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临时负责人表态发言(大全5篇)

时间:2023-09-28 16:12:11 作者:纸韵临时负责人表态发言(大全5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

临时负责人表态发言篇一

1、积极应用新技术、新材料、新工艺,确保工程质量。

2、负责组织施工项目的质量评定,并参加隐蔽工程验收和分项分部工程的质量评定与验收。

3、责组织质量事故的处理工作,针对工程特点制定质量通病的防治措施。

4、责组织按编制竣工资料的要求收集、整理各项资料,参与工程的结算审定工作,提供各项经济技术签证资料。

临时负责人表态发言篇二

1、负责工程技术及质量控制,及时编制工程材料计划并做好技术交底。

2、贯彻执行国家和企业颁发的各种技术规范、规程、质量管理制度及技术措施等,并在施工中严格督促实施。

3、做好施工组织设计和进度计划的编制,搞好工程测量和复核工作。

4、严格把好材料试验关,按时记录施工日志,做好内部资料管理,精心编制竣工资料。

5、贯彻执行公司质量体系文件和工程项目质量计划,组织开展技术攻关活动,推广应用新技术、新工艺、新材料。

6、协助项目部其它部门搞好有关配合工作。

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临时负责人表态发言篇三

1、组织深化施工组织设计,制作结合实际的施工方案,编制作业指导书,负责对全体管理人员进行施工组织设计交底,对工长和质安员分阶段进行施工技术交底。

2、负责建立项目质量保证体系,组织编写质量保证计划和质量通病防治措施,召开质量目标交底会议,落实质量职责制。

3、负责建立安全生产职责制,组织编写安全保证计划。

4、负责与设计院的联系工作,组织图纸会审及交底工作,审查设计修改图纸,办理图纸会审、设计变更、技术变更核定单等技术资料,及时组织绘制竣工图。

临时负责人表态发言篇四

各位老师:

下午好!今天,我有幸在这里向大家介绍我们三年级四班的一些基本情况,首先要感谢大家耐心的聆听。

自从一年级开始接到这个班,我就深深爱上了这个班级的孩子们。他们纯真善良,热心助人,思维活跃,热爱学习,富于创新精神。虽然这个班的学生有不少在智力上并不出众,甚至有较大的面都是被我们称之为的后进生,但令人欣喜的是,在各科老师们的不断努力下,他们都在不断地进步着,而我也和本班的许多任课老师一样,不断用爱心和责任感来告诉自己:对他们多一分宽容,用爱化为最殷切的期待,盼望他们早日懂事,一天天健康成长。所以,在这里,我尤其要感谢本班的任课教师们给予孩子们的一颗颗爱心、一滴滴心血。本学年以来,本班孩子的各科成绩都进步很大,语数双科在两次期末考试中都名列年级一、二名以内,英语成绩也进步明显,并于上期被评为学校优秀班集体。

我们班是一个非常非常普通的班级,但也是一个集体荣誉感强,具有凝聚力的班级。我们的班训是“学会学习,学会生活,学会做人”,正是这个目标,让我们从育人抓起,把思想道德修养、良好的文明礼仪和规范的行为习惯作为首要的工作来开展,并且取得了较好的成效。

我们的每个班干部都严于律己,肯为集体付出,具有较强的工作能力。同学们都能拥护班委会,对班干部的安排做到绝对服从。由于本班的男生各方面素质不如女生,被评为小干部的机会较少,为了锻炼他们,我安排了小队干部的轮换制,选出男女生小队长各八名,分单、双周负责班级事务,进行男女生小干部的竞赛,极大地调动了男生的积极性,让他们也能积极参与到班级管理中来。这就在竞争中培养出了一批有责任感的小干部,让本班专事有专人负责,使班级里的一切都井井有条。

为了增进班级中的良性竞争,我班采取了小组每周积分制,将本周的学习、纪律、德育、体育、卫生各项工作细化计分。比如每天的广播操选拔表现优秀的一两列加体育分,清洁卫生由清洁委员根据打扫和保洁情况决定为哪些组加分或扣分,纪律委员、领读员、队标及个人卫生检查员都有权参与加减分,学习上听讲效果、发言情况、作业质量由老师和科代表宣布计分,如有违纪现象酌情扣分。负责统计分数的中队委每周宣布周冠军小队,老师发奖品加以鼓励。这样充分调动了学生组内互帮互助、互相监督,形成了良好的竞争风气,促进形成积极上进的班风。这两期我班的德育常规评比都得了一等奖。

另外,我班的孩子勇于实践、富于创新精神,许多班级工作中的金点子都是他们提出来的。比如在班队会中开展的“才艺展示大赛”、“我和动物交朋友”、“班级读书会”、“写字大赛”、“朗读竞赛”、“宽容连着你和我”等等,都能体现孩子们积极上进、热爱学习、和谐相处等美好愿望。我班的龙花花同学更是主动要求承办班级读书小组,将自家的书捐出来给同学们看,在她的带领下,已有三十多名同学自愿参加了读书小组并制定了自己的公约。

这些孩子们也懂得了团结的重要性,为了更好地增进团结,我班成立了小小法庭,凡是班上同学闹了纠纷,可以先到“小法官”初协调解决,如果矛盾尖锐解决不好,我们才在全班开展小辩论会,让全班同学举手裁定。这样既减少了老师的工作量,又锻炼了孩子们辨别是非和处理人际关系的能力,让他们做班级的主人翁。

我们班的孩子还多才多艺,在艺术节和新年音乐会上,我班的冯媛婧、李月榕、李佳易、任倩、苏丹、张宇、龙晨曦等用优美的舞姿和甜美的歌声展示平时所学;李佳易同学两次参加拉丁舞比赛获奖;李月榕同学的琵琶也弹得有模有样,陈昭怡同学的书法更令人敬佩;袁佳伟同学参加棒球比赛获一等奖;邓凝的作文参加创新作文大赛获二等奖;万瑾、冯媛婧、庞山川、陈昭怡和任识君的美术作品也曾获奖。

这也许并不是个优秀的班级,因为没有取得任何可圈可点的成绩,但不知为什么,走进这里,感觉心总是暖暖的,也许这仅仅是因为这里拥有五十三颗纯真可爱的心吧!老师们,如果您也想鼓励鼓励这一群并不足够优秀的孩子们,那就谢谢您投下的这珍贵的一票!

谢谢大家!

临时负责人表态发言篇五

2、组织编制公司质量体系程序文件,不断优化管理制度;

4、负责实验室质量考核、质量监督及其他质量活动计划的实施;

5、负责结果报告质量、仪器设备状态和样品管理状况监督

7、负责客户投诉、质量事故的调查处理。

8、完成领导安排的其他工作。

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