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法制的小学生国旗下讲话篇一
一个人无论身处何时何地，都要自觉遵守纪律，这是勿庸质疑的事实，因为我们知道，良好的纪律是一切行动的保证。下面是本站小编给大家整理的关于纪律的国旗下讲话稿，仅供参考。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明是一个很大的理念，而守纪律是其中必要实践的环节。
因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是标志着一种新时代的来临。
的学生，一定是讲礼貌的人。同样这也是严守纪律的重要表现。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，尊重他人与尊重自己同样重要。互相谩骂，互相仇恨，社会则更加沦落。互相尊重，互相友善，社会也会更加和谐。
的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。这也是纪律上的要求。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。或许这些平常 不屑一顾的小事谁都可以做到，只是要看自己主观的意愿罢了。记住：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这是一种品德，谁都可以拥有，却很少有人愿意去争取。
的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、与内部不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，他会一直恪尽职守，严以律己，抱着一种大公无私却毫不尖酸刻薄的工作态度要求同学们遵守纪律，这是身为一个文明人的优良素质的集中体现。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求阳光的成长，在这个过程中，知纪律守纪律，使我们的责任，是义务。让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。共同迎接文明时代的到来。
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好!
今天我想首先就高一年级学生前一阶段的学习、生活情况谈谈纪律问题。开学初，高一年级绝大多数同学能努力学习、严格自律，各方面都取得了较大进步，但也有少数同学不以学习为念，纪律意识淡薄，各种违纪现象屡禁不止，个别同学甚至因为一些小事寻衅滋事，对于老师的要求、学校的管理置若罔闻，凡此种种，都与我们作为中学生的身份格格不入。
常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置。遵守纪律的人，他也会得到别人尊重，能够享受自由和快乐。
学校是传承文明、培养人才的摇篮，来到学校，你就应该明白自己主要的任务是学习。学校创造优越的环境设施，是为了让我们有一个幽雅而具备现代化的学习环境;如果学校没有制度的管理，大家没有纪律的约束，环境设施再好只能做摆设，老师空有才情而无处可施。所以制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和谐，是为了同学们能有个更好的学习、生活环境。学校的管理无论是老师严肃的批评，哪怕是声色俱厉的训斥出发点都是为了同学们能更好的学习，更快乐的成才。
新春伊始，高一年级部分班级、部分学生纪律意识淡薄、自我要求不高、学习、生活作风懒散，班风、学风亟待改进，希望这部分班级、同学明确学习目标，严格自我管理，调整好心态，精神饱满、精力充沛地迎接新的学习任务，为高中三年、为终身发展奠定坚实基础。
同学们，我们既然有幸从各地方来到这所美丽的学校，就应该珍惜这难得的机会。在这里，我们将度过人生最难忘的三年时光，在这里，还将要实现我们美好的理想，如果我们中间还有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来不良影响，希望你们好好反思一下自己，尽快克服这些与学校要求格格不入的行为。在这里我也重申一下：对于高一年级的一些违纪行为和不服从管理现象，年级部、班主任将加大处罚力度，绝不姑息，严重者，上报学校，将违纪行为记入个人档案，并通知家长协同教育。也请同学们试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成学业?如何实现梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障，有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路。有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的生活才会是幸福的，我们的前途才会是美好的，我们才能顺利抵达成功的彼岸。所以也请我们的同学珍惜老师的管理和约束。
其次，我想和高一年级学生谈谈文明习惯问题，三月份是“文明礼貌月”，中华民族谱写了五千多年的历史，创造了无数举世瞩目的文明成果，被赞誉为文明礼仪之邦。文明是我们民族之魂，文明是我们素质的前提，文明是校园文化的基调，文明是中学生成长成材的起码要求。没有了文明，素质不能保证，我们也就无法成为一名合格的中学生，更别说担任起社会主义建设者和接班人的重任。然而，环顾我们的校园，随地吐痰、乱扔垃圾、乃至上网等不文明行为屡有出现，脱口而出的脏话也隐约在耳边回荡，严重损害了安中学子的良好形象，玷污了校园的神圣和高雅。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个学生的责任。高中生正处于人生关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到自我的思想素质，如果我们不在此时抓好自己的文明习惯，科学文化知识学的再好，也将注定是有着缺陷的人生。希望我们全体同学携起手来，争创文明，从小事做起，从自己做起，从现在做起!做文明校园建设的先行者、传播者、监督者，以文明行为，促文明之风，创文明班级，建文明校园，让文明成为我们内在的素质而不是外在的强加要求。
同学们，你对自己的要求多高，你就能获得多大进步，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获!正值少壮的你们只有争分夺秒、严格自律，才能避免老大之时的后悔万分，贪图享受、不学无术、虚度光阴不应该成为我们生活的全部。
同学们安丰中学是你成长的摇篮，这所美丽的校园，为你们提供了展示自己的契机，你们也将在此度过人生中最美丽最值得珍藏的岁月。为使你们在学校的时光和今后的岁月过得充实而富有意义，就让我们共同努力，用品德展现你的亮丽，用智慧凸显你的深刻;用学识张扬你的才华;俗话说：玉不琢，不成器;无规矩不成方圆。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略与纪律同行，与文明同在!
谢谢大家!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我讲话的题目是与纪律同行。
遵守纪律是我们每个人的安全保证，也是我们拥有一个良好的校园环境，维护学校教学秩序的一个重要基础。遵守学校的纪律，是我们在学校生活和学习的最基本的保证。为此，我们全体学生在学校生活中要做到以下几点：
1.从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民 ，做一名对社会有益的人。
2.严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以全新的面貌展现给老师、同学，做一个行为规范的小学生。
3.做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到客人和老师主动打招呼，做到彬彬有礼。
4.讲究卫生，保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。
同学们，纪律就在我们每位同学的身上，愿我们与纪律同行，去实现每一个人的梦想，使我们的人生更加灿烂辉煌。让我们用实际行动来证明我们是优秀的小学生! 谢谢大家!
法制的小学生国旗下讲话篇二
亲爱的老师、同学们：
大家早上好。
我是八(2)班的~~~。今天我发言的题目是“让我们承担责任”。
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，那就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，当一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它就像一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的将是人类的珍宝——人格的伟大。
所谓“青年志愿者精神”是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。中华民族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明，虽未曾举起过"志愿者"的旗帜，但从"乐善好施"的先哲们的千年古训到"助人为乐"的雷锋精神，无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华采乐章。
对于社会，人们希望在建立高度发达的物质文明的同时，也渴望真情，渴望精神文明随之发展，社会风气不断好转，建立互助友爱、和谐融洽的人际关系。这是一项任重而道远的全新事业，同样需要艰苦创业、无私奉献的精神。“青年志愿者行动”正是适应了社会主义时代精神的要求，着眼于帮困扶贫，救急救难，有助于公正合理的经济秩序、和谐互助的人际关系的建立。
作为一名中学生，在志愿者日到来之际，我们更应该用自己的爱来温暖整个社会，弘扬中国青少年志愿者的精神。因此，我提议同学们做到以下几点:
1.乐于助人
不管对方与你是否相识，在他人遇到困难，身处逆境时，你应该及时伸出援助之手，用自己微薄的力量为他们撑起一片湛蓝的天空。
2.勇于承担
是对是错，只要是你做的，就必须学会负责，履行自己的责任：积极的，继续延续，消极的，则及时改正，做到“有则改过，无则加勉”。
3.舍己为人
用自己优良的品德与精神，践行“尊老爱幼，互帮互助”，将中华传统美德延续下去，让整个社会洋溢着暖洋洋的感觉。
4.拾金不昧
捡到东西能及时交还给本人或老师，而不是放在自己的口袋里，要用自己炽热的心去感染别人，将爱传递下去。
青春的列车，一直向前驶去，我们不能选择停留，但我们可以播下希望的种子，让它在我们所经之处茁壮成长，成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。我们追求的并不多，只希望着，能够尽我们的微薄之力，让天下爱我们的人和我们爱的人永远快乐着。也许，我们微弱的力量改变不了什么，但是，只要我们一起努力，您会发现世界在我们手中会变得越来越美好;也许，我们能够做的的确很少，但是我们只要做了本应做的那一份，您会发现我们所获得的并不只是付出的那么多。
亲爱的同学们，让我们扬起青春的风帆，把我们的热情奉献给这个社会，弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，做现代文明公民，为构建和谐社会贡献一份力量!
我的发言完了，谢谢大家!
法制的小学生国旗下讲话篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们学校的目标是培养学生成为合格的公民。作为一个合格的公民，知法、懂法、守法是最基本的条件。
目前，每个人都还是学生，但充其量也只是准公民。因此，当文明学生成为守法公民，接受健康的思想，始终以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，让自己健康成长。
这不仅是国家、社会、学校、家长对中学生的要求，也是我国中学生成人、成才、成学、成业的重要前提。
因此，要成为一名合格的中学生，你必须首先遵守规则和纪律。学习法律知识，树立法律意识，增强法律观念，提高法律素质。
学习法律，了解法律，理解法律，遵守法律。这句话的另一个意思是防止青少年犯罪。未成年人犯罪很大程度上是由于法律意识淡薄和社会不良习惯造成的。
例如，在学校里，中学生不遵守校规，违反校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们不能真正理解情况的严重性。因此，校园违纪现象并不少见。
一个从小没有遵纪守法意识和习惯的人，很难说能成为一个遵纪守法的公民。
要做一个守法的公民，首先要坚决改掉坏习惯，做一个守法的好学生。年轻人朝气蓬勃，思维活跃，喜欢接触新鲜事物，但他们单纯天真，思想防御能力较弱，容易养成不良习惯。
因此，坚决抵制不良诱惑和不良习惯，培养良好的生活方式和习惯应该是我们青少年共同面临的一个严肃的问题。
我们要实现心中的理想，就不能忘记纪律的“台阶”，要做守法的模范，把守法的精神放在行动上，从日常生活中的小事做起。
一是养成良好的习惯和行为。例如，不要在教学区域吃零食，学生应该珍惜父母的劳动成果，勤俭节约。
二是养成良好的学习习惯。认真学习，按时到校，不在教室和校园追逐、骂人、吹口哨，维护学校良好秩序;勤于思考，积极参与讨论，敢于表达自己的观点，按时完成老师布置的作业。
最后，我希望同学们做一个真诚、孝顺、有爱心的人，做一个正直的人。做一个学习法律、了解法律、理解法律、遵守法律的文明人。
谢谢大家!
法制的小学生国旗下讲话篇四
同学们、老师们：
上午好!
今天讲话的主题是法治教育，题目是《加强法治教育促进健康成长》。
青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程;是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径;是全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。
但从总体上看，青少年法治教育仍存在着对其重要地位和作用认识不深刻、定位不够准确;法治教育缺乏整体规划，方式方法有待创新;学校法治教育的评价体系不健全，教育针对性和实效性不强;学校、社会、家庭多元参与的青少年法治教育网络还没有形成;师资、教育资源的保障机制尚不健全等问题。
在义务教育阶段，要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则，初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识，养成规则意识和尊法守法的行为习惯，初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。
全面提高青少年法治观念和法律意识，目的是使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。我们要以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度、明晰行为规则，自觉尊法、守法;规范行为习惯，培育法治观念，增强青少年依法规范自身行为、分辨是非、运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力;践行法治理念，树立法治信仰，引导青少年参与法治实践，形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
法制的小学生国旗下讲话篇五
同学们、老师们：早上好!
原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是缺乏一种团队的集体精神。
那么，我们如何才能将明文规定的纪律要求内化成为我们自觉的习惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，但遵守纪律确实是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台，传授知识的殿堂，同学们成长的沃土，自然更是需要铁的纪律。同学们，在我们获得成就和荣誉的时候，在我们取得成功和胜利的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。遵守纪律是我们学生“文明修身、诚实守信、健康成才”的基点，遵守纪律，必须做到从我做起，从身边的事情做起，从具体的事情做起，才能营造出一个文明、良好的学习环境。下面请允许我提出以下倡议：
1、按时到校，按时上下课，不迟到，不早退。如有特殊原因迟到者，应事先和老师请假。
2、上课时要遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考;不得影响他人上课。
3、爱护学校教学设备，不在桌椅、墙壁上刻画、涂抹，不得随地乱扔纸屑垃圾，保持教室、校园卫生，维护教学环境。
4、课间或活动课要听从老师指挥，不乱奔乱跑、大喊大叫，影响其他班级正常上课。
5、按时完成各科老师布置的作业，不拖拉、不抄袭。
6、按照学校要求，每天戴好校徽、红领巾。
同学们，你们能做到吗?最后愿同学们人人能养成文明守纪的好习惯，与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
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法制的小学生国旗下讲话篇六
老师们，同学们，大家好!
随着社会的不断发展，现在的社会对人才的要求不仅仅是专业技能，更注重职业道德。大家不禁要问，什么是职业道德，所谓职业道德，是指为适应各种职业要求而必然产生的道德规范，是人们在履行本职工作工程中所应遵循的行为规范和准则的总和。包括职业观念、职业情感、职业思想、职业态度、职业技能、职业良心、职业作风等多方面的内容。
同学们，在经济危机的冲击下，学生就业面临很大的压力，我们如何在这种情况下找到适合自已的工作，并能得到用人单位的认可。从现在开始，我们应当做到以下几点：。
一、 认真学习专业知识，增强专业技能，不辜负家长及老师的欺望，充分利用学校的设施，在专业老师的指导下，努力提高自己的专业技能。要培养自已对幼儿事业的兴趣，乐学，爱学。
二、 做好学校日常工作(纪律，卫生，两操)。遵守学校的规章制度，保持好学校卫生，按时出操，严已律已。
三、 努力提高自已文化水平。目前，一些幼儿园已开始聘用大专及本科生到幼儿园教学，根据当今形势，幼儿园对教师的学历要求也越来越高。所以，有条件的同学可继续进修大专和本科学历。
四、我们要尊重老师，团结同学。一个人首先要懂得尊重人，有礼貌，有道德，品德高尚，思想进步，才能学好科学文化知识。尤其是尊重老师，团结同学。一个班级，就是一个舞台，是社会的一角，你要求知，就必须学会做人，做一个有利于班级的人，受到老师、同学们的尊重。
所以我们大家应当从现在起，每一个同学，从小事做起，约束自己的行为，磨练自己的性格，端正自己的思想，提高自己的认识。在老师的教育下，学习做人，学习求知，学习法律，学会共处，珍爱生命。同学们，只有在校做一名好学生，以后才能成为一名合格的幼儿教师。
法制的小学生国旗下讲话篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五(一)班的。今天我演讲的题目是《我为班级添光彩》。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们生活在班级这个大集体中，我们会变得更优秀。所以我们应该为这个优秀的集体多添光彩。
我想：为班级做贡献其实并不难。俗话说：“众人拾柴火焰高”，只要大家从身边的每一件小事做起，把热爱班级的热情落实到行动中，以班级为中心、全心全意为班级着想。比如：平时刻苦学习，考试时取得好成绩，为班级争光;上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题;做作业时认真细心、一丝不苟;课间游戏时，注意安全、关注他人、团结协作、健康玩耍。大课间时，队列整齐，动作舒展;放学时秩序井然，互谅互让;见到废纸时，弯腰捡起;遇到草坪时，绕道而行;绿茵场上奋勇力拼搏、勇攀高峰等等都是为班级做贡献的具体行动。“涓涓细水，可以汇流成河。”只要我们都为班级尽一份力，做文明的小学生，创造“甘做奉献、争做贡献”良好气氛。从身边的每一件小事做起，那么我们的班级肯定会成为优秀班级，我们的学校肯定会成为优秀学校，同学们也会健康快乐成长，并且学有所成!
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语 ;在这里，我们奠定了坚实的学习基础;在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的集体!在优秀的集体中完善自我，发展自我，让美好的梦想起飞。今天，我们把力量和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来!
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
法制的小学生国旗下讲话篇八
尊敬的老师们，敬爱的同学们!早上好!
席慕容说过：“爱情不可说，不可说，一说便是错。”爱情的确是很美妙的，但它正如带刺的玫瑰，看似美丽，但稍有不慎便会为情所伤。不知不觉中，这些带刺的玫瑰已经在我们学生中生根发芽。本为求知进取的菁菁校园却成了某些学生花前月下的良辰美景!讲台上老师呕心沥血的讲授知识，而台下某些同学却在忙着传写纸条!
这些同学虽然步入了恋爱的殿堂，但却并没有认识到恋爱所必须承担的责任和义务。有的是想体验一下这种情感的滋味，但其对爱情并没有正确的理解，只是把对异性的好感误以为是爱情的使然;有的出于从众心理，仅仅是因为“好玩”，寻求刺激、寻求虚荣，甚至一些同学把是否拥有“男女朋友”作为是否有面子的标准。
不论出于何种动机，早恋对中学生的身心健康状况都是有害的。主要表现在以下几个方面：
一是早恋浪费时间、影响学习。有的学生认为谈恋爱可以促进双方学习和思想上的进步，但实际上，除了少数学生在恋爱之初，为了博得对方的爱慕而在学业上下了一些苦功夫外，大多数学生常常因恋爱而神情恍惚，为双方的琐事烦恼，从而影响学习效果，即使是原来学习成绩很好的学生，成绩也因此急剧下降。这说明早恋对正在担负紧张学习任务的学生而言是不适宜的。青少年时期，是人生的黄金时期，具有精力充沛、思维敏捷、记忆力超强、可塑性强等优势，应该把主要精力用在增长知识、培养能力上。时间是一去不复返的，如果把时间浪费在谈情说爱上，必定分散学习精力，甚至葬送才能、事业和前途。
二是早恋影响中学生心理的健康发展。如果中学生过早地把精力放在谈情说爱上，不仅影响学习，还会因各方面的阻力造成性格上的缺陷。 有些同学涉世不深，情感发育还不成熟，难以承受感情的波折，往往是一时冲动与异性确立了爱情关系，以后伴随着心理上的发展、成熟，可能会对对方产生不满。有的学生只想在学生时代寻找刺激，把恋爱当游戏。这些情况都会引起恋爱当事人失望的情绪，使之意志消沉，甚至形成心理障碍，从而影响中学生精神生活的健康发展。
三是早恋会影响班级学校风气。 在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种.种反响。一些同学把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例，积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
恰同学少年的男女生之间大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因为人和人之间需要正常的交流和沟通。但不是卿卿我我，花前月下。男女生间健康的交往可以帮助男生克服逞强好胜，骄傲自满的不良心理，同时也可以帮助女生克服优柔寡断、脆弱等性格缺点。所以，风华正茂书生意气的你们应建立纯洁的友谊，互相帮助，共同进步。而适合恋爱的时光，是在心灵稳固之时。
莎士比亚曾说：为我寒微的爱穿上华服，使我配得上你甜蜜的恩宠。那时我才敢夸耀我的爱恋，否则我怎敢接受你的考验。年轻的你们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做你们该做的事情。在你奔向理想的道路上，可能会有芳香的玫瑰，撩人的风景，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘记最初的梦想。不轻易去爱，把爱珍藏心底，把爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。