演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
班级学生竞选班长演讲稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。
我叫。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是"我会做好这份工作",在这里,我也这样跟大家许下诺言"我也会做好这份工作"。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的'荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实"仆人"。
谢谢大家!
班级学生竞选班长演讲稿篇二
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸庞,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的.目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。
我的演讲完毕,谢谢大家!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
班级学生竞选班长演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx。为竞选班长一职,我站在这里,接受大家的评阅。
刚开学,同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢?我将真诚地面对大家,客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤,来称一称,看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中,我当了很多年的班干,相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说,我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务,很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小,班主任除了是教师,还得担任父母的角色。而到高中,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。从此刻起,大大小小的事都得我们自己拿主意,而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干,不仅是为了服务于班级,也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得,只要是站在这里的,都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的,我的优点是绝对的认真负责,交给我的事我会一直惦记着,然后尽我努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我,不是夸张,不论忙里闲里,我都想着版怎么排,画找谁画,字谁来写……我也帮点忙,提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦,标题可以取得新颖一些啦,几个板块可以用诗词连接啦,等等。
我也是一个踏实稳重的人,做事有条理,不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价:靠谱。恩,以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听,会换位思考,所以我也善于调解各方面矛盾,是个协调者。
我还有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的'、大家的集体。若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。
班级学生竞选班长演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我竞选的职位是班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。
第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出"金领头",由此来竞争。
同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
班级学生竞选班长演讲稿篇五
尊敬的同学们:
大家好!今天我竞选的是班长。
我以前性格内向,做事缺乏信心,胆子也很小。的别在上课时,老师提问我总生怕答错,回答的声音很小。但现在的我已经不像以前那样,我想通过这次竞选班长的锻炼,让自己成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子。假如我真的当选了班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。
同时,我会动员,组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的'同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学习的主要任务。我觉得,我自己竞选这个职务的优势是:能管理好班级的纪律,能帮助成绩有需要的同学。
希望大家能够投我神圣的一票,谢谢大家!
班级学生竞选班长演讲稿篇六
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我能站在这儿竞选班长,既高兴又自豪。从前的我性格内向,对自己没有信心,所以我决定用这次的机会来锻炼自己,增强自己的.自信心。请大家给我一个机会。
假如我当选班长,我会组建一个小团队,专门帮助那些成绩不太好的同学,让我们一起齐头并进;假如我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假如我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假如我当选班长,我会多了解同学们的想法,并及时报告给老师。总之,当上班长之后的我一定会竭尽全力,让我们的大家庭——x(x)班更加美好,一直进步!
如果我当上班长之后,你们对我有意见或建议都可以提出来。我一定会虚心接受,更加努力,让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。请相信我。
假如我这次落选了,我一定不会气馁、放弃,而是会一直纠正自己,取长补短。
同学们,请投给我宝贵的一票,给我这个机会。谢谢!
班级学生竞选班长演讲稿篇七
亲爱的老师们,亲爱的.同学们:
大家好!
我是_ _。为了竞选班长一职,我站在这里接受大家的评价。
开学时,学生们彼此不太了解。如何才能获得大家的信任?我会真诚地面对每一个人,客观全面地描述自己。你可以用心里的一杆秤来掂量一下,看看我是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中,我当了很多年班干部,相信在座的很多人也是这样。但是说实话,我的大部分职位都只是名存实亡。最多做老师布置的任务,很大程度上班级事务还是班主任的责任。因为我们年轻,班主任不仅是老师,更是家长。高中阶段,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。
从这一刻开始,大事小事都要自己做决定,这样的机会只有我们去争取才有意义。就像很多人竞选班干部一样,不仅仅是为了服务班级,更是为了提高自己的活动能力。因此,我认为站在这里的任何人都有勇气,都想变得更好。
我的自我评价分为两部分。我的优点是我绝对认真负责。我会永远记住我所得到的,然后尽我所能做好它。记得初中的时候,宣传委员给我布置了黑板报的工作,一点都不夸张。不管多忙多闲,都想着怎么编排版型,画谁,写谁的字……我也帮忙,提供了一些思路。比如黑板报的形式可以模仿博客,标题可以新颖,几个版块可以用诗歌连接等等。
我也是一个稳重稳重的人。我做事有条理,不容易分心。我喜欢在开始之前仔细考虑事情。初中同学给了我两个字的工作评价:靠谱。嗯,以后总是“靠谱”的。我也善于倾听,善于换位思考,所以我也善于调解各种矛盾,做一个协调者。
我仍然有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。
每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。
例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。