可少的，只有温故而知新，才能锻炼自己的能力，提高自己的水平。我们应该对课本的知识熟记于心，在做复习阶段的作业时应当更加认真，熟练地掌握各种题型的做题技巧，当然要想做题更加熟练，就可以课外自己找题目做，把每时每刻都把握好，使有限的学习时间发挥到极致。我们还可以在这个阶段扩充自己的知识容量，吸收更多的知识，这样在做题时思考的范围和思路才会得以增多。
别把一秒钟看的很小，当你在浪费几秒钟几分钟的时间时，其他同学正在争分夺秒的投入到学习中，这样你就比别人少了几分钟学习时间，日积月累，浪费的时间越来越大，你很别人之间的距离也就越拉越大。所以，学习是时刻不停的，我们应该把学习贯彻到分分毫毫之中，在学习中获得满足知识渴望的快乐，在快乐中认真对待每时每刻的学习。
智者，不是拥有高智商的人，而是懂得如何学习，如何把握时间的人。我们要好好把握时间，学习得更多，让时间变得更加有价值。
我的讲话完了，谢谢大家!
国旗下的讲话听后感篇五
第一段：引言（150字）
国旗是一个国家的象征，它是民族的骄傲，更是国家的荣誉。无论是在学校、机关、还是公共场所，国旗都以庄严的神态迎风飘扬，代表着国家的无限希望和前途。每天早晨，当国旗冉冉升起，我们会在校园的操场上举行升旗仪式。随后，很多学校会举行国旗下讲话，这是让每个人表达自己对国家的热爱与关注的机会。在这篇文章中，我将分享我在国旗下讲话后的心得体会，以及它对我个人的积极影响。
第二段：感受国旗下讲话的庄严感（250字）
在国旗下讲话的时刻，整个校园弥漫着庄严而肃穆的氛围。站在讲台上，我沐浴着国旗的光辉，感受到自己的使命。国旗下讲话给予了我宝贵的机会，让我思考自己在祖国发展中所起的作用。我回顾了自己的学习生涯，深刻意识到自己的责任与义务。这种庄严感使我更加明确自己的目标，要努力学习、积极进取，为家乡、为国家的繁荣做出贡献。
第三段：激发对国家的热爱与关注（300字）
国旗下讲话激发了我对国家的热爱与关注。在讲话的时候，我充分意识到自己作为一个公民的身份，要为国家的繁荣而努力。我开始关注国家大事，深入了解国家政策。我发现，只有了解国家的发展状况，才能明确自己应付的方向与责任。而对国家的热爱也让我更加珍惜现在的生活，感恩这个美丽而强大的祖国。
第四段：激励个人积极向上的努力（300字）
国旗下讲话的庄严与仪式感激励着我，使我更加积极向上。在面对困难与挫折时，我会告诉自己，只有坚持不懈、不断努力，才能为自己和国家争取更好的未来。我会从自身出发，努力学习成才，掌握更多的知识和技能，为国家的发展做出贡献。我也会积极参与社会公益活动，传递爱心与正能量。国旗下讲话激发了我的内在潜能，让我坚信只要付出努力，就会收获美好。
第五段：结尾与展望（200字）
在国旗下讲话后的心得体会中，我明白了对国家的热爱与关注，并且激发了我的积极向上。国旗代表了国家的力量与团结，而站在国旗下讲话的时刻，则是一次深刻的自我反省与思考。通过讲话，我更加明确了自己的责任与使命，也获得了内心的坚定和力量。我会在今后的学习和生活中继续坚守初心，努力学习，努力进取，为国家的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够将这种热爱与关注传递给更多的人，激励他们积极向上，为建设美好祖国而努力。只有这样，我们才能真正实现国家繁荣与人民幸福的美好愿景。