为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
植树节班会活动方案篇一
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的.好孩子。
班会准备:
1、分组排练童谣、小品、相声、三句半
2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
一:播放音乐,引入班会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)
主持甲:各位老师
主持乙:各位同学
主持合:下午好!
植树节班会活动方案篇二
为配合“社会主义核心价值观系列活动”“少年向上真善美伴我行”主题读书活动,进一步营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,通过读书活动,争当文明美德楷模。特制定我校20xx年“社会主义核心价值观系列活动”暨“少年向上真善美伴我行”主题读书活动实施方案”。
一、读书内容
读《少年向上真善美伴我行》一书。
二、活动时间
1、宣传阶段:20xx年12月
2、读书、反思阶段:20xx年12月至20xx年3月。20xx年3月25日前完成书心得体会征文文章上传。
3、征文评比阶段:20xx年3月22日—20xx年3月25日
4、征文演讲阶段:20xx年3月26日中午12:10分,报告厅
5、总结阶段:20xx年3月底,结合教育局要求,开展市读书征文演讲活动及总结活动
三、参加人员
全校七xxx年级全体学生
四、活动安排
1、认真阅读《少年向上真善美伴我行》一书,在学习过程中作好笔记,结合个人实际和生活经历,在学习中认真反思,撰写一篇征文或演讲稿,不得少于800字,并上交至德育处xx处。
2、学校对本次征文活动将组织评比,七xxx年级各评选出一二三等奖。
3、结合各班上交的征文,各语文老师在所任教的班级中认真筛选,推荐一名学生(每两个班推荐一名学生)参加演讲比赛,请语文老师对参赛学生做好培训工作,确保比赛取得好的成绩。
演讲比赛时间:20xx年3月26日中午12:10分;
地点:报告厅;
评委xx
4、学校将对本次读书活动进行全面总结,树立典型,表彰先进。
植树节班会活动方案篇三
一、指导思想
为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神,在学生中培养社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力,经研究决定,8月至6月在全校范围内举办“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动。
二、活动参与对象:二至六年级全体学生
三、活动工作小组:
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间及内容:
第一阶段:宣传发动(.9.1----2014.11.1)各班班主任和语文教师。
1.学习关工委关于《省教育厅关工委转发〈教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主题教育读书活动的通知〉的'通知》的文件精神,制定我校的“少年向上真善美伴我行”读书征文活动方案。
2.组织学生阅读《少年向上真善美伴我行》知识读本,并召开班主任例会,具体布置“少年向上,真善美伴我行”读书征文活动的相关工作。
第二阶段:读书及系列活动开展阶段(2014.11.1―.4.30)
1.各班制定辅导计划。
2.开展一次主题为“少年向上,真善美伴我行”的主题班会(12月中旬)。
3.举行“少年向上,真善美伴我行”主题演讲比赛。(四――6年级每班推荐一名选手参赛,将参赛学生的电子演讲稿发送到德育处。)
4.征文比赛。班主任或各班语文教师指导学生通过阅读《少年向上,真善美伴我行》主题教育读本,参与实践活动,可以和学雷锋活动结合起来,写出亲身体会或典型事例,文体不限(1200字内)。4月10日前完成班级评选,各班推荐1-2篇优秀征文交德育处(电子稿)。版面设置统一为a4纸,标题为小二黑体加粗,正文为四号宋体单倍行距,文章标题下一行写明校名、学生姓名和指导教师姓名。
5.举行“少年向上真善美伴我行”社会实践活动。组织学生开展形式多样,丰富多彩的体现求真、向善、尚美的各种社会实践活动。
第三阶段:作品展示及评选上报阶段(2015.4.30―2015.5.20)
1.学校在各班推荐的基础上评选出校级征文作品特等奖、一、二、三等奖若干名,择优报送市教育局关工委,并纳入班级考核。对于演讲比赛中有突出表现选手将会推荐参加市级相关演讲比赛。
2.各班在四月份板报中开辟读书专栏,刊登学生的读书感受。
五、活动要求:
1.各班要把这项活动作为开展学校德育工作的重要平台和抓手,抓紧抓实。加强对学生活动开展的指导,协助解决遇到的困难和问题,确保活动健康深入持续开展。
2.各班结合实际,可通过广播、黑板报、手抄报和主题班会等形式积极开展宣传教育,把主题教育融入班级文化建设中、融入班主任工作中、融入学生的实践活动中,使之常态化、长效化。
3.各班要注意把读书、实践、写作、演讲等紧密集合起来,使教育过程中的每一环节都发挥良好的教育作用,确保主题教育取得实效。
植树节班会活动方案篇四
开展“少年向上,真善美伴我行”主题教育,对于全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育和践行社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育的内容安排
2、开好主题班会。以班为单位,积极组织召开“少年向上,真善美伴我行”主题班会,认真开展“少年向上,真善美伴我行”的讨论,激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况,结合主题教育内容,认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容,将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛,并参加全乡决赛,使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容,根据主题实践活动的.情况,认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评,选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生,开展课外摄影活动,把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育摄影作品进行评选,选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育的竞赛安排
20xx年5月,宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时,将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手,参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求,另行通知。
四、主题教育的几点要求
1、学校加强对主题教育的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责,加强对主题教育的指导,精心组织、细致安排,使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手,确保主题教育健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上,真善美伴我行”专题栏目;班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长,积极配合参与。将主题教育融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中,确保主题教育取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动,使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用,帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
桃林桥完全小学
植树节班会活动方案篇五
20xx—20xx学年,国家教育部关心下一代工作委员会决定,在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上,真善美伴我行”主题教育。为认真组织开展好这次活动,根据上级文件的要求,结合我校实际情况,现就主题教育有关事项安排如下。
一、主题教育的目的意义
开展“少年向上,真善美伴我行”主题教育,对于全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培育和践行社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育的内容安排
1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上,真善美伴我行》主题教育读本(每本定价12元),要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅,也可以由学校公用经费订购,不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会。(班主任将订书数于11月10日前报学校)
2、开好主题班会。以班为单位,积极组织召开“少年向上,真善美伴我行”主题班会,认真开展“少年向上,真善美伴我行”的讨论,激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况,结合主题教育内容,认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容,将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛,并参加全乡决赛,使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容,根据主题实践活动的情况,认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评,选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生,开展课外摄影活动,把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育摄影作品进行评选,选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育的竞赛安排
20xx年5月,宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时,将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手,参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的.具体要求,另行通知。
四、主题教育的几点要求
1、学校加强对主题教育的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责,加强对主题教育的指导,精心组织、细致安排,使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手,确保主题教育健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上,真善美伴我行”专题栏目;班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长,积极配合参与。将主题教育融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中,确保主题教育取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动,使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用,帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。