为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
六一活动方案小班篇一
一(7)班教室
1.小朋友自带零食,水果等。
2.准备好游戏小道具。
3.准备一部儿童动画片。
一、快乐分享
主持人:盼望着,盼望着,快乐的六一儿童节终于来到了。让我们在热烈的掌声中开始这快乐的一天。我宣布“快乐六一,缤纷童年”庆六一活动现在开始。首先请大家一边分享你们喜欢的食物,一边参与到我们有趣的游戏中来。
游戏:1.贴鼻子。
游戏规则:老师先在黑板上画好两个脸,眼睛,嘴巴,两个小朋友为一组,分别蒙上眼睛,原地转两圈,再到黑板上去画鼻子,看谁画的鼻子位置更准。
2.猜猜他(她)是谁
游戏规则:请一个小朋友蒙上眼睛,让他通过触摸对方的脸和手部,猜一猜他(她)是班里的哪一位同学。
3.猜课题
游戏规则:老师事先在纸条上写好本册语文书上的某些课题,以四个学生为一组,两组同时进行。后面三个同学要背对前面的人,第一个同学看纸条内容,然后通过动作传递给下一个同学,以此类推,最后一个说出课题,速度快,答对的一组获胜。
二、我型我秀:
主持人:小朋友,刚才的游戏玩的开心吗?接下来,请小朋友欣赏精彩的节目表演。
(讲故事,猜谜语,脑筋急转弯,唱歌,器乐演奏等)
三、快乐影院
主持人:小朋友表演的真精彩,看来我们班的小朋友真是多才多艺呀!下面让我们一起来观看一部动画片。
四、活动结束
主持人:“快乐六一、缤纷童年”六一庆祝活动到此结束。祝小朋友下午也能玩得愉快!
六一活动方案小班篇二
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的'节日我做主为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
20xx年x月x日下午3:00
幼儿园音乐舞蹈教室
1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
1、总指挥:王广成 2、安全及场地组织: 组长:陈亮
成员:各班主任及配班教师 3、场地布置: 组长: 刘莎莎
成员: 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响:姚宏伟 5、摄像:殷凯
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师 8、主 持:刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
六一活动方案小班篇三
一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以“展现自我,快乐成长“为主题,制定六一节方案如下:
通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。
2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。
1、唱歌、舞蹈,朗诵
主持人:钟培煊 钟鸿彬
(1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。
(2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。
(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖,
2、猜谜活动
主持人:钟钰玲 钟伟豪
(1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。
(2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。
(3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。
3、游戏活动(抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等)
主持人:钟薪莹 钟焕斌
(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。
(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。
(3)根据学生的表现给予奖励。
4、比赛的奖品由班级提供。
六月一日上午8:30至11:30结束。
六一活动方案小班篇四
活动时间:
活动地点:
活动名称:我的六一,我做主
活动设计思路:
六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标:
1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点:
活动过程:
(一)开场白
xx:亲爱的小朋友们,
xx:大家好!
xx:温暖的阳光,诱人的花香
xx:喜悦的笑脸,激动的胸膛
xx:连小草都在欢乐地歌唱
xx:这一切都在提醒着我们:
共 同:六一儿童节——来到了
xx:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
xx:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
xx:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日
xx:今天是全世界儿童的节日
共 同:大2班庆六一活动现在开始。
(二)节目表演
1、三句半《幼儿园我的家》
2、歌曲《庆祝六一》
3、游戏《抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物操《世界真奇妙》
7、古筝表演
8、古诗擂台赛
(三)结束语
xx:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
xx:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
xx:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共 同:谢谢大家!让我们明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,发放礼品。
六一活动方案小班篇五
以“阳光校园 激情奥运 和谐中国”为主题,营造活泼向上的`校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,激发他们热爱校园、热爱祖国的情感,全校师生以饱满的热情向母校五周年献礼,向北京奥运献礼。
二、活动口号:阳光 奥运 和谐
三、活动时间:5月30日晚上7:30分-9:30分
四、活动地点:彩茶剧院
五、组织机构:
总指挥:谢家森
策划:谢鹃 温海英
协调联络:高玉萍
后勤:张玉玲
六、活动构想
1、5月30日上午8:00一年级新队员举行入队仪式。
2、8点30--10点30以班为单位进行主题展示,并开展“许下愿望的种子”活动。
七、活动的具体安排
1、校舞蹈队负责人曾真 (彭雪琳)
2、校合唱队负责人吴琼 (袁亮)
3、校英语队负责人廖卫华 (蒋艳)
4、一年级组节目负责人郁小风 杨丽华(温海英)
5、二年级组节目负责人肖燕 龙飞清(皮凌 孙艳)
6、三年级节目负责人刘慧 何青(焦映红)
7、四年级节目负责人刘丹(高玉萍 陈非文)
8、五年级节目负责人杨艺(谢鹃 胡冬兰)
9、教师组节目、主持人串词、主持人训练负责人谢鹃 温海英
10、舞台设计、绘画展板、拍照负责人彭雪琳(袁亮)
11、节目音乐刻录、剧场音乐负责人孙艳
12、道具、服装、后台演员换服装负责人张玉玲
13、门票、节目单发放、剧场座位安排负责人高玉萍
备注:括号中为协助人员,到时会根据本年级学生人数再进行调配,人数较多年级适当调配成两个节目。
节目力求新颖,从节目的音乐、服装、动作方面老师都要精益求精。
七、活动的要求
1、各班的主题展示和“许下愿望的种子”是同时进行,可以选取动物或植物或童话为主题,让学生发挥自己的想象力动手制作 提供最新的原创免费范文!,并将愿望写在上面。
2、11点中饭后所有学生分点进行化妆,班主任一定要注意学生的安全,禁止学生随意追跑、打闹。
3、5月份排练期间,各位老师要按要求到达各指定地点,切记拖拉,争取前紧后松。
4、节目选定以后要第一时间给策划人审核。
5、所有服装、道具在5月6日将清单上交与张老师。
六一活动方案小班篇六
一年一度的'“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:
1、“庆六一”少代会(附方案)
5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
地点:报告厅
参与人:相关教师、队代表及受表彰队员。
2、整台文娱演出:
为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
地点:人民广场
参与人:相关教师及演员。
3、“六一”班级庆祝活动:
6月1日(周三)下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点:各班教室
参与人:各中队全体队员及老师。
4、六一预备队入队仪式:
一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
地点:天井内 参与人:一年级全体师生。
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰。
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛。
具体方案及操作办法请详见各子方案。