总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
创建文明城市年度总结篇一
作为一名小学生，我参与了我家所在社区的文明城市创建活动。参与这项活动，我深深地感受到了文明城市建设对于我们社区的重要性，也深深体会到了自己在这个过程中的成长。
第二段：理解文明城市创建的意义
通过参与文明城市创建活动，我认识到每一个人都应该为文明城市建设出一份力。我们的社区根据文明城市创建标准，进行了垃圾分类、美化环境、规范停车等一系列的改善。这些不仅仅是城市的建设，更体现了态度和文化。只有文明、和谐、互敬互爱的社区才是美丽的。
第三段：从小处着手，做起做好
文明城市的建设并不是一朝一夕的，而是需要大家从小处着手。在学校、家庭、社区等各个领域，每个人都可以贡献自己的力量。我的家庭通过举家之力，开展了文明家庭的创建活动，并积极发挥自己的作用引导周围的人迈出建设文明社区的第一步。
第四段：培养文明的行为习惯
只有养成文明的行为习惯，我们才能做到更好地建设文明城市。行为习惯的建立需要靠自我约束和培养，需要从小做起，从身边小事做起。文明城市建设不是一两天就能完成的，需要大家自觉参与，每个人都能做出自己的贡献，提升城市文明素质。
第五段：结语
文明城市的开创，需要我们每个人的努力。我深深地感受到了文明城市建设对我们社区的重要性，并认识到自己肩负着很重的责任，需要在行动中做出自己的贡献。我们要从小事做起，从身边做起，积极培养文明习惯，使我们的社区更加美好。相信在大家的共同努力下，我们的社区会越来越美丽。
创建文明城市年度总结篇二
太好了！太好了！英雄城南昌要举办七城会了，这可是大喜事呀！全市上下，一片欢腾。
七城会的理念是“绿色南昌”。每天电视台都会定时公布南昌地区各路段改造和绿化工程的进展情况，随着100%的临近七城会也离我们越来越近。在不到100天的日子里，南昌市民正以饱满的热情时刻准备着迎接七城会的到来。我们小区居委会组织大家在小区里开展了捡垃圾、撕广告、宣传七城会等一系列活动，以实际行动为七城会的到来做好准备。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，几前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
我作为一名小学生，将以文明市民的标准严格要求自己，好好学习积极向上，通过各种方式随时随地宣传南昌、宣传七城会，当好一名义务的小小宣传员。
飞鸽将带着南昌的蓬勃发展和第七届城运会热烈、欢庆、祥和、团结、圆满的信息飞向全国，飞向世界、飞向千家万户。
创建文明城市年度总结篇三
文明城市创建是社会的一项重要任务，在每个城市中，我们都需要创造出一个温馨而美好的环境，促进居民的幸福感和生活品质。而在小学生中，逐渐培养起文明的习惯和行为，是十分有必要的，可以有效地影响他们长大后的态度和行动。在接下来的文章里，我将分享一些我在文明城市创建中的心得体会。
第二段：爱护环境是最基本的行为
当我们拥有整洁干净的城市环境时，才会感到浓厚的生命力和活力，这不仅仅体现在美丽的风景上，更是将文明精神发扬到深处的重要表现。很多时候，我们会在公共场所看到许多垃圾、烟蒂和塑料袋，这时，我们不仅要做到不随地乱丢垃圾，更要把它与身边的小伙伴分享，告诉他们垃圾分类的重要性，将环保理念传承下去。
第三段：文明礼仪是交际的良好表现
除了环保，向周围的人展现文明礼仪也是重要的一部分。尤其是在学校或公共场所，礼貌用语、微笑、懂得谦让和配合别人，都是我们要熟悉的基本规则。对于小学生来说，充满热情和主动性的想法，也是一件可以表现出礼貌的事情。如果我们群体一致地做出文明的言行举止，相信大家都可以享受到周围的安宁与和谐。
第四段：帮助别人更是体现出善行之心
对于一名小学生来说，尽可能多地帮助周围的人与事会给他带来更多的快乐和成就感。从帮助老师整理教案到帮助同学拾起掉落的物品，每一个行动都可以反映出善良和热心的表现。在我们看到别人需要帮助的时候，可以先伸出友爱的手，积极地贡献一份自己的力量。
第五段：总结
文明城市创建是一个全盘的、向社会联接的、引导行为的过程。在我们的社区中，小学生沉浸在这个共创的价值中，不仅能明确自我意识，表达自我思想，也可以让我们从小培养出与人为善、注重环保的好习惯。在日常中，只要持之以恒的完成我们的小行动，就可以为环保做出更多的贡献，为文明社区的建设贡献出自己的一份力量。
创建文明城市年度总结篇四
随着城市化的不断发展，各地纷纷开展文明城市创建工作。作为一名小学生，我们也不能缺席这场文明城市的建设大业。在过去的一年中，我们积极参与了学校的文明城市创建工作，深刻认识到了文明的魅力和重要性。在这个过程中，我们学到了很多宝贵的经验和启示，下面就分享一下我们的心得体会。
第二段：从自身做起，创造美好环境
先从自身做起，创造美好环境。文明城市创建最基础的就是文明素养，只有从自身做起，才能使周围环境变得更加美好。我们要养成垃圾分类、节约用水用电的好习惯，不乱扔垃圾，不擅自摘花、折树枝，不乱涂乱画，同时还要注意自己的言行举止，做到谦虚礼貌、热心助人，积极参与公益活动等，用自己的行动诠释文明城市的内涵。
第三段：公共设施、文化活动丰富多彩
文明城市不仅仅是一种个人素养，更是一种城市形象。城市美丽、宜居的环境，必须建立在完善的市政公共设施上。市政建设方面，街道卫生、灯光、道路交通、公共场馆等也都是文明城市的重要组成部分。同时，丰富的文化活动也是文明城市建设的重要内容，比如举办文艺展演、书法、摄影、创意比赛等等，活跃文化氛围，提高市民文化品位，让人们生活在一个充满文化气息的城市环境中。
第四段：广泛宣传，营造文明氛围
文明城市建设需要广泛的宣传推广，让更多的人了解、支持文明城市建设，营造文明氛围。学校作为社区文明城市创建的重要实践基地，要充分发挥榜样引领作用，不断提高师生参与社区公益服务的积极性和主动性。同时，要完善宣传方式和手段，借助多种媒体、多种形式，普及文明知识，增强文明意识，向社会发出倡导文明的正能量。
第五段：结尾
文明城市的建设不是一蹴而就的需要长期努力和坚持，同时也需要全社会的共同参与。作为一名小学生，我们要从自己做起，从点滴小事做起，多做一些有益于他人、有益于环境的事情，将文明的种子播撒到每一个角落。相信在全社会的努力下，我们的城市一定将变得更加美好、更加文明。
创建文明城市年度总结篇五
近年来，随着时代的发展和社会的进步，城市化进程迅猛，城市的建设也日新月异。而在这样一个现代化的社会当中，校园文明城市也切合人们的要求得到了广泛的关注和推广。于是，各地也都开始了校园文明城市的创建，那么在实际的过程当中我们又该如何做呢？今天我就和大家分享一下我的校园文明城市创建心得体会。
在创建校园文明城市，我们首先需要关注第一项重点，并且也是最重要的一项，那就是文明教育。我观察到，在校园文明城市创建中，校园文明教育应该是最重要的环节，因为文明的起源是要从教育开始，才能得到推广和发展。因此，我们应该在学校整体开展一系列的文明教育活动，比如公民道德宣传、校园人际交往规范、公益慈善活动等。这些活动能够从中学生的心理和性格方面教育他们，让他们树立一种正确的人生观、价值观和道德观念，从而使他们不断完善自我，奉献爱心，成为更好的社会公民。
第二项重点在于环境卫生。如今，尤其是在城市里，环境已经成为大家共同关注的问题。无论是在家中、公共场所还是学校，卫生问题都必须得到重视。而在创建校园文明城市中，环境卫生更是不能忽视的一环。我们应该告诉学生环境卫生对他们的生活、健康产生的影响，并让他们主动参与到卫生清理中去。维护校园卫生的责任不属于特定的群体，也不是单一的行为，而是需要学生自发、主动并长期参与的一种行为习惯。因此，我们需要积极组织各种形式的活动，让学生们通过自主学习，了解普及环境卫生知识，以树立维护自惜自爱的意识，这样才能拉近彼此之间的距离，促进环境卫生的不断完善，营造良好的校园氛围，增强整个校园文明城市建设的效果和意义。
第三项重点在于爱心服务。例如义务劳动、志愿服务等。这是校园文明城市创建中需要强化的重点之一。通过爱心服务，我们可以使学生更加深入地了解到爱、友善、互助、快乐、奉献等关键点对于实现校园文明城市的重要性。这不但能够增强学生对生活的认识，更是可以通过学生间的相互合作和媒体的宣传，进一步增强学生的社会责任感和公民意识。
第四项重点则是文娱活动.要想让每位学生在享受学校优良文化，学有所用，玩有所得，放松心灵的同时，又不影响学生为未来打基础的优质教育。我们应该在校园文明城市的创建中积极组织各种丰富多彩的文娱活动，来适应不同的学生需求。这样一种活动的载体，不但可以增强学生的身心健康，促进学校文化建设，更让他们学会社交，养成雅兴，让他们在校园文明城市这个大家庭里，天马行空，愉快成长。
以上便是我的校园文明城市创建心得体会，据观察，校园文明建设人人参与，方可筑成一座优美的城市。在实际的校园文明城市的建设过程中，应该因地制宜，依据实际情况改变方案，坚持成效导向，勇于探索。让我们以心态创新、态度创新、方法创新三者共同努力，共同打造文明美丽校园的大家庭，共创未来发展的美好梦想。