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2023年大班组植树节活动总结(大全5篇)

时间:2023-09-28 09:29:01 作者:字海2023年大班组植树节活动总结(大全5篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

大班组植树节活动总结篇一

保护地球,保护环境,是每个人应尽的责任和义务,让孩子参与到实际行动中来,让孩子们在活动中体验成功的喜悦并增加对植物生长的'了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。在早春三月,我园开展了一系列“绿化环境、绿色心灵”的植树节爱树护树活动。

(一)“绿色校园从我做起”——我为校园添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励幼儿带盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

(二)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

1、大班段:进行“一棵树,一个故事”,用美术作品讲述树于人的故事,也可是根据图画自编童谣,文字部分由幼儿口述,教师记录。

2、中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

3、小班段:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

(三)旭日娃娃来“领树”

各班级开展认树领树活动,对后操场的绿化划分区块进行整理,组织幼儿认识自己班级的绿化场地,并安排好值日生,每日有幼儿为所负责的种植区域地进行浇水,整理。

(四)我和春天有个约会——我们种树去

3月9日下午13:40分,每班组织部分家庭前往观美大路村进行植树活动

大班组植树节活动总结篇二

三月十二日是植树节,为了向幼儿进行良好的品德教育,教育幼儿热爱大自然,关心树木,注重环境保护,从小培养幼儿对大自然的'情感,爱护花草树木,做一个对社会有责任的人,为此,我们将举行植树节主题活动。

一.时间:20xx年3月xx日

二.对象:全体幼儿,全体教工

三.内容:

1.班级教师向幼儿讲述三月十二日植树节的意义,教育幼儿爱护花草树木,热爱大自然,做环保小卫士。

2.各班级组织幼儿为幼儿园的树木浇水,大班级的幼儿组织拔杂草。

3.生活老师将幼儿园环境,塑料袋整理干净。

4.延伸活动:

(1)幼儿回家向家长讲述三月十二日植树节的意义;

(2)幼儿回家为家里或者社区里的树木浇水;

(3)幼儿回家为家里或者社区里绿化带的纸屑,塑料袋进行捡拾。

5.幼儿园发信息公示倡议:

要求每个家庭,每个家长,每个孩子,每个老师,要热爱大自然,爱护花草树木,保护好我们家园环境的文明。

大班组植树节活动总结篇三

春回大地,万象更新,又是草绿之年。花开了,草绿了,春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱护自然,更加爱护绿树。绿化孕育文明,关爱绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”,是每个公民的义务和不可推卸的责任。

为了让孩子充分了解有关树木的知识,了解植树节的由来和重大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高儿童保护树木花草的责任感;为了增强爱护树木的能力,3月16日,我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中,我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位,围绕爱树护树讲解树木知识,号召大家:

1.关爱绿色生命,自觉保护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛,不折花木。

2.选择一些适合家庭种植的植物,种植在阳台或室内。

3.领养一棵小树和水,定期修剪。

4.积极参与社区和幼儿园组织的绿色保护活动,及时劝阻不文明行为,使我们的生活环境更加绿色和温暖。

5.周末去大自然寻找绿色足迹,向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下,我们的父母和孩子也在同一天参加了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好习惯。

这个植树节活动加深了我们的园丁

生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们__镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

大班组植树节活动总结篇四

参加人员:中四班全体幼儿和老师

活动目标:

1、知道3月12日是植树节。

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

活动准备:

1、幼儿自备塑料瓶、肥料

2、有关植树节的知识

活动过程:

1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。

3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。

5、活动结束。

通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

大班组植树节活动总结篇五

三月的春天。在这个欣欣向荣、生机勃勃的春天,我们迎来了一年一度的植树节。在导演母亲的爱和倡导下,我们的活动开始了!

早上,大班的`兄弟姐妹为幼儿园种下了希望的小树苗。下午,我们的孩子精心装饰了两棵树,象征着“绿色环保”。婴儿们非常感兴趣,充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。

活动结束时,我们以“小手大手”的形式,让哥哥姐姐们带着小宝贝在托班参观他们种的“芙蓉树”。婴儿们也体验到了成功的喜悦。孩子们期待着夏天“芙蓉树”的美丽花朵来装扮我们美丽的校园。

活动结束后,我们一起合影。孩子们在我们兄弟姐妹的陪同下,愉快地回到活动室,结束了活动。

儿童早期环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。通过这次活动,培养了孩子从小就学会爱花爱树的感情。通过课前渗透,让孩子知道植树节的由来,知道很多树,知道绿化对人类和整个地球的意义。

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