计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
幼儿园教学活动计划表篇一
随着时代发展和社会进步,我国幼儿教育事业日益受到前所未有的关注和重视,幼儿教育如何适应21世纪人才培养的新要求,如何面向现代化,面向未来,引起了人们广泛的思考与探索,同时国内外关于幼儿教育方面的研究成果,也带来了人们在教育观念和实践上的诸多变化,为了让孩子了解和学习当代幼儿园教育活动实践的新形象,想观念,新经验和新成果,我们教师更具体更有效地学习与掌握幼儿园教育活动的设计和实践等基本技能,在新学期新的开始力求透过教育活动,使幼儿的体,智,德,美,等方面方面得到全面发展,我们要强调整体教育思想,幼儿园的学习是综合的,整体的,因此我们教育的资料既要注意各领域在教育目标、资料上的系统性,也要注意各领域的教育连径,,方发的互相作用及教育形式的多样性,突出幼儿的主体性,充分思考幼儿的学习方式与活动特点,所教育活动资料要贴近幼儿生活,与幼儿生活联系,贴合幼儿的兴趣,育教于生活,育教于游戏,融知识性与趣味性与一体,以下是我对本学期科目与主要目标。
新学期,对家长们来说蕴含着新的期望,对于我们老师来说,面临着新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,总结上学期的经验,取长补短,让这一学期各项工作开展的更完满!
班级状况分析:
本学期我们将注重每个孩子生活潜力的培养,本学期是一个由冷走暖的时期,如:系鞋带,扎裤子等。加强孩子自我服务的同时并能简单的为他人服务,让此刻独生子女的自我独占意识有所好转。
本班孩子大致分为两类:
性格开朗活泼、能主动与他人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。好奇心强、乐于表现自己,在课堂上踊跃举手回答问题。动手潜力强、敢于尝试,不论在课堂实践中还是自我服务方面都能够完成很好。
还有个别孩子交往潜力较弱、不主动与他人沟通,同时也不愿主动参加群众活动,生活自理潜力发展较慢,不会穿衣服,进餐也需要老师帮忙。
(我想根据这两种现象,在本学期将会多与家长们沟通,孩子们的各种现象离不开家长的教育,对于后者,家长们过于溺爱包办代替过多有关。将会多鼓励孩子自己动手帮忙他们获得自我服务成功的体验,进而促进孩子的性格及各项潜力的发展)
二、家长工作分析
日常透过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台,家长们也常常会主动与老师交流,了解孩子在园的状况。但仍有家长忙于工作而忽略了对孩子们在学习生活上的重视,导致成孩子们在学习上和生活潜力及社交潜力的差距越拉越大。
本学期在家园工作上需要家长们的极力配合:
本学期更注重培养孩子们的动手潜力及语言表达潜力,因此添加了美工课程,在语言方面也更高的区要求孩子们,也期望家长们在家多注重同孩子交流。
需要给宝贝们每一天准备毛巾衣物,本学期还需要给孩子们添加手工剪刀和固体胶。
认真填写每周家园练习手册,及时反馈孩子在家的表现。
本学期开展家园互动及亲子游活动,与家长一齐带领孩子们参加户外游戏,体验亲子游戏的快乐。
三、保育保教
本学期是向暖走的季节,也是培养孩子们自我服务潜力的时期,春季也是病毒感染季节我们也更多的去引导孩子讲究卫生,爱惜自己。
同时也会要求孩子们能够学习
蒙数、蒙阅、英语、钢琴、舞蹈、美工、美术、语言、科学、社会、体能、珠心算、汉字,数学、社会,健康,音乐,艺术。
一、艺术【音乐】
1【好妈妈】让幼儿学会关心别人的情感,萌发动手自己的事情自己能做的愿望,学会用自然甜美的声音演唱对爱妈妈的情感。
2【睡吧笑宝贝】让幼儿明白节奏的快慢轻巧,学会欣赏摇篮曲的舒缓,优美,学习用轻柔的声音表现歌曲,从歌曲中寻找到美感。
3【种瓜】监狱幼儿要热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动成果,体验到劳动的愉快,了解到植物的生长规律,明白植物的生长季节,激发幼儿在歌曲中动手快乐的情绪。
4【两只老虎】让幼儿体验边唱边跳的诙谐搞笑,激发了幼儿的思维灵敏自创动作的乐趣,学会尝试自创编出更奇怪的动作。
5【笑一个吧】激发幼儿喜欢幼儿园。乐于参加活动的情感,锻炼幼儿活泼开朗的性格和自信大方的心态,养成一个乐观好心态的乖宝宝。
二、艺术【美术】
1【燕子来了】养成仔细观察事物的习惯,引导幼儿观察燕子各部分的形状,学习用圆形、三角形等图形进行组合,明白大自然里什么季节会有什么动物,感受动手的乐趣和线条的运用。
2【美丽的风筝】让幼儿明白欣赏风筝的造型,学会欣赏风筝及任何卡片和书上的图案学会运用和欣赏色彩的美感,激发幼儿的动手和动脑潜力,并能简单的懂得风筝的制作过程。
3【蚂蚁运粮】让幼儿学会观察蚂蚁和事物事物外形特征及动作形态,学会动脑大胆思考用绘画的形式表现蚂蚁运粮的情景,开发幼儿大胆新颖的动脑动手潜力,学会举一反三的思维。
4【花孔雀】让幼儿明白左右对称的概念,明白孔雀的美感并大胆运用多种颜色表现热爱色彩的情感,简单明白怎样装饰叫做美感,锻炼绘画和涂色的动手潜力。
5【绵羊和雄狮】?让幼儿体验制作立体纸工的快乐,让他们明白美工和美术的不同概念,发展幼儿的动手操作潜力。引导幼儿做事能够借助其他物品将事情完成,开动小脑筋,大胆创新,明白绵羊和雄狮的性格及外貌。
幼儿园教学活动计划表篇二
本周主题:
高高兴兴上幼儿园
一周健康工作目标 :能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。
一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游
生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪
认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字
体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游 戏。
搭建活动:能够自由的拼搭。
体育活动:小鱼游
体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。
家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。
幼儿园教学活动计划表篇三
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的`方法。
内容安排
1、语言:拔萝卜
2、数学:去欢欢家
3、艺术:宝宝涂色
4、科学:大萝卜
5、健康社会:轻轻
区域材料投放指导
1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。
1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
幼儿园教学活动计划表篇四
一、情况分析:
小班幼儿经过一学期的培养,对美术活动产生了一定的兴趣,在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的进步。大部分幼儿能正确地握笔并涂画。他们不仅能独立的画出简单的线条,还能够进行较均匀的涂色,对绘画有了较高的兴趣。所以,本学期根据幼儿的现状,继续加强幼儿构图技能的练习。只有画好基本形状,才能变化出各种事物。我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容,更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会,使他们在美术中大胆地表现,通过幼儿有兴趣的练习,从而更多地体验美术活动的乐趣,为幼儿以后的美术学习打下基础。
二、活动目标:
1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离,握笔自然有力。
2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想象力和创造力。
3、能利用多种绘画工具和材料,通过多种形式:(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现,体验创造的乐趣。
4、认识并学会使用3—6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐等。
5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。
6、学会用搓、团圆、压扁等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。
7、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法。如:对边折、对角折。
三、活动措施:
根据培养目标,我们将以生动形象,鲜明的色彩和儿童化的语言,创设有趣的情景,鼓励幼儿充满自信地大胆表现,从中体会创造的乐趣,在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力,形成人人爱画,人人敢画的氛围。
1、制定符合幼儿年龄特点的目标,选择相适应的内容进行教学。
2、结合主题活动开展,选择幼儿感兴趣的内容,创设情景,充分调动幼儿表现的积极性。
3、加强家园联系,争取家长的配合指导,共同培养幼儿参与美术活动的.兴趣。
幼儿园教学活动计划表篇五
活动时间:2017年9月28日(18:20---19:20)
活动地点:中班教室
参加人员:中班教师及家长
活动流程:
1、介绍班级情况
1)幼儿基本情况介绍,个别幼儿特殊情况交流。
2)本学期幼儿德育工作重点
2、学期教学活动安排
1)本学期主题活动安排,实施计划,各领域所要求达到的目标。
3、学年家教活动安排
1)在中班这个学年里,为了更好地让我们家长了解幼儿园工作,幼儿情况,以及学习正确的育儿观和方法等等。
2)向家长介绍学年大型活动计划,包括家长会、家教沙龙、家长开放日、家长助教日、亲子活动等。确定本学期所要实施的活动及相关安排。
3)动员家长都能以积极的态度面对各项活动。
4、家长工作:需要家长注意的事项
1)教学活动的开展,需要家长帮忙收集各种材料。
2)帮助孩子养成良好的生活习惯,学会自己的事情自己做。
3)按时接送幼儿,不要在幼儿园里长时间逗留。
4)请不要让幼儿带零用钱、危险用品、细小玩具和饰品入园。
宗旨:安全第一。
5、家长传阅孩子在园生活、活动时的照片及一些绘画、手工作品。与老师个别交流。
讲稿
尊敬的各位家长:
你们好!
首先非常感谢大家能在百忙中抽空来参加这次家长会,这说明您不仅很关注您孩子的成长,同时您对我们幼儿园及班级的工作更是很支持。非常地感谢你们!
一、班况分析
不知不觉地小班一年的生活就这样过去了,我们这群可爱的孩子终于在我们大家的爱护下成了中班的哥哥姐姐。记得9月1日那天,林其润妈妈带着他来幼儿园时心涌澎湃的样子,他说今天孩子开学,没有想到他比孩子还要兴奋,竟一个晚上没有睡好。相信你们也一样,孩子成长的点点滴滴一定牵挂着你们的心。和这帮孩子交往一年了,有的都已经两年了,许多孩子的变化和进步都是很大的,无论是生活习惯还是学习习惯,相信在座各位家长对孩子的成长也是深有感触的。
比如自理能力:多数幼儿已经有了良好的常规,会独自进餐,餐后把碗筷放到指定的地方,并用小手巾把脸擦干净;会穿脱春夏秋三季的衣服,并叠放整齐安静的入睡。大部分孩子都已经会折叠小被子了。
社会性方面:1、愿意上幼儿园,愿意亲近身边的每一个人。
2、喜欢和同伴一起游戏,并会说:“让我和你一起玩好吗?”学会了分享、等待、轮流。
3、会关心身边的每一个人,愿意帮助有困难的小朋友,乐意主动和别人打招呼,会用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”。
4、个别幼儿特殊情况,如:付成真、董曜洋、程建涛、林其润小朋友有喜欢打闹的习惯;刘虹雨、贺奕扬、王振浩吃饭时动作太慢,爱讲话和管闲事;蒋佳伟说话时口齿不是特别清楚等等,这些都需要我们在日常工作中不断督促。
这个学期我们班新增了幼儿4名,共有幼儿34人,男孩23名,女孩11名,男女生比例的悬殊导致我们班孩子活泼、好动的特殊性,但是他们思维敏捷,想象力丰富,动手能力较强。只是在情绪的控制方面还不够稳定,经常为一点小事而兴奋不已。这也将成为我们工作的一个重点。
二、学期教学活动安排
本学期我们还是依据《纲要》精神和要求,结合幼儿的实际情况开展主题活动。初步计划有二十几个主题,每个主题都有系列的整合活动。我们每周都会将周的活动计划贴在门口的家教栏上,大家可以去看,当然有些活动我们会根据情况灵活地改动,比如音乐活动,有些歌幼儿学得快,我会找些另外地方的歌曲。另外,这些主题活动的开展会需要很多的材料,有时我们会让家长帮忙带些资料,希望家长能支持配合我们,给予我们协助。
三、学年家教活动安排
在中班这个学年里,为了更好地让我们家长了解幼儿园工作,幼儿情况,以及学习正确的育儿观和方法等等。我们将通过家长会、家教沙龙、家长开放日、家长助教日、亲子活动等形式展开。希望家长都能踊跃参与。象亲子活动,去年我们去了传化,有些家长没有去,但事后看到我们的照片很后悔,其实这种活动是非常好,不仅让你和你的孩子一起放松亲近,同时也让你有更多的机会在实践中了解孩子和同伴的交往,和家长有更多育儿的交流等等。
四、家长工作
1、孩子教学活动开展的需要,希望家长能热心帮忙收集我们需要的各种材料。
2、请家长准时地接送孩子,特别星期五是三点钟接孩子,我们老师三点半是要开会的。
3、幼儿接走后请不要在幼儿园里玩,特别有些家长自己在聊天,孩子在玩,千万要注意孩子的安全。
4、为幼儿养成良好的生活习惯,注意安全问题。请不要让幼儿带零用钱、危险用品、细小玩具和饰品入园。
谢谢各位家长!
中班