每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
梅花魂读书心得篇一
《梅花魂》这篇课文,是陈慧英所写的一篇佳作。本文与了作者小时候在星岛时与梅花的一次邂逅,以及外公对梅花图独有的一种情感。
梅花,是我国的国花,亦是我们华夏子弟品德的精髓所在。“旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。它是最有品格的、最有灵魂的、最有骨气的!”我们应该做一个不屈于金钱,欲望,诱惑的国人!做一个不屈于欺凌,拷打,宁死不屈的中国人!这亦是梅花的秉性。
外公之所以对梅花图情有独钟,是因为梅花图是一个长期远离祖国,居住在异国他乡的华侨老人对祖国眷念的寄托。外公,他爱国,敬国,所以他不允许任何人、任何物品,甚至是自己的亲孙女也不让她去玷污梅花图。就算被弄脏了,外公也会抹去墨迹,把梅花图最好的一面展示在大家面前。外公爱国的情景,是我在读的时候不禁动容,淌出眼泪。一个爱国却因为身体原因不能回国的老人实在是令人可怜啊。
可是在平时,在生活中,又有几人能像梅花一样或继承梅花的秉性呢?能做到这些的人实在不多。多的反而是残忍,自私,虚荣,胆小,背叛的人。在贪心,自私的驱使下,人类做了多少件丧尽天良的事呢,又有多少披着人面的怪物呢?在疫情当下,祖国不但不嫌弃华侨(国外留学生),不觉得他们身上可能带有病毒,派了几十架专机去拉他们(包括留学生)回家。
连/在跑到中国避难(感染上了新冠肺炎)的外国人,中国的“白衣天使”们,也会日夜兼程为他们治病。祖国都这样对他们了,我就不知道为什么某些华侨“不是公主,却有着一身的公主病。”前几天在网络上疯传的一个视频,一名海外留学生在隔离期间不喝她从小喝到大的温开水,却要喝美国的矿泉水。甚至还有些华侨为了逃避隔离,咬医生,护士的,他们的这一咬,医生护士就有被传染的风险。我真的很想问她们一句:“你们不承认自己是在中国长大的,那你为什么要享受中国的医疗待遇?你们的良心不同吗?”
不过,在中国,也有不少像“梅花”一般的人,疫情下那一群群勇敢的“逆行者”,他们有的是农民;有的是白衣天使;有的是建筑工人……但他们为了抗疫阻击战的胜利,可以不顾个人生死,冲在最前线。在祖国的战争时期,那一批批愿意充当无名英雄,愿意为了祖国的安全不顾个人生死,愿意为祖国冲锋陷阵的人。他们不就是“梅花”的传人吗?在生活中,有不少我们不知道的人,正默默地像梅花学习,并继承梅花的秉性,弘扬梅花的精神。
而我们作为新一代祖国的花朵。我们是祖国的希望,是祖国的栋梁。我们在幸福中成长,天天沐浴着温暖的阳光,享受着快乐的生活。但这一切,是怎么来的呢?还不是有祖国这位伟大的母亲啊!我的生活全靠它,但将来,她要靠我们,要靠我们要保护祖**亲,让她不受欺凌,不受伤害。
梅花魂读书心得篇二
去年春节,爸妈带我去奶奶家拜年。那天正好下起了大雪,我乘着高兴劲,一边跑一边大声喊:“下雪啦,下雪啦,真是太好了……”
突然间,我仿佛闻到一股淡淡的香味。寻着香气我发现了墙角有几朵小花,雪白雪白的,凌寒开放,和地上的茫茫白雪映为一体,很美。我急忙转身奔着去问爸爸:“这是什么?”爸爸悄悄的在我耳边说:“这是梅花。好不好看?”“嗯!”我应了一声。这时,我不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”这句诗来。我禁不住上前闻了闻。好香啊!这可真是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。我被眼前的几朵梅花陶醉了,心中顿生妒意。于是便伸手去摘梅花。
这时只听爸爸说:“孩子,你不能这样做!”我满脸疑惑的看着爸爸问“为什么?”爸爸语重心长地说:“孩子,你知道梅花能开出香气四溢的花儿要经过多长时间的孕育吗?要经历多少磨难吗?”我愣住了。是啊,我怎么就没有想过这些呢。爸爸接着说:“梅花一年开一次,要经过近一年的孕育,要经严寒的考验。不然,怎么会有这样的诗句:‘梅花香自苦寒来’?”我这才恍然大悟。
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梅花魂读书心得篇三
这周,我学习了《梅花魂》。我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。
本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人深切的眷恋祖国之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。这篇文章让我明白了一个道理:作为中国人,我们要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。
几千年来,我们中华民族出了许多爱国人士,古有文天祥、岳飞,近有赵一曼、刘胡兰,现在更有我们广大的中国人民。
野心勃勃的日本一直对中国的钓鱼岛虎视眈眈,想霸占我们的领土。他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也横加干预。但我们中国人是从不会屈服的,不管处境多危险,不管受到怎样的欺凌,我们仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土,就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。尽管钓鱼岛是还未被开发的荒岛;尽管日本想尽种.种办法威逼利诱;尽管美国偏袒日本。但我们是决不会退让半步的。为坚守领土、扞卫尊严,举国上下自发举行了抵制日货的抗日游行。我们中国已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了,我们已是一个强大、不可侵犯的国家。
我们学生是未来的希望,是祖国的栋梁。我们在幸福中成长,沐浴着温暖的爱的阳光长大。而这一切的一切是谁无私奉献给我们的呢?啊,是祖国这位伟大的母亲呀﹗我们全靠她,我们更应该保卫她,让她不受欺凌。
读了《梅花魂》,我细细回想着,这一课教会了我许多,不仅教会我好诗词和写作手法,还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。
梅花魂读书心得篇四
7、梅花魂
大连市中山区向阳小学姜燕
一、导入
1、同学们看这副图,图上画的是什么?(梅花)
2、由梅花你能想到什么?(古诗、词、文章、精神)
3、是啊,古往今来,多少人通过画梅、唱梅、写梅来歌颂梅花。今天,我们又要来学习一个与梅花有关的动人故事。齐读课题《梅花魂》。
二、新授
1、请同学们快速的读一遍课文,看看课文主要写什么?概括说一说你初读课文的感受?
2、再读课文,思考:文中哪些地方最令你感动?把有关语句划出来,多读几遍,并想想
为什么,在小组里交流。
3、大组汇报,教师相应点拨。
(1)理解“读到‘独在异乡为异客……常有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的'腮边、手背。”
外公为什么会黯然泪下呢?学生讲一讲文中诗句的意思,并且联系思念家乡的诗句进行评议。然后学生感情朗读。
(2)理解“我不小心在梅图上留下脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:‘孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?’训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”
生:通过老人的语言,行动来体会他对梅图的珍爱。
梅花魂读书心得篇五
今天,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫《梅花魂》。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。
学完这一课,我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格,可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣,任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。
学了这篇文章,再看看我们自己,我们的爱国,往往停留在口头上,就是面对国家的象征——国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真,敬礼也不好好敬,个别同学只是把一只手在半空中悬着,手指耷拉着,不像在敬礼,倒像在投降;在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严,有人甚至还冲着后面嘻嘻笑——跟课文中的外祖父相比,我们的差距真是太大了。
失去了才会懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖国啊!可是,他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。
我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们。