计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
党员进社区志愿服务活动计划篇一
一、 指导思想
新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,充分发挥党员的先锋模范作用,团结带领全体师生共同前进。 作为台头中小的党员教师,在做好本职工作之外,我们将充分利用本校的资源,通过多种帮扶途径,提高全体教师的基本素质,提高学校教育的整体水平。
二、 现状分析
台头中小是一所年轻的学校,大多数的教师都是35岁以下的年青教师,在学校领导的严格管理下,教师们工作态度端正,责任心强,赢得了学生家长的信任和社会各界的高度评价。另外对于特殊群体的学生面临的问题也不容忽视,如何办人民满意学校,让家长放心、让社会满意,全体党员要审时度势,建立一套合理的帮扶机制。
三、帮扶措施
1.由校长亲自抓好落实。
2.与结对教师交谈,多沟通。
3.指导教师更新教育观念,提高教学水平,特别是把示范课和课题研究搞好。
4.全体教师党员继续共同筹集扶困(奖励)基金。
5.采取一帮一结对帮扶形式。
四、 具体安排
1.调查摸底,制订帮扶计划
2.通过帮扶计划,明确帮扶对象和措施
3.指导教师完成学校重大活动。
4.组织教师业务学习、修整基金奖励方案
5.交流学习心得
6.调整帮扶计划
7.慰问学生,开展帮扶活动
8.召开帮扶工作成果总结会
9.讨论下学期帮扶内容
一、指导思想
坚持以党的精神和一系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕教育教学中心任务,继续巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,促进我校党员在新形势下加强作风建设,充分发挥党员教师的先锋模范带头作用。以“素质提升、质量突破”为立足点,将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程,以人为本,促进学生全面发展、终身发展,建设和谐校园。我校党总支决定发起党员教师结对帮扶学困生主题实践活动,以活动促学习,提高党组织战斗力,体现党员教师的先进性,增强党员教师的使命感,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和纯洁性建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,真正实现办人民满意教育过程中的核心保障作用。
二、活动内容
由于我校生源决定,当前学生中有相当比例的学困生处于思想波动、心理失衡状态。开展党员教师帮扶助学主题实践活动,解决学困生的学习之困、思想之困,提高学困生的学习信心,为学困生搭建进步阶梯。为此,全体党员采取以下措施,真心实意的帮扶“学困生”:
三、帮扶方案
学困生一直是我校教育教学工作的难点,是我校提升教育教学质量的关键点。他们的学习成绩薄弱,心理承受能力不强,组织纪律观念淡薄,是教育教学工作中的风险点,直接影响良好校风、班风、学风的形成。为了彻底改变这些学生的学习状态、思想意识,调整好他们的'心态,特制定党员教师对学困生帮扶方案。
1.确定学困生名单。各班在班主任和任课教师的帮助下,根据学生的学习成绩和课堂表现,慎重确定学困生初步名单。经年级组、教务处、政教处联合办公,分析研究的基础上形成最终名单上报校党总支。经学校总支会研究后根据党员教师任教学科及任教年级的特点,最终确定党员教师认领学困生的名单。
2.具体帮扶步骤:
(1) 经常找学困生谈心,从各个方面给予指导,使学困生端正心态,积极应对挑战。
(2)为学困生制定学习方案,基于学习方法的指导和学科指导,发掘学困生的潜力和价值,进而逐步提高他们的成绩。
(3)对学困生的每一次测试成绩都要做给予关注,及时与学生一起分析得失、鼓励。
(4)及时掌握帮扶过程中学困生出现的问题,及时总结帮困经验,在适当的支部活动中开展交流活动。
(5)帮扶周期暂定为一个学期,在高二学生学考结束后进行阶段总结。
四、帮扶要求
1、帮扶工作主体是党员教师,热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动,并落实到具体行动上。
2、帮扶工作应保持持续性、稳定性,党员教师要制定个人的帮扶思路,并一以贯之。
3、帮扶工作要营造良好的氛围,建立与被帮扶者的融洽关系。在思想上,帮助学生树立远大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品质,及时解决学生的思想困惑和心理问题。
4、帮扶工作要贯穿到整个教育活动之中。在学习上,以人为本,关爱每一位学生,关注学生的发展过程;在生活上,关心爱护学生,促进身心健康,从而使党员教师真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。
山东省济南回民中学
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2015年3月
二:高区一小“开展党员干部、教师与困难学生结对帮扶”活动计划(1006字)
一、指导思想
坚持以党的精神为指引,坚持为困难学生办实事、做好事、确保全校每名学生在一小能“快乐着有所收获”,建设和谐校园,促进义务教育均衡、持续发展。
二、帮扶人员
全校党员及非党员教师
三、帮扶对象
1、突出帮扶重点
党员干部三人一组与帮扶学生结成“帮扶对子”,从帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入手,切切实实为帮扶对象做实事,起到先锋带头的作用。
2、非党员教师可以从一下几个方面进行帮扶
1、学习困难的学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母的学生。
5、其他原因造成经济、生活、学习等困难的在校学生。
6、学习、生活中有困难的外籍学生。
7、其他需要帮扶的学生。
四、帮扶措施
1、思想帮扶。加强思想引导,帮助困难学生缓解心理压力,走出心理误区,使他们正视所处困境,以坚定乐观、积极向上的态度面对人生,不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉,给予亲情氛围。
2、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题,与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施,确保帮扶学生学得好。
3、生活关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心,了解其心理、家庭情况,尽可能解决家庭存在的实际困难,使之切实感受到老师、学校的温暖。
四、建立帮扶机制
在结对帮扶活动中要注意发挥政策效应,逐步建立帮扶长效机制。要明确帮扶工作负责人、具体责任人。建立走访慰问、定期汇报、档案资料管理等制度,保证帮扶工作健康、有序进行。
要加强对结对帮扶活动的领导,明确一名班子成员分工负责,把帮扶工作纳入党建工作目标考核和民主评议党员的重要内容,构建“一二三四”帮扶工作格局,即:“一带”,带着爱心和责任;“二访”,学期初一访孩子的实际情况,学期末二访孩子的变化情况;“三落实”,帮扶对象落实到人,帮扶目标落实到人,帮扶责任落实到人; “四有”,计划要有针对性,推进要有实措施,督查要有严要求,效果要有新突破。确保结对帮扶活动取得实效。
五、具体要求
1、教师结合自己的实际教学情况,或与所教班级的班主任联系确定1名帮扶学生。
2、建立帮扶档案。老师应熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难,通过建立帮扶档案,及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况,根据情况随时调整帮扶计划,确保帮扶工作取得成效。
3、帮扶工作定期督导。学校将及时了解和跟进帮扶工作进展情况,提供工作支持,切实解决帮扶过程中出现的实际困难。
三:党员教师帮扶计划(507字)
一、 指导思想
在基层党组织建设的新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系学生,全面落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用。
作为新站小学的党员教师,在做好本职工作之外,我将充分利用课余时间,对有学习困难的学生进行帮扶,让这些学生能快乐成长,快乐学习,同时也体现教师与学生是一家人,让学生感受到党的温暖。
二、 帮扶学生情况
xx-x,男,xx岁,现就读于xx-x级1班,该生家境一般,学习成绩较差,特别是英语科的学习,缺少兴趣,一些基础知识掌握不好,课堂上不爱回答问题,作业很马虎。但是他又比较活泼,而且热爱劳动,能按时上学,很少迟到。 因此,为了提高xx-x同学的学习兴趣,使他得英语成绩能迅速提高,我决定对他进行帮扶。
三、帮扶措施
1.每周询问及辅导该生学习至少1次。
2.与结对学生经常交谈,多沟通,加强对学生的心理辅导教育。
3.每月对结对学生家访1次。
4.在期末对他进行慰问,以自己绵薄之力给予一定的经济或物质上的激励。
四、 帮扶工作安排
1.三月份确定帮扶人员
2.四月—五月落实帮扶措施
3.六月对帮扶对象给予资助。
4.七月交流帮扶学习心得,阶段总结。
xx-xxx-x小学
2012年3月
一、指导思想
新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,心系群众,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、带领师生共同进步。作为党员教师,我们在做好本职工作的同时,要充分发挥党支部作用,通过多种帮扶途径,提高全体教师的全面素质,提高学校的整体水平。
二、现状分析
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三、帮扶措施
1、由校长亲自抓好落实
2、与结对教师谈心、沟通
3、充分利用示范课、研讨课,共同提高素质,提高驾驭教材的能力。
4、采取一帮一结对帮扶形式
四、具体安排
1、调查摸到,制定帮扶计划
2、通过帮扶计划,明确帮扶对象、措施
3、指导教师完成学校布置的任务
4、组织教师业务学学习
5、交流学习心得
6、开展帮扶活动
一、指导思想
为进一步推动争先创优活动的深入扎实开展,充分发挥党员的先锋模范作用,现将我个人帮扶贫困生作如下计划:
二、扶助对象
1、遵纪守法,品行优良 ;
2、诚实谦逊,好学上进 ;
3、经济困难,并迫切需要资助的
三、扶助内容
1、品德上教育
对待所帮扶的学生,要从情感上贴近他们,经常找帮扶对象谈心,动之以情、晓之以理,使他们真心感到帮扶者可亲、可信、可敬。帮助他们逐步改正缺点与不足,树立自信心,自立自强。帮扶者要主动与班主任、任课老师联系,沟通情况,交流经验,促进帮扶工作取得实效。
2、心理上支持
对待心理上有困扰、有障碍的学生,要有真心。运用积极心理学观点,经常与他们沟通,掌握他们的心理状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,培养他们积极向上的健康心理。
3、生活上资助
对待贫困生要有爱心。根据他们的实际情况,重点帮助他们在校读书、学习方面的困难。在资助他们的同时,注重“扶贫励志”,促使贫困生树立正确人生目标,努力学习,积极向上,靠自己的奋斗实现美好理想,将来以卓越的成就回报社会的关爱。
4、学习上帮助
对待学困生要有耐心。在了解他们学习的困难、需求,有针对性的帮助他们制定学习计划,改进学习方法的同时,注意培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,使他们热爱学习、努力学习、学会学习、快乐学习。
一、 指导思想
在基层党组织建设的新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系学生,全面落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用。
作为新站小学的党员教师,在做好本职工作之外,我将充分利用课余时间,对有学习困难的学生进行帮扶,让这些学生能快乐成长,快乐学习,同时也体现教师与学生是一家人,让学生感受到党的温暖。
二、 帮扶学生情况
xxx,男,xx岁,现就读于xxx级1班,该生家境一般,学习成绩较差,特别是英语科的学习,缺少兴趣,一些基础知识掌握不好,课堂上不爱回答问题,作业很马虎。但是他又比较活泼,而且热爱劳动,能按时上学,很少迟到。 因此,为了提高xxx同学的学习兴趣,使他得英语成绩能迅速提高,我决定对他进行帮扶。
三、帮扶措施
1.每周询问及辅导该生学习至少1次。
2.与结对学生经常交谈,多沟通,加强对学生的心理辅导教育。
3.每月对结对学生家访1次。
4.在期末对他进行慰问,以自己绵薄之力给予一定的经济或物质上的激励。
四、 帮扶工作安排
1.三月份确定帮扶人员
2.四月—五月落实帮扶措施
3.六月对帮扶对象给予资助。
4.七月交流帮扶学习心得,阶段总结。
xxxxxx小学
2012年3月
党员进社区志愿服务活动计划篇二
2.十五团圆合家欢,中秋月饼话神仙!
3.每逢佳节倍思亲,中秋之月大团圆!
4.月是故乡明,**月饼表浓情!
5.月圆中秋,人圆月下*****月饼,送给你最真情的相逢
6.佳节共赏天上月,中秋一品人间情*****月饼,送给你最真情的中秋
7.月圆天下,品尝美味****月饼,你中秋的最好选择
8.一份好心情,尽在品味中*****月饼,送给你最真情的人生品味!
9.天涯共此时千里共婵娟
10.海上生明月天涯共此时
党员进社区志愿服务活动计划篇三
活动中,志愿者们带着扫帚、铁锹、垃圾袋等劳动工具,发扬不怕脏、不怕累的优良作风,与社区工作人员一起,把社区的烟头、果皮、废纸、塑料袋、树叶枯枝等垃圾杂物清扫干净。在大家的共同努力下,社区环境卫生得到显著改善。
在社区,志愿者们还发放了环境资源和知识产权保护、《反有组织犯罪法》等法律知识手册,并采取以案说法的形式,引导广大群众立即行动起来,从我做起,从身边的小事抓起,认真学习相关法律知识,积极投身文明城市创建,做“尊法、学法、知法、守法、用法”的文明市民。
本次党员进社区志愿服务活动的开展,不仅弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,充分发挥志愿服务在文明城市创建、推动基层社会治理中的重要作用,也树立了新时代人民法院干警服务基层、服务群众的良好形象,用实际行动践行了志愿精神,拉近了法院干警和群众之间的距离,进一步提升了法院队伍凝聚力。
党员进社区志愿服务活动计划篇四
为深入推进xx县创建文明城市工作,切实将创建工作落实到具体行动中,给社区居民营造一个良好的卫生环境,为创文工作加油助力,连日来,xx生态环境局组织25名志愿者深入责任片区开展卫生环境整治、排查工作。
来到丽景花园小区,志愿者们仔细清理了楼道垃圾及牛皮癣,劝导居民清除堆放在过道中的杂物,并对楼道内照明灯、消防设施、消防检测卡进行了全面检查,同时对小作文吧区飞线充电情况进行及时劝阻和处理。清理过程中还向居民积极宣传创文知识及意义,倡议大家爱护环境,不要乱堆乱放、乱贴乱画,从小事做起,从身边做起,努力营造人人知创文、人人讲创文、人人投入到创文志愿行动中来的良好氛围。
志愿者们的主动服务精神感染了小区居民,大家纷纷表示要主动维护好小区的公共环境卫生,为创文贡献一份力量,用自己的实际行动为创文助力、添彩。
党员进社区志愿服务活动计划篇五
围绕文体活动、科普知识、法制宣传、健康生活、绿色环保等与人民群众生活息息相关,与青少年成长密不可分的五个方面开展活动。依托社区青少年组织和活动阵地,整合相关社会资源,扎实推动各项活动的深入开展,逐步形成社区少先队工作品牌。
二、工作内容
1、文体活动进社区
广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类、棋类、运动会等比赛活动,引导队员们崇尚和参与健康、文明、向上的文体活动,高扬朝气蓬勃的青春旗帜,促进社区发展与青少年文化良好的互动。
2、科普知识进社区
利用社区活动场所,建立青少年科普网络基地,引导队员们学科学、爱科学,正确使用互联网络。通过建立青少年读书亭、阅报栏、科普宣传橱窗,发动青少年加入社区青少年读书小组,使社区成为青少年自我学习、自我教育的有效载体,营造社区青少年爱读书、爱学习的良好氛围。
3、法制宣传进社区
举办社区法制宣传、法律咨询、法制和禁毒图片展、以案说法等活动,增强青少年法制观念,预防和减少青少年犯罪,构筑青少年拒绝“黄赌毒”的思想防线。切实维护青少年合法权益,清除社区中不利于青少年健康成长的社会不良现象,净化青少年成长环境,为社区安全、稳定发挥作用。
4、健康知识进社区
围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、滥用药物、性教育缺乏等问题,积极开展社区青少年优生优育优教宣传、义诊赠药、家庭教育咨询、青少年健康服务热线等活动,推进社区青少年医疗卫生保健工作,引导青少年关注健康人生,预防疾并增强体质。
5、绿色环保进社区
组织发动社区团员青年、少先队员开展爱绿护绿、美化社区行动,开辟社区青年绿色广场和青少年绿色文明路。深入社区开展以“六清”为主要内容的环保活动(即清洗公共设施、清理街路绿地、清理村镇周边、清理居民小区、清理大街小巷、清理非法张贴物)。组织青少年参与社区环境建设和保护活动,提高青少年的环保意识,增强青少年社会责任感和奉献意识。