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2023年专题组织生活会个人发言材料大学生(模板7篇)

时间:2023-09-28 10:00:39 作者:纸韵2023年专题组织生活会个人发言材料大学生(模板7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

专题组织生活会个人发言材料大学生篇一

通过科学发展观学习教育活动,确保对照检查阶段达到预期的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和对照检查阶段的任务要求,我自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。对照学习科学发展观及有关要求,按照自己工作的实际及岗位要求还有一定的差距,现将查找的问题和整改的措施做以下汇报,请批评指正。

二是要及时更新知识,使知识水平不断增长、丰富和提高;三是要创新工作方法,在思考和处理问题时要有全局观念。

坚持重实干、办实事、求实效,尽力而为、量力而行,不急功近利,避免盲目和急躁情绪,顾全大局,统筹兼顾。

端正自己的态度,以基层满意、群众认可作为自己工作的出发点和归宿,在想问题、办实事上坚持从实际出发,不虚报浮夸,不做表面文章。

自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定,注意自身形象,不和施工单位请吃请喝,严格遵守各项规章制度,提高理论修养,淡泊名利,常怀律己之心,诚恳听取批评,主动接受监督。

存在的主要问题

不能做到超前思考,提前预测,及时准备,工作的全局性、前瞻性不够。

问题的根源

整改措施

对于存在的问题与不足,我决心加强学习,拓宽思路,用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作的顺利开展。

专题组织生活会个人发言材料大学生篇二

下面我就谈谈近一年来的感受,再剖析一下自身的不足之处。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和dxp理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及dxp理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握dxp同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小&平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

专题组织生活会个人发言材料大学生篇三

通过学习党的十八大会议胡锦涛总书记《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告,根据党支部学习贯彻落实党的十八大精神,坚持为民务实清廉,推动转型跨越发展为主题的民主生活会要求,联系自身思想和工作实际,在进行了认真细致地查找的基础上,现将自己在思想、工作、生活等方面的情况向各位领导和同志们作一个简要的发言,希望各位领导和同志们对我提出批评意见,我将虚心诚恳接受,努力改正。

我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的科学内涵,学习党的十八大会议精神,以及党的路线、方针、政策和国家法律法规,不断加强自身的党性修养,不断提高自己的政策理论和工作水平。坚持严格要求自己,倡正气,禁邪气,时刻做到自重、自省、自警、自励。思想上不断完善,在政治上不断加强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,更好地适应工作任务的需要。

切实履行好自己的工作职责,把群众的利益高于一切贯穿于自己工作的始终,自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉,做到宽容待人、宽厚用人,公正办事、公平处事;敢于讲真话讲实话,敢于负责任;遇到问题时放低姿态,主动沟通,注重通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解;坚定信念,树立大局意识,增强对腐朽思想的免疫力。

回顾一年的工作,虽然取得了一些成绩,但通过各单位的同志们查找及自身剖析,深刻意识到自己在工作中存在一些不足,主要反映在以下四个方面:

自己平时虽然注重学习政治理论和党的路线、方针、政策等,并力争运用于工作实践,但总的来说,学习得还不够深、不够透、不够系统全面,特别是对有中国特色的社会主义理论体系学习还不够,理论与实践的结合还有一定的距离。

在当前形势下,自己的思想还不够解放,观念不够新,看问题、办事情谨小慎微,思路不宽,办法不多,创新意识不强。

注重干实事,平时读书学习不够,视野不够开阔。

工作中缺乏对前瞻性和全局性的思考,视野不够开阔,观念需要进一步更新。

二是要密切联系职工群众,把保持纯洁性要求体现在为职工服务中。三是要牢记党的宗旨,用乐于奉献的实际行动来认真学习领会贯彻十八大精神,实践自己的承诺;五是要不断提高自身思想政治水平和业务水平,以昂扬的精神状态,扎实的工作作风,在平凡的岗位上作出一流的工作业绩。以上是我的发言提纲,有不当之处,敬请各位领导和同志们给予批评和指正。

专题组织生活会个人发言材料大学生篇四

在今天的专题组织生活会上,大家主动拿起批评和自我批评的武器,勇于向“四风”问题“亮剑”,剖析了原因,明确了今后努力和整改的方向,体现了不怕揭短亮丑的勇气,也表明了大家敢于正视问题、敢于向“四风”宣战的信心和决心。应该说,这次专题组织生活会认真扎实、“辣味”较浓,让每位党员同志都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼,达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。会上,xxx代表县委对这次专题组织生活会做了重要点评。很中肯、很实在,也很到位,具有很强的指导性和可操作性。我们务必深刻领会,在今后工作中,既重眼前,坚持真抓实干,自觉运用好组织生活会取得的效果,立说立行,坚决整改到位;立足长远,持续学习、持续反思、持续查找问题,做到专题组织生活会后,学习不能停,查找问题不能停,整改更不能停,努力在打造“平安xx”、服务xx县经济社会发展的实践中,把教育实践活动不断推向纵深。

这次专题组织生活会虽然开得很充实,但不可能在这么短的时间内解决所有问题。这次专题组织生活会上查摆出来的问题,主要是我们认识到的问题,认识到了并不等于解决了,真正解决这些问题还需要一个较长的过程;有些问题我们还没有认识到,需要进一步查摆;有些问题解决不好,有可能屡禁不止、屡改屡犯。为此,我代表政法委机关党支部,向县活动办、上级领导做个表态,并就下一步工作提出要求。

一、虚心接受。开展群众路线教育实践活动,目的是贯彻“照镜子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的总要求,净化党的组织,纯洁党的队伍,树立党员干部为民务实清廉新形象。因此,不管组织生活会上互相批评有多犀利、多刺耳,甚至是很难听,但忠言逆耳利于行,良药苦口利于病,既然我们的党员同志认识到了“四风”的危害性,也决心改正身上的缺点,就应该虚心接受批评意见。提意见的同志出发点都是好的,都是本着从工作出发、站在对党内同志负责、对党和人民事业负责的高度,目的都是为了相互帮助、相互改进作风、改正缺点、促进工作,否则谁也不愿意得罪人。我希望大家要有足够的认识和把握,每位党员同志都要做到以闻过则喜的态度听取意见、虚怀若谷的精神开门纳谏,以雷厉风行的作风立行立改。

二、坚决整改。坚持问题导向原则抓整改,对这次组织生活会查摆出来的问题,都要以“抓铁有痕、踏石留印”的精神,下决心予以落实整改。我们将进一步列出问题清单,完善整改措施,制定完成时限。同时,要求每位党员专题民主生活上之后,坚持从自我做起,从现在改起,不等待观望、不敷衍塞责,力争整个支部个人整改措施付诸行动,早启动、快见效。

“死灰复燃”,做到教育实践活动越往后,越要坚持标准,决不能虎头蛇尾,决不搞“一阵风”和“走过场”。

专题组织生活会个人发言材料大学生篇五

按照段党委、车间党支部的群众路线教育实践活动的要求部署,近期认真学习了中国共产党章程、党的群众路线教育实践活动的重要文件和重要会议精神,学习了党的以来一系列重要讲话精神,结合本职工作,以理论理想、党章党纪、先辈先进为镜,对照群众期盼、对照郭明义等先进典型,查找分析自身在党员意识、岗位作用、联系服务群众、发挥党员先锋模范作用等方面存在的问题,现就查找的问题和整改措施汇报如下:

一、存在的主要问题

1、党员意识有待提高。首先是对政治理论学习重视程度不够。在平时的工作生产中,只注重对业务技能的学习,忽视了对政治理论思想的学习,学习的自觉性不高,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,而且学习的系统性不强。其次对组织上安排的集中学习重视不够,会前不做准备,只是带着耳朵去听,对政治学习“走过场”,流于形式,学习目的不够明确,学习缺乏思考,只从字面上去理解,没有从意识上去掌握思想的精髓。最后理论联系实际不够,不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来,用理论去指导实际工作,存在为了学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。

2、在工作岗位上缺乏主观能动性,求真务实的精神还需进一步加强。一是平时接到工作任务时,只想着怎样尽快完成,从没动脑筋去想怎样完成的更好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在得过且过的消极态度,没有时刻以高标准严格要求自己。二是工作时没有充分发挥主观能动性,工作方法较简单,主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在全局的立场想问题,总是认为只要把自己的本职工作完成,不拖后腿就行,缺少大局观。

3、联系群众不够,服务群众的意识需进一步提高。平时在工区和师傅们交流太少,师傅们都比自己大,总是觉得有代沟,没有太多的共同语言,也不主动和师傅们交谈,干完天窗就找个拐角做自己的事,或一头钻进宿舍,没有真正和职工打成一片,缺乏联系群众的意识。在服务群众方面,平时考虑自己比较多,认为自己是新职工,师傅们照顾一点也是应该的,平时师傅们重活都自己干,只把工作量小一点的活安排给我,自己也欣然接受,很少主动去要求分担重活。

4、起不到先锋模范作用。在日常的工作生活中,不能主动融入工区生活,在一定程度上听之任之,师傅们怎么安排我就怎么做。先进性意识、党员意识淡薄,不能按党员标准严格自律,党员的责任感、使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥先锋模范作用的动力。自律意识不强,在现场工区待时间长了,受腐朽思想影响,开始有混日子、求安逸的消极心态,对待工作有时抱有应付了事的态度, 崇尚享乐主义,不求进步;腐化堕落,不思进取。

二、产生问题的原因分析

1、政治理论学习不够深入,不肯钻研,对学习自觉性稍差,重视不够,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位臵,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是对学习重视不够,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。三是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,解决问题的能力。

2、在工作岗位上缺乏主观能动性。在现场待时间长了,对什么事都没有了新鲜感,甚至产生厌倦情绪,对待工作缺少激情。归根究底就是政治觉悟不够,没有大局意识,只在乎自己那一亩三分地。

3、公仆意识淡化,平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对工区的事务还不够热心、不够主动。总觉得自己是一个新入路的职工,也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄。

4、先锋模范作用得不到体现。工作依赖性强,工作欠主动,师傅安排什么就做什么,不肯动脑筋去想办法解决,存在得过且过心理。现场的业务生活比较匮乏,接收到的消极情绪也比较多,久而久之对工作也产生厌倦情绪,这些都是思想观念不坚定的表现。

三、今后改进措施与努力方向

1、 强化学习观念,提高党员意识。切实加强党的政治理论的学习,牢牢掌握党的政治理论精髓,用党的政治理论指导工作。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,积极参与组织上开展的集中教育活动,认真学习段党委和车间支部下发的一些文件。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。

2、要进一步改进工作作风,发扬求真务实的精神。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,积极参与工区的文明生产,为提高工作效率贡献自己的一份力。要不断总结工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创新的工作局面。认真执行上级的各项任务和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本职工作,为设备的稳定保驾护航。

3、牢固全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位,把个人的追求融入党的事业之中,在工作生活中,要深入实际,联系职工群众,倾听职工意见,想职工之所想,急职工之所急,忙职工之所需,同群众建立起水乳交融的关系,并实时将职工意见向车间支部传达,加强上层组织与基层群众的联系。

4、保持党的先进性,发挥模范带头作用。现场工区大都在偏远地区,业余活动匮乏,职工中不免有消极腐化的情绪,耐得住寂寞,经得起诱惑,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,做到自警、自省、自励;要加强道德修养,树立正确的利人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

专题组织生活会个人发言材料大学生篇六

这次专题民主生活会认真扎实、“辣味”较浓,体现了整风精神,让每位班子成员都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼,达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。县委第六督导组对加强镇党委班子建设、进一步抓好教育实践活动提出了具体要求。尹县长全程参加并指导、点评了我镇的专题民主生活会,充分体现了县委、县政府对xx镇教育实践活动工作的高度重视,对xx镇全体班子成员的关心和支持,我希望全镇上下要认真抓好贯彻落实。与此同时,县委组织部、县纪委的领导也亲临指导。在此,我再次提议大家以热烈的掌声对各级领导的莅临指导表示衷心的感谢!我们要深入学习贯彻xx总书记在兰考县、中央第四督导组组长张维庆、省委书记赵克志在息烽县、省委常委、省委秘书长廖国勋和省委常委、省委宣传部长张广智在长顺县、平塘县指导专题民主生活会时的重要讲话精神,按照县委的部署,从严务实地推进党的群众路线教育实践活动,以实际成效取信于民,不辜负县委、县政府对我们的期望。下面,我代表银盏镇班子作以下表态:

全镇上下要继续深入学习xx总书记和省州县领导同志系列讲话精神,进一步增强开展教育实践活动的思想自觉和行动自觉。要把讲话精神作为统一思想认识的重要指引、作为教育实践活动的重要内容、作为加强和改进作风建设的重要指导,切实做到真学真懂、真信真用、真抓真改。

要坚持把批评和自我批评的武器运用好,不仅会上要坚持,而且会后也要坚持;不仅镇领导班子要坚持,而且要带动全镇所有基层党组织坚持;不仅这次群众路线教育实践活动中要坚持,而且在今后的党内政治生活中更要坚持,真正做到常抓常为。同时,要继续用好批评和自我批评这个武器,及时总结教育实践活动中形成的新认识、新经验,建立健全领导班子和作风建设的长效机制,巩固教育实践活动成果,进一步转变干部作风。

要坚持高标准严要求,继续扎实深入地推进教育实践活动,持续反思查找“四风”问题,确保把问题找准找透找全。开会不是目的,解决问题才是根本。要巩固专题民主生活会成果,针对这次专题民主生活会上和对照检查中查摆出来的问题,要抓好整改落实,坚持真抓实做、即知即改、立行立改,着力在搞好专项整治上下功夫,在强化正风肃纪上下功夫,在完善制度体系上下功夫,在开门搞活动上下功夫,切实把各项整改措施落到实处。对民主生活会上查找出的问题,不论是班子的还是个人的,我们都将列出问题清单,明确责任主体,完善整改措施,明确任务进度,列出完成时限,实行整改销号制,不整改和整改不到位不予销号。制定好整改落实的“路线图”、“承诺书”,对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作要具体化,特别是对群众反映强烈的突出问题,一项一项再研究,一条一条再落实,明确整改责任、制定任务书、时间表,逐一整改、逐项落实,真正以问题整改的实际成效取信于民。

除认真搞好镇党委专题民主生活会情况通报外,镇领导班子要参加所在支部的组织生活会,并指导好联系点的专题民主生活会,对民主生活会的各个环节严格把关,坚持时间服从质量,确保各支部都能以整风精神开出高质量的专题民主生活会和专题组织生活会。

镇党委是全镇各项事业的领导核心,负有总揽全局、协调各方、凝聚力量的重大责任。我们要把这次专题民主生活会作为新的起点,以更大力度抓好作风建设,以更大力度抓好能力建设,以更大力度抓好班子建设,严格落实中央“八项规定”、“三严三实”等要求部署,带头坚定信念、疏浚作风之源,带头联系群众、筑牢作风之基,带头严守纪律、扎紧作风之篱,牢固树立镇党委班子政治坚定、务实创新、执政为民、团结和谐、清正廉洁的的良好形象。

教育实践活动的根本目的,是为推动经济社会持续健康发展提供保障。我们要更深一步地从认识论和方法论的层面来审视各项工作,从而更好地把握、引导和推动经济社会的发展。重点要在提质增效上下功夫,努力追求发展的速度、质量和效益的有机统一;要在破解难题上下功夫,切实克服发展过程中遇到的各种挑战和压力;要在改革创新上下功夫,不断拓展做大做强“工业重镇、经济强镇”的新空间、新优势;要在保障民生上下功夫,让发展的成果更多更好地惠及全镇广大人民群众;要在务实苦干上下功夫,切实完成好各项目标任务,以经济社会发展的成效来检验教育实践活动的成果,做到两手抓、两手硬、两丰收、两推进,切实把教育实践活动的成果落在全镇提内涵、强作风、促发展的方方面面,以踏石留印、抓铁有痕的韧劲,以等不起、慢不得的紧迫感,以痛下决心、壮士断腕的豪气,在县委、县政府的正确领导下,万众一心、众志成城、主动转型,打破框框套套,努力寻找持续发展的新动力,圆满完成我镇的各项工作任务。

专题组织生活会个人发言材料大学生篇七

市级机关单位干部作风集中整顿活动开展以来,自己通过参加局机关作风整顿动员大会以及集中学习活动的实施方案、中央关于加强和改进党的作风建设的决定、中国共产党章程等文章,使自己对机关干部作风整顿的重要性有了更加深刻的认识,自己写出了学习体会,现对照树立和落实科学发展观,市委 “三五”工作总要求,以及争做“五个表率”的作风建设新要求,认真查找自己在思想作风、工作作风方面存在的差距和不足,现将存在的主要问题以及今后努力的方向汇报如下:

不能时时刻刻加强学习,还是满足于自己以前所掌握的知识,工作中还是依靠老经验,老办法办事。

对待工作主动性不经强,只满足于完成领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,认为只要按时完成工作就算了事了。

有时候认为自己在过去本职工作中做得不错,也取得了一些成绩,就安于现状,满足现状。在工作中不思进取,有时还会畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

平时参加单位集中组织的学习多,自学少,系统学习我党的理论知识就更少,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

加强思想改造,清除头脑中私心杂念,努力改造自己的主观世界,真正践行我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。二是要认真学习规定的文章,做好笔记,还要学习好相关的理论知识。做到解放思想,开拓创新,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

要把脚踏实地在做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责作为最基本的行为准则。要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中要不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高效率。

在这次机关作风集中整顿过程,思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和提高,在工作中,要开拓创新、积极进取,争做真抓实干的表率、清正廉洁的表率、顾全大局的表率、良风美德的表率、努力学习的表率。

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