计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
文化进万家活动计划篇一
为深入学习贯_精神，深化未成年人“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校根据教育局《关于运用重要节点开展深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》安排，积极制定活动方案，以 “我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动， 旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
具体活动汇报如下：
1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。我校利用升旗
仪式向全校师生做活动动员，让师生了解 “我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而认真学习，创先争优的理想和信念。
3、开展“中国梦，我的梦”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。
4、开展“我的中国梦”主题宣讲。各班围绕深入学__精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。
织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合我校开展的“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年“中国梦”的理解。
7.开展争做“美德少年”活动。以“美德少年”为主题组织开展青少年教育活动。引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。
8.以“五四”、“七一”、“十一”等重要节假日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党，跟党走的信念。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命
巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。”
以上开展的系列活动仅仅是中心校深化“我的中国梦”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的教育教学工作中会把这项开展的更加丰富多彩，收到实效，把我校未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。
文化进万家活动计划篇二
在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着：个人与国家的关系，例如：“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等;个人与他人的关系，例如：“与人为善”，“诚信待人”，“己所不欲，勿施于人”等;个人自身修养的问题，例如：“志存高远”，“自强不息”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等;而且把个人、集体、国家联成一体，例如：“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系，在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。
今天，弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为：
第一，社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德，关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映，新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是，新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的，而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德，就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来，创建社会主义现代化的新文明，促进社会主义现代化建设。
第二，在频繁的国际交往中带来了许多外来的，特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化，包括它的价值观念，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，选择先进的优秀的精华，例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的，或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵制一切不健康的价值观念的浸蚀，树立健康的社会主义新美德。
第三，当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来，我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德要求却不清楚，不实行;不能判断现实生活中丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，复兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习，明天为全面建设小康社会做出贡献。党_要用20----年的时间全面建设小康社会。在这20----年中，我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干，他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去，关系到全面建设小康社会的成败问题。
中华传统美德教育要从少年儿童抓起，从小让他们身体力行，形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理，为了让少年儿童牢记各种行为规则，编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等，一方面让儿童识字学知识，另一方面学习传统美德，身体力行，铭记在心，从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了，里面有许多封建的东西，但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此，我们应该有新的读本，选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册，让青少年广为传诵，并指导他们努力实践，从而推动社会精神文明建设。
因此，高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》，很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容，让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解，但随着年龄学识的增长，他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经，如小时候背《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，当时并不明白，现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲，勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的，现在成为我的座右铭。可见，小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然，我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德，与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理，即前面说到的中华民族文化的精华，这是我们今天仍然要继承和发扬的。
古人如是，今天亦如斯。因为美德代代相传，因为美德在我们心中，因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。
文化进万家活动计划篇三
2015年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候，__校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、用心营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"资料。
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生透过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
(2)倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创礼貌城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
(3)网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国礼貌网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，用心参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高礼貌素质，做名副其实的礼貌城市礼貌人。
在本次活动中，__校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
文化进万家活动计划篇四
为认真学习贯彻党的十九届三中、四中、五____及在文艺工作座谈会重要讲话精神，深化中国梦宣传教育活动和激励实现中国梦伟大目标，丰富人民群众的精神文化生活，根据县委组织部关于20__年元旦春节期间广泛开展“我们的中国梦”文化进万家活动要求，结合我乡实际，在20__年元旦、春节期间，开展了系列“我们的中国梦”文化进万家活动，现将活动开展情况总结如下：
一、强化组织领导，及早安排部署
接到县委宣传部《关于20__年元旦春节期间广泛开展“我们的中国梦”文化进万家活动的通知》后，乡党委及时召开会议，讨论研究，明确了分管领导，对活动精心安排部署，认真组织实施。
一是及时成立领导小组。成立了以乡党委书记朱灿忠、乡长张亮宏为组长，乡党委副书记李灿环、李云春、乡人民政府副乡长徐玉梅为副组长，包村工作组成员、各村领导班子等相关人员为成员的领导小组。
二是及早制定活动计划。根据县委组织部的相关要求，深入调查研究，广泛听取乡村干部群众的意见，多方沟通、协调，确定活动计划方案，印发至各村，并报县委宣传部备案。
三是做好宣传动员工作。由于“我们的中国梦”文化进万家活动涉及面广，需要群众广泛参与，乡党委、政府积极做好宣传动员工作，充分调动群众积极性、激发群众参与热情，积极争取群众的支持。
二、认真开展活动，坚定群众信心
活动坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻国家领导讲话系列精神和在云南考察工作时重要讲话及对大理工作重要指示精神，动员、组织文艺工作者和各族群众，传承民族文化，营造团结奋斗、欢乐祥和的节日氛围，坚定人民群众建设美好牛街的信心。
(一)组织庆元旦文艺汇演。充分调动基层各族群众参与文化、自办文化的积极性与主动性，特别是发挥基层群众的积极性和创造性，文艺汇演内容包括：演唱演奏、舞蹈曲艺、小品笑话、民间技艺、演艺等文化活动。12月30日，在乡政府搭建舞台，围绕“弘扬时代主旋律、建设美丽幸福新牛街”主题，组织文艺汇演活动。邀请县文化馆领导到场指导，邀请县广播电视台记者到现场作宣传报道。挑选18个节目进行汇演，其中11个村委会各安排一个节目、乡政府出1个节目、老协会出1个节目、中心校出1个节目、另挑选4个民间节目参与汇演。汇演评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书并进行适当的物质奖励。
(二)开展送日历活动。春节前，1万余份日历由辖区11个村委会的包村工作组、扶贫开发驻村工作队成员、村“三委”成员发放到农户家中，带去党委政府节日的问候。
(三)开展走访慰问活动。2月3日，县委、县委宣传部部长李灿文、县人民政府副县长邹颖、李若虎一行代表县委、县政府深入牛街走访慰问困难群众3户、优抚对象3户、少数民族困难户2户、困难残疾人家庭2户、离任村干部2户、未就业困难大学生家庭3户，县处级离退休老干部2人、老党员1人、困难党员1人、企业军转干部1人，共送出慰问金120__元。牛街乡党委、政府也组织开展了春节走访慰问和“送温暖”活动，对163名农村老党员、24名困难党员、16名离退休干部、老干党总支的9名老干部进行走访慰问。
(四)开展优秀电影下乡活动。挑选部分题材好的电影，由电影放映员到乡政府大院、各行政村的小广场大喇叭等公共活动场所轮流播放，1月20日至2月6日，共播放电影12场次。
(五)开展村级文化活动。各村委会结合各自实际情况，组织开展了丰富的文化活动。
三、活动经验
(一)高度重视。在乡党委、政府的领导下，建立健全组织领导机构，并将这项工作作为重要任务，精心组织、周密部署、抓好落实。及时将活动的组织策划、安排部署、具体实施等任务分解到个人，建立好“计划、实施、督导、总结、反馈”等活动的工作机制，确保活动有人抓、有人管、不脱节。
(二)紧紧围绕活动主题，准确领会中国梦的精神实质，把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好中国梦是人民的梦这一本质属性，用艺术形式展现中国梦，激励每一个中国人寻梦、追梦、筑梦、圆梦。严把导向关、政策关，防止贴标签、简单化，确保活动的准确方向。
(三)务求节俭。按照宣传部等下发文件要求，节俭务实，安全有序，杜绝奢侈浪费。
(四)各村发挥文体阵地和文化骨干队伍的作用，广泛开展各项文化娱乐活动。
文化进万家活动计划篇五
新年联欢会已经拉下了帷幕，大家还沉静在联欢会的欢乐和感动中，打电话发邮件表达他们的感想，这是对服务团队的支持和鼓励，让我们获得了更大的动力，促使我们努力做好今后的工作和服务。
这次新年联欢会尽管还有不尽人意和需待提高之处，但在全体知青朋友的共同努力下，总体上很成功。无论舞蹈﹑歌咏﹑小品﹑诗朗诵﹑器乐表演及全场互动等都表现出较高的水准。
胡发翔是这次联欢会的总策划，经过多次电话和会议商讨，参考了王瑛等朋友们的建议，对整台节目的安排和协调，做到了详尽周到的计划和统筹。联欢会现场，他既是联欢会总监，又要操作音响和电脑，虽然每一个节目都没有机会让他提前熟悉，他都能调理得有声有色。他太忙了，竟然没能喝上一口水。
tony蔡和朱惠明为选择开场的国歌视频，与胡发翔及知青服务团队成员进行了多次探讨，在众多的版本中选出了影像和音乐效果的视频。为了方便大家跟唱，john吴又特别费心地加上了歌词。
联欢会一开场，载歌载舞的女生表演唱《新年好》与后排男生们挥舞的彩带，为大家带来了新年的欢乐，贾振光演唱的《恭喜你发财》，掀起了全场的喜庆。
王瑛和贾振光朗诵了自创诗《我们有一个共同的名字叫知青》，被誉为金童玉女和夫妻组合。徐彬朗诵了自创诗《献给知青的歌》，深情并茂，深深地打动了全场的心，让多少知青心中酸楚，眼含热泪。很遗憾微言的自创诗《我们还有一个名字叫知青》诗稿没有带来，无法与大家分享。
朱惠明负责组建了舞蹈小组，仔细挑选了舞蹈节目视频，分发给小组的成员自学。舞蹈小组的成员们分别在家刻苦学习每一个舞蹈动作，然后多次不辞辛苦地聚集在一起，自己找地方集体排练。她们对一招一式都严格要求，精益求精，请曹燕燕老师做了特别指导。朱惠明﹑勤文﹑杨勇﹑annie﹑曹阳﹑邓白玲﹑小方和其他几位从不相识到一起练舞，她们排练得非常认真，相互支持，这种热情令人感动。由于他们的努力，大家欣赏到她们的精彩表演——舞蹈《卓玛》和《我的九寨》。
anniecheng和tony组织了歌咏小组，精选了歌曲。无论小合唱，二重唱还是情歌对唱，小组成员先自己练习，然后在百忙中抽出时间集体排练。louise给大家作技术指导，用他那娴熟悦耳的钢琴和电子琴为大家一遍遍地伴奏。他们的那份认真和严肃，令人佩服。在此也感谢知青新朋友赵玲夫妇提供了排练场地。
annie程还为大家献上了配乐诗朗诵《微笑》。她先生louis的电子琴演奏也让大家情绪高昂，手舞足蹈。
自编小品《养猪》由王瑛，微言，李铁军，阿华演出。他们准备和自制了道具，十分到位。四位一上台即具喜剧效果，尤其李铁军男扮女装，不说话已经满场爆笑。他们的对白更让大家乐得合不拢嘴，笑得前仰后翻。那是我们知青自己下乡时的生活写照，是我们的亲身体验，所以大家很有认同。虽然小品的编排很仓促，没时间排练，他们的演出竟是那样的默契。
廖中坚头绑白羊肚毛巾，身系红腰带，整个一个黄土高坡上来的陕北老庄家汉。一曲高苍凄凉的信天游，唱出了黄河的气势，唱出了人间的悲苦，让大家犹如身在陕北荒山上听了这段深情的信天游。
王瑛一曲原生态《高原红》，高昂嘹亮，台下的朋友们情不自禁地随着节拍附和。
张景诚献给大家一曲优美柔情的小提琴演奏《梁祝》，在婉转如泣的弦乐中，眼前如见彩蝶双飞，情深意长，令人唏嘘不已，百转回肠，祝愿有情人终成眷属。张景诚还为大家献上了郭小川的诗《祝酒歌》，他那激扬顿挫的诗句，搏来满场掌声。
胡发翔和燕如送给大家的是诗朗诵《小路》，它诉说了知青当年的苦涩恋情。一条小路把大家的思绪拉回到那久远而难忘的岁月。那是青春的激情，那是情人的守望，那是刻骨铭心的眷恋，那是一缕藏在心间的绵绵不断的思念。
来自广西舞蹈老师廖又德带领舞蹈小组，为大家献上了具有拉丁舞风格的舞蹈《快乐的玩吧》和藏族舞蹈《吉祥鸟》。她那轻盈活泼的旋转，高难度的扭腰送胯，为大家带来了艺术的享受和快乐。大家也特别佩服其他演员，竟然学得有模有样，实在不简单，真可谓名师出高徒啊。
张柏英行云流水般的太极扇，时而钪锵有力，时而软绵柔韧，让大家领略了太极的刚柔相济﹑四两拨千斤﹑绵里藏针的奥妙和含蓄。大家欣慰的是中国源远流长的传统技艺太极竟也得以在温哥华绽放光彩。
知青三代的可爱小女孩表演了红灯记选段《都有一颗红亮的心》，她神情专注，字正腔圆，最后以经典的造型，一手抚胸口，一指指天而结束，惹得大家疼爱有加，掌声连连。
男女生小合唱《念故乡》《奇异恩典》优美动听，余味无穷。
有些知青新朋友也带来了高水平的节目，桑景全和刘洪靖的独唱歌曲博得了大家的喝彩。
杜亚东演唱的京剧《祖国好山河寸土不让》让大家情绪激动，按耐不住地帮腔和调，鼓掌喝彩，大家恍惚置身于大型专业剧院。赵玲被感染了，冲上去与他对唱，两位专业水准的演唱，再次激起大家的叫好声和激烈的掌声。
男女生的对诗接龙也是一个高潮，自始至终都是女才子们略胜一筹，害得先生才子们不得不屈就下蹲，蹲完后又大叫冤枉。女才子们虽小有差错，优美地转了几圈，还是难掩洋洋得意之情，惹得众人捧腹大笑。
咱们的义务摄影者微言和john吴，爬高卧低，尽显各种姿势，抢好镜头，捕捉动人的瞬间，为联欢会留下了美好记忆，会后又不计辛苦地为大家传送照片，精神可嘉。
此外，志愿者的工作也很出色，无论服务团队的成员还是现场的知青朋友，在frank陆的带领下，布置会场，服务大家，抬桌搬椅，会后清扫，个个尽心尽力。
张惠夫妇牺牲休息时间，连夜为联欢会采购，届时拎着大小旅行箱，为大家带来了小吃和水果，并与马来等其他志愿者一起，为大家端盘送水，毫无怨言。
张柏英和蔡力平负责接待和登记工作，认真而尽职。
因时间有限，部分朋友的节目来不及安排，在此恳请大家谅解，并希望能在下一次聚会时一睹你风采，大家一定为你鼓掌喝彩。
感谢frank陆，tim，曹小莉，john吴，马来等朋友带来了很多把椅子，然而仍有一些朋友没有座位，让我们很不安。老会长tim和一些会员自动把椅子让出来，自己站着。下次我们应该找一个有足够座位的地方举办联欢会。
请大家原谅我们不能一一列举各位朋友的鼎力相助和参与，正是因为有大家的支持，联欢会才得以如此成功，在此我们知青服务团诚意地谢谢每一位朋友，为有我们这样的集体而自豪。
知青联谊会的理事和联欢会筹备小组成员们于元月10日召开了联欢会总结会议，各位就联欢会的不足及改进之处提出了建设性的意见，并制定了20__年全年活动的计划大纲。
为了以后的活动办得更好，我们将举办对今年联欢会的投票活动，请选出你最喜欢的节目，细目见附表。