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党员教师感言篇一
一年一度的党员冬训学习不断提高了教师党员的思想觉悟，通过学习《中国共产党xx届五中全会会议精神》、《国家中长期教育规划纲要》、《党章基本知识》、《改革开放三十年的巨大成就》、《入党积极分子培训内容》、《西部大开发战略》我的思想又有了新的提高。
1、合格的共产党员必须加强党员的思想道德建设，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。
这样，才能体现党员的先进道德文化示范性。其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要的影响作用。我们对党员、干部进行道德教育，在提出党性要求的同时，不能忽视良心引导的作用，要使广大党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。
2、合格的共产党员必须提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。
3、合格的共产党员必须增强党员全心全意为人民服务的观念。第一，当官不为发财的观念，共产党的国家，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，就像教师不是看病的岗位一样，想发财，就不要当官;想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。哪里要修路，哪里要架桥，哪里的群众办事遇到阻碍，党员干部都要往心理去，都要想办法解决，党员干部要看在眼里，急在心里，竭尽全力对待。“为官一任，造福一方”，人民选择了我们，我们就要全权负责。否则，对不起人民。第三，办事不图回报的观念。为民办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，群众要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么?”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，共产党的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益。再有利的事情，再好办的工作，都会变得纠缠不清。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到人民群众的信赖。“工作只求实际”，是什么就是什么，该怎么办就怎么办。
通过对所学内容的大讨论和民主评议的活动开展，使自己进一步认识到存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。自己作为一名党员要带头讲党性、重品行、作表率，在全体师生树立起良好的形象，为办好人民满意的教育努力做出奉献。
为了认真贯彻落实党的xx大、xx届五中全会精神，深入学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观，深入开展创先争优活动。扎实地开展了党员冬训和民主评议党员的活动。通过开展党员的集中学习培训活动，提高了每位党员和教职工的党性修养，思想政治素质，科学文化素质和道德素质。
我们这次冬训学习教育活动，主要学习了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面夺取小康社会新胜利而奋斗》、《胡在全国教育工作会议上的讲话》、《温在全国教育工作会议上的讲话》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中国第xx届五中全会精神》。组织全体党员和教职工根据所学内容展开了热烈的讨论，发动教职工对每位党员进行了广泛的民主评议，我认为这次的冬训学习教育活动开展得扎实有效。
因为这次的党员冬训自始至终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。通过学习教育，进一步增强了每个党员的党员意识和宗旨意识，提高了促进科学发展搞好经验教学工作的本领和技能技巧，保持和发展了党员队伍的先进性，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为深化我校教育改革、促进义务教育健康发展作了重要的保证。
通过学习，使我对胡在xx大上的讲话有了全新、全面、系统的理解和认识，我们的各项工作必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，抓住和用好重要的战略机遇，求真务实、锐意进取，全面推进小康社会和现代化建设。深入贯彻落实科学观，坚持改革开放，解放思想，推动学校各项工作科学发展，促进校园和社会的和谐发展。
xx届五中全会提出了文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大繁荣大发展、提升国家文 软实力，坚持社会主义先进文化前进方向，提高全民族文明素质，推进文化创新等，要充分发挥文化引导社会，教育人民、推动发展的功能，建设这中华民族共有的精神家园，增强民族凝聚力和创造力。
通过对所学内容的大讨论和民主评议的活动开展，使自己进一步认识到存在的不足，从而提高了思想政治素质和能力水平，在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作，增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。自己作为一名员要带头讲党性、重品行、作表率，在全体师生树立起良好的形象，为办好人民满意的教育努力做出奉献。
党员教师感言篇二
教师是一个充满着责任和荣誉的职业，作为教师党员更是肩负着党的教育事业的重任。在工作和生活中，我深刻体会到教师党员所承担的重大任务和使命，在这样的角色中，我更加深刻地认识到了党员的标准和群体性质，也感受到了党员应该具备的责任感和担当意识。
第二段：教师党员的标准
教师党员是一个优秀党员和优秀教师的完美结合，具备高度的纪律性、坚定的理想信念和使命感。在教学工作中，教师党员应该始终贯彻党的教育方针，不断提高自己的教学水平，严谨授课，认真备课，尊重学生，关爱学生，营造和谐的教育环境。此外，教师党员还要积极参加各种教育培训和学科研讨活动，不断提高自己，在工作中起到带头作用。
第三段：教师党员的群体性质
教师党员不仅是一个积极向上、团结向心的群体，也是教育工作的中坚力量。在育人工作中，教师挑起了引领未来、引导学生的重大责任，同时也肩负着培育优秀德育师资和更多高质量的教育资源的任务。教师党员应该严格要求自己，发挥教师群体作用，以集体的力量推动教育事业的发展。
第四段：教师党员的责任感和担当意识
教师党员应该具备高度的责任感和担当意识，既关注自身发展，也要扛起育人的重任，为培养更多优秀人才出力。在工作中要切实贯彻“爱岗敬业、敬业乐业”的数十年党员标准，勇挑重担，甘于奉献，不断提高自身修养和教育理论，以实际行动体现党员的先进性和纪律性。
第五段：结尾
作为一名教师党员，虽然任务重、压力大，但我会不断坚定理想信念，狠抓个人素质和道德修养的提升，以标准党员成为优秀的教育工作者，并带动身边的其他教师积极践行党员标准，发挥教育工作者的优秀品质，为教育事业的进步和国家的发展做出应有的贡献。
党员教师感言篇三
党员教师作为党的一面旗帜，肩负着思想引领和为人师表的责任。多年来，我一直以党员教师的身份工作着，深刻体会到了党员教师的职责和使命。在教育教学的工作中，我不断积累着心得体会，以下将就我个人的实践体验，简单谈一下党员教师的心得。
首先，党员教师要坚持正确的政治方向。作为一名党员教师，要时刻牢记党的宗旨和理想信念，坚定自己的政治立场。在教学过程中，我感到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的正确价值观和思想意识。因此，我注重通过课堂教育和日常行为规范来引导学生，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为有社会责任感的公民。
其次，党员教师要勇于担当教育的重任。教师是社会培养人才的工种之一，作为党员教师更应该发扬党员的先锋模范作用，以身作则，引领学生的成长。我始终坚持以素质教育为核心，注重培养学生的批判思维、创新能力和实践能力。每次进行教学设计时，我都会既重视理论知识的传授，又注重培养学生的实践能力，经常组织学生参加实践活动，让他们通过实践感受到知识的力量，提升自己的素质。
第三，党员教师要不断提高自身的素质水平。只有具备较高的素质水平，才能更好地履行教育使命。因此，党员教师要积极参加各类培训和学术交流活动，提高自己的专业知识和教育教学水平。我自觉参加学科教研活动，多才多艺地开展各类教育教学改革研究，争取不断创新教学方法，提高自身的专业能力。同时，我还积极参与学术交流，通过与同行的讨论交流，不断拓宽自己的眼界，提高自己的学识水平。
第四，党员教师要注重师德修养。教育工作需要教师具备很高的道德修养，亦即师德。作为党员教师，要始终牢记自己的身份和使命，以身作则，成为学生的楷模。我坚守教育职业道德，严格要求自己的言行举止，要求自己遵守教学纪律，尽力做到公正、公平和公开。同时，我也注重与学生和家长之间的沟通和交流，总是保持良好的师生关系。只有通过良好的师生关系，才能更好地促进学生的成长和发展。
最后，党员教师要积极投身社会实践。教育工作离不开社会实践，只有了解社会，才能更好地教育学生。我一直积极参与社会实践活动，了解社会的动态，了解不同群体的需求和困难。通过参与社会实践，我能够更好地帮助学生认识社会，树立正确的人生观和价值观。
总之，作为党员教师，我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感。只有不断完善自己，提高自身素质，才能更好地履行教育使命，培养出更多有理想、有道德、有知识的新一代人才。
党员教师感言篇四
社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心，是和谐文化的根本，是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源，是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题，反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声，体现了社会主义核心价值体系的根本要求，具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力，是我们整个国家、民族的奋斗目标，也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜，就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标，在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律，最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。
现在我们高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性，也具有突出的时代特点。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国，这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民，如果不爱社会主义，就从根本上违背了国家、民族和人民的利益，也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来，为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神，要认真学习我国的历史、国情和文化，了解我国的悠久历史和灿烂文明，了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗，了解中国团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月，了解改革开放年的'伟大进程和取得的辉煌成，展望中华民族伟大复兴的美好前景，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。
高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要切实强化社会责任感和历史使命感。实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标，是人民群众的事业，是需要长期艰苦奋斗的事业，也是充满机遇和挑战的事业，需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神，就要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，矢志为实现远大理想而不懈奋斗，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大，高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要落实到报国行动上。思想凝聚力量，行动推动事业。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，需要理论指导、精神支撑和动力牵引，更需要扎扎实实的努力，实实在在的工作。我们要在爱国主义的旗帜下团结起来，为实现富强、民主、文明、和谐的伟大目标而努力奋斗，以实际行动书写自己辉煌壮丽的人生。
社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题，在社会主义思想史上已讨论多年。但是我们还是可以从中有很多的感触，这些都可以帮助我们的思想的到升华，请党组织相信我还是会在老师和同学们的帮助下，在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习的。
党员教师感言篇五
党员教师是培养新一代的引路人，他们肩负着社会主义教育事业的重任。在工作中，党员教师经常受到各种压力和挑战，因此谈心得体会成为他们交流、总结经验的重要途径。以下是一些党员教师对于谈心得体会的感悟和体会。
第一段：谈心方式的重要性
党员教师谈心得体会首先要明确的是心得和体会的交流方式的重要性。谈心是一种互相倾听、分享经验和思考教育问题的有效方式。通过谈心，我们可以更加深入地了解教育实践中的困惑和挑战。同时，谈心也是一种激励和鼓励的方式，能够帮助教师找到解决问题的方法和策略。
第二段：谈心的目的和意义
谈心的目的主要有三个方面。首先，谈心可以帮助党员教师进行自我反省和成长。通过倾听他人的意见和建议，我们可以更加客观地评估自己的工作，并找到进一步提升的空间。其次，谈心可以促进教师之间的交流和合作。在谈心过程中，我们可以分享自己的心得和成功经验，也可以向他人学习和借鉴。最后，谈心可以加深党员教师和学生之间的联系。通过与学生进行谈心，教师可以更好地了解学生的需求和困惑，为学生提供更加个性化和有效的教育服务。
第三段：谈心之前的准备工作
党员教师在谈心之前需要进行一些准备工作，保证谈心的效果。首先，我们要对自己的工作进行全面的分析和总结，找出存在的问题和不足。其次，要明确谈心的目的和主题，确保谈心的内容具有针对性和实际意义。最后，要选择一个合适的时间和场地，创造出一个开放和互动的氛围。
第四段：谈心的技巧和方法
党员教师在谈心过程中可以运用一些谈心技巧和方法，提高谈心的效果。首先，要注重倾听。在谈心过程中，我们要尊重对话的双方，倾听对方的观点和意见，并给予充分的回应和反馈。其次，要注重分享。我们可以分享自己的心得和经验，也可以借助案例和材料来展示自己的观点。最后，要注重思考。谈心不仅仅是交流，更是思考的过程。我们要从谈心中获取启发和思考，为自己的工作进行进一步的优化和改进。
第五段：谈心的效果和启示
党员教师谈心得体会的最终目的是为了取得良好的效果，并从中获得启示和提高。通过谈心，我们可以发现教育问题的本质，思考解决问题的方法，进一步提高我们的教育素质和能力。同时，谈心还可以建立师徒关系，促进教师之间的交流和合作，形成合力，共同为教育事业做出更大的贡献。
总结：党员教师谈心得体会是提高教师素质和能力的有效途径。通过谈心，我们可以更好地了解教育实践中的困惑和挑战，促进教师之间的交流和合作，提高教育质量和水平。因此，我们应该积极参与谈心活动，不断总结和反思，不断优化和改进自己的工作。